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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)生作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生作文500字 篇1
“涼粉，香噴噴的涼粉……”每當(dāng)聽(tīng)到?jīng)龇蹟傊鞯慕匈u聲，我總是不禁坐到攤前，喊一聲：“老板，來(lái)碗涼粉!”
讀到這兒，你肯定會(huì)問(wèn)：涼粉對(duì)我為什么會(huì)有這么大的吸引力?那就接著往下看吧!
涼粉在靈寶可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉，就連我三歲的小表弟都成天嚷著要吃涼粉。涼粉做法很簡(jiǎn)單：先買一些生涼粉，再把它們切成片，放進(jìn)鍋里炒，然后再放些蔥花，好吃辣的人還可以在上面澆上一小勺辣油。最后一步，也是最關(guān)鍵的一步，那就是兌上調(diào)好的蒜汁。白色的蒜汁往上一澆，不僅讓人胃口大開(kāi)，而且讓人“眼前一亮”。看，那金黃金黃的涼粉，那翠綠翠綠的蔥花那雪白雪白的'蒜泥，那晶瑩的少許的醋水，啊，真是太好看了!涼粉不光好看，口感也不錯(cuò)呢!舔一口那酸辣酸辣的蒜泥，嘗一口那辛香辛香的蔥花，咬一口那爽滑爽滑的涼粉。呀，真幸福!
我愛(ài)吃涼粉還有一個(gè)重要原因：我的吃法與眾不同。別人都是一口一口慢慢咀嚼，而我是把它挑到碗沿邊，趁著它“滑”的特點(diǎn)吸進(jìn)嘴里，然后把它表面的味道品嘗完，再開(kāi)始“細(xì)嚼慢咽”。咽下后，再咬一口涼粉獨(dú)配的石子燒餅，啊，真是爽極了!
現(xiàn)在知道我為什么那么喜歡涼粉了吧，不光是因?yàn)闆龇劭雌饋?lái)讓人垂涎三尺，吃起來(lái)讓人“垂涎六尺”，更因?yàn)樗俏覀冹`寶人民智慧的結(jié)晶，是靈寶的象征。對(duì)了，如果你來(lái)到了靈寶，第一件事情就是買一碗熱氣騰騰的涼粉來(lái)滿足滿足自己的胃!
學(xué)生作文500字 篇2
學(xué)生的工作只有一個(gè)：就是讀書(shū)讀書(shū)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)and做作業(yè)作業(yè)。外加上人必須做的是——吃喝拉撒睡還有公交車上給來(lái)人讓座，不可以亂扔垃圾還有不可以說(shuō)謊。這些都是老師或家長(zhǎng)教我們的，不過(guò)哪個(gè)家長(zhǎng)或老師做到做到這幾點(diǎn)我服了他了那他就不是人了。為什么這沒(méi)說(shuō)呢？你想啊，有的家長(zhǎng)不是醫(yī)生么，醫(yī)生有時(shí)候也會(huì)說(shuō)幾句或好多句善意的謊言——就像病人得了癌癥不告訴病人只告訴家屬或誰(shuí)也不告訴。這雖然說(shuō)不定是件好事，but這也是說(shuō)謊，雖然是善意的謊言。你能說(shuō)善意的謊言不是謊言么？不過(guò)你說(shuō)善意的謊言不是謊言，那么每個(gè)人都說(shuō)自己說(shuō)的謊言是善意的'謊言咋辦？難道還得讓國(guó)家頒布個(gè)《中華人民共和國(guó)謊言法》或什么事善意的謊言，什么事惡意的謊言嗎？所以教育學(xué)生時(shí)不要老叫我們不要說(shuō)謊，應(yīng)該這么說(shuō)不要說(shuō)惡意的謊言。善意的謊言要在逼不得已的時(shí)候說(shuō)。還有，公交車上讓位，我們政治老師在課上說(shuō)過(guò)一件事，啥時(shí)候發(fā)生的不記得了。一個(gè)老人得了病坐公交車去醫(yī)院，上了車沒(méi)人給他讓位。站得時(shí)間長(zhǎng)了臉色不對(duì)但還是沒(méi)人給他讓位。一個(gè)壯漢看見(jiàn)沒(méi)人給老人讓位，就指著中學(xué)生大聲的說(shuō)，你把位子讓開(kāi)讓老人坐。鑒于他太兇了中學(xué)生就讓開(kāi)了。要我的話一定不讓。問(wèn)什么呢？因?yàn)椋y道旁邊沒(méi)有青年人？干嘛要我們青少年讓座？老人，幼兒和兒童在加孕婦，接下來(lái)就是我們青少年了。還說(shuō)什么我們是祖國(guó)的花朵，那祖國(guó)的花朵不該保護(hù)？
