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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的竹竿舞作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
竹竿舞作文500字 篇1
竹竿舞，是黎族最富有鄉(xiāng)土氣息的民間舞蹈之一。逢年過(guò)節(jié)，黎族兄弟姐妹便身著艷麗的民族服裝，歡聚在廣場(chǎng)上，跳起竹竿舞。那清脆的竹竿聲，那靈活流利的身姿，讓人享受到了無(wú)限之美。這不我們班的同學(xué)正隨著清脆的竹竿聲，模仿著那流利的身姿，一個(gè)個(gè)學(xué)生正在興高采烈的'學(xué)跳竹竿舞。
初練竹竿舞的同學(xué)，肯定達(dá)不到“流利”，你看那個(gè)同學(xué)因?yàn)樘e(cuò)了步伐就被夾掉了鞋子，另一個(gè)同學(xué)因亂踩竹竿，不僅使竹兩面交叉，而且還來(lái)個(gè)仰面朝天，引得全班同學(xué)哈哈大笑。敲竹杠的同學(xué)要力氣大，要敲的均勻、清脆、有節(jié)奏�？蓜倢W(xué)敲竹竿，真是花樣百出。有一個(gè)同學(xué)敲的時(shí)候太過(guò)用力，就把手指夾在了竹竿中間，還有一個(gè)同學(xué)故意手心朝上敲竹杠，結(jié)果把手指壓在了竹竿下面。一個(gè)一個(gè)花樣，一次一次失敗，可并沒(méi)有打消同學(xué)們學(xué)跳竹竿舞的決心。俗話(huà)說(shuō)：“熟能生巧。”“失敗乃成功之母。”在人生的旅途中，有不少磕磕絆絆，即使失敗了，你也不能放棄，你要用心去做，做多了，你就會(huì)自然地成功，其實(shí)成功也沒(méi)有你想象地那么難。就這樣，通過(guò)幾天課間操時(shí)間的練習(xí)，同學(xué)們終于跨出了第一步——基本會(huì)跳了。
成功是一把感情流露的“金鑰匙”。它能開(kāi)啟人生旅途中所有困難，只要你努力過(guò)，就一定會(huì)有結(jié)果。想到這里，那清脆的竹竿聲又在我耳邊響起，那一個(gè)個(gè)流利的身姿又在我眼前浮現(xiàn)。我相信傳奇的竹竿舞一定會(huì)給我校的體藝2+1運(yùn)動(dòng)增加一道一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
竹竿舞作文500字 篇2
竹竿舞是少數(shù)民族常跳的娛樂(lè)性舞蹈。如今，竹竿舞已經(jīng)流傳到城市，甚至連我們那小小的校園也跳起竹竿舞來(lái)。
昨天，我們學(xué)校剛剛教了我們跳竹竿舞，并且讓會(huì)跳的同學(xué)給我們演示了一遍：首先擺兩根大約三米長(zhǎng)的主干，要豎著擺，并且要平行；然后在上面擺上八根細(xì)竹竿，要橫著擺，每?jī)筛褡佑梢蝗嗽谝活^操控，一個(gè)在另一頭控制，來(lái)回?cái)[動(dòng)，余下的同學(xué)踏著特定的舞步依次有序地穿過(guò)竹子。
同學(xué)們都津津有味地看著表演，我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的。過(guò)了一會(huì)老師便教我們跳起來(lái)。這次是空跳，跳了兩節(jié)課后就沒(méi)跳了。我心想：手勢(shì)和舞步都這么簡(jiǎn)單，明天我一定能在