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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的身邊的能人作文500字希望能夠幫助到大家。
身邊的能人作文500字 1
說起我身邊的小能人，喲，還真不少呢：有朗讀能人黃心怡，有體育健將包袁濤，有奧數(shù)達(dá)人李茂成……真是數(shù)不勝數(shù)。不過，能真正讓我敬佩的，還試她——李心源——一位“滿族小才女”。
李心源有著一身黑黝黝的皮膚，長(zhǎng)得胖胖的，算得上是我們班的“大塊頭”。
雖說她是滿族人，可那毛筆字卻是頂呱呱地棒，讓人很難判斷這是不是孩子寫的。但是，誰說輝煌背后沒有痛苦？李心源能有今天的成就完全離不開她刻苦的練習(xí)、付出的'汗水。
今年的社團(tuán)活動(dòng)，全班只有李心源一個(gè)人參加軟筆社團(tuán)，寫毛筆字那么麻煩，真搞不懂她是怎么想的。果然不出我所料，一次社團(tuán)，她只寫了一個(gè)筆畫，手上就沾滿了一大堆墨汁點(diǎn)，黑漆漆的。但她毫不在意，認(rèn)認(rèn)真真地書寫著，一筆一畫，比蝸牛爬的速度還慢。過了一會(huì)兒，一個(gè)方方正正、工工整整的大字便呈現(xiàn)在我的面前。再看看李心源，那炯炯有神的大眼睛正聚精會(huì)神地盯著那個(gè)大字，仿佛再找哪一筆畫寫的太長(zhǎng)，哪一筆畫寫的太短。那專心致志的神態(tài)，真是“愛字如命”！
還有一次，教書法的移老師說：“老師今天有事外出，所有人在班上練字�！卑嘀魅侮惱蠋熞娢覀�?cè)诎嗌希銌枺骸澳銈儌z要不要和我們一起下去練跳繩？”移老師不在，我也已無心練字，再說班上只有我和李心源，真是孤單，剛想回答“要”，李心源卻說：“不必了�！蔽覇査秊槭裁床诲憻掑憻捝眢w呢？她目光堅(jiān)定地對(duì)我說：“既然我們選擇了書法，就必須一心一意地練字�！鳖D時(shí)，我被她對(duì)書法的熱愛所折服。
上學(xué)期，東橋小學(xué)南校區(qū)舉行毛筆字大賽，李心源毫不猶豫就參加了，結(jié)果不負(fù)眾望——榮獲大獎(jiǎng)凱旋而歸。
這就是我身邊的小能人，愿她能取得更加輝煌的成就！
身邊的能人作文500字 2
每個(gè)人身邊，都有許許多多的小能人，我的身邊更是數(shù)不勝數(shù)了。有的長(zhǎng)跑健將李宇欣，籃球明星李穎杰……可最令我敬佩的還是畫畫高手曹薇。
曹薇長(zhǎng)著一張瓜子臉，腦后有一個(gè)麻花辮，走起路來一搖一擺的.，柳葉似的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。只要她一有空就會(huì)拿起筆，在紙上畫出郁郁郁蔥蔥的樹木，活潑可愛的動(dòng)物，優(yōu)美迷人的風(fēng)景……
有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫一幅風(fēng)景圖，我們都冥思苦想，不知從何下手。而曹薇卻自信地微微一笑，胸有成竹地在紙上熟練地畫了起來，這里一勾，那里一點(diǎn)。不一會(huì)，一幅生機(jī)勃勃、栩栩如生的風(fēng)景圖呈現(xiàn)在我們面前�？粗漠�，我們仿佛感受到了夢(mèng)幻般的田園風(fēng)光，沐浴著溫暖的陽光，呼吸著新鮮的空氣……在我們展開無限想象中，老師也提筆給她打了滿分，還不住的稱贊她，多么中肯的評(píng)價(jià)��！
還記得有一次，老師讓我們做手抄報(bào)，我很想在手抄報(bào)上畫一只兔子，可畫不出來，急得直跺腳。曹薇看見了，連忙跑過來專注地把兔子畫在紙上，那鮮亮的圖案給我留下最深刻的印象，只見那只兔子活靈活現(xiàn)，可愛極了！我情不自禁地贊嘆起來：“真美，曹薇你真是心靈手巧�！辈苻焙π叩氐拖铝祟^。
俗話說得好：只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信她一定為此付出了很多心血。她這種堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了我。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
身邊的能人作文500字 3