所以說(shuō)不要老是教語(yǔ)我們不要說(shuō)謊，給老人讓座等等，其實(shí)老師家長(zhǎng)都沒(méi)做好。
我不是針對(duì)家長(zhǎng)或老師只是告訴大家學(xué)生的壓力。
學(xué)生作文500字 篇3
你知道三愛(ài)三節(jié)是指什么嗎？三節(jié)三愛(ài)就是指愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，將來(lái)的希望，我們更加應(yīng)該要用心去踐行三節(jié)三愛(ài)，做一個(gè)好公民。
有一次，我在餐館吃飯，看見(jiàn)一個(gè)人買了好多菜，可是吃了一點(diǎn)，有的甚至沒(méi)有吃一點(diǎn)。就買單走人了，他在洗手間洗手時(shí)把水放的大大的，浪費(fèi)了好多水。他真不知三節(jié)啊。
我們應(yīng)該愛(ài)祖國(guó)，保護(hù)公物，不破壞任何公共財(cái)物；愛(ài)勞動(dòng)，高爾基說(shuō)“我們世界上最美好的.東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的”；愛(ài)學(xué)習(xí)，中國(guó)俗語(yǔ)說(shuō)“只要功夫深，鐵杵磨成針”；節(jié)約用水，使用節(jié)水型器具，保證不浪費(fèi)水資源；節(jié)約用電，在家用電器不使用的時(shí)候?qū)⒉孱^拔掉；節(jié)約糧食，朱柏廬說(shuō)“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。
熱愛(ài)是一種心態(tài)，熱愛(ài)是一種理念，節(jié)約是一種態(tài)度，節(jié)約是一種習(xí)慣，只要從身邊的小事做起是每個(gè)人都能做得倒的 我們應(yīng)樹(shù)立各種正確的理念與觀點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)“三愛(ài)三節(jié)‘教育的重要意義，并使其真正貫穿于我們的生活實(shí)踐當(dāng)中。從具體的事情抓起，持之以恒做到”三愛(ài)三節(jié)“，做好”三愛(ài)三節(jié)“，宣傳”三愛(ài)三節(jié)“。結(jié)合自身實(shí)際，努力踐行”三愛(ài)三節(jié)“爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜�，�?zhēng)做祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
我們是祖國(guó)的花朵，保護(hù)我們的祖國(guó)，保護(hù)我們的家園，踐行三節(jié)三愛(ài)是我們每個(gè)人都應(yīng)該要去做的事情。行動(dòng)起來(lái)，讓三節(jié)三愛(ài)傳遍中國(guó)吧！
學(xué)生作文500字 篇4
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。家鄉(xiāng)桃園里桃樹(shù)像羞答答的
小姑娘，偷偷地長(zhǎng)出了花骨朵。
