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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的《對話》作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
《對話》作文500字 篇1
課桌的對話一天清晨，校園里靜悄悄的。
王兵走到教室門口，聽到那張被他刻畫過的`課桌同前面一張課桌的談話：“嗨，老兄，你過的好嗎？”“可好啦，我的小主人可愛惜我哩，每次只要我身上一有臟東西，她就馬上拿出布頭，擦了又擦。你怎么樣？”“別提了，我的小主人在我身上亂涂亂畫，有時(shí)候竟還拿小刀刺我，到現(xiàn)在都沒好。
瞧！”“真為你感到悲哀�。 薄耙俏业男≈魅四軔巯乙稽c(diǎn)，就好了，現(xiàn)在，我是日日盼，夜夜盼，就盼著他禮拜，這樣，我就能少受點(diǎn)兒折磨了。唉！”“嗚嗚，你真可憐，希望你下輩子換個(gè)小主人，要是在碰到這個(gè)大壞蛋，那你可就沒法活了！”“是啊，剛開學(xué)，他還挺愛惜我的呢，可現(xiàn)在……嗚嗚，天哪！”王兵聽了，心里非常難過，決心以后再也不在課桌上亂圖亂畫。而且他還讓其它同學(xué)也不要這樣。過了一個(gè)月，兩張課桌又展開了對話�！癏ello，frind.How.areyou?”“Fine.Thankyou咦？你會用英語了？”“是啊，現(xiàn)在，小主人對我可好了。所以，我就能專心聽老師講課了。而且，我不僅會英語，還會數(shù)學(xué)呢：“1+1=2、2+2=4、4+4=8、8+8=16、1×1=1、2×2=4、3×3=9……語文也會許多：冰天雪地、鵝毛大雪、瑞雪兆豐年……這些內(nèi)容對我來說可有用了呢！”“恭喜你啦！”王兵聽了高興極了，就寫了張紙條貼在課桌上：不要亂圖亂畫，課桌也是有生命的哦！
《對話》作文500字 篇2
流年似水，時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間我已成為了一名記者，經(jīng)多次邀約，我終于得以與他面談。
“嗖”，時(shí)光機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)，把我?guī)Щ亓藨?zhàn)國時(shí)期。放眼四周，落木蕭蕭，北風(fēng)乍起，說不盡寂寞清涼；寒鴉哀鳴，道不完孤苦神傷。我抬頭一看，遠(yuǎn)處的亭子里，不正坐著他嗎？我飛奔過去，只見他一襲素衣，衣袂飄飄。爐子上正煮著一壺酒，寒暄幾句后，我們從“剜臏”切入。
我：孫臏先生，您著有《孫子兵法》，可謂謀略過人。但為何還會遭龐涓如此毒手，您怎么看待這個(gè)問題？
孫臏：我與龐涓，同師鬼谷子，同習(xí)兵法。學(xué)習(xí)、吃飯都在一起，怎，怎想到他妒忌我的才能，竟然對我下如此毒手。倘若我不是視他如手足又怎會如此大意？
我：那么是否可以說，是你和他之間親如手足的關(guān)系，才使你遭受了剜臏的慘劇。
孫臏：是的`。
夜色已至，天空呈現(xiàn)出如墨汁一般的顏色。孫臏點(diǎn)上燈，于是我們繼續(xù)交談。
我：那就算如此，你何必又在桂陵和馬陵之戰(zhàn)中將他的部隊(duì)全釬。又何必在馬陵一役中將其逼死。
孫臏：從我的膝蓋骨被剜掉的那一刻起，一顆仇恨的種子就種在了我的心里。從此，我便以謀士的目光看待我與他的每一次交鋒，用冰冷的目光布下一個(gè)個(gè)陷阱；用冰冷的頭腦醞釀著一個(gè)個(gè)陣型。
我：那可是妒忌之心和仇恨之心造成了你與龐涓的悲劇？
孫臏：是非成敗一言難盡，他死了，我殘廢了，孰之過？妒忌蒙蔽了他的眼，仇恨吞噬我的心。倘若當(dāng)初我和他都能放開懷抱，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，得閑暇之日時(shí)，相邀對弈，那我們的人生豈不快哉？唉！
夜深，風(fēng)嘯，唯有桌旁的爐火燃的正旺，自斟一杯在手，神思沉郁中，渾然不知置身于哪朝哪代了……
《對話》作文500字 篇3
該輪到做值日生了，我檢查衛(wèi)生，最后才走。教室里靜悄悄的，我檢查桌椅擺放整齊了，，靠窗口的一排有點(diǎn)聲音傳了，我地走一聽，是一張桌子和一張椅子在講話：
桌子大哥說：“椅子小弟，終于可班了，伸個(gè)懶腰吧！”
