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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我真了不起作文500字6篇，歡迎大家分享。
我真了不起作文500字 篇1
暑假里，我和爸爸媽媽去了黑龍江亞布力的地中海俱樂部。在那里有一項(xiàng)活動(dòng)叫“空中飛人”。一聽到這個(gè)名字，我腦海里就立刻出現(xiàn)了雜技團(tuán)叔叔在空中翻滾的畫面，我想：完了!一定會(huì)摔得鼻青臉腫!
老師帶著我們走進(jìn)了場(chǎng)地，我一下怔住了，只見左右兩邊豎立著兩把粗粗的梯子，大約兩層樓這么高，中間由兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼索連接著，底下還有一張厚厚的防護(hù)墊，大極了!老師先做了簡(jiǎn)單的介紹，又給我們做了表演。我的心開始怦怦直跳!
輪到小朋友上場(chǎng)了，我排在了第三個(gè)。沒想到前面兩個(gè)小朋友都臨陣退縮了。正當(dāng)我也想退縮時(shí)，老師用手拍拍我的肩膀，親切地說：“試試看!就算沒抓緊，掉下來也不痛�！庇谑俏夜钠鹩職馀郎狭颂葑印蓚�(gè)叔叔幫我戴了安全帽，手肘和膝蓋上也戴上了安全套。
還沒等我回過神，叔叔就把我推了出去!我飛一般地滑向了鋼索的.另一端，然后又來回蕩了幾圈。哈哈，其實(shí)也不怎么嚇人嘛，我還覺得有點(diǎn)興奮呢!我像一只小鳥在空中自由飛翔!這時(shí)我聽到下面的老師說可以下來了。我松開雙手安全降落在墊子上，還真有點(diǎn)意猶未盡呢!
老師熱情地?fù)肀Я宋乙幌拢�豎起大拇指夸我真了不起!第二天，我拿到了自己“空中飛人”的照片。每次看到它，我都會(huì)對(duì)自己說：“你真了不起!”
我真了不起作文500字 篇2
苦讀了足足1個(gè)月，冬天的一個(gè)夜晚，我終于讀完了7萬多字的英文版哈利波特第一部《哈利波特與魔法石》。我拿出i-Pad準(zhǔn)備進(jìn)行閱讀測(cè)試。
我心里很緊張：據(jù)說我們班的英語高手悅悅，測(cè)了至少兩次才通過。那我很可能這次也測(cè)不過。想到這里，我小聲對(duì)媽媽說：如果我測(cè)不過怎么辦？媽媽說：沒關(guān)系，你先試試看。爸爸聽見了，走過來說：爸爸陪你測(cè)吧。爸爸的英語能力很強(qiáng)�？墒俏揖芙^了，我想：這本書雖然很難，但是是我自己閱讀的，我要自己測(cè)。哪怕這次測(cè)不過，我多測(cè)幾次一定能通過的.。爸爸媽媽都走開了。
我點(diǎn)擊了TAKETHEQUIZ，第一題出現(xiàn)在屏幕上，我全神貫注地讀完題目和四個(gè)選項(xiàng)，雖然我不記得具體的內(nèi)容，但是我記得它的位置第三章。我冷靜下來，翻開書，一行行地搜尋著，三分鐘后，我自信滿滿地選擇了B。房間里靜悄悄的，只有我點(diǎn)屏幕的輕微的聲音，我的心逐漸定了。我又開始了第二題
十分鐘后，我竟然順利地完成了十道題目。我緊張地閉起眼睛，緊張地按了一下Finish，然后緊張地睜開眼睛。令人不可思議的是屏幕顯示100%，全對(duì)！我有點(diǎn)迷糊：這是真的嗎，我真的測(cè)了100嗎。過了一會(huì)，我才回過神來，欣喜若狂地大叫100，100！爸爸媽媽跑過來一看，起初也愣住了，完全不敢相信，過了好一會(huì)才醒悟了，真的是100分，他們又驚又喜，接著開心地笑了。我也開心的笑了
