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        書簽作文500字
        更新時間:2023-06-01 17:54:09
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          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的書簽作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        書簽作文500字 篇1

          我擁有許多書簽,它們有的是一份美好的回憶,有的讓我感悟人生,有的讓我情有獨鐘……它們承載了許許多多美好的瞬間,是用多少金錢也買不到的。

          我最常用的書簽,是幾張普通的蝴蝶書簽,是我媽媽送我的一份禮物。我常常把它們夾在書中,仿佛是一只只蝴蝶住在我的書里。每當(dāng)我注視著它們的'時候,就像是一只只蹁躚的蝴蝶飛在我的面前,似乎我也不在家中,而是在瀚海的草原上,看著它們在花草間共舞,慢慢地,自己也成了一只蝴蝶,自由飛舞。一恍惚,又看見它們安然地躺在書里,成了書里的主角。

          最讓我情有獨鐘的是一張富有櫻花“味道”的書簽:上面有一只胖嘟嘟的小貓,四周有幾朵栩栩如生的櫻花,中間是空心的,裝滿了一片片小紙花,閃閃亮亮的,十分好看。這是我的一個好朋友送給我的禮物。每當(dāng)我看到這枚書簽,就會想起好朋友那甜美的笑容,它總是靜靜地歇在我的桌角,漂亮而又靜美,就像是我的好朋友陪我看書,陪我學(xué)習(xí)。這張書簽,收藏的更是一份珍貴的友情!

          我最珍惜的書簽是一本叫《明日香,生日快樂》的書贈送的。書簽上畫的是那個叫明日香的小女孩,露出甜甜的微笑,手心里捧著一只小鳥,一旁就是書名。這是一個令人揪心而又暖心的故事,在善良的老師、慈愛的外祖父母的鼓勵和關(guān)愛下,明日香找回生存的希望和勇氣,重新發(fā)出了聲音。所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了挫折的時候,拿起這枚書簽,就會讓我慢慢找回自信。

          我的書簽還有很多,對我來說都是十分的珍貴,每一張書簽都有著我不可磨滅的回憶,我會一直保存下去的!

        書簽作文500字 篇2

          那是一張用滴膠做成的軟書簽,里面是一片淡粉色的楓葉,可是誰曾想過一張書簽開啟并見證了我一段深刻的友誼。

          第一次見到她是在大隊部里,那天我們第一次值勤,在我們都還不認(rèn)識彼此時,她對我露出了一個燦爛的.笑容。那個笑容,在我的回憶里留下了深刻的印記。

          同一天我在操場上撿到一張書簽,正當(dāng)我納悶時,一個眼熟的女孩向我走來,她對我說:“你好,你還記得我嗎?你手里的那張書簽是我的!”我趕忙把剛才撿到的書簽還給她,并問:“你叫什么名字?”她說:“我叫夏舒暢,你呢?”我說:“我叫陳妍臻!本瓦@樣我們互相介紹了彼此,并天南地北地聊了很多......

          因為在同一天值勤,所以我們見面的次數(shù)越來越多,不知不覺中,我們成了好朋友。有一天,她遞給我一張書簽對我說:“既然我們的友誼是因為它開始的,那就讓它來見證我們的友誼,答應(yīng)我留下它吧!”我拼命點頭,她讓我來保管這張書簽,我再次同意了。

          這個學(xué)期結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)的日子,又到了我值勤的那天,可是我卻沒有再見到舒暢了,老師對我們說,舒暢轉(zhuǎn)走了。我心里一陣難過,就像五雷轟頂一樣,我很傷心,想:她為什么要不辭而別呢?但很快就想清楚了,她是為了不讓我提前知道這個傷心的消息,能過個快樂的假期。我對著書簽說:“舒暢,放心吧,我一定會好好保存這張書簽的,直到你回來看我的時候!”

          這張書簽后來被我放到了首飾盒里,永久珍藏起來了。

        書簽作文500字 篇3

          今天下課時,老師把我叫到跟前對我說,今天給你一個書簽作為獎勵,希望你以后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

          我從老師的手中接過了書簽,小心地捧在手里。書簽在陽光下全身閃著銀色的亮光。它有一支筆那么長,有一個長長扁扁的形狀的柄,接著是個回折,在回折另一端有個花狀的牌子,花狀的牌子正面是均勻地分布著深藍(lán)色的花朵,配上白色的底,漂亮極了!我愛不釋手地看了又看,細(xì)心地收好。想著以后每天讀書有了它的陪伴,我特別開心。

          放學(xué)后回到了家里,我迫不及待地取出書簽,與爸爸分享我的喜悅。爸爸說很漂亮,并告訴我那是青花瓷的圖案。爸爸接著問我它像個什么?我笑嘻嘻的逗老爸說,像湯勺。老爸笑著用指頭指了下我的額頭說:“你家的湯勺長這樣!你看這像不像古代的.玉如意啊?”我笑著搖了搖頭。老爸說:“待會百度給你看一下!崩习钟纸又f:“你知道它怎么用的嗎?我們看書的時候,可以把已經(jīng)看過的頁數(shù)用書簽來夾住,作為一個標(biāo)記,下次再讀的時候,就可以從這里開始讀了,還有扁扁的柄可以用來介開紙,以前人們會拿它來開信封!崩习纸掏旰,就讓我自己動手試試,真的很方便很實用!

          這是我的第一支書簽,所以我覺得特別珍貴。它就像是一只小船,帶著我在書的海洋里暢游。老爸說我要更加的努力學(xué)習(xí),這支書簽就會更有紀(jì)念意義!