桃樹(shù)不高，但樹(shù)杈很多，瘦長(zhǎng)的枝條上現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)滿了花骨朵，剛長(zhǎng)出來(lái)的花骨朵的.“外套”是綠顏色的，漸漸地，小花骨朵想“換衣服”了，它“脫下”綠衣裳，“換”上了粉紅色的衣裳�，F(xiàn)在，花骨朵長(zhǎng)大了，多么像沾過(guò)粉紅顏料的毛筆頭呀！開(kāi)了，開(kāi)了！粉紅色的花骨朵像充滿了氣一樣，慢慢地開(kāi)了�；▋阂淮卮氐�?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多么像粉紅色的朝霞呀！
過(guò)了一些天，桃花漸漸地凋謝了。桃子也趕趟兒似的，都掛在桃樹(shù)上。剛長(zhǎng)出來(lái)的桃子先是生青碧綠的，像一個(gè)小青豆，表面上還有著毛茸茸的毛。小青豆逐漸長(zhǎng)大，變成了青蠶豆，青核桃……這時(shí)，如果你摘下一個(gè)桃子咬上一口，“呀！，好酸，簡(jiǎn)直‘酸掉了牙’！”再等等吧！想吃上好桃子，可不能太心急喲！過(guò)幾個(gè)星期，等到桃子像個(gè)小拳頭了，顏色由綠轉(zhuǎn)為粉白，再由粉白轉(zhuǎn)為粉中帶紅，最后變得紅通通的，這時(shí)的桃子才熟了。你再摘下一個(gè)桃子咬上一口，甜中帶酸，酸中透甜，哎喲！那可口的滋味叫人一輩子也忘不了。等桃子熟透了，變得軟綿綿的，無(wú)論你是咬上一口，吸一口，都像喝了蜜似的，吃到嘴里，一直甜到心窩窩。
這時(shí)，一大群孩子都會(huì)跑到桃園里來(lái)，吃幾個(gè)桃子，打兩個(gè)滾兒，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏……桃樹(shù)靜默著，桃園的主人站在桃樹(shù)下也微笑不語(yǔ)。只有孩子們的歡聲笑語(yǔ)在桃園里回蕩著……
學(xué)生作文500字 篇5
炎炎夏日，火辣的驕陽(yáng)，滾滾的熱浪，讓人不由得感到陣陣疲困。放眼望去，唯有那兒是一個(gè)碧水融融的冰清世界，一個(gè)綠樹(shù)成蔭的世外桃源——荷花池。
走近池邊，一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，池里那荷葉如此巨大，就像一個(gè)個(gè)青玉盤似的。在烈日的`光輝下，競(jìng)相開(kāi)放的荷花格外耀眼。在這眾多的荷花中，傲然挺立著一株株俊俏的荷花。
荷花的顏色大都是粉紅色的，也有乳白色的。乳白色的荷花是很少見(jiàn)的，這次竟然被我碰到了�；ò甑闹行挠薪馉N燦的花蕊，花蕊里面簇?fù)碇徟�。記得我第一次吃蓮子，入口之后，有一股淡淡的清香和甜味，味道�?dú)具一格，所以我總是吃不夠，真是回味無(wú)窮。
在那一片片荷葉的襯托下，荷花變得多姿多彩，艷麗無(wú)比。有的荷花天生就是“害羞的姑娘”，任憑你怎么千呼萬(wàn)喚，她還是羞答答地躲在荷葉間，偷偷地看著這個(gè)可愛(ài)的世界；有的，則大膽得如潑辣的美少女，盡情地舒展怒放，擺弄風(fēng)姿，在一片綠色之上顯得格外好看動(dòng)人；有的嬌羞的花苞，靠在母親溫暖的懷抱中，睡得多么安詳，多么幸福，它也許是在做美夢(mèng)呢！隨著夏日的涼風(fēng)，荷花的清香在空中回蕩，沁人心脾，引得蜻蜓在水面盤旋，小魚(yú)激動(dòng)的躍出水面……
大自然就像個(gè)無(wú)所不能的畫(huà)家，在夏日描繪著不可抵擋的激情；這冰清玉潔的使者表演著“出淤泥而不染”的表演，這就是她那神奇的畫(huà)筆，畫(huà)出的美麗景色。在池中，一群可愛(ài)的荷花仙子在翩翩起舞，水面上照映著藍(lán)天與白云，兩者相互輝映，相互襯托。
啊！荷花，你的美麗和高風(fēng)亮節(jié)，都讓我佩服，你說(shuō)你能不令人陶醉嗎？
浙江嘉興海鹽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)六年級(jí):吳千慧
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