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        《我能行》作文500字
        更新時間:2023-06-09 12:43:07
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        【必備】《我能行》作文500字合集7篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的《我能行》作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《我能行》作文500字 篇1

          “我能行”這句話陪伴我克服了一個又一個的困難,我相信,它一定會伴隨我成長,使我成為一個各方優(yōu)秀的人。

          “我能行”這句話常常掛在我的`嘴邊,幾乎成了我的口頭啴。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行”。

          有一次,學(xué)校進行模擬考試,接到卷子我嚇了一跳,題目那么難,還有四道附加題,20分哪,看到這兒,我不禁地打了個寒顫,但是我看到別人在認(rèn)真寫的時候,我對自己說:“我能行,我們大家在同一個教室學(xué)習(xí),同一個教師教,難道我的智商就比別人低嗎?”我暗暗地鼓勵自己。試卷發(fā)下來了,我得了95分,多虧了“我能行”這句話呀。

          “我能行”這句話不但幫助了我的學(xué)習(xí),而且還在日常生活中給我?guī)土舜竺Α?/p>

          又有一次,二樓的水閘壞了,向我們家借水,爸爸媽媽正好都出去了,我一個人在家寫作業(yè),我想:我已經(jīng)長大了,能幫爸爸媽媽干活了,我一個人去給二樓送水吧!我拿來一個大水桶,裝滿自來水,拎著就往二樓走。我好不容易才來到了樓梯旁,人已經(jīng)累得喘吁吁的了,我心想:這可真重,我拎得動嗎?倒不如就放在這兒,讓二樓的人來領(lǐng)吧,可又想到二樓住的可是位年近八旬的老人,我對自己說:“我能行!苯又,我把水桶拎起一步一步地抬上二樓。我費了九牛二虎之力才拎上了二樓,二樓的老人還謝了我。

          “我能行”這句話給我?guī)砹撕艽髱椭?/p>

        《我能行》作文500字 篇2

          下午,好多同學(xué)圍在王老師旁邊,嘰嘰喳喳地議論著,我忍不住也去湊了一會兒熱鬧,一看,原來是熊偉上《學(xué)林報》了。

          一回到家,我就想:為什么我的作文登不上呢?難道我寫得不好嗎?我在思考中迷迷糊糊地睡著了。在第二天的早晨,我就下定決心要登上《學(xué)林報》。我努力著,每天最喜歡的電視都不沾邊,成了我每晚的好伙伴。我還經(jīng)常翻開開書本,汲取別人好的地方,并告訴自己,不要自認(rèn)為寫得很好,其實還需要好好加工一番。

          學(xué)校舉行現(xiàn)場作文比賽的那一天,所有人都盡心盡力地寫著。我的心越來越放松,作文也寫得越來越有感覺。作文寫完了,時間也快到了,我工工整整地寫上名字,在檢查了幾遍,這才放心地交了上去。

          幾個星期后,成績終于出來了,我雖然有些把握得第一,可心里還是“砰砰”地狂跳著。由于我太緊張,動作有些緩慢。突然,我聽見熊偉嘆了一口氣,接著我的知心朋友潘靜雯跑了過來,臉紅紅的.,看上去很激動,我有些開心,也有難過地想:不會第一名就是潘靜雯吧!誰知,潘靜雯抓住我的手,就往人群里拖,還說:“應(yīng)陳苗,你必須去看看,必須去!”剛說到一半,就到了講臺前,我一抬頭,就看到了我的名字,并且是名居榜首。這時,潘靜雯才繼續(xù)說下去,“瞧!你得了第一名,名正言順的第一名!我真為你感到高興!”令人興奮的事還不止這些,我的作文《一陣掌聲》、《學(xué)燒菜》、《樂趣》全上了《學(xué)林報》,就連王老師也眉飛色舞地說:“應(yīng)陳苗,你要百尺竿頭,更進一步哦!”

          我一定不會讓眾老師失望的,我長大以后,說不定,還能成為一位作家呢!