兩道似毛筆抹上去的眉毛下長(zhǎng)著一雙水晶般炯炯有神的大眼睛，一張粉紅色的嘴里蘊(yùn)藏著豐富的表情和讓人琢磨不透的內(nèi)涵，她就是畫畫非常棒的陳泓儒。
陳泓儒之所以有一手好畫藝，是因?yàn)樗裏釔圩鳟嬌踔涟V迷于作畫。無論在暴熱的夏季，還是在寒冷的`冬季，當(dāng)我們?cè)陂_開心心的玩著游戲的時(shí)候，她總呆在狹小而又不透風(fēng)的教室里專心致志地作畫。堅(jiān)持不懈的反復(fù)臨摹。正是她有著一種“鐵杵磨成針”的精神，不斷地前進(jìn)，不斷的飛躍，練就了一手非同一般的畫畫功底。
有一次我們正在上美術(shù)課，老師要求我們畫一幅家鄉(xiāng)圖。我拿起筆想了好半天，都不知道該如何下筆，只見陳泓儒仔細(xì)醞釀了一下，就輕松自如的在美書本上“龍飛鳳舞”起來，她是那么嫻熟，那么的胸有成竹，神情是那么的專注，真像一位滿腹經(jīng)綸、畫藝高超的老畫家。只見她輕松而又充滿信心地微笑了一下。不一會(huì)兒，一幅趣意盎然、生機(jī)勃勃、栩栩如生的畫立即呈現(xiàn)在我們的眼前�？粗漠�，我們就像插上了雙翅，飛到她的家鄉(xiāng)，感受到那詩意般的田園風(fēng)光，沐浴著和煦的陽光，呼吸那新鮮的空氣……使我們展開了無限的遐想……
把這幅畫給老師看后，老師不僅打了個(gè)滿分，還批了一個(gè)又大又紅的五角星。
陳泓儒不僅畫畫好，而且古箏、書法樣樣都是她的拿手好戲。
在學(xué)校操辦的活動(dòng)中，多次看到了她的身影。她為我們班立下了不少的汗馬功勞，而且她還是英語課代表呢!
陳泓儒，我敬佩你，我要向你學(xué)習(xí)。你是一位名副其實(shí)的小能人。
身邊的能人作文500字 4
她的皮膚雖黑黑的卻富有光澤，她雖很矮小但跑得飛快，她那圓圓的小臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼中時(shí)常透露出他對(duì)體育訓(xùn)練的渴望。她那細(xì)又長(zhǎng)的頭發(fā)絲毫阻擋不了她對(duì)體育的喜愛。她就是我們班的“風(fēng)火輪”——張靖雯。
一提到張靜雯，我就會(huì)想到體育小能人這5個(gè)字。她雖然身形矮小，但在她那寬大的紅色運(yùn)動(dòng)服下卻有著不平凡的體育潛能。這不，到運(yùn)動(dòng)會(huì)了。張靖雯又該忙上了，她恨不得承包下所有的體育項(xiàng)目，但是她沒那么多精神和體力，這回“風(fēng)火輪”該沮喪了。不過，她還是報(bào)了200米跑和400米跑，最后勇奪第一。
在體育課上，她就又得忙開了，每節(jié)課都要先跑兩圈。其余同學(xué)剛跑了一圈就上氣不接下氣了，而張靖雯怎么也跑不累，好似一頭脫韁的小野馬，好似一支離弦的利劍，又好似呼呼的疾風(fēng)呼嘯而過�？吹�'同學(xué)們目瞪口呆。該到跳遠(yuǎn)了，光看那兩條線之間的距離就有半米遠(yuǎn)呢，天哪！真是要人命了，我不禁打了個(gè)寒宅可人家“風(fēng)火輪”卻滿不在乎，當(dāng)大家唉聲嘆氣努力跳到第二根白線時(shí)，她卻悠然地做著熱身運(yùn)動(dòng)：左扭扭，右扭扭……到她時(shí)，他向大家笑了笑，便向后退，然后助跑，雙腿緊靠在一起，輕輕一躍，她的身體像沒有重量一樣似的，一下就跳過了第二根白線，那么長(zhǎng)足足有1米左右��！當(dāng)時(shí)我們其她女生就呆住了，我恨不得撲上前去緊緊地抱住她，一秒鐘也不松開。
我一直認(rèn)為她的體育是天生就很厲害的�？墒�，在那天清晨，我在操場(chǎng)上看見了她那嬌小的身影在積極地訓(xùn)練，我這才知道，她的體育這么么好，原來在背后要花費(fèi)這么多汗水和精力�。�
張靖雯，你是當(dāng)之無愧的體育小能人！
身邊的能人作文500字 5
我身邊又許多小能人。就我們班來說，有體育健將，有寫作高手，有小畫家……而我最佩服周喆，他是我們班上的“數(shù)學(xué)能人”，曾經(jīng)在奧數(shù)比賽中得過一等獎(jiǎng)。他相貌平平，但五官端正，一頭黑發(fā)，似乎根根頭發(fā)中都充滿著智慧。
不信，請(qǐng)聽如下：