我獨(dú)立看完了這么厚的書，獨(dú)立完成了測(cè)試，還獲得了100分。我真了不起！
我真了不起作文500字 篇3
從9歲開始，我就對(duì)毛筆產(chǎn)生了濃厚的興趣，在我的要求下媽媽給我報(bào)了毛筆課。這一練就是兩三年，風(fēng)雨無阻從不間斷。在我的努力下，字寫得一天比一天好看。
一天，我和往常一樣，去練毛筆字。在課堂上蔣老師問我：“這一次的春季考級(jí)就要開始了，你要不要去參加？如果去的話，就讓你媽媽到我這來報(bào)名。”晚上，當(dāng)我把這件事告訴媽媽時(shí)，媽媽十分贊同，還說：“就算考不上也沒有關(guān)系，重在參與嘛�！�
為了考上級(jí)，我現(xiàn)在不但在毛筆課上“揮墨而戰(zhàn)”，在家里也是奮斗奮斗再奮斗，而說“當(dāng)是練練手”的媽媽也是緊張得巴不得她的手長(zhǎng)在我身上來幫我寫了。光陰似箭，日月如梭。日子一天天過去了，越來越接近我考級(jí)的那一天。
考前那天晚上，我緊張地問媽媽：“媽，我，我能考上嗎？”“可以的`，你要相信你自己！”媽媽說得平靜，可她那搓來搓去的手出賣了她。早上我去了考級(jí)的教室，很多人已在考級(jí)了，一看他們寫的字，我一下子感覺到了技不如人。我真的可以通過嗎？過得了這一關(guān)嗎？我用心地寫著，慢慢地，我覺得我和毛筆已經(jīng)融為一體，我們共進(jìn)共退，寫出了一筆筆優(yōu)美的筆畫，寫出了一個(gè)個(gè)漂亮的字體。終于寫完了，我將作品交給了老師，走出了教室……
過了幾天，我和往常那樣去上毛筆課，此時(shí)老師給了我一份東西，我仔細(xì)一看，哈！是考級(jí)過關(guān)的證書，當(dāng)我把好消息告訴媽媽時(shí)，媽媽說：“你真了不起！”聽了媽媽的稱贊，我開心極了。
我真了不起作文500字 篇4
上周五，我們學(xué)校組織春游，我興奮得前一天就讓爸爸媽媽給我準(zhǔn)備春游的午餐和零食。老師帶我們?nèi)チ酥芷仲p花，五顏六色的花和琳瑯滿目的兒童游樂設(shè)施，真是太好了！同學(xué)們都興高采烈地買了各種玩具……。
賞完花后，老師讓我們?cè)诓萜荷献杂赏嫠?0分鐘，再去洗手間上個(gè)廁所就可以集合了，老師微笑著說道。
老師的話剛落，幾個(gè)同學(xué)拉著我說：“我們一起玩我們買的'飛機(jī)吧？”
“好��！好��！”我們一起齊聲歡呼著，拿著買的飛機(jī)飛了起來。
有個(gè)同學(xué)剛揮手飛一次，飛機(jī)瞬間飛落在了旁邊的雨篷上。這個(gè)雨篷大約有2米高，我們根本拿不著，一個(gè)同學(xué)說：“唉，今天運(yùn)氣真差，這下沒得玩了�！痹拕傉f完，另一個(gè)同學(xué)的飛機(jī)也像找伙伴一樣也飛上了雨篷上，大家都著急得一時(shí)想不出辦法。
正當(dāng)大家不知所措的時(shí)候，我一點(diǎn)不慌，仔細(xì)觀察了一下四周，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)很長(zhǎng)的樹枝，可以把飛進(jìn)弄下來。我立馬把這個(gè)好消息告訴了小伙伴們。
接著，我和同學(xué)一起合作，迅速撿來樹枝，然后小心翼翼地在雨棚下開始用樹枝勾飛機(jī)的嘗試了。沒試幾下，一架飛機(jī)很快就被我們弄下來了。然后，我們一鼓作氣，換了位置，又成功勾下了第二架飛機(jī)。
隨后，我看了一下手表說：“我們還有15分鐘玩得時(shí)間。小伙伴們，抓緊��！”同學(xué)們一聽，高興得跳了起來說：“李浩宸，你真了不起！”