        《我能行》作文500字 篇3

          “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”

          記得有一次,我正在做一個看5號電池和7號電池哪個電力多的實驗,首先,我拿來一節(jié)5號電池和一節(jié)7號電池,再拿來兩根電線,分別把它們綁上小燈泡。然后,分別把兩跟電線栓上的小燈泡放在電池的正極上,把電線的另一端放在電池的負(fù)極下面,最后,讓小燈泡一直亮著,我在旁邊一直看著。

          過了20分鐘以后,7號電池的`小燈泡漸漸變暗了,可5號電池卻一點也沒有變暗。過了30分鐘以后,7號電池的小燈泡已經(jīng)滅了,5號電池的小燈泡依然沒有變暗,可是,書上說7號電池比5號電池的電力多呀!我暗暗的思考起來:難道書上印錯了?不對.不對,一定是我哪做的不對,我腦袋里越來越亂。突然,我腦子里出現(xiàn)一個信念:“肖奕鳴,你能行!睂,我能行。我心里暗暗想。

          首先,我把電線的長短比較了一下,是一樣長的。然后,我又把小燈泡查看了一下,都是可以使用的。最后,我把電池查看了一下。原來,我把7號電池的正負(fù)極弄反了,使7號電池的電流量比平時多一倍。

          我又重新做了一次實驗,最后的結(jié)果是7號電池比5號電池的電力多20分鐘。

          經(jīng)過此次實驗,我懂得了一個道理,那就是:只要相信自己,就沒有辦不成的事。

        《我能行》作文500字 篇4

          “我能行!”,這句話一直像一股甘甜的源泉激勵著我。在遇到困難時,總是這句話給了我向上的動力。今天,我要講的是另外一件事。

          這個節(jié)假日,爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去普陀登山,我不假思索地答應(yīng)了。心想:登山這種小事,肯定難不倒我,對我來說簡直就是小菜一碟。不在話下。第二天,我便隨爸爸媽媽高高興興地出發(fā)了。

          到了目的地,我心里一驚,眼珠子都快掉下來了,這普陀山雖然不高,但也不能說低,可能稍有不慎,就會跌下山去。之前得意忘形的`想法在腦海中飛快地溜走了。取而代之的是恐懼與不安。沒辦法,我只好硬著頭皮上了。

          我在山腳下,一步一個腳印地走上去。起初還很好,可漸漸地,體力似乎有些不支了,我坐在旁邊的長椅上,大口大口地喘著粗氣。我抬頭仰望天空湛藍,幾朵白云輕輕舒卷著。再看旁邊的大樹揮舞著枝條,輕雅地跳著一支優(yōu)美的舞蹈。

          休息片刻后,我依然走在臺階上,一步一個腳印地登山。但是,疲勞一步步地控制了我的身體,我再也走不動了。我心想:不爬了!不爬了!山這么高,什么時候才是個頭啊!

          我能行!這句話又從我的心中冒出來,是啊,我能行,我一定可以登上這座山,我相信自己!我重新又開始登上之旅。

          五百步,一百步,九十步……啊,離山頂越來越近了,我心中的喜悅之情溢于言表。還有一步,到了!我用手帕擦了擦頭上的汗,我開始欣賞美景,從山頂向下看,山下的景色一覽無余。“啊,真美!”我發(fā)自內(nèi)心的感嘆道。

          那次登山之旅,雖然已經(jīng)過去好久了,但那句話我一直銘記在心,它使我克服了許多困難。雖然它只是簡簡單單的三個字:我能行!

        《我能行》作文500字 篇5

          天瓦藍瓦藍的,云妹妹在天空上自由的玩耍.白靈鳥在枝頭唱著歡樂的歌兒.陽光照射在大地上讓人覺得身上暖洋洋的.這一切是多么和平,多么美好啊!

          正如我此時的`心情.是那么的快樂,但還摻雜著幾絲緊張.快樂是因為一期作文結(jié)束了,不用每天都慌著寫作文了.緊張是因為我怕考不好,媽媽不讓我去夏令營.可讓我想不到的是,李老師出的題目比劉老師簡單多了.給我們提了一些思路.做起來十分簡單.大家在考場非常努力,你追我趕.一片寂寞.除了大家寫字“沙……沙 ……沙 ”的聲音.一切的一切連大氣也不敢出.考完了.我的自我感覺很好.因為我覺得考試內(nèi)容非常簡單,題目叫《 花蝴蝶奇遇記 》, 就是說,一只花蝴蝶出去玩,不小心掉進了黑蜘蛛的網(wǎng)里,它叫來了蜜蜂,螞蚱……等一些動物,它們一邊解救花蝴蝶,一邊和黑蜘蛛博斗…….我認(rèn)為我人物性格刻畫的很恰當(dāng).老師看了一定會得到好評的.

