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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的秋天作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天作文500字 篇1
秋天的美美在一份成熟。有人的性格像秋，有人的眼神像秋，有人的裝飾像秋……秋之色、秋之美、秋之景都映在了秋的窗戶上。秋是一個(gè)成熟的季節(jié)，讓人能體會(huì)到秋的美，讓人感受到秋的成熟，讓人有身臨其境的感覺!
秋之美美在鄉(xiāng)村的圖景上，田野里散發(fā)出淡淡的稻香味，那稻香相隨著秋天的`腳步隨秋而長，那種感覺如稻香一樣麥滾浪浪，扣著秋的美景。風(fēng)兒給你帶來了秋的意境，讓你明白秋的意識(shí)，耐人尋味。我愿把所有情感奔放在田野里的稻香，愿與稻香迎接秋天的到來，體會(huì)秋的美景。我也想悄悄步入田野里，揭開那掩飾的大門，看清秋之美！
秋之景美在大自然的風(fēng)景上。楓葉隨秋而飄，給大自然裝上了一層秋的掩蓋。楓林在大自然呼喚著球，在清寂中迎接秋的到來。那么淡淡然，開啟了大自然的秋。因?yàn)槟抢锓獯媪硕嗌俚纳钭阚E。讓人體會(huì)到秋的美景、感受秋的氛圍中！秋景啊，無需參與，不必留戀！秋之景一種清澈與灑脫，極深的意識(shí)。
秋之色美在火紅的楓葉上，我走在楓葉旁，撿起一片片活的靈魂，隨秋而飄，那種欣悅是多么的歡樂，那么有韻致。路邊上、樹林里滿是又美麗又火紅的楓葉，那種奇妙沒人能體會(huì)到的。我曾看過無數(shù)秋葉輕輕的或悄然地墜落，那種情景多美妙�。∵@種濃濃的秋景永遠(yuǎn)印在我的腦海。秋天是成熟的季節(jié)，收獲的季節(jié)，是一個(gè)充實(shí)的季節(jié)，把四季領(lǐng)入了高潮，引進(jìn)了成熟。清涼的秋之美、秋之景、秋之色映在了秋的窗戶上！
秋天作文500字 篇2
夏日的暑期漸漸消散，我感覺得到，秋天在悄無聲息地向我們走來。
翻開日歷，今天已是立秋。抬頭看看彩蝶樹上的葉子，真是萬綠叢中一點(diǎn)黃，部分葉子早已脫去綠色的紗衣，換上稍厚一點(diǎn)的黃色的衣裳，大地也緊隨著秋的步伐，往自己臉上涂抹黃粉。
見到這樣的景象，敬佩之情油然而生。
自古以來，秋是詩人筆下凄涼的代名詞，一提起秋，人們就自然而然地將它與孤寂冷清掛上鉤。其實(shí)不然，這樹上、地上的黃葉不就是最好的詮釋嗎？
樹上的'黃葉，雖說已近暮年，但它們一點(diǎn)兒也不遜色于枝頭上的嫩葉，依舊像年輕時(shí)那樣充滿活力�？矗∷鼈兩斐鲭p手，虔誠地向陽光求教。陽光老師每講一句，它們必記下來，生怕遺漏了一個(gè)字。聽完課后，它們又忙著整理筆記，努力地消化所學(xué)的知識(shí)。
掉落在地上的黃葉似乎不甘示弱，也都忙著用身軀創(chuàng)造生命的價(jià)值。它們喜歡在潮濕的泥土中，捧著書，默默研讀。有時(shí)碰到不懂的問題，它們一刻也不敢懈怠，連忙請(qǐng)教泥土，直到弄懂了為止。冬天一到，就數(shù)它們最高興了，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)檢測(cè)學(xué)習(xí)成果的好機(jī)會(huì)，它們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，努力使自己化為養(yǎng)料，去溫暖樹根，造福新生的葉子。
難道秋季就失去了生命的本色，就只能歸屬于那片凄美嗎？
不是的，秋天只是夏季的短暫停歇，她就像一個(gè)羞澀的姑娘，把她的美輪美奐隱藏起來，讓人不輕易察覺，等到她把面紗完全摘下，我們才發(fā)現(xiàn)：原來在不知不覺中，她隱藏起向上者奮斗的淚泉，隱藏起奉獻(xiàn)者犧牲的血雨……
淘氣的風(fēng)悄悄地把剩余的暑氣帶走了，黃葉依然在馬不停蹄地奮斗著。
秋天作文500字 篇3
金秋，是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，它的一切都是那么迷人、那么令人陶醉。
看，秋之樹
坐在窗前，盯著窗外那片飛舞著飄落的黃葉，覺的秋的美美的有點(diǎn)凄涼之感。在秋季，大多花草樹木都逐漸凋零，你看這棵大樹上，憔悴的綠葉中夾雜著少許枯葉，紅中帶黃，黃中帶綠，一陣風(fēng)一吹，風(fēng)兒便卷著吹落的樹葉和花瓣投入大地的懷抱，片片黃葉漫天飛舞，像是從天而降的小手帕，煞是好看。
聞，秋之花
秋天也是富有生氣的，菊花就可以證明這一切！它開的艷麗無比，絲毫不受寒風(fēng)的影響：有潔白的雛菊，橘色的金錢菊，還有黃的、綠的、紫的……五顏六色十分美麗。雞冠花、一串紅、月季花都在秋天綻放，它們裝點(diǎn)著秋，讓秋更美。用鼻子去輕輕聞著秋花的`香，是那么的超凡脫俗，貫徹心扉，只有經(jīng)過夏的孕育后，花兒才能如此清香。
