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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的窗外的作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
窗外的作文500字 篇1
一個冬天的清晨，我推開窗戶，��！窗外飄起鵝毛大雪，不曾知道究竟下了多長時間，地上已經(jīng)白茫茫一片，積雪很厚，路上行人深一腳，淺一腳，行走十分艱難。我坐在窗前，打了一個寒戰(zhàn)，好冷�。⌒睦锊唤叵肽翘煲雇怼ぁぁぁぁぁ�
那是我上二年級的一個深夜，睡夢中的我突然感覺渾身發(fā)冷，頭痛難忍，我下意識裹緊被子，但怎么都無濟于事，豆大的汗珠從額頭冒出來，但身子卻是冰涼涼的.，我迷迷糊糊地往窗外望去，外面漆黑一片，玻璃上的水汽結(jié)成了一層冰花，就連口中呼出的氣仿佛也被凍住了。我實在無法再忍受下去了，只好起身去找媽媽，媽媽意識到我可能發(fā)燒了，便穿上衣服，開車把我往醫(yī)院送。
哪知路上的積雪很多，車在路上行走十分艱難，積雪足有半個輪子高，車子開在上面左右搖擺，地上坑坑洼洼，有時差點翻車，好不容易到了醫(yī)院，問題又來了，醫(yī)院車位停滿了，我們只好把車子開到遠一點的地方再走過來。
到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我量了一下體溫，38度，醫(yī)生說沒關(guān)系，于是開了一些藥就讓我們回家！
回到家已經(jīng)快天亮了，第二天媽媽向?qū)W校請了假，這后幾天媽媽對我照顧無微不至，一個晚上要來我房間好幾次，幫我蓋蓋被子，摸摸我的頭，白天她還要去上班，晚上早早下班回來照顧我，讓我按時吃藥······
三天后我的病終于好了，也不知道是不是發(fā)燒的原因，這個冬天我不再感覺冷了。
我繼續(xù)觀賞著窗外的冬景，呼出一口熱氣，把玻璃上的雪給融化了······
窗外的作文500字 篇2
清晨，伴著清脆的鳥鳴聲，我推開窗戶，微閉著雙眼一陣微風(fēng)迎面撲來，還夾雜著淡淡的泥土的味道。慢慢睜開眼，映入眼簾的是那一抹嫩綠，幾顆晶瑩剔透的露珠，好看極了。
那是一大片爬山虎，以前是非常小的一片，沒人注意過它，但不知何時它已長得生機勃勃、碧綠一片，我叫它們——小虎。小虎，已經(jīng)2歲了，在我和媽媽有精心照顧下，它慢慢長大。
有一定，突然下起雨來，正在寫作業(yè)的我聽著窗外的雨聲越來越急、越來越大，“小虎不知道怎么樣了？”想到這兒，我趕緊叫上媽媽撐傘去看一看。走到樓下，定眼一看，小虎已經(jīng)被雨水打得遍體鱗傷，葉子散落一地，小腦袋耷拉著垂到了地上。“媽媽，咱們?nèi)ゼ依锬脦赘Ъ馨�，支在小虎的莖下面，幫他撐著點�！薄昂醚�，可憐的小虎這次傷的不輕啊�！眿寢寕牡恼f著。支架拿來后，我和媽媽把小虎的'莖用繩子牢牢的固定在一起，雨水打濕了我的手臂和衣服，但看著被保護好的小虎，我感動了一絲欣慰。
一夜過后，清晨醒來的我迫不及待的推開窗，經(jīng)過雨水沖刷后的空氣特別潮濕，望向小虎，莖上剩下不多的幾片葉子碧綠碧綠的，伴著葉子上的水珠宛如身著綠裝的仙女，沖著我微笑。太好了，小虎沒事兒。幾天后，果然不出我和媽媽的意料，小虎又長出了許多新芽，恢復(fù)了生機。
窗外的小虎，每日在清晨都會對著我微笑，伴著我度過每一天。看著它，我都會想起那晚的風(fēng)雨，它的頑強時刻提醒著我：遇到困難時，必須堅持不放棄，經(jīng)歷過風(fēng)雨肯定會看見彩虹。
窗外的作文500字 篇3
滴答滴答，秒鐘就像長跑選手一樣一直向前走著，聲音清脆響亮。我放下手頭的筆，拿起作業(yè)本收拾進書包。整理桌子準備睡覺時，發(fā)現(xiàn)角落有一個，陳舊的棋盤。我慢慢拿起，拂去封塵，忽然想起了幼時之景，抬頭望著玻璃窗外，除了鋼筋水泥，只有馬路行車。
