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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈＜睍r(shí)刻作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
危急時(shí)刻作文500字 篇1
“哇……”我的眼淚不禁流了下來(lái)。
剛剛爸爸和姐姐走下樓梯到鳥(niǎo)巢的草坪上去看穿著“福娃”外形的人了。他們下去前囑咐我一定要在座位上等他來(lái)�？墒菚r(shí)間一分一秒的過(guò)去了，那五位“福娃”也快要離開(kāi)了，焦急的我忘記了爸爸的囑咐，風(fēng)也似的沖去草坪，左找找，右尋尋，就是沒(méi)有那兩個(gè)熟悉的身影。
“福娃”們走了，鳥(niǎo)巢里的人也慢慢散去，那么多人，竟沒(méi)有一個(gè)是爸爸！
我絕望了，我“撲通”一聲坐在地上高呼：“爸……爸！你在哪兒？萱萱比亂跑了，你快來(lái)找萱萱吧！爸……”
人群中沒(méi)有一個(gè)人注意到小小的、無(wú)助的我，只有一個(gè)戴眼鏡的叔叔看見(jiàn)了我，問(wèn)道“小朋友，你和爸爸走失了嗎？”我用力的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那你的媽媽呢” “在門(mén)外等著我們”
“嗯……那我們?nèi)フ覌寢專(zhuān)脝�？�?/p>
我有用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。正準(zhǔn)備往出走，只聽(tīng)后面?zhèn)鱽?lái)一聲：“羅萱兒！” 我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了爸爸、姐姐那焦急的眼神，我擦了擦眼淚，歡快的跑過(guò)去：“謝謝叔叔，不過(guò)我已經(jīng)找到爸爸啦”
爸爸責(zé)備的說(shuō)：“我們都找不見(jiàn)你的人，跑哪去了……”爸爸還沒(méi)說(shuō)完就被姐姐打斷了，說(shuō)：“哎呀！別說(shuō)了爸，一家人在一起就好了嘛！不過(guò)，羅寶下一次可要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮哦！”“知道了”我說(shuō)道。
危急時(shí)刻作文500字 篇2
在坎坎坷坷的人生路上，我們總會(huì)遇上一些事情，有的快樂(lè)，有的悲傷，有的輕松，也有的危急。有一次，我就遇到了一件危急的事，令我終生難忘。
記得去年九月中旬的一天，與我同班的一位同學(xué)請(qǐng)假了，因?yàn)樗妥≡谖壹覙巧�，老師就�?qǐng)我將他的作業(yè)送到他家里。
那天放學(xué)，我放下書(shū)包后立刻拿出他的作業(yè)，對(duì)媽媽喊道：“媽?zhuān)胰ソo李翔送作業(yè)，一會(huì)兒回來(lái)！”說(shuō)著，我關(guān)上門(mén)一蹦一跳地乘電梯去送作業(yè)了。可我不知道，一場(chǎng)關(guān)乎性命的戰(zhàn)斗，正悄悄拉開(kāi)序幕。
我送完了作業(yè)，打算乘電梯回去，本以為一切進(jìn)行得非常順利，可是天公不作美，在電梯口，正巧讓我碰上了一個(gè)兇神惡煞的陌生人。只見(jiàn)他大約四十歲，長(zhǎng)得人高馬大，尤其是那雙手，胖乎乎的，把我高高舉起絕對(duì)是沒(méi)問(wèn)題的，一副賊眉鼠眼的樣子，左眉邊還有一顆大黑痣。當(dāng)看到他時(shí)，我的`心頭一緊：完了，該不會(huì)遇上壞人了吧？他會(huì)不會(huì)把我賣(mài)了賺黑心錢(qián)？于是，我趕緊對(duì)他說(shuō)“你先走吧，我是要下去的，sorry！”可他硬要等我，電梯門(mén)即將關(guān)閉時(shí)，他又開(kāi)門(mén)了，并且，這附近沒(méi)有人，只有我與他。我心里開(kāi)始有點(diǎn)害怕了，但馬上又冷靜下來(lái)想辦法。我瞬間變了臉，以三萬(wàn)分貝的聲音大喊道：“你給我滾！再不滾，我就報(bào)警了！”說(shuō)著我狂按同學(xué)家的門(mén)鈴還打開(kāi)了電話(huà)手表，準(zhǔn)備撥打110，他就立刻走了，我便罷了，以一秒三億米的速度不要命地狂奔下樓，卻又在七樓再次遇到他，我只好再次大吼，讓他離開(kāi)。終于，我成功逃回了家，這才發(fā)現(xiàn)自己流了滿(mǎn)身的汗，雙手還在劇烈地顫抖，但幸運(yùn)的是，我平安無(wú)事地回到家了。
看來(lái)，機(jī)智、果敢、冷靜與佯裝強(qiáng)悍可以讓我們?cè)谖＜睍r(shí)刻成功脫險(xiǎn)，我真佩服我自己！
危急時(shí)刻作文500字 篇3
