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在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小時候的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小時候的作文500字 篇1
轉(zhuǎn)眼間兩年多的時間過去了，我們班的班報已經(jīng)出了整整一百期了，在這一百期的班報中，也常常可以看到我的作品，但是有幾次卻因為種種原因，原本可以發(fā)表的文章卻未能見諸報端，給我留下了無盡的遺憾。
記得有一次，我的作文被錄用了，從老師給我評價來看，上A版不成問題。我興沖沖地跑到打印店，叫打字的.阿姨幫我把作文打出來并發(fā)到班級郵箱里。
可等到第二天下午，當王老師把班報發(fā)下來的時候，我滿懷期待，在A版卻看不見我的作文，我心一沉，我寫這篇作文費了那么大的勁，不在A版也肯定能上B版吧。
我著急地翻到B版，可是B版也沒有我的文章，我心中閃過一絲不詳?shù)念A感，難道我的文章太差，沒能被編輯的“法眼”看中，我絕望地在C、D版搜索著，竟然真的沒有我的作文。
我疑惑不解地跑去問編輯：“小張，為什么我的作文沒有上班報呢?”“你昨天壓根就沒有發(fā)呀!”編輯大聲說道�！笆裁�!沒發(fā)?”我的腦海里一片空白，半天才回過神來，哦!我昨天是到打印店打的，肯定是他們忙，忘記給我發(fā)到郵箱了。
這篇作文花費了我很大的心血，我從初稿到錄用一共寫了三遍。這期間我改了又改，一遍一遍地毯式地搜索每一個錯別字，仔細斟酌每一個標點，用心推敲著每一個詞語是否恰當，可是希望卻還是化成了泡影。
唉，都怪我自己打字速度太慢了，要是我能在打字店親眼看著他們把作文發(fā)進郵箱，也不會造成這樣的結(jié)果，經(jīng)過了這一次的教訓，我更加珍惜這份寶貴的班報了。因為它伴隨著我成長，記錄了我難忘的童年生活。
小時候的作文500字 篇2
三四歲時，覺的長大是一件夢寐以求的事情，可如今我已是一個半大的人了，卻想回到小時候！
記得以前，我曾經(jīng)那么痛恨幼兒園，巴不得全天下的幼兒園都消失！在家多好呀，有零食吃，電視看，玩具玩，想干什么就干什么。在幼兒園得聽老師的話，坐端正、不說話、認真學！煩都煩死了！
現(xiàn)在回想起來，上幼兒園簡直太幸福了！一天到晚基本上都是玩（除了學前班會學一些拼音），可以和朋友一起嬉戲(雖然有時會吵架)，可以在地上隨意的'坐、趟、打滾，還有加餐水果吃，最重要的是沒有作業(yè)！
小時候可以名正言順的不干家務，連桌子也不用擦，飯都不用自己盛，吃完飯一擦嘴，一洗手，扭頭就去玩了！反正也沒人指望一個三四歲、五六歲的小屁孩兒干活，那樣只會讓大人添堵！有的時候大人會心血來潮讓我干一些，我只消兩句好話就能輕松免掉辛苦！
現(xiàn)在，每天刷碗、擦桌子、倒垃圾……都是我干！別說兩句好話，就是一百句也沒用的！不僅沒用反而會碰一鼻子灰：“別拍馬屁了！”如果要反抗，老媽就會給我一本書的理由：“你也是家庭的一員，理當為家庭做出貢獻！”“如果一個人連最基本的自理能力都沒有，還怎么活？”“小孩子多干活會有巨大的收獲”……說得我啞口無言，轉(zhuǎn)身乖乖地走開了！
我現(xiàn)在的愿望就是想有一臺時光穿梭機：讓我回到過去，好好享受童年！
小時候的作文500字 篇3
在我小的時候，曾經(jīng)是一個堂堂小屁孩的時候，掌管汽車十余輛，消防車，警車，火車樣樣都有，我還用他們“殺”過人呢！
那天中午，媽媽正在舒舒服服的睡著午覺，我拿著一輛小汽車在他的腳上蹭來蹭去的，突然媽媽被我弄醒了，她挺直了背，四處望了一下，沒發(fā)現(xiàn)什么似的就又繼續(xù)睡了，而我正躲在床底下偷笑呢。我見媽媽沒有發(fā)現(xiàn)什么，而且又不過癮，就又開始惡作劇了！
這次我玩得挺大的，我把火車的軌道的其中一個部分給拿掉了，接著又把剩下的擺在媽媽的肚子上，被拿掉的部分就由媽媽的臉來代替拉（火車軌道是圓的）�；疖囬_動了，“轟隆”“轟隆”“烏烏烏烏烏烏烏”的聲音就這樣慢慢的接近“終點拉”！3，2，1，哈哈到達“終點”了！火車停留在了媽媽的鼻子上，媽媽猛地下了床，揪助了我的衣服大聲嗬道：“你這小兔崽子，我等會就要去上班了，你還來煩我！”我趁機掙脫了媽媽的手并作了個鬼臉就跑到廁所里拉（因為廁所近）。媽媽心想：“反正也睡不好覺了，不如教訓一下那小子�！庇谑�，媽媽使出那超人般的力量把門給推開了，我倒在一旁看著媽媽那面目猙獰的.面孔心中不由得涌上了一種恐懼感，隨后媽媽拿出了衣架無情的直往我那肉乎乎小屁股上抽去，我很不甘心，大喊了一句：“我的褲子厚著呢你抽我不痛！”媽媽被我氣得哭笑不得，搖著頭嘆了口氣無奈的從鼻子里冒出一股便去上班了......
直到今天我的腦海里還留著當時那有趣的情形......
