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        原來是這樣作文500字
        更新時(shí)間:2023-02-25 14:23:57
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        原來是這樣作文500字10篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的原來是這樣作文500字10篇,歡迎大家分享。

        原來是這樣作文500字 篇1

          今天回家做完作業(yè),我從手工袋子里挑出青蛙捕食這張手工圖片,準(zhǔn)備做個(gè)小制作。

          先按要求分別把畫有青蛙和小飛蟲的兩個(gè)圓片剪下,然后,這把兩個(gè)圓片背靠背的粘起來,再用一根小竹棒把粘在一起的兩個(gè)圓片夾住,最后用線固定,算是完成了,真像一把扇子。我很高興,拿在手里說:“真好玩!我以后還要做其它的!币贿呎f一邊將兩手合在一起,竹柄夾在兩只手心中間,兩手來回不停地搓,讓竹柄在兩手心中間飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。

          這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,我不禁大叫起來:“青蛙吃蟲了!”而且轉(zhuǎn)得越快越明顯,背面的蟲子跑到另一面青蛙的舌頭尖,我一邊拼命地轉(zhuǎn)一邊大聲喊:“媽媽、媽媽你快來看看吧!青蛙吃蟲了!”媽媽停下手中的活,慢慢地走過來。我仰著頭驚奇地問媽媽:“這是為什么呀?”媽媽笑咪咪地說:“這是因?yàn)槿说难劬τ幸曈X暫留現(xiàn)象,電影、電視上的人會(huì)走動(dòng),汽車會(huì)開……都是根據(jù)人的這種視覺暫留現(xiàn)象做成的!眿寢屵呎f邊用手指了指書架上的`《十萬個(gè)為什么》,“快去看看吧!那上面人體一章里,視覺器官這一節(jié)里寫得非常詳細(xì)。”

          聽了媽媽的話,我迫不及待地走到書架前抽出這本書,貪婪地讀起來。讀完這一節(jié),我合上書本。青蛙捉蟲的鏡頭浮現(xiàn)在我的眼前,“啊!”原來是這樣。

        原來是這樣作文500字 篇2

          生活中總是不乏意料之外的事,但偏偏做完后又似乎覺得情理之中。

          飄雪的冬季總是浪漫又令人心曠神怡,可就在這美好之季,我遇到了一件令我較震撼的事情。

          那一年的雪是真的大,但也只是相對(duì)不怎么下雪的上海來說,跟其他城市比起來這大概也只是九牛一毛吧!拉開窗簾,外面的世界儼然銀裝素裹。對(duì)面的房頂也被俏皮的雪精靈沾染上了屬于它的氣息。縱觀城市,路面被雪厚厚地堆積著,電動(dòng)車、自行車寸步難行,只見車身在雪中穿梭。樹上呢,更不用說,原本光禿禿的樹枝上,有了雪的點(diǎn)飾,倒也別有一番景氣。驀地,一個(gè)身影映入眼簾。她跟這派雪景不稱相符,嬌小的身材和著形單影只且單薄的身影。

          我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去,她只是小幅度地在做著什么。沒太在意,便又回歸溫暖十足的被窩了,冬天這種季節(jié),美是美,但冷也是真的,于是乎床就成了冬天最好的陪伴。

          稍躺片刻,才剛探出頭,唰地一下又感覺到了外面的'森森涼意。這次倒也沒太依賴于床,麻溜地套上大棉襖。陽光總能帶給我們溫暖,但在冬季,盡管太陽當(dāng)空照,卻依舊會(huì)止不住地犯冷。再看一眼外面的世界,積雪已經(jīng)慢慢開始在消融,但先前的那個(gè)身影仍然還在。這次,她已經(jīng)換了個(gè)位置,離我更近了一步。此時(shí)的我看清楚了,異常清楚!她似乎并不是清潔工,因?yàn)闆]穿工作服的緣故,我也只是猜想著。她拿著一把小掃帚在為大家服務(wù),為我們的安全著想著。小小的掃帚把雪帶給我們的障礙與危險(xiǎn)統(tǒng)統(tǒng)掃除。