有一次上數(shù)學(xué)課，宋老師先給我們講述如何找到最小公倍數(shù)，隨后又讓我們小組里互相討論一下，看看是否有其他辦法。大家正在討論的時(shí)候，我老遠(yuǎn)就聽見了周喆在向組員介紹分解質(zhì)因數(shù)的方法。他的意思就是將兩個(gè)數(shù)相同的質(zhì)因數(shù)提取一個(gè)出來，然后將不相同的質(zhì)因數(shù)全部提取出來，最后將提取出來的質(zhì)因數(shù)相乘，就很快得出最小公倍數(shù)了。如果是相鄰的兩個(gè)數(shù)，那他們是互質(zhì)關(guān)系，那最小公倍數(shù)就是兩個(gè)數(shù)相乘的積。如果是倍數(shù)關(guān)系，最小公倍數(shù)就是大的那個(gè)數(shù)。他思路清晰，言簡(jiǎn)意賅，博得了我們的`熱烈掌聲。
周喆是班上的數(shù)學(xué)尖子，而且很樂于助人。一天，我有一道數(shù)學(xué)難題，說來說去搞不懂解題思路。就在這時(shí)，坐在我旁邊的周喆同學(xué)似乎看出了我的心思，說：“是不是有什么難題�。课襾斫棠惆��！蔽耶�(dāng)然求之不得，連忙讓他看題目。周喆看了一下，馬上給我講解題思路。他每講完一句，便問我有沒有明白，如果我點(diǎn)頭表示明白了，他就繼續(xù)講下去。如果我搖頭表示不懂，他就給我再講一遍。直到我明白了為止。后來，周喆講完了，但我擔(dān)心這答案是否正確，于是，我交給老師去批，居然正確且得了星。我對(duì)周喆佩服得五體投地。
這就是周喆，一個(gè)聰明過人、思維敏捷、樂觀開朗的人，同學(xué)們非常羨慕他！
身邊的能人作文500字 6
大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的.嘴巴，鼻子上架著一副圓框眼鏡，便構(gòu)成了小能人——朱禹玥。
她不僅成績(jī)好，還是班里的繪畫高手，且達(dá)到了走火入魔的地步。平時(shí)課間休息，從來不舍得浪費(fèi)一分一秒，下課鈴一響便拿起早已準(zhǔn)備好的畫筆，找本子畫起來，似乎唯有畫畫才是她的正經(jīng)事。
記得一次聚餐，她剛從少年宮下課，她媽媽讓她好好吃飯，她不知道是真沒聽見還是假?zèng)]聽見，一直在畫啊畫，媽媽見她絲毫沒有反應(yīng)，也奈何不了她，就把薯?xiàng)l端到她面前，她當(dāng)時(shí)是一邊吃一邊畫，有時(shí)還用鉛筆敲腦殼一番，忽然一不留神，竟把旁邊的橡皮塞到嘴里了，一咬感覺不對(duì)勁，幸好反應(yīng)快，不然就“中毒”了。繪畫專用橡皮被咬出一個(gè)牙印，她從嘴里吐出來，還用紙巾擦擦，仿佛很心疼的樣子。
而她畫出國(guó)畫也是出神入化，讓人感覺身臨其境，因此她得了好多獎(jiǎng)，學(xué)�；虬嗉�(jí)一有這樣的活動(dòng)，她便積極參與，還為班級(jí)增光了呢！連一項(xiàng)在班級(jí)里最調(diào)皮搗蛋的家伙都對(duì)她刮目相看，更何況老師和其他同學(xué)呢？
由于她的國(guó)畫很有特色，便邀請(qǐng)去了市里參加市級(jí)作品展，她的作品當(dāng)時(shí)榮獲第三名，你們說她能不能？我們能不佩服她嗎？
身邊的能人作文500字 7
在五（十二）班這個(gè)大家庭里，可謂是人才濟(jì)濟(jì)。在這個(gè)由五十二個(gè)人才組成的家庭里，大家都各有特點(diǎn)：書法、計(jì)算、美術(shù)、唱歌、跳舞、背詩……可令我最敬佩的還是背詩小能手的她。
她掌握的古詩詞極多，不論長(zhǎng)短，她都能熟練地背下來。有一次，老師叫我們背一背關(guān)于月亮的詩詞，大家紛紛舉起手，一個(gè)接一個(gè)地背：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！薄暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟�！薄�(dāng)大家已經(jīng)想不出來埋頭苦想的`時(shí)候，只見她自信地高高舉起手，繪聲繪色地背到：“月暗靜湖風(fēng)，相尋路不通�！薄渌娫~我早已想不起來，只記得她背了許許多多、長(zhǎng)短不一的詩或詞，引得大家目瞪口呆，都張大了嘴巴，不可思議地望著她。當(dāng)她背完一長(zhǎng)串古詩終于坐下時(shí)，面對(duì)大家敬佩的目光，她卻一點(diǎn)也不在乎，仿佛只是張飛吃豆芽——小菜一碟。她的肚子里似乎有無數(shù)本古詩書，隨便抽一篇，都可以熟練地背下來，以后的每一次比賽，她都能讓大家對(duì)她刮目相看。下課后，也有許多同學(xué)爭(zhēng)相拜她為師。