椅子說：“是呀桌子大哥，天也夠累的了，哎喲……”
“了，小弟？”
“身體可給摔疼了！”
“為？”
“都怪小小明，他坐在我身上把我扭來扭去，把我踢倒了，又踩在我身上大喊大叫！”椅子委屈地說。
“對呀，被他害慘了：他用水彩筆把臉全畫成花面貓了，還用圓珠筆尖使勁兒扎臉呢！”桌子大哥一邊說一邊用手摸著又紅又腫的臉。正時(shí)，旁邊的桌椅也加入了的談話：網(wǎng)
“的小小華可不像你們的小，她可愛護(hù)了！”
“是呀是呀！她每天回來的件事幫擦洗身體，還輕拿輕放，對可愛護(hù)了！”
桌子大哥一聽，連忙說：“真羨慕你們呀！”
“是呀，我被送進(jìn)醫(yī)院釘過三次了�！币巫右哺f：“再爛幾次，我可進(jìn)回收站了�！�
桌子大哥說：“，工人叔叔又要重新釘一張椅子了�！�
“，再釘一張椅子，又要浪費(fèi)木材，照不停地砍下去，森林砍光了，水土流失、洪水暴發(fā)，人類可遭殃了！”椅子著急地說。網(wǎng)
“對了，應(yīng)該的小，愛護(hù)就等于愛護(hù)森林，愛護(hù)大，這人類的頭等大事呀！”桌子大哥大聲地說。
“那用辦法的小呢？”椅子接著說：“各位兄弟姐妹們，大家都來想想辦法呀！也要為人類的環(huán)保做點(diǎn)��！”網(wǎng)
這，教室里的`桌子和椅子開始了，大家七嘴八舌、你一言我一語地說著……我被真摯的感動了，是呀！我就呢？愛護(hù)桌椅有的意義呀！
我走到黑板前，拿起粉筆，寫下了大字：愛護(hù)桌椅、保護(hù)森林，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！教室里熱烈的掌聲。
《對話》作文500字 篇4
與書本對話，可以獲得智慧；與魚兒對話，可以領(lǐng)略海底的奧秘；與自然對話，可以領(lǐng)悟生命的真諦。
在我的記憶中曾有一棵頑強(qiáng)的松柏，與它對話令人感慨萬分。它，生長在一處懸崖峭壁之間，那里雨水稀少，陽光也不充足。但它仍不屈不撓地佇立在高山之巔，四季常青。使那些游玩的人感受到新的生機(jī)。第一次與它對話還小，那時(shí)我天真地問它：“為什么生活在這種環(huán)境之下？”它開口道：“只為磨練自己�！币痪淦降脑捳Z從它口中說出。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說了一聲：“哦�！毙闹袇s在暗笑它傻。第二次遇到它時(shí)，它比上次更有精神，身體更加筆直了。每個(gè)過來游玩的人都稱贊它，更有不計(jì)其數(shù)的人為它拍照。這次我又問它：“是什么使你能夠如此堅(jiān)強(qiáng)？”“勇氣、信念與堅(jiān)持。”短短的六個(gè)字使我的內(nèi)心受到震撼，你在我的心中高大起來。在風(fēng)雪交加的一個(gè)晚上，我看到它的身上披上了厚厚“雪衣”。把它的腰給壓了下去，但是它仍不懈的'努力，努力地把腰挺直。一次，二次，三次……它成功了，臉上露出了笑意。我問它：“為何要在這如此艱難的環(huán)境中生存下去？”它說：“我想讓任何身處絕境的人看到，只要有勇氣、信心與堅(jiān)持不懈的精神，就一定會翻身�！彼脑捵屛沂芤鏌o窮，使我的心受到震驚，忽然明白失敗的人是因?yàn)槿鄙儆職�、信心與堅(jiān)持，我知道自己以后該如何做了。
其實(shí)，每個(gè)成功的人必定像這棵松柏，在困境之中心懷勇氣與信念，用堅(jiān)持不懈的精神，最后打破困境，取得成功。我相信：在未來勇氣、信念與堅(jiān)信會伴我前行。
《對話》作文500字 篇5
星期高中作文天下午寫完作業(yè)后，我在沙發(fā)上玩手機(jī)，恍惚間就睡著了；睡夢中一直有個(gè)聲音在呼喊我的名字。
我看了看四周，沒有人啊。我詫異地問：“你是誰？你在哪兒？我為什么看不見你？”滴滴的聲音更加清晰了，那個(gè)聲音說“我就在你身邊呢，我可是你如影相隨的好朋友啊。整天都被你拿在手里，我就是手機(jī)啊！”
我看著手機(jī)，十分詫異，不可思議地問：“你，手機(jī)，為什么要來找我呢？你找我有什么事情？”“告訴你吧，我可以散發(fā)輻射，吸收“雄霸”的能量。還有在晚上的時(shí)候，我發(fā)出的.那道藍(lán)光就是在吸收“雄霸”眼睛的能量，讓“雄霸”的視力下降。我要把“雄霸”的能量全部吸走！”手機(jī)笑瞇瞇地回答。
