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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的梔子花作文500字3篇，歡迎大家分享。
梔子花作文500字 篇1
夏天的風(fēng)帶著梔子花的香，輕撫著我的臉頰。一張照片從手中的書中滑落，上面正是我和他在梔子花前的合影。以前和他相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁浮現(xiàn)在我眼前。
下課了，往日一聽到鈴聲就從座位上跳起來的我，無精打采地坐在座位上。望著試卷上鮮紅而刺眼的分?jǐn)?shù)，我不禁一陣失落。周邊的`同學(xué)自顧自地談?wù)撝�，有幾個(gè)同學(xué)湊過來看到了我的分?jǐn)?shù)，甚至投來了不屑的目光。這個(gè)舉動(dòng)讓我更加沮喪了。“你是不是沒考好？”這是他的聲音。還沒等我回答，眼尖的他便一眼看見了桌上的試卷。我迅速地把卷子收起來，他溫和地說：”沒考好也不是什么壞事，至少能發(fā)現(xiàn)自己在哪方面還存在盲點(diǎn)。一次的失敗不能說明什么，只要認(rèn)真查缺補(bǔ)漏，下次一定能拿到好成績�！彼牧伺奈业募绨颍嵵氐卣f：“我也有不會(huì)的地方，我們一起努力�！甭犞膭�(lì)的話語，一股暖流涌上心頭。
又是一個(gè)課間，我正因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)難題抓耳撓腮。雖然只差一點(diǎn)就能解出題目，可那一點(diǎn)就如同天塹一樣阻斷了我的思路。他來到我身邊，關(guān)切地問：“怎么了？想什么呢？”我把遇到難道的事告訴了他。他接過書，仔細(xì)地琢磨了一會(huì)兒，說：“來，我教你�！彼杆俚刈龀隽藥讞l輔助線，耐心地說：“你看，先連接A點(diǎn)和C點(diǎn)，然后再構(gòu)造三角形的全等。答案不就出來了嗎？”這時(shí)我才恍然大悟，他拍拍胸脯說：“以后不懂的題，我們一起討論。”聽完他耐心的講解，我內(nèi)心充滿了感動(dòng)。
如今，他已轉(zhuǎn)學(xué)離開了。但每每看到這張縈繞著梔子花香的照片，我都會(huì)想起他，想起那段珍貴的友誼。
梔子花作文500字 篇2
教室內(nèi)，老師滔滔不絕的講解，黑板上不斷重復(fù)著擦和寫，下面同學(xué)們埋頭“沙沙”地記著筆記，我百般無聊地趴在桌上，不想淹沒在這機(jī)械的重復(fù)中，轉(zhuǎn)過頭，望著窗外。
一陣清香，我驚奇地找尋這炎熱枯燥天氣中唯一一絲色彩，哦，是窗前花圃那一片梔子花啊！
那一朵朵并不大的花多美�。�！我一下子意識(shí)到自己在每天的匆忙中已經(jīng)失去了很多路邊美麗的風(fēng)景啊！雪似的花瓣，交錯(cuò)著，層疊著，匯成了多么奇麗的白浪呵。風(fēng)來了，這花群有規(guī)律地上下伏動(dòng)著，整齊劃一地晃動(dòng)著，它們，意氣風(fēng)發(fā)地享受著這火熱的`季節(jié)，這黃金的季節(jié)！
哦，這多像我們這希望的青春，這蓬勃的青春！我們，為著自己的夢想，用我們的活力朝各自的方向奮斗，哦，這人生中最美麗的時(shí)光呵，我們火一樣的熱情，為這炎炎季節(jié)添上更美的精彩一筆！！
看哪，梔子花開了！它用生命，精彩地綻放著！我們的青春呵，我們的心扉呵，伴著這梔子花的盛開而盛開了�。∥覀儙е覀兊南Ｍ�、熱情以及創(chuàng)造力，且行且歌，向著我們的未來高歌猛進(jìn)�。�！
我把自己從激昂的思緒中拉回來，兩眼閃光地轉(zhuǎn)回頭來，老師沒有注意到我呵，我激動(dòng)地，用一種完全不同的眼光看著老師那不斷閉合的嘴唇，再看一看同學(xué)們專注的眼神和手中閃光的鋼筆，哦，美好的青春，知識(shí)的激蕩！
我執(zhí)起筆，精力充沛地再次踏上了我那美好的青春之路！
梔子花作文500字 篇3
我是一朵梔子花，我的主人每天精心照料我，喂我“喝水”、“吃飯”，讓我從一個(gè)小小的、綠油油的花骨朵兒蛻變成了一朵潔白的花，細(xì)長的花瓣包裹著嫩黃色的花蕊，散發(fā)著迷人的清香，顯得我如仙女一般高貴、嬌嫩。
當(dāng)我一睜開眼，便發(fā)現(xiàn)陽光灑在我身上，我的花瓣變得金黃，仿佛披了一層金色的紗衣�？纯次业乃闹�。梳著長辮子的吊蘭姐姐與樸實(shí)無華的薄荷哥哥正在我的身旁酣睡著。眺望遠(yuǎn)方，眼前是一片青山綠水，連綿起伏的山巒排在小湖姐姐的身后，小湖姐姐在山峰與藍(lán)天的映襯下，露出了笑容。這真是世外桃源。我本以為自己能一直過著這樣充實(shí)而幸福的.生活，直到有一天……
這一天，主人家里來了一群客人，其中一位小女孩看到了我，把正閉目養(yǎng)神的我折下來，我的身體像被狠狠地劈了一刀，頓時(shí)疼得暈了過去。待我醒來以后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)枯萎了，被丟在書桌上，我強(qiáng)忍著身體的劇痛用細(xì)弱的聲音問一旁的鉛筆阿姨我怎么了，阿姨對我說那個(gè)小女孩一開始仔細(xì)端詳著你，愛不釋手地把你捧在手心，可是，沒玩多久就把你丟這兒了……我聽著聽著，感覺到自己的氣息越來越微弱了，似乎走向了生命盡頭……
我的生長，是為了給大地增添一絲光彩，為了讓人們聞到我的芳香，可是有些人卻把我當(dāng)玩物。我懇求你們：無論是人、動(dòng)物還是植物，都有自己的生命，請你們善待我們，給我們一片自由的土地吧！
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