聽，秋之風(fēng)
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉在跳“迪斯科"，風(fēng)以從那里走過，秋姑娘走進(jìn)田野，風(fēng)是秋姑娘的“噴噴筆”，她給麥穗鍍上了金色的花邊，給高梁換上了紅鎧甲，搞的高粱直不起身；秋姑娘飛過湖面，風(fēng)是秋姑娘的紡織機(jī)，她將湖面紡織的皺皺巴巴；秋姑娘奔向了果園，蘋果換上了大紅色的晚禮服，個(gè)個(gè)紅光滿面。
感，秋之樂
秋收時(shí)節(jié)，天特高特藍(lán)，到處洋溢著豐收的喜悅，春種秋收，春華秋實(shí)，那金燦燦的麥穗和沉甸甸的莊稼飽含著農(nóng)民的汗水與心血，一分耕耘一分收獲，只有勞動(dòng)才能有收成，秋天的果實(shí)就是給農(nóng)民伯伯最大的回報(bào)。
秋是一首詩，一幅畫，一個(gè)夢(mèng)。只有用眼睛去看，鼻子去聞，耳朵去聽，心靈去感受，才能讀懂秋天，感受到它的魅力。
秋天作文500字 篇4
你從槐樹葉底，細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來的月光，便會(huì)自然而然地感覺到十分的秋意。
秋，來到農(nóng)家小院，熱情地同掛在樹上的一串串金黃色金字塔似的玉米打招呼。一顆顆金燦燦飽滿的玉米粒兒向主人展示著獨(dú)有的姿色。屋檐下，秋風(fēng)吻著辣椒的臉，火紅火紅的，像一掛掛等待點(diǎn)燃的鞭炮。秋輕輕撲在農(nóng)家人的臉上，幸福，欣慰洋溢著。
秋，來到田野，汗水順著臉頰流淌。勞累哪里能抵擋住笑意。笑容涂在飽脹著身軀的豆莢上，抹在笑彎腰的谷穗上，南飛的大雁呀，你是否把這里的一切，帶給了南方。
秋，來到果園，打開了她的化妝盒，把蘋果擦得透紅，把桔子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的……秋推出的這一切，愜意地笑著、跳著。
秋，來到小河邊，牽�；ㄔ诓シ胖镏�。最叫好的是，花下長著的幾根疏疏落落的'尖細(xì)膈長的秋草，陪襯的是那樣自然。涼涼的小河帶著魚的興奮，旋轉(zhuǎn)著波濤。一條條肥碩、活潑的魚、嬉戲相樂。在燦爛的花影下留影，感受著莫名的欣喜。此時(shí)的你會(huì)感受到“香遠(yuǎn)益清”的古典精致。
秋，把豐碩留給人們，把世間最美的祝福送給你，便拂袖而去。去尋找她，追隨她，那快快去那搖曳的樹枝下，在空中打著旋兒的落葉。那悠閑勁兒，那幸福感，寫滿的是秋天。
秋天作文500字 篇5
“一葉之秋”，秋天已經(jīng)在不知不覺中來到了我們的身邊，校園中的忽在一夜之間綻放，整個(gè)校園都沉浸在桂花那濃郁的花香中，學(xué)生們都為之雀躍，爭相奔走相告，被這濃濃的花香所陶醉。
我趕緊調(diào)整了課文順序，把《搖桂花》這篇課文提前。讓孩子們感受桂花的樂趣。同時(shí)，我們又剛剛學(xué)完一組課文就是有關(guān)秋天的主題，但我們?cè)谡n堂上感受秋天的美——飄零的落葉、金黃的稻子、紅紅的高粱、各種溢著香味的`水果、火紅的楓葉、清香的桂花……這種種學(xué)生從書中了解，但真實(shí)的事物又是如何的，有很多學(xué)生還是很茫然，于是，我想帶著他們找找校園中的秋天。
當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍走來到桂花樹下，大家驚喜地看到了滿樹的桂花，一片金黃，知道這就是老師說的，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了有很多的桂花已經(jīng)落到了地上，有幾個(gè)女孩子蹲下身子撿了起來，于是，我就停下腳步讓孩子盡情地?fù)炝似饋�，大家說著、笑著，都說要把這些桂花拿回家曬干，可以泡、做桂花圓子、桂花糖……
領(lǐng)教了孩子們撿桂花的熱情，使我明白秋天不能僅僅停留在課堂上，生活中的秋天更能吸引孩子們，引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，才能真正感受到秋天就在我們的周圍。
當(dāng)來到兩幢教學(xué)樓的中間時(shí)，那兩棵大大的松樹吸引了大家，紛紛圍著鐵樹七嘴八舌地說開了：有的說鐵樹的葉子很硬很硬的，碰上去很痛的。是這樣的嗎？我讓孩子們自己試一試，孩子們都伸出小手，小心翼翼地、試探性地碰了一碰，馬上尖叫起來，“哇！好痛啊！像針！像劍！”雖然有點(diǎn)被針刺的感覺，但孩子們就是那么的好奇，試了一次又一次，樂此不疲。
我希望他們明白秋天離我們很近很近，她就在我們的身邊，我們一呼吸就能感覺得到她的存在，生活需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
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