那時還沒有到上學(xué)的年紀，父母都出去工作，家里總留下我和爺爺。清晨都會有一雙問溫暖的手把我叫醒，就像鬧鐘一樣，一壺茶和些許的點心也早早的備于桌角。爺爺也早早的坐于前，等待我的到來。早餐總是那么的烹香與可口。
但光吃飯睡覺是不夠的，象棋也必不可少。記得象棋是爺爺最拿手的，我最初的象棋也是由爺爺指點的。漸漸地象棋就成為了每天的重要活動，是那時的一部分。收拾完木桌，我總會迫不及待的拿出棋盤，棋子就像脫韁的野馬，散于桌面各處。爺爺見此，總會便洋溢著笑容，不慌不忙的擺著棋子，便開始了我們的象棋之旅。
沉浸于我們的`棋局與爺爺?shù)奶茁�，時間流水。如果累了，便看看木窗口的周遭風(fēng)景。窗外流淌著一條小河，絲綢般向遠方流淌。河上小船匆匆劃過，卷起漣漪蕩向邊岸。河邊楊柳依依，行人不斷。粉墻黛瓦，巷口小弄，組成了一幅黑白的姑蘇民間的墨畫。微風(fēng)從窗口緩緩襲來，輕撫臉龐，如流水，帶走疲憊。
現(xiàn)在我上學(xué)了，老家早已拆除。取而代之的，便是位于市中心的新樓。我開始有了學(xué)業(yè)，要做的事很多，再也不能回到過去，和爺爺一起坐著下棋了。爺爺也搬到了別的住處，他的笑容我也只能依稀記得。窗外的綠水?dāng)[柳也變成了鋼筋野獸，時間真的讓一切都變了。
我慢慢地拭去棋盤的的塵，窗外一篇漆黑。
窗外的作文500字 篇4
一說到窗外，我一定會想到窗外美麗的景色，而我說的窗外呢，卻是打開了新的視野，看到了更廣闊的天地。
互聯(lián)網(wǎng)為我們打開了一扇窗，看到了窗外的截然不同，聯(lián)想到自己從前是井底之蛙，讓世界盡在掌中顯得那么宏大，而且又是那么的渺小。
宏大的方面，互聯(lián)網(wǎng)可以讓我們查資料，而且很快就可以了解到世界各地的風(fēng)土人情。只要想了解哪個方面的知識，百度上的搜索鍵輕輕一點，“搜”一下。內(nèi)容就齊齊的出來了。想要的介紹啊。在什么區(qū)域啊，那里的'人的習(xí)俗以及生活習(xí)慣啊，并且有詳細具體的描寫。除了內(nèi)容，還有圖片和地圖等視覺的東西。可見我們國家的科技發(fā)展，真是再刷刷的往前跑。但是以前就沒有這么好了。以前的科技不好。發(fā)展也不好。所以就算你跑到圖書館。把所有的書都看完。你有可能也找不到那么齊的資料。當(dāng)然這是不可能的。就算你把圖書館里的書看完了。那時。你就已經(jīng)成為神仙上天了！。這就是世界的宏大之處。
當(dāng)然有宏大之處就一定會有渺小之處。那么渺小呢，就是有了我們現(xiàn)在人人都用的智能手機，�；ヂ�(lián)網(wǎng)仿佛便在我們手掌之中的方寸之間一樣。這個窗外既是宏大，又是渺小。好像湛藍、廣闊的天空。讓我了解到了一個不一樣的世界！
這就是窗外，讓我打開了新的視野。打開這扇窗，讓我學(xué)到了更多的知識。這就是我心中、我眼中、神奇而美麗的窗外！
窗外的作文500字 篇5
當(dāng)清晨第一縷陽光透過窗戶，微涼秋風(fēng)在屋內(nèi)輕拂著，我便被媽媽的聲音驚醒了。我站在窗旁，伸了伸懶腰，只見窗外秋高氣爽，陽光分外明媚。今天我們決定全家去長江邊的綠博園游玩。
透過車窗，一切仿佛都換上新衣。道路兩邊的法國梧桐的葉子部分已經(jīng)變得金黃，似一個個美麗的蝴蝶，輕輕飛落下來，楓葉被秋姑娘染成紅色，銀杏樹葉也泛出淡淡的金黃……而常青樹卻依舊如此翠綠，一切是那么美麗，五顏六色的，好一幅令人心曠神怡的秋景圖。
來到綠博園，伴著金色的秋光，那桂花的.香氣讓人沉醉，深深吸一口氣，感覺心胸?zé)o比開闊。瞧！一顆顆綠色桂樹上點綴著點點金黃，如米粒般大小，卻又是那么香氣濃郁，它們五六個攏在一起，米黃色的花瓣和翠綠的葉片交織著，是那么美好。而桂花又是那么不顯眼，好似南京的秋天，不經(jīng)意間悄然而來，但讓人心醉不已。