太陽(yáng)高照，我坐在公園里，曬著暖和的太陽(yáng)，拿著手機(jī)，看著電視，里面的劇情讓我哈哈大笑。
突然，眼前的情景吸引了我，一個(gè)個(gè)的人都圍在了池塘的旁邊，好像在看些什么，我好奇的走過(guò)去擠進(jìn)了人群中，看到了一只小貓掉在了池塘里面，它在死亡的邊緣掙扎著，痛苦地呻吟著，好像在和我們求救說(shuō)：“救救我�！币粫r(shí)半會(huì)兒也想不出什么好辦法，我急壞了，這時(shí)，一個(gè)年輕男人說(shuō)：“不如我跳下去就好了�！敝�?chē)娜硕寂氖纸泻�，我�?tīng)了立馬反駁道：“不行，現(xiàn)在這水這么冷，到時(shí)候你要下去了被凍壞了怎么辦，小貓也沒(méi)有救到，反而你自己被困在下面了，況且這下面的水還深不見(jiàn)底�！迸匀寺�(tīng)了都急著說(shuō)道：“不能下去那還有什么辦法��？”
又有一個(gè)老爺爺拿了一個(gè)竿子，想把小貓釣上來(lái)，大家都覺(jué)得這是個(gè)好辦法，但最后老爺爺去試的時(shí)候差點(diǎn)就掉了下去，幸虧我們把他拉住了。老爺爺把竿子往池塘里面一伸就掉了下去，這下也沒(méi)有救貓的工具了，我們大家都急壞了，小貓就快沒(méi)有力氣了。我擠出了人群，在周?chē)罂纯从铱纯矗詈蠼K于看到了希望，是一個(gè)撈魚(yú)的網(wǎng)，而且還很長(zhǎng)，我急忙把網(wǎng)拿到了池塘邊，眼看小貓馬上就要沉下去了，我立刻把網(wǎng)伸進(jìn)了小貓?jiān)诘?位置，終于在最后的危急時(shí)刻把小貓從里面救了出來(lái)。小貓撈了出來(lái)以后，我們立馬就把它送進(jìn)了寵物醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)再晚幾分鐘的時(shí)間就沒(méi)救了，送來(lái)的還算及時(shí)，在醫(yī)生的幫助下，小貓也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
如果我沒(méi)有在最后的危急時(shí)刻找到那個(gè)網(wǎng)，那么小貓可能現(xiàn)在已經(jīng)不在這里了，希望誰(shuí)看到落水的動(dòng)物都能及時(shí)想到辦法。
危急時(shí)刻作文500字 篇4
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，人們會(huì)遇到危急時(shí)刻，和平生活也會(huì)發(fā)生火災(zāi)、地震、洪水、風(fēng)暴等災(zāi)難。既然災(zāi)難是不能避免的，我們就要做好預(yù)防措施。
今天，我們學(xué)校做了一次安全演練。上課后大約3分鐘，警報(bào)聲從廣播里傳來(lái)，我們一聽(tīng)這警報(bào)聲，就知道這是火警聲，我們馬上沉著冷靜，用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，走到操場(chǎng)上。但在下樓梯時(shí)，有的人不守紀(jì)律，你推我踩；有的人驚慌失措；有的人大喊大叫；有的人挺著身，拼命地跑；還有的.人卻嬉皮笑臉……幸虧這次不是真的火災(zāi)，如果是真的，會(huì)沒(méi)有人傷亡嗎？全校師生來(lái)到后，黃校長(zhǎng)先公布我們這次逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間，在總結(jié)一下剛才逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的效率。并對(duì)我們說(shuō)：“待一會(huì)兒，我們?cè)谧鲆淮蔚卣鹧菥殻橥瑢W(xué)們認(rèn)真對(duì)待下一次的演練，千萬(wàn)不能馬虎！”
我們回到教室后，繼續(xù)上課了。“砰砰砰砰……”的響聲再次從廣播傳來(lái)，我的同桌小紅竟傻呆呆地跑到門(mén)角里，我馬上把她叫回來(lái)。老師組織我們用書(shū)包頂住頭，躲在書(shū)桌下面。等沒(méi)有“呯呯“聲后，我們像箭一樣飛快地跑到操場(chǎng)里。因?yàn)樾ｉL(zhǎng)說(shuō)過(guò)要用最短的時(shí)間逃離現(xiàn)場(chǎng)。我們能否最短時(shí)間來(lái)到操場(chǎng)呢？當(dāng)然可以啦！我們班最短時(shí)間來(lái)到操場(chǎng)，被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了！
這一次演練，讓我明白了：遇到任何事情我們都要沉著冷靜，當(dāng)機(jī)立斷，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能辦好每一件事。
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