          原來是這樣!其實(shí)生活中這樣的好人還是很多的,只要我們善于觀察,而這,也不過僅是其中之一罷了。

        原來是這樣作文500字 篇3

          生活中總會(huì)有很多矛盾,像洗衣服這樣雞毛蒜皮的小事,也有人會(huì)因此大打出手。其實(shí),如果你在事情發(fā)生后好好想一想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是誤會(huì)。

          “?這是怎么回事?”剛準(zhǔn)備出門上課的我被嚇了一跳,門口竟然被圈了警戒線。不過萬幸,可不是什么兇殺案,只是裝修的人圍的',是怕上面掉下來的東西傷著人們,真是虛驚一場(chǎng)!

          但當(dāng)我們走向車子時(shí)卻再次被鎮(zhèn)住了。車子上被放了四塊木坂,罩住了車子,仿佛為車子穿上了木制盔甲?蛇@怎么回事,我還要去上課呢!心中的怒火油然而生,我趕緊跑向車子,將那木板往地上推。

          就在這時(shí),“元兇”從大樓里走了出來,我當(dāng)機(jī)立斷,認(rèn)定就是他們放的,便想跑去和他們“理論理論”。但爸爸一把攔住了我,并催促我趕快上車。要不是我時(shí)間緊,你們可別想走!

          路上,我不禁又開始抱怨起來:“他們把東西都放我們車子身上,為了貪便宜也不能這樣。 薄安皇堑,你不是也看到了嘛!他們這樣做既能幫我們車擋一擋,還能找個(gè)地方放,這不是一舉兩得嗎?”聽了爸爸的說法,我這才豁然開朗。

          等到我回來時(shí),原先我們停車的地方已經(jīng)掉了好幾塊小石頭。雖然它們很小,但從高空掉下來,也有著不小的威力,多虧有那幾塊木板,幫我們的車子擋了一些,否則可要出大問題了呢!

          幸虧我當(dāng)時(shí)被爸爸?jǐn)r住了,否則我這就是“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心”了嘛。這就是生活,當(dāng)你仔細(xì)想想時(shí),你總會(huì)發(fā)現(xiàn)原來是一場(chǎng)誤會(huì)。

        原來是這樣作文500字 篇4

          玲玲的父母前段時(shí)間去了北京,給玲玲帶回了一頂漂亮的帽子,玲玲高興極了。

          早上玲玲戴上了那頂新帽子在鏡子前照了又照,在媽媽再三的催促聲中才依依不舍的離開了鏡子。

          她來到學(xué)校后,見同學(xué)們有的在看書,有的在做作業(yè),有的在談話。沒有人在意她今天戴了一頂新帽子。玲玲來到座位上,不高興的嘟著小嘴,把漂亮的帽子放在桌子上,然后拿出小說裝腔作勢(shì)地讀著。

          “玲玲,這是你的帽子。『闷涟!在哪兒買的呀?”玲玲快飄起來了,驕傲地說:“這是我爸爸去北京時(shí)給我買回來的!绷崃犷D了頓,接著說:“雯雯,你知道嗎?這材料,這工藝,這顏色可是一流的喲!”說完向雯雯神秘的一笑,又扭過頭去看小說。

          雯雯扭頭去對(duì)強(qiáng)強(qiáng)說:“強(qiáng)強(qiáng),瞧見玲玲桌子上的.帽子了嗎?是她爸爸從北京買回來給她的,好漂亮喲!”玲玲心中樂滋滋的。

          一傳十,十傳百,到了下午,全校同學(xué)幾乎都知道了玲玲的父親去了北京,并且給她帶回了一頂漂亮的帽子,同學(xué)們都很羨慕她。雯雯回家也纏著父母要和玲玲一樣的帽子。第二天雯雯也戴著和玲玲一樣的帽子來到了學(xué)校。正當(dāng)同學(xué)們?yōu)樗泻土崃嵋粯拥拿弊佣泽@時(shí),霏霏笑著說:“這帽子是我們鎮(zhèn)伍廟帽子廠制造的。你們瞧,帽子里用拼音寫著wu miao mao chang。”同學(xué)們都笑了。

          “噢,原來是這樣!沒想到家鄉(xiāng)的帽子竟賣到北了京。”玲玲也笑了。

        原來是這樣作文500字 篇5

          “第二站到了,請(qǐng)要下車的乘客盡快下車!”一輛公交車上響起了這樣的聲音。公交車上人山人海,有的人聽到這聲音,開始慌忙地找自己的物品,有的則匆匆忙忙上了車。這時(shí),有一位老人緩慢地上了車,公交車司機(jī)馬上對(duì)乘客們說:“誰有座位,給老人讓個(gè)座!”