她，就是我們班的古詩達(dá)人，她會(huì)背許多詩詞。她，就是我們班的讀書明星——秦睿。
身邊的能人作文500字 8
我身邊有很多能歌善舞、多才多藝的人，其中令我記憶深刻的那就是我的妹妹張湘涵了。圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，時(shí)而扎起、時(shí)而披上。
妹妹是一個(gè)心靈手巧的小女生，被家里人和老師同學(xué)表揚(yáng)。記得有一次在家剪小動(dòng)物小貓時(shí)，她端端正正的坐著，先把小貓一半畫出來，接著小心翼翼的對(duì)折起來，然后跟個(gè)小大人似的把它剪下來，一開始我還不以為然，一霎那間，她把剪好的小貓放好。我驚訝了，剪的.好對(duì)稱、好漂亮呀！正當(dāng)我說完，她說：“姐姐，看我再把小貓修改一下，奇跡馬上出現(xiàn)！”她修改好了，我再一看更是因?yàn)樗漠孆堻c(diǎn)睛之筆才使貓跟活得一樣。作品令全家贊不絕口。
她不但手工做的好而且能歌善舞。唱歌跳舞妹妹更能稱的上是“天才達(dá)人”。一天，姑姑回來了，放了一首兒童歌曲，妹妹仿佛是有了音樂的強(qiáng)烈靈感，立即跳了起來，還邊唱邊跳、自編舞蹈非常棒，教人嘆服叫絕。
妹妹可真是我身邊的小能人呀！她不但心靈手巧而且能歌善舞。給我們帶來了一種不可思議的歡樂。
身邊的能人作文500字 9
我們班有一位小歌唱家：身材玲瓏小巧，笑起來有兩個(gè)淡淡的酒窩。杏仁眼好像一對(duì)映照在春水中的太陽。她是“薛寶釵”與“林黛玉”的合體，愛笑卻不失氣質(zhì)。她的服裝基本上是淡色的——對(duì)啦！她就是我們超人氣又超可愛的王怡馨“小姐”！
馨馨是我同桌，是一個(gè)好脾氣的小歌唱家。她不唱歌的時(shí)候聲音也很動(dòng)聽。有一次她跟我講了很長(zhǎng)時(shí)間話，說到最后她竟不知不覺說話都帶著唱歌的`調(diào)子，只不過歌詞換了一下。我笑起來了，她的這種獨(dú)特搭配讓人能感受到她的可愛，最后，我再也忍不住了，“哇哈哈……”笑得我按著肚子跑了……
記得四年級(jí)下學(xué)期，音樂課時(shí)她就坐在我旁邊，每次唱歌，我都會(huì)壓低聲音，聆聽馨馨的歌聲。我最喜歡聽她獨(dú)唱！那歌聲溫文圓潤(rùn)，熱情飽滿，真聲與假聲的變換絲毫不易察覺。每一個(gè)音符都從她嘴里唱出，如此連貫，讓人陷入她的歌聲中無法自拔……
她和雙胞胎妹妹王怡晴有一個(gè)殺手技，讓評(píng)委們無不嘖嘖稱贊，那、就、是——她們的和音！她們配合完整，聲音空靈、飄渺、虛幻，音符快速掠過她們櫻唇，凈化了聽眾的心靈。
未來的歌唱家，加油吧！用你的歌聲改變世界，別讓世界改變了你的歌聲！
身邊的能人作文500字 10
“王維是摩詰居士，李白是青蓮居士，易安居士是李清照！”嘿嘿，這一定又是我們班的“國(guó)學(xué)大師”在做分享了。
這位“國(guó)學(xué)大師”，個(gè)子不高也不矮，胖胖的，戴著一副綠框眼鏡，小小的眼睛，大大的鼻子，胖乎乎的小手總會(huì)時(shí)不時(shí)地搭在腦門上，仿佛在“思考人生”。
這位“國(guó)學(xué)大師”，可不會(huì)那些凡人學(xué)不會(huì)的法術(shù)、本領(lǐng)，他只擅長(zhǎng)國(guó)學(xué)！他經(jīng)常會(huì)搖頭晃腦地說：“國(guó)學(xué)，使我快樂！”他也喜歡效仿古人給自己取號(hào)，別以為他取了個(gè)什么高深莫測(cè)的名號(hào)，他的名號(hào)啊，說起來還挺好記的：可樂大仙！大概是他喜歡喝可樂吧。自從有了這個(gè)名號(hào)，他總愛把“大仙”放在嘴邊：“大仙我要去給植物澆水了！”“本大仙我要去活動(dòng)活動(dòng)筋骨了……”
這位“國(guó)學(xué)大師”，時(shí)不時(shí)還會(huì)自創(chuàng)小詩吟上幾句。有一次，他太開心了，因?yàn)樽约旱?小隊(duì)可以組團(tuán)去玩了。他便即興做起了詩：“我們小隊(duì)去旅游，可以一起吃烤肉，快哉，快哉！”