““雄霸”到底要做什么？“雄霸”這么做到底有什么目的？”我瞪大眼睛，生氣地向手機(jī)吼�！肮�，我要把“雄霸”的注意力全都放在我身上，讓“雄霸”眼里只有我。分散“雄霸”在學(xué)習(xí)上的注意力，控制“雄霸”的思想，再占領(lǐng)“雄霸”的思想。最后……哼哼”手機(jī)發(fā)出一聲陰冷的笑聲，“把“雄霸”變成我的奴隸！”
我憤怒不已，說：“這是不可能的，怎么才能阻止你？”手機(jī)得意洋洋地說：“除非“雄霸”合理規(guī)劃時(shí)間，少接觸我，多出去鍛煉才行�！�
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我從夢中驚醒，想想剛才的情景，發(fā)現(xiàn)原來手機(jī)對我們有這么大的的危害，以后我要少用手機(jī)，也讓大家合理的使用手機(jī)。
《對話》作文500字 篇6
人類都在被現(xiàn)實(shí)打擊，覺得一切都沒有意義，包括夢想，想去在黑暗里找到光。
“夢想”是什么概念？很模糊，不清楚。大多數(shù)時(shí)候我都是茫然的，無措的。
我問過很多人，你有夢想嗎？蔣丞的答案是有，藍(lán)湛也有，謝憐、賀朝、藍(lán)軒宇、基德、柯南……他們都有。
我呢？
只要不瞎，誰都能看見遠(yuǎn)處的綿綿山河壯闊�？晌疑碓谏街�，在云霧深處尋找著自己身在何方。
我對著游惑問：“你有夢想嗎？”他簡略地思索了一會后對我答到：“有�！�
我更茫然了，為什么他們都有夢想？
我的呢？
他看出了我的疑問，并沒有多說，只在紙上留下了一個(gè)字“找�！�
找？怎么找？
或許書本會是我的.答案。
于是，我開始在書海中尋找答案。
“涼雨知秋，青梧老死，一宿苦寒欺薄衾，幾番世道蹉跎，少年白頭，夢想如舊�！�
這是《夢想》中的一句名話，許多人看了僅是一笑而過，而我卻開始沉思：什么是夢想?我為什么要尋找它？
游惑回答：“夢想，你一生的目標(biāo)，追尋它，你可獲得人生動力，激發(fā)潛能�！�
“不覺得夢想這個(gè)詞被說了太多次,變得廉價(jià)了嗎？”
“時(shí)刻掛在口頭又不付諸行動的空想才廉價(jià)，夢想本身身的珍貴不會貶值�！�
“你從未過好好想過‘夢想’的意義，好好思考吧！”
似乎懂了，又似乎還是茫茫然。
再聯(lián)想到《夢想》，我恍然大悟，夢想本身很抽象,但是要由來我來將它具象化。
人類都在被現(xiàn)實(shí)打擊，想在黑暗里找到光。
但是反過來想的話，如果自己不停地被打擊，被黑暗吞噬，那不正說明自己是光嗎？
《對話》作文500字 篇7
在一個(gè)繁華的路口，有個(gè)紅綠燈上的紅、黃、綠燈開始不停的爭論了起來，他們都在爭辯誰才是最厲害的路燈。
綠燈首先驕傲的說，只要我在亮，人們的心情都會格外的好，人們可以暢通無阻的從這里過去，根本不需要任何的等待。人們都喜歡我這個(gè)紅綠燈。
紅燈立刻發(fā)話了，要是同時(shí)亮所有的綠燈，這個(gè)交通不就完了嗎？只有我可以讓人停下來，避免發(fā)生交通事故。人們停車的時(shí)候，還可以看看四周的景物呢！
黃燈立刻說話了，你們都別說了，我才是最厲害的，我在你們綠燈、紅燈的'之間，你們想要換燈都必須要經(jīng)過我的同意，這才是可以的。只要我不亮了，人們肯定就會膽戰(zhàn)心驚的過馬路，所以我才是最重要的。
紅燈、綠燈、黃燈爭論不休，好長時(shí)間都沒有停下來。最后他們一致同意都不干了。所有的燈一起滅了下來，整個(gè)交通立刻完了。交警叔叔看出了異常，立刻爬上了紅綠燈的桿子，在紅綠燈上來回走動。他生氣的質(zhì)問道：為什么你們突然間不工作了？要是你們再不工作，我就把你們給全砸了！紅綠燈嚇了一大跳，連忙跟警察叔叔爭辯道：我們在比較誰最厲害，結(jié)果誰也沒有贏，所以我們就集體停止工作了。警察叔叔聽完之后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。立刻從身后掏出斧頭，三下五除二的把紅綠燈全部給砸了，這個(gè)時(shí)候紅綠燈后悔不已，再也不敢爭辯誰最厲害了，警察叔叔說，你們誰的功勞都是一樣大的，沒有誰更重要之說，你們也都老了，所以我要再換一個(gè)紅綠燈。紅綠燈聽完之后，傷心的哭了，警察叔叔把紅綠燈全部砸完，換上了一個(gè)新的紅綠燈，新的紅綠燈看見了老紅綠燈的下場，再也不敢爭辯了。
從此，一切恢復(fù)了平靜，再也沒有紅綠燈爭辯了。
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