          乘客們看了一下身旁的人,都沒有想要讓座的意思,沒人想吃這個(gè)虧。乘客們用眼睛掃了掃,終于把目光停留在一個(gè)坐在愛心專座上的年輕男子身上。這位男了穿著一件綠色的襯衫,腿上穿著一件長長的牛仔褲,看起來神輕氣爽,也不像殘疾人。

          車開了,老人只好扶著一旁的鐵桿,一個(gè)急剎車,老人跌跌跌撞撞的.,還差一點(diǎn)摔倒。一名帶著寶寶的婦女坐在愛心座位上,對(duì)著她前面的一個(gè)年輕人熱心地提醒他說:“那個(gè)老人看起來已經(jīng)是花甲之年了,你把座位讓給他吧!”可是,他好像是沒聽見一樣,眼睛看著窗外,一臉茫然。

          這時(shí),一位看上去有三四十歲的中年婦女看不慣了,一邊用手指著年輕人,一邊開始破口大罵:“你這個(gè)人有沒有道德,一個(gè)老人扶著鐵桿跌跌跌撞撞的站在公交車上,而你卻安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在愛心專座上,現(xiàn)在年輕人都不會(huì)尊老愛幼了!”一邊的乘客附和說:“是呀,是呀!”

          這時(shí),年輕人到站了,他站了起來,原來,他沒有右腿!乘客們都羞愧地低下了頭……

        原來是這樣作文500字 篇6

          老師的這番話是剛剛還嘈雜的教室邊的鴉雀無聲。可還沒一會(huì)兒,同學(xué)們就議論開了:到底誰那么大膽,敢在老師桌子里放紙條,他們不要命了。

          看老師發(fā)那么大的火,我驚呆了:老師今天吃火藥了,平時(shí)平易近人的鞠老師今天簡(jiǎn)直變了模樣,這么兇。不就是一張紙條嗎,有什么大不了的,而且老師的普通話說得本來就不標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)告訴老師讓他多練習(xí)練習(xí),也是關(guān)心老師的表現(xiàn)。不過話又說回來了,哪個(gè)同學(xué)敢在這種情況下主動(dòng)站起來承認(rèn)是自己寫的。

          終于,有個(gè)同學(xué)站起來了。定神一看,竟然是叢聰。我真為他的勇敢感到由衷的敬佩,老師厲聲追問:“是你寫的嗎?”

          “不是!蹦俏煌瑢W(xué)輕聲說。

          “不是你上來干什么!

          “我認(rèn)為大家等會(huì)兒反正都要站,我不如先站起來!蹦俏煌瑢W(xué)又說。

          “還有誰和他有同感,都站起來。”老師說。

          我心里矛盾極了,站還是不站,想了半天,還是不敢站。但是還有一位同學(xué)也站上去了。這是老師的.眉頭漸漸的舒展了,露出了淡淡的笑容。俗話說:六月的天,小孩的臉說變就變?衫蠋熞呀(jīng)老大不小了,還變得這么快。

          真不知道老師葫蘆里賣得什么藥。

          老師笑著說:“其實(shí)沒有人給我寫紙條,他們倆只是我的眼線,我只是突發(fā)奇想,來了靈感,給你們布置的作文!