這位“國(guó)學(xué)大師”，他就是陳奕寧。鎮(zhèn)希望他可以換個(gè)高雅一點(diǎn)的號(hào)呀。
身邊的能人作文500字 11
在我的身邊，有許多“小能人”。其中，給我印象最深的是我最要好的朋友――張子。
張子有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下是一張能說會(huì)道的嘴巴，他也是我們五一班的班長(zhǎng)。
張子的作文寫得很好。老師在講作文時(shí)，常常拿他的作文當(dāng)作范文讀給大家聽。有一次，卷子上出的作文題目是《秋天的樹葉》，大家都冥思苦想時(shí)，張子已經(jīng)“刷刷”地寫了起來。事后，卷子發(fā)下來了，張子的作文紙上寫著大大的.“38”，是全班最高分。老師在講評(píng)這篇作文時(shí)，當(dāng)場(chǎng)拿著張子的作文讀給大家聽，并說張子作文寫得很真實(shí)，語言很美，語句很通順，內(nèi)容也很充實(shí)，并讓我們學(xué)習(xí)他的語言表達(dá)能力，我們聽了都十分佩服他。不僅如此，張子還經(jīng)常投稿，發(fā)表在《牡丹晚報(bào)?成長(zhǎng)周刊》上的作文也很多，還獲過獎(jiǎng)呢！
張子同學(xué)不僅作文好，他的單簧管演奏得也很動(dòng)聽。有一次，下課后，張子在教室里演奏了一首樂曲――《新年好》，大家聽了，無不嘖嘖稱贊。接下來，張子突然收起了樂譜，即興演奏了一首優(yōu)美的流行曲子，頓時(shí)，雷鳴般的掌聲響了起來�！罢鎱柡Γ 蔽殷@訝地說。
這就是我身邊的 “小能人”，也是我最要好的朋友――張子。
身邊的能人作文500字 12
她有一頭烏黑亮麗的黑發(fā)，身材瘦小，個(gè)子不高不矮，算是個(gè)“中等”，只不過清秀的臉上配上了一副眼鏡，并且她對(duì)老師交給她的工作完成的很認(rèn)真。別不信，因?yàn)樗褪俏覀儼嗄芪牟荒芪�，能唱也能跳的“小天才”�?/p>
就拿老師交給她的工作來說吧，她完成的可真是太認(rèn)真了。一天，老師讓她去設(shè)計(jì)黑板報(bào)，她不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，立刻去研究黑板報(bào)的圖冊(cè)去了。我們這次要做的黑板報(bào)的'主題是“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”，所以她一直在圖冊(cè)里面選取關(guān)于那三個(gè)主題的插圖，老師雖然只讓她設(shè)計(jì)黑板報(bào)，但她為了黑板報(bào)快些竣工，所以他還幫別人畫插圖，可以說在制作黑板報(bào)的過程中需要做的事她都做過了。終于，在她的幫助下，我們只用了五天的時(shí)間就完成了，我們可以說是全年級(jí)黑板報(bào)做得最快的一個(gè)班。
就算這個(gè)事例你不能信服，我就來說說她的“天才”吧。在上個(gè)學(xué)期，學(xué)校讓人自愿報(bào)名參加“清華杯”全國(guó)少兒英語口語大賽海口區(qū)初賽，我們班原先有四個(gè)報(bào)名參賽，可是在比賽過程中只有她堅(jiān)持下來了，而且她還進(jìn)了總決賽，最終她奪得少兒C組的冠軍！
她是誰？她就是吳！欣！靜！她是我身邊的小能人！
身邊的能人作文500字 13
要說我身邊的小能人那可非姚靜怡同學(xué)莫屬了！她是個(gè)美術(shù)方面的高手；她圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，白里透紅的皮膚活像一個(gè)大蘋果。在美術(shù)方面，處處顯露出了她的才華。我們都很羨慕她。
可誰知道？在她成功的背后，是一個(gè)個(gè)刻苦的畫面，聽她媽媽說她一次寫完作業(yè)就會(huì)拿出畫畫紙，照著漫畫書上的樣子一筆一筆的畫，這聚精會(huì)神，堅(jiān)持不懈的精神又怎么會(huì)畫不好呢！
有一次，我抽空去她家玩，是她媽媽開的門，我走到她的房間看到她正在電腦上畫畫，可我之前的`敲門聲那么大，她為啥一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，看來她畫畫太認(rèn)真和投入了。過了好一會(huì)，她才回頭來與我說話，我問她干嘛不理我。她說沒有畫好怕失去靈感。我又問她怎么畫那么久，她說這一點(diǎn)不算啥。不光這樣，姚靜怡還把她電腦里面畫的圖片都給我看，簡(jiǎn)直和書中的一樣。為此阿姨還專門買了一個(gè)可以連接電腦的畫板，讓她可以更好的畫畫。