我突然想起了琦君所寫的《桂花雨》，回憶起她兒時的歡樂，也不忘收集一些花瓣。草地上，掉落的米黃色的花兒泛出些許白色，在陽光的映照下尤其引人注目。我小心翼翼地將它們撿起，包在紙帕中……
當(dāng)然，秋天也少不了昆蟲們的存在。黃蝴蝶飛來飛去，螞蟻在地上爬過，小蟲子也是種類繁多。長江邊，我們找到一塊空草坪，席地而坐。弟弟一刻也不得安寧，頑皮的他立即捕捉了一只螞蚱，那螞蚱在他腿上活蹦亂跳，一會兒跳到鞋子上，一會兒又跳到他肥嘟嘟的小手上，逗得他呵呵直笑。
吹著愜意的江風(fēng)，賞著怡人的秋景，窗戶外灑下的秋光好似秋天的使者；車窗外，一草一木構(gòu)成的秋景圖讓人倍感生活的美好；我細心的采集著桂花，弟弟在與昆蟲玩耍，這才是真正秋日里的“窗外”美圖。
窗外的作文500字 篇6
窗外，是個神奇的世界，它開闊得讓人好奇，又神秘得令人向往。
記得一個冬天，天冷得讓那好動的同學(xué)們即便下課都不愿出去活動一下，干坐在那兒聊天。被凍得瑟瑟發(fā)抖的我自然也逞不了那威風(fēng)，只好無所事事地環(huán)顧起四周來。
一陣清香伴著刺骨的寒風(fēng)襲來，我走到窗戶邊，疑惑地望了出去；想找尋這清香的來源。只見窗外，那昔日挺拔的大樹早已失去風(fēng)采，樹葉全都落光了，小草無精打采的低著腦袋，一切顯得格外凄涼。我的目光搖擺不定，漸漸定格在了一棵瘦小的樹上；那上面正開得旺盛的花兒們告訴了我它的身份：這是棵蠟梅樹。
這棵蠟梅樹的枝干細極了，卻絲毫不影響在她上面的'花兒的旺盛。那蠟梅開得十分緊密，花瓣呈淡黃色，綴滿了枝頭。她在這百花凋零的寒冬臘月里顯得格外別致，以一種傲人的姿態(tài)向路人展現(xiàn)著她的美麗。
此情此景，盡顯出梅花的低調(diào)與純樸；在春天，她不與百花爭艷，默默盛開；在冬天，那艷麗的花朵全都害怕地避之不及，卻只有她凌霜傲雪，不懼這冰天雪地，頗有點孤芳自賞的意味；殊不知，自己已悄然沁入了那路人們的心脾。
你看！那路上的行人皆是行色匆匆，忙著趕路，誰也不愿多待一會兒，可那蠟梅的清香卻愿意一路伴隨著他們，使他們的路不再枯燥乏味，偶爾幾個經(jīng)過蠟梅樹的行人還會稍作停留，大口大口地嗅著蠟梅的芳香，欣賞一下梅花的美麗，滿足地走了。
“叮鈴鈴”上課鈴打響了，我的思緒又被拉了回來，忽然覺得沒那么冷了，或許是我的心底也種下了一棵小臘梅樹吧。
窗外的作文500字 篇7
我家的窗外是公園的一角，那里有小山，有湖水，有花草，有樹木，美麗的景色，就像一幅四季分明的畫卷。
春天十分溫暖，窗外像一個大花園，各種各樣的花全都開了，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金，五彩繽紛�；▓@一個左邊。還有幾棵桃樹。樹上的桃花全都開了，美不勝收，在桃樹上還有一個蜂窩，幾只勤勞的小蜜蜂出來，辛苦的采花蜜，小燕子從南方飛來，為春光增添了幾分生趣，在花園的右邊是一片綠地，綠油油的草地上，幾只小兔子在上面自由自在的奔跑。
夏天熱情似火，雖然很熱，但是我家窗邊的小湖充滿了涼意，在小湖里有許多荷葉，荷葉又綠又大，就像一個個大圓盤。在荷葉之上是許許多多美麗的荷花，有白的，有粉的，有紅的，十分漂亮，這些荷花就像一個個亭亭玉立的`小姐，站在湖中。在湖心的亭子里十分涼快，幾名老人在亭子里拿著扇子，悠閑的下著象棋。
秋天時分涼快，在窗外有許許多多銀杏樹和楓樹，銀杏樹的金黃加上楓樹的火紅，就像把我的窗外分成兩半，一半是一望無際的火紅，正如唐朝杜甫《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！币话胧菨M地的金黃，正如宋朝葛紹體《晨興書所見》中的“滿地翻黃銀杏葉，忽驚天地告成功。”