          “哦,原來是這樣!蓖瑢W(xué)們長長的舒了一口氣,笑了。

        原來是這樣作文500字 篇7

          今天陽光明媚,我高高興興地來到了學(xué)校文具店。我左看看右看看,忽然我看到筆臺(tái)上有一只很好看的筆,我很快地拿吃的早飯錢,把它買下了。

          我一進(jìn)教室就愛不釋手地拿著筆看來看去,心想:真好看,我可要好好保管它。第一節(jié)下課,感到肚子很痛,就跑下去上廁所。的回來是我的嘴張得可以塞下一個(gè)鴨蛋,我的筆去哪兒了?天哪,誰偷了?真是好大的膽子!我氣的火冒三丈,頭發(fā)都快要燃燒起來了。我想肯定是我的同學(xué)王小鑫,他和我之間有過節(jié),他恨我恨得是恨之入骨。放學(xué)了,我偷偷的跟蹤他,看他嬉皮笑臉的.樣子,我就生氣的想把他狠狠地罵一頓。但我跟蹤了他好久,也沒有發(fā)現(xiàn)他什么異常,于是我就沮喪地回家了。

          下午一來教室,看他出去玩了,我就飛快地把他的書包翻了個(gè)底朝天,最終沒有發(fā)現(xiàn)新買的筆,難道我的新筆不是他偷的,我想會(huì)是誰呢?想著想著,我忽然看見組長的桌子上有一根跟我一模一樣的筆,我趕緊下樓跑去向他問個(gè)明白。通過問詢我才知道,原來是我剛才上廁所的時(shí)候,組長看桌上有個(gè)筆就隨手用了一下。

          原來是這樣,我誤會(huì)了同學(xué),我弄得臉紅彤彤的。下課的時(shí)候,我跟王小鑫說我翻他書包的原因,本以為他會(huì)生氣,沒想到他說“沒事兒”。從這件事情以后,我懂得了遇事要先想好再做不要沖動(dòng),要更不要隨意冤枉別人。

        原來是這樣作文500字 篇8

          愛陪伴我成長,可是,我卻不知怎么回報(bào)愛過我的人。

          前不久,媽媽總是冒著嚴(yán)寒去上班,踏著月光回家,回到家總是疲憊不堪。

          這個(gè)星期一的晚上八點(diǎn)多鐘,我寫完作業(yè)后久久不能入睡。我便穿起衣服,到書房里翻看課外書。在書中,我了解到喝牛奶可以幫助睡眠,所以我就倒了一杯牛奶,放入微波爐中熱了好一會(huì)兒。當(dāng)我從微波爐中取出牛奶,正要喝時(shí),突然想起了還沒有下班的媽媽,不禁落下了眼淚。媽媽以前總是在晚上臨睡前熱杯牛奶給我喝,現(xiàn)在,媽媽很忙,而我也長大了,只是很少關(guān)心媽媽。

          “嘀——”又是這熟悉的聲音。

          媽媽,媽媽,是媽媽回來了!”我立即在家中大叫。我想了想,立即把快要涼的牛奶又熱了一小會(huì)。這時(shí),媽媽把電動(dòng)車退到門口,鑰匙也打開了門。

          媽媽費(fèi)力地推著車跨進(jìn)了門檻。

          “媽,這車我來推!蔽胰滩蛔≌f出了這句話。

          我這話明顯來得太突然了。媽媽認(rèn)為我莫名其妙,而且認(rèn)為這少有,也沒在意。

          我一把搶了上去,說:“媽,您辛苦了,車子我來推吧!

          “當(dāng)”這微波爐的聲音立馬改變了話題。

          “媽,我愛你!”我注視著媽媽的眼睛說。

          “你還沒吃呀,早上上班時(shí)我買了幾塊面包和蛋糕,蛋糕還沒吃,特地留給你。來,在我包里!眿寢岋@然害怕我餓了。

          “媽,你就不能認(rèn)真點(diǎn)看,微波爐里的是牛奶!”說著,我就把微波爐里的牛奶端了出來,又說:“媽,你辛苦了一整天,該喝牛奶補(bǔ)補(bǔ)身子了!

          媽媽盯著我手中熱氣騰騰的牛奶,一開始煞是驚訝,隨后也哭了。

          冬夜的`風(fēng)刮得很凄涼,可媽媽和我的心是暖暖的。愛,原來就是這樣,在瞬間讓我長大。

        原來是這樣作文500字 篇9

          當(dāng)我知道這件事的真相時(shí),已經(jīng)沒有后悔藥了。

          那時(shí)我五歲,酷愛學(xué)習(xí)舞蹈,可在距離第二節(jié)課還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“別學(xué)了,寶貝,舞蹈有什么好的?我們?nèi)W(xué)口才吧!”