          在回家的路上,我覺得這次我有百分之九十九的把握可以去夏令營,我想我即使沒有去夏令營,也沒關(guān)系,自己在家玩兒也不錯.可有一種直覺告訴我——你能行,你可以參加夏令營.天還是那么藍,潔白的云妹妹還是那么頑皮.百靈鳥的歌聲還是那么動聽,陽光還是那么溫暖.所有的東西都沒變,我仿佛聽見天空,白云,百靈鳥,太陽.都在鼓勵我說:“你能行! ”

        《我能行》作文500字 篇6

          我天生就非常膽小,在眾人面前我如同一只小螞蟻找不到回家的路,那一雙雙陌生的目光使我驚慌。

          剛進入新的班級,老師便提出每個人都要在臺上做“三分鐘演講”,當(dāng)我走上臺上時,半天說不出一個字。當(dāng)我看到老師那慈愛而滿是鼓勵的眼神,這種似曾相識地目光,讓我不由得攥緊了拳頭,在心里對自己說:我能行!

          之前,我總覺得我的語文水平在班里總是倒數(shù)第一,老師對我已經(jīng)完全沒了希望,我對自己也失去了信心。如果沒有老師和家長找校長說好話,我早被校長置之校門外。雖然我的語文水平很差,但是我的鋼琴卻很好,歌曲如同水流在大自然中流淌,飛落在樹枝上,飄落在水面上,給世界又添加了一份快樂。鋼琴是我唯一的朋友,但是那次,老師卻改變了我的.一生。

          那天,領(lǐng)導(dǎo)要來我們學(xué)校復(fù)查,為了迎接領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校進行了一次“才藝大比拼”,我在班里彈鋼琴水平是遙遙領(lǐng)先,老師第一個選中了我,在領(lǐng)導(dǎo)面前表演對我來說真是“上刀山,下火海!北硌菽翘,我不停的拍著自己的胸口深呼吸,老師走過來摸著我的頭說:“孩子,相信自己,你一定會做的非常出色的!陛喌轿視r,我和我唯一的伙伴——鋼琴,來到了臺中央,自我介紹一番后,我坐了下來,看到臺下老師慈祥的目光我鼓足了勇氣,一個個優(yōu)美的音符便從我的指尖蹦出。表演完畢,我還不忘給眾人一個甜甜的微笑,深深地鞠了一個躬。

          之后,我終于明白:世上沒有做不到的事,只要堅持不懈,勇敢向前,前途一定是光明的!相信自我,相信他人,相信一切,只要夠勇敢,夠堅強,任何事情我們都做得到,相信我,我一定做得到。我能行,只因為我夠勇敢了,夠堅強了,我能行。

        《我能行》作文500字 篇7

          坎坷的人生中,總是有許許多多的挫折。面對挫折,要有信心,對自己說一聲:“我能行!”我就有這樣的.體會。

          一二年級時,我不會寫日記,一寫到日記就會哭,每次都是哭著喊著求爸爸幫我寫,爸爸寫好后,我再對著上面抄一遍,為此老師經(jīng)常懷疑文章是不是我自己寫的。

          到了四年級,我的作文水平才逐漸提高上來,有時候作文寫得好,還被老師當(dāng)作范文在班上朗讀了呢!于是我便開始試著去投稿。

          可是我一次又一次地將稿子投上去,希望卻向泡影一樣一次又一次地破滅了。每當(dāng)我聽到老師宣布班上有同學(xué)作文發(fā)表時,我總會一陣欣喜,期盼那個人會是自己,但是在欣喜過后便又是失望。

          爸爸知道后,總是會語重心長地對我說:“一次失敗了不要緊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,我相信你能行,寫作并非一日之功,‘也許文思泉涌只是偶爾,卻能恍然大悟,也許東臨碣石頓生豪情,也未必能以歌詠志’!

          是啊,路是人走出來的,其實每一次失敗都孕育著一個新的成功。

          于是,我又抬起筆來,筆耕不息,寫出了一篇又一篇的作文,終于,在今年一月份的一天,我的作文在《小主人報》上發(fā)表了。

          成功是自私的,它決不會將輝煌施舍給懶漢,成功又是公平的,它會毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。

          相信自己,我能行!

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