記得有一次，我和她原本一起走在回家的路上�？赏蝗凰灰娏僳櫽埃髞砦也胖涝瓉硭タ绰嫊系目ㄍㄈ宋锪�，她真實(shí)對(duì)畫畫到了癡迷的程度。
她就是我身邊的小能——繪畫高手姚靜怡。
身邊的能人作文500字 14
我身邊的小能人是陳同舒。他是踢足球和玩魔方方面的能手。
陳同舒身高約1米5幾，大大的眼睛炯炯有神。哪兒有足球比賽，哪兒就有他矯健的身姿。
有一次足球比賽，球被對(duì)方踢出界。劉子炫正想發(fā)球，陳同舒卻走到旁邊，和他耳語了幾句。一看就知道，陳同舒又要“開大腳”了。所謂的“開大腳”，就是把球射得又高又遠(yuǎn)，直接落到對(duì)方球門附近，而用這招用的最好的，就是陳同舒了。之間球落到了理對(duì)方球門兩米左右的地方，而對(duì)方人的臉上，都露出了驚慌失措的表情，趕緊往球門跑去。而陳同舒提前趕到了那里。只聽見“哐”的一聲，進(jìn)球了！真是一個(gè)完美的射門！只見陳同舒臉上露出了自豪的表情。不用說，那場(chǎng)比賽——?jiǎng)倮耍?/p>
陳同舒不僅踢足球很好，玩魔方也很好。讓他把一個(gè)打亂的'魔方還原，你只要聽見“嘩嘩”幾聲，魔方瞬間就被還原了。緊接著下面就響起了一陣陣熱烈的掌聲。
陳同舒玩魔方和踢足球方面的優(yōu)點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)。他真是我身邊的小能人。
身邊的能人作文500字 15
說起我身邊的小能人，那還真是人才濟(jì)濟(jì)：有對(duì)書法情有獨(dú)鐘的席若蘭萱，有癡迷寫作的李奕霏，還有癡迷與繪畫的婁嵐……
這個(gè)女孩個(gè)子高挑，高高的馬尾辮標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一雙純真無邪的眸子，逆天的大長(zhǎng)腿，好學(xué)的品質(zhì)從骨子里透出來。
她，非常喜歡白居易。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤……“每逢午練，她一邊小聲背誦，一邊默寫。當(dāng)我回頭的那一刻，時(shí)間靜止了，專注的眼神，能說會(huì)道的嘴巴，揮動(dòng)的筆桿，未干的墨跡，在那一刻，是如此光彩奪目。她拿起一支筆，擁有了一個(gè)世界，一個(gè)和白居易共同的.世界。“默完了！”她的嘴角微微上揚(yáng)，露出滿意的微笑，兩個(gè)小酒窩，笑意盈盈。
她不僅喜歡白居易，在飛花令這一方面也是高人一等！
那次，我，她，嘉怡，夢(mèng)蝶我們四個(gè)玩飛花令，我和她一組，嘉怡和夢(mèng)蝶一組，我們規(guī)定“春"這個(gè)字，我還沒反應(yīng)過來，她就“率先出馬”，”春色滿園關(guān)不��！“對(duì)方也不甘示弱”春風(fēng)不度玉門關(guān)！“就這樣比了幾個(gè)回合，對(duì)方敗下陣來，我愣是一個(gè)字沒說，暗自慶幸自己有這樣一個(gè)神隊(duì)友。
相信你已經(jīng)猜出來她是誰了！
身邊的能人作文500字 16
以前，我上五年級(jí)時(shí)，一不小心掉進(jìn)了后20名，是李雨幫助了我，使我脫離了后20名。所以我說李雨是一個(gè)小能人。
李雨是一個(gè)小能人，她三門成績(jī)幾乎在一個(gè)水平線上，并且也是班級(jí)前20名，所以我選李雨來幫助我，她以老師的眼光看著我，看我的考試卷考得怎么樣，那時(shí)的我，成績(jī)有點(diǎn)差。所以李雨就做我的小老師，一直幫助我，她先看了看考卷說你的基礎(chǔ)部分還行，再多加了解就行了，但是作文寫的非常不好，都跑題了。而且作文30分，你一扣就被扣了一半，而且能力部分也要多看看才行。就這樣，李雨每次都會(huì)幫我，告訴我怎樣才能提高作文水平，所以，我成績(jī)上升的特別快，很快便脫離了后20名，趕上了中等生。
李雨不僅是學(xué)習(xí)小能手，而且還是我最親密的好朋友，有什么問題我不會(huì)的都問她，她總是不厭其煩的講給我聽。