冬天是銀裝素裹，大雪從天而降，好像給萬物披上了一件白衣。離對面的小山上怎么有些黑色哦，哪些原來是松樹“大雪壓青松，青松挺且直�！秉c點黑色點綴在白雪中，顯得雪更白，小朋友們堆了一個個雪人，大的，小的，高的，矮的，各種各樣像是雪人的聯(lián)歡會。
難道這不是一幅很美的畫嗎？美的想讓我走入畫內(nèi)，我愛窗外這美麗的風(fēng)景。
窗外的作文500字 篇8
初夏的暖陽輕柔的拍打著我的臉頰，一路抽絲剝繭地穿越我的記憶的密林，在那春花、夏陽、秋月、冬雪的不斷交替中，記憶的.底片最終定格在那時那刻。
今天一大早，我就拿著熱牛奶和面包，邊吃邊坐在窗邊，觀察窗外有哪些人。
透過窗戶，路邊一位環(huán)衛(wèi)工人引起了我的注意，他身上穿著橙黃色的制服，手拿一把長長的掃帚，正在一絲不茍地打掃著地，雖然沒有人監(jiān)督，但是他依然動作勤快，沒有絲毫懶惰，把馬路上的垃圾掃進簸箕里，倒入垃圾車里。
天剛剛還是好好的，不一會兒，天氣大變，天上烏云密布、電閃雷鳴，人們紛紛跑回家。不一會兒，豆大的雨珠從天而降，打在窗戶上，發(fā)出鏗鏘的聲音，大約半個小時后，雨停了，可是，人們過路卻成了問題——雨水把石頭和樹葉沖的堵住了人們的必經(jīng)之路，這可怎么辦呢？
正當(dāng)大家束手無策時，清潔工來了，她用自己的手把泥巴從下水道里掘出來，大家看到清潔工手上沾滿了淤泥，是啊，這樣的積土，要挖到什么時候才完，而且越往里挖越困難，我們都讓她別挖了，過幾天雨水就把泥巴沖走了�？伤龘u搖頭，說：“這怎么行，這要等多少天��！”聽到這句話，大家也來幫忙了。
過了好一陣子，水終于流進了下水道，清潔工阿姨臉上露出了欣喜的笑容，大家剛想感謝她，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)走遠了……
通過一天的觀察，我覺得窗外的世界是多么美麗、多么精彩，感謝那些在窗外默默辛勞的人們，沒有你們就沒有窗內(nèi)我們的便利。
窗外的作文500字 篇9
窗外吸引我的不是美景，不是帥哥，而是那一份責(zé)罵。
幼兒園，說來也隔了很長時間。依稀記得幼兒園的我總是惹麻煩。與小朋友們玩游戲，我總會被門夾到手而哭個不停；老師點名時，我的小手指頭控制不住地戳我同學(xué)，原本以為好玩，可戳到他的眼睛時，我卻意識到自己完蛋了。之后就是老師一遍又一遍地責(zé)備。
幼兒園的我還不懂什么叫危險，什么隱藏著危險。
那一次，我們排排坐。老師正在一個個點名，請人一個個上前領(lǐng)物品。我靠墻坐著，等待耳邊傳來自己的名字。乖乖地坐著，雙腳并攏。時間長了，控制不住多動的自己。雙腳伸長，擋住了三分之一的'路寬。這時來個小胖子，我并未注意到自己的腳有任何不妥。可當(dāng)我感受到自己的腳被絆了一下時，我猛地低下頭，黑黑的“龐大物體”就已趴在了地上。我心虛地把腳伸了回來。老師聽到哭聲，聞聲趕來。連忙扶起哭聲不停的小胖子。眼睛看向我，我心一愣，低頭看地，是心虛嗎。老師又掃視了一遍，問誰弄的。我無動于衷，可臉卻不自覺地發(fā)燙。誰知，小胖子指了指我旁邊的同學(xué)。而最后的責(zé)任奇跡般地追究到了我旁邊的同學(xué)。我的心竟有一絲的輕松和釋然。
老師把她帶到走廊上，責(zé)備聲甚是響。我心虛地看著窗外。每句話并不是插向了她，而是深深地扎在了我心口。老師皺著眉頭，嘴巴不停地一張一合，而背黑鍋的她則什么都沒說，把本不屬于她的責(zé)備默默地承受了。我也有多次想跨出那門，可還是敵不過心內(nèi)的恐懼。意料之中的，我并沒有贖罪，只是以一個旁觀者的視角吸取著自己的教訓(xùn)。
倘若，窗外的當(dāng)事人和窗內(nèi)的旁觀者，調(diào)換……可我無勇氣。
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