          我疑惑地問:“你在說什么?媽媽。以前是你說舞蹈鍛煉人的柔韌性,你現(xiàn)在又說不學(xué)了?你怎么可以這樣呢?”

          媽媽搖搖頭:“不行!不能學(xué)!我們?nèi)W(xué)口才!”

          “我不去!我不去!我不去!媽媽,求你了!”我的眼淚掉了下來,甚至祈求媽媽,她還是沒有答應(yīng)。

          時(shí)間過得飛快啊。轉(zhuǎn)眼間我學(xué)口才已經(jīng)一年了。我取得了非常好的成績(jī):比如說我在學(xué)校的《我心目中的老師》朗誦中獲得了一等獎(jiǎng),在學(xué)校主持畢業(yè)典禮和一二九紀(jì)念活動(dòng)。一提起這些我就很自豪。這都要感謝我的媽媽。但是,她不讓學(xué)習(xí)舞蹈的恨只減少了一百萬分之一。我還是一樣的不理睬媽媽,甚至視而不見。但媽媽還是一如既往地關(guān)心我,盡管我不理她。

          直到那一天,我才明白媽媽的'苦心。媽媽溫和地對(duì)我說:“寶貝,還在生我的氣啊?媽媽不讓你學(xué)舞蹈是有原因的,媽媽是關(guān)心你,因?yàn)榭诓疟任璧钢匾。氊,你要好好學(xué)習(xí)口才,將來對(duì)你有好處!”這時(shí)我才恍然大悟,媽媽不讓我學(xué)舞蹈竟是為了我好,我還不理解媽媽,我哭得稀里嘩啦:“對(duì)不起,媽媽……”

          當(dāng)我知道這件事的真相時(shí),后悔藥已經(jīng)沒了。我也覺得對(duì)不起媽媽,深感愧疚。

        原來是這樣作文500字 篇10

          劉君是我們學(xué)校的佼佼者,每次考試她總是名列前茅。自然地,她譽(yù)得了許多人的稱贊?勺罱恢醯模瑒⒕(jīng)常跟她們班上最差的一個(gè)男生——張明在一起。莫非?……

          同學(xué)們猜測(cè)她在談戀愛。她學(xué)習(xí)成績(jī)那么好,家長和老師還指望她考市重點(diǎn)高中呢!她又怎么做出這種事呢!同學(xué)們議論紛紛。

          下晚自習(xí)了,同學(xué)們又見她和張明走到一起了。她進(jìn)宿舍時(shí),燈已經(jīng)熄了。寢室長攔住她問:“劉君,你是不是又和張明去……”“你別胡說了,我們只是同班同學(xué)!薄拔铱床皇前。最近,我們總是看見你和張明在一起……”這時(shí)全寢室的人都把鋒芒指向劉君。她知道耍嘴皮子她是斗不過她們的,只好默不作聲,任她們說去。

          這一傳聞很快讓學(xué)校知道了。不是班主任找她談話,就是校長要和她商量什么!罢f明書”一份一份地往辦公室交。

          照說,劉君和張明談戀愛是會(huì)影響學(xué)習(xí)的,可劉君的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)院鸵郧耙粯,每次月考,她都是第一,從沒有掉下過,而且張明的.學(xué)習(xí)成績(jī)也有所好轉(zhuǎn)。

          一學(xué)期轉(zhuǎn)眼結(jié)束了。期末總結(jié)大會(huì)上校長公布了成績(jī):劉君仍是全年級(jí)前五名,張明也由年級(jí)倒數(shù)幾十名上升到了全年級(jí)第五十名。

          校長讓張明上臺(tái)向大家介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。張明走上臺(tái)把會(huì)場(chǎng)掃視了一圈,然后說:“這次我取得的成績(jī)里有七份是劉君的,感謝劉君這一學(xué)期來對(duì)我的幫助……”

          大家都向劉君投去贊許目光,而校長,劉君的班主任還有她的同學(xué)們卻你看看我,我看看你。

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