        書簽作文500字 篇4

          那是我念二年級時,一堂語文課快要結(jié)束了,我們的班主任姜老師講完了課。她停了停,紅著眼睛看著我們,突然她開口說,要離開我們了。

          一聽到這個消息,全班同學(xué)都埋頭大哭起來。姜老師要走出教室門口的時候,我們哭作一團,有的同學(xué)用兩只手使勁地敲著桌子,有的同學(xué)跪在地上哭,有的同學(xué)抱住姜老師的腿叫著:“姜老師別走,姜老師別走……”姜老師,以前,我們是一個連一個漢字也不認(rèn)識的小頑童,是您讓我們變成了一位有一點點文化的孩子。您總是不厭其煩地教我們,一點也不發(fā)脾氣,十分有耐心地教,直到我們切切實實,完完全全地會了,才罷休。這樣的師生情意叫我們怎能割舍啊!可姜老師已經(jīng)快生孩子了,她必須先跟我們離開一段時間。我們誰不傷心透頂呢?

          我們懷著悲傷的心情過了兩天。一節(jié)課下了,一位老師送來一疊書簽,我們一齊跑上去,原來是姜老師給我們?nèi)嗝咳藢懥藦垥灐N覀兗娂娔眠^自己的'書簽,在我的那張書簽上,寫著姜老師鼓勵的話語:斌斌上課非常膽小,希望你今后的學(xué)習(xí)中要非常自信、膽大。我覺得有一股暖流涌上了我的心頭,頓時,我的眼眶潤濕了,淚水迷糊了我的雙眼,淚水滾動著,掉落在桌子上。我們班同學(xué)像心里受了很重的傷,全都大哭了。

          晚上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍在電話機旁,給姜老師打電話,姜老師告訴我們,她會回來的。

          姜老師您一定要回來呀!

        書簽作文500字 篇5

          最近開始看一些紙質(zhì)書。

          其實從客觀上來講,電子書閱讀是方便且輕巧,但是讀紙質(zhì)書的感覺真的是很不一樣。

          有人描述過看紙質(zhì)書的一種場景。

          一個風(fēng)和日麗的周末,陽光灑落在陽臺上,一個人窩在房間里的一個角落,手中捧著一本書,面前的小圓桌上,放著一杯剛泡開的玫瑰花茶,如此景象,想想都能感受到一種慵懶的愜意。

          讀紙質(zhì)書是一種情懷吧,同時翻閱書頁時的手感,細(xì)細(xì)品味字里行間的意思,有時可以會發(fā)會呆,但是一低頭,還是看到眼前的那一頁,那一行字。這一點,如果是電子書,手機軟件可以自己鎖屏了,而且長期看向電子屏幕似乎也不太好。

          借讀的書,當(dāng)然不能劃線做筆記,但偶爾喜歡手中拿著一支筆,沒有打開筆帽,只是順著自己看的行字,劃拉著,就算是一位探路者,這一點電子閱讀也是沒有辦法給予的。

          開始看紙質(zhì)書了,就想到了書簽,現(xiàn)在的.書店里都會銷售精美的書簽,它們精致之極,同時也對應(yīng)著不菲的價格。

          昨天在路邊,一會阿姨在發(fā)廣告,我下意識地避開,后來發(fā)現(xiàn)她發(fā)的小卡片很有特點,就特地過去拿了一張。

          原來那是一只小雞造型的廣告小卡,一面是一只小黃雞,另一面是字體很小的廣告。突然覺得這個當(dāng)書簽很不錯,不僅耐用而且可愛。

          有時候不要太過于追于完美,只要覺得喜歡且適合就可以。

        書簽作文500字 篇6

          我是一條小書蟲,每一次看完了書,我就隨便在書上折一個角,我覺得這是不愛惜書本的行為。今天,王老師似乎會讀心術(shù)一樣,讀出了我們的心聲,帶我們每個人都做了一個精致的書簽。

          我們紛紛從自己的袋子里拿出了制作材料,有五顏六色的卡紙,五彩繽紛的水彩筆,還有一條條彩色的絲帶。我在腦子里構(gòu)思了好久好久,都不知道要把書簽打造成什么樣的造型。這時,我像電擊了一樣,腦子里突然想到了我以前養(yǎng)的可愛的小白。于是,我準(zhǔn)備用可愛的小白當(dāng)一下模特——把書簽的造型打造成小白的模樣,一定會很受歡迎呢!我的臉上露出了快樂的笑容,就開始做了起來。

          我拿起了鉛筆,準(zhǔn)備大干一場。在我畫兔子的時候遇到了一大堆的煩惱。比如,!兔耳朵怎么變成了貓耳朵了?呀,小兔子為什么沒有腿了?有時畫是畫出來了,可是這只兔子像一個四不像。我的心里很絕望,覺得我畫不出像樣的'小兔子。就在我快要放棄的時候,想起了爸爸對我說的話:“不能放棄,要堅持,堅持就是勝利呢!如果你放棄了的話,那么你就是一個懦夫!边@真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”于是,我又鼓起了信心,又做了起來。我找來了畫畫大王——鄭媛可,在可可的指點下,我畫出了一只很可愛的小兔子。然后我拿起了剪刀,“咔嚓咔嚓”地把它剪了下來。最后我畫上了一雙可愛有神的大眼睛和一副眼鏡,小兔子畫好了。捧著我的書簽,覺得少了什么,于是,我寫上了“為中華之崛起而讀書”,書簽大功告成了。

          歡樂的時光像小魚的尾巴一樣,在我們不注意的時候悄悄地溜走了,就這樣,一堂快樂的作文課愉快地結(jié)束了,真開心呀!

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