小時候的作文500字 篇4
童年是一塊調(diào)色板，而在小時候的我們是一位出色的畫家，總能用這個色彩繽紛的調(diào)色板和一張純潔的白紙畫出令所有人都驚嘆不已的畫。
那是一個白云滿天的周日，那是我剛好六歲。媽媽帶我去醫(yī)院打預防針。我一踏進醫(yī)院，就看見許多穿白大褂的人。我看見這些穿白大褂的人，心里就充滿了疑問，便好奇地問媽媽：“媽媽，這些人是干什么的'呀？”“幫你打針的�！蔽倚睦镆徽�，想到，打針可疼了，我一定會哭的，可是我不能哭，哭很沒面子的。怎么辦呀？突然我靈機一動，在打針的時候不哭，在這四周沒人的時候在哭，這樣就不會沒面子了。
走進打預防針的房間，我便開始忐忑不安起來。我又開始害怕了：我怕他打得太重，讓我忍不住一下子哭了起來；我怕他打好多次都打不進去，那樣我一定會哭的。
這個令人緊張的時刻終于到來了，我故作勇敢的卷起袖子對醫(yī)生說：“我不怕疼，你打吧！”醫(yī)生聽了我的話后，笑瞇瞇地對我說“好的，小妹妹�！彪S后就熟練的用棉簽擦了擦我的胳膊，然后用針管插了進去。我看著醫(yī)生完成了一系列的動作后，心想：好疼��！醫(yī)生說：“小姑娘真勇敢��！不怕打針嘛！”我聽了以后，心里又酸又甜。走出醫(yī)院后，我看看四周，發(fā)現(xiàn)沒有人變哇哇大哭起來�！霸趺戳耍俊眿寢屢苫蟮膯�。“剛才，打針太……太疼了。我又不敢當……當這那么多的人的面哭……所以……所以就現(xiàn)在……就現(xiàn)在……就現(xiàn)在哭了�！蔽铱拗卮饗寢��！澳阏媸莻�愛面子的孩子呀！”媽媽笑瞇瞇地說。
小時候我真愛面子呀！為了不在醫(yī)院里丟面子，竟然一出醫(yī)院就哭。
小時候的作文500字 篇5
現(xiàn)正是夕陽西下，天空像中國畫那樣，不用墨線勾勒，只用紅色渲染似的，金紅一色，熱烈一片�；▓@里矗立著許多高樓，陽臺和陽臺親昵地挨在一起，好像在竊竊私語。有兩個挨著的陽臺，挨得很緊，上面晃著四條胖乎乎白嫩嫩的小腿，左邊的是男孩，右邊的是女孩。是的，男孩在左邊的陽臺里，女孩在右邊的`陽臺里，兩個陽臺之間挨得很近。
男孩在講幼兒園發(fā)生的趣事，說到樂的地方還“咯咯”地笑了起來。女孩很認真地聽，好像在聽《白雪公主》的童話似的，那么著迷，那么癡醉。男孩越講越大聲，仿佛要把這件趣事說給全世界聽，分貝越來越大，唾沫星子越來越密。女孩也被男孩的笑顏感染了，也跟著咧開嘴笑了。男孩終于講完了。女孩接上了嘴，講的還是幼兒園的事情。男孩可不像女孩，邊聽還插上幾句，有時候樂一會。女孩被打斷了，很不高興，把食指放在嘴邊，男孩看了立刻閉上嘴，但很快又情不自禁地笑了出來。女孩很無奈地看了男孩，再次把食指放到嘴唇上，男孩呢，也乖乖地不再出聲。就這樣，男孩和女孩有一句沒一句地說著，實在沒話說了，就拿IQ題給別人猜，或者說個笑話什么的。
徐徐降臨的黑暗，將太陽火紅的光焰掩蓋住，大地陷入了黑暗。當萬家燈火的時候，男孩和女孩的媽媽就會把男孩和女孩從陽臺上抱下來。男孩和女孩就會等待著明天的“約會”。
那個女孩就是我。
至于男孩，我已經(jīng)忘記了他的名字。
小時候的作文500字 篇6
上學之前，我就認識了一些字，比別的孩子早一些愛上了閱讀，一切可以找到的書我都不放過，也不管看不看得懂。
閱讀帶給我的最大好處是，我在一開始寫作文時就沒覺得難，不像有的同學那樣沒話可說，相反我是經(jīng)常受到語文老師表揚的。
后來班里來了位新同學，每到課間，原來喜歡圍在我身邊的同學都轉(zhuǎn)向了她身邊，原來她會編故事！這真是太神奇了，我也跟著聽了起來，發(fā)現(xiàn)她講得聲情并茂，到了關鍵時刻比如要上課了她總要賣個關子。而且，她的故事可以一直編下去，想有多長就能有多長。
我覺得編故事并不難，就打算寫個長的.超過她。我鄭重地拿出一個新的田字格本子，為了節(jié)約，我在每個小格子里寫字，這樣一個田字格里能寫四個字，一個本子就夠我寫不少字呢。當時自己也不知道寫的是個小說還是什么，總之是離不開那些公子小姐丫鬟的，自認為是很傳奇的。情節(jié)嘛摻雜著外婆講的民間故事，主題嘛離不了懲惡揚善。
可惜這件事并沒有堅持多久，還沒寫幾頁，因為想象力和見識都不夠，我就編不下去了。還因為那個同學后來轉(zhuǎn)學了，我沒有了競爭對手，也沒有了動力。
盡管這樣，這事還是定格在我的記憶中了。多年以后，當我在一次講座后，看到一個五年級女孩拿出她用田字格本子寫的童話向我請教，并聽說她打算寫到無限長時，我恍惚中又看到了那個童年的自己，眼睛都濕潤了。
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