我們又盡情地在草坪上玩耍了。
我真了不起作文500字 篇5
人生中有許許多多的事情，有些事情只有經(jīng)歷過才知道其中的滋味，成功了，才明白自己有多么了不起。
那是幾個(gè)星期前，我們?nèi)昙?jí)要開始排練，準(zhǔn)備我們的紅歌比賽。我要為我們班級(jí)吹薩克斯伴奏一首曲子。
當(dāng)我剛拿到譜子時(shí)，眼前一黑，差點(diǎn)暈倒。原來這個(gè)譜子不僅復(fù)雜，速度也很快，而且老師還要求背譜。那時(shí)，我真想放棄�？墒菋寢屨f：“難道你剛決定就要放棄？難道你真的不想吹？”這話正好刺到了我心坎上。我想：“是啊，這是我自己決定的，我想為班級(jí)出一份力�！庇谑�，我開始了練習(xí)。
一開始，我不是在重復(fù)的地方吹錯(cuò)，就是在高音處吹炸音�？墒俏也]有放棄，而是用“我們班一定會(huì)是最棒的“這個(gè)想法來支撐自己。終于，努力一定會(huì)得到回報(bào)，我一天比一天吹得好，一天比一天熟練……
可是，就在比賽的前一個(gè)星期，我的薩克斯指導(dǎo)老師要求換調(diào)，因?yàn)檎{(diào)不對(duì)。要命的！這就意味著我要一星期內(nèi)背熟譜，從新練習(xí)演奏。但是，我沒有放棄，而是更加努力練習(xí)。
終于，到了比賽那天。我抱著胸前的薩克斯，心里默默地為自己加油。輪到我們班了，我看到臺(tái)下的'校長(zhǎng)，心里不由自主地緊張起來。音樂響起，臺(tái)下再也沒有校長(zhǎng)，只有一個(gè)個(gè)美麗的音符……臺(tái)下響起了掌聲，我才如夢(mèng)初醒，和同學(xué)們一起鞠躬，一起回到教室。
那天下午，我看了錄像，發(fā)現(xiàn)自己吹得前所未有的好，連平時(shí)經(jīng)常慢半拍的音都跟了上來。我激動(dòng)地一蹦三尺高，大聲喊：“我真了不起！”
我真了不起作文500字 篇6
在開學(xué)后沒幾天，我們的作業(yè)慢慢變多了，所以每次英語課后，我都把一大堆作業(yè)搬回它們的“家”——教師辦公室。唉，誰叫我是英語課代表呢？就連上課也要上去領(lǐng)讀英語，那叫一個(gè)字“累”��！
星期一，我和往常一樣地搬作業(yè)，可昨天的作業(yè)格外多，我這瘦弱的小身板挺不住�。∵@該怎么辦好呢？我絞盡腦汁，打算找一個(gè)“大力士”來幫個(gè)忙。我三步并作兩步地走到我們班“大力士”的課桌面前叫道：“屠榆曾，你幫我把這次的作業(yè)搬到老師辦公室去唄？”屠榆曾二話不說，立刻從座位上站起來，抱起作業(yè)本就往三樓辦公室沖。我也不例外，抱起一疊作業(yè)，追著屠榆曾跑，一邊跑還一邊說：“屠榆曾！等等我，我又不是你，跑這么快！”說完，我看了看手表，還有幾分鐘就要上課。但是，我可以完全不用擔(dān)心，就我們這樣的速度，肯定準(zhǔn)時(shí)到達(dá)辦公室。
果然，還沒過兩分鐘，我們就把作業(yè)送到老師的手中�？赡苁俏覀兣艿锰炝耍鴼�，心里就像有一個(gè)活蹦亂跳的小兔子似的，“撲通撲通”的。辦公室里安靜極了，靜得都能聽到我們的心跳聲。英語老師沒有急著改作業(yè)，而是摸了摸我的頭，微笑著對(duì)我說：“有你這個(gè)了不起的.小助手，真好！”說著，還拿了兩顆巧克力給我和屠榆曾。
吃著老師獎(jiǎng)勵(lì)我的糖，我的心里甜滋滋的。我真為自己感到自豪。
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