李雨也是一位小小書法家。她寫出的字雖然說上是特別好看，但卻非常工整。不論作業(yè)多少，她寫字基本上是從一個(gè)模子里刻出的，所以我稱她是一位小小的書法家。
李雨不僅是我身邊的小手，而且也是我最親密的'伙伴，只要我遇到困難，她能幫的就幫，不能幫的就盡力而為。
她是一個(gè)值得我敬佩的小能手。
身邊的能人作文500字 17
張子芃有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下是一張能說會(huì)道的嘴巴，他也是我們五·一班的班長(zhǎng)。
張子芃的作文很好。老師在講作文時(shí)，常常拿他的`作文當(dāng)做范文讀給大家聽。有一次，卷子上出的作文題目是《秋天的樹葉》，大家都冥思苦想時(shí)，張子芃卻 “刷刷”地寫了起來。事后，卷子發(fā)下來了，張子芃的作文紙上寫著大大的“38”，是全班最高分。老師在講評(píng)這篇作文時(shí)，當(dāng)場(chǎng)拿著張子芃的作文讀給大家聽，并說張子芃作文寫得很真實(shí)，語言很美，語句很通順，內(nèi)容也很充實(shí)，并讓我們學(xué)習(xí)他的語言表達(dá)能力，我們聽了都十分佩服他。不僅如此，張子芃還經(jīng)常投稿，發(fā)表在《牡丹晚報(bào)·成長(zhǎng)周刊》上的作文也很多，還獲過獎(jiǎng)哪！
張子芃同學(xué)不僅作文好，他的單簧管演奏也很動(dòng)聽。有一次，學(xué)�！白哒n”完畢后，張子芃在教室里演奏了一首樂曲——《新年好》，大家聽了，無不嘖嘖稱贊。接下來，張子芃突然收起了樂譜，即興演奏了一首優(yōu)美的流行曲子，頓時(shí)，雷鳴般的掌聲響了起來，“真厲害�！蔽殷@訝地說。
這就是我身邊的小能人，也是我最要好的朋友——-張子芃。
身邊的能人作文500字 18
我身邊有一個(gè)畫畫的小能手，叫龍淑媛，是個(gè)女生，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著個(gè)馬尾辮，個(gè)兒也不太高，平時(shí)很喜歡畫畫，所以畫得特別棒。
龍淑媛一般都會(huì)買一些卡片，然后把描紙放到上面，把多余的一部分折到卡片的`后面，然后就可以開始描圖案了，描一張卡片大約需要半個(gè)小時(shí)，如果圖案比較簡(jiǎn)單的話，他十分鐘就可以描完一張，如果把她描過的所有卡片堆在一起的話，應(yīng)該會(huì)有一張桌子那么高了吧！
我問她：“那你沒有卡片時(shí)能不能畫呢？”沒有卡片時(shí)，龍淑媛一樣可以畫，而且只需要一支鉛筆，一個(gè)擦頭和一張紙就可以畫出美麗的畫了。她的美術(shù)本每一張紙都畫滿了美麗無比的畫，但它有一個(gè)缺點(diǎn)，只是畫人厲害，但畫景呢，就不怎么了，只是畫的一般般，所以讓他畫畫，還是畫人好了。
有一次，我從她的座位旁走過時(shí)，她的美術(shù)本正好就放在她的桌子上，我就看了一眼，沒想到她畫的那么好看，有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、紫色等等，不但精美，而且還顏色鮮明，色彩搭配的很好，讓人看了就舒服，總之，龍淑媛畫的就是非常好。
怎么樣，龍淑媛畫的非常好吧！
身邊的能人作文500字 19
我們班有很多小能人，有畫畫大師李寅，有鋼琴高手馬瑞，還有體育能手居梓瀟……今日我要介紹身邊的小能人是我們班的趙兮婕。
她有一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙黑葡萄般的眼睛，一張櫻桃小嘴，可愛極了。她很喜歡跳舞，挑起舞來如同孔雀開屏。有一次參加舞蹈比賽，她和其他同學(xué)跳的舞蹈是“鼓韻聲聲”，她邊跳舞邊敲鼓，美麗極了，好像一只白天鵝。我也會(huì)跳舞，可我跟她比起來等于小巫和大巫，丑小鴨和白天鵝，她和其它同學(xué)還代表學(xué)校到揚(yáng)州參加比賽，獲得了一等獎(jiǎng)。
她還是一個(gè)手工小能手，手工做得十分好，同學(xué)都夸她呢。有一次美術(shù)課，教師讓我們做繩子畫，她敏捷的把紙搓成繩子，然后再把它修剪一下，用膠水涂上一層，最終慢慢地細(xì)心地把繩子粘在紙上，一只只栩栩如生的蝴蝶出此刻我們眼前，有的在花叢中采蜜，有的在樹葉中捉迷藏，還有的`在空中跳舞。你很難相信，這樣棒的作品是來自她的巧手。
這就是我身邊的小能手，我要向她學(xué)習(xí)，每一天“更上一層樓”。
身邊的能人作文500字 20
我身邊有許許多多的小能人，現(xiàn)在我要給大家介紹的是英俊瀟灑，威風(fēng)凜凜，赫赫有名的——李杰。
小能人李杰，瘦瘦的，高高的，非常愛樂于助人。他雖然眼睛不大，但是卻炯炯有神。
他是我身邊鬼點(diǎn)子最多的一個(gè)小能人。他不管遇到多大的困難都會(huì)想辦法，總能化險(xiǎn)為夷，讓人佩服。
他還是一個(gè)心靈手巧的小能人。例如：去年的圣誕節(jié)，他設(shè)計(jì)了許許多多裝飾節(jié)日的東西。比如：花籃，小屋……他自己最最喜愛的就是和爺爺花費(fèi)了五天六夜制作的圣誕小屋。它的制作過程是：先準(zhǔn)備一個(gè)泡沫殼子，然后準(zhǔn)備幾個(gè)噴霧器，分別是橙色、灰色、紅色等，再準(zhǔn)備幾個(gè)貼花，最后準(zhǔn)備幾個(gè)圍欄。先將一些泡沫想方設(shè)法的圍成一個(gè)小屋形，（注意這個(gè)小屋現(xiàn)在會(huì)倒的`哦）然后穩(wěn)定小屋。接著噴霧將屋頂噴成橙色，下面噴成白色，裝飾一新。最后將貼花貼在圣誕小屋上，在周圍欄桿上用噴霧噴成灰色，一座完整的圣誕小屋建成了。（哈哈，我給李杰的小屋來了個(gè)大揭秘）這個(gè)圣誕小屋得到了評(píng)委和同學(xué)們的一致好評(píng)，給我們班增光不少。
李杰不僅動(dòng)手能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，大家說他是不是小能人?
身邊的能人作文500字 21
餛飩劉在我們小區(qū)很受歡迎，他包的餛飩皮薄、餡大、味香，人們都愿意到他的小店吃餛飩，因?yàn)樗談�，所以大家給他起了個(gè)外號(hào)叫“餛飩劉”。
星期天，我和奶奶到餛飩劉家吃餛飩，小店人很多，沒有座位了，我和奶奶只好排隊(duì)等著。我隔著一層玻璃，看了看餛飩劉，只見他左手拿皮，右手拿夾餡的小木板，一鏟一抹，兩手一夾，一個(gè)餛飩包成了。那包餛飩的速度，如同設(shè)好的程序一般，簡(jiǎn)直讓我眼花繚亂，啪啪聲里一個(gè)個(gè)餛飩包好了，就好像伴著節(jié)奏。由于速度快，廚房里的熱氣大，餛飩劉已經(jīng)汗流浹背。但沒等多久，我們就有了座位。我和奶奶放好調(diào)料就開始吃了。
我細(xì)細(xì)地品嘗著，餛飩皮太薄了，吃到嘴里，如同一張薄紙，馬上要化了的感覺。再說肉餡，肉被剁的細(xì)細(xì)的`粘粘的，把蔥花和韭菜裹在一起，鮮美得很。再說湯，里面竟沒有一絲菜葉。這餛飩雖然皮薄餡大，但煮不破。真是名不虛傳，味道好極了。
看著碗里的餛飩，我心想：這包餛飩的手法可真不是一日之功�。∷�(jīng)過多少次的精心琢磨，反復(fù)推敲，才有如此完美的成果。
這“餛飩劉”的稱號(hào)，真是名符其實(shí)呀！
身邊的能人作文500字 22
我們班有很多小能人，有畫畫大師李寅，有鋼琴高手馬瑞，還有體育能手居梓瀟……今天我要介紹身邊的小能人是我們班的趙兮婕。
她有一張標(biāo)準(zhǔn)的'瓜子臉，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙黑葡萄般的眼睛，一張櫻桃小嘴，可愛極了。她很喜歡跳舞，挑起舞來如同孔雀開屏。有一次參加舞蹈比賽，她和其他同學(xué)跳的舞蹈是“鼓韻聲聲”，她邊跳舞邊敲鼓，美麗極了，好像一只白天鵝。我也會(huì)跳舞，可我跟她比起來等于小巫和大巫，丑小鴨和白天鵝，她和其它同學(xué)還代表學(xué)校到揚(yáng)州參加比賽，獲得了一等獎(jiǎng)。
她還是一個(gè)手工小能手，手工做得非常好，同學(xué)都夸她呢。有一次美術(shù)課，老師讓我們做繩子畫，她敏捷的把紙搓成繩子，然后再把它修剪一下，用膠水涂上一層，最后慢慢地細(xì)心地把繩子粘在紙上，一只只栩栩如生的蝴蝶出現(xiàn)在我們眼前，有的在花叢中采蜜，有的在樹葉中捉迷藏，還有的在空中跳舞。你很難相信，這樣棒的作品是來自她的巧手。
這就是我身邊的小能手，我要向她學(xué)習(xí)，每天“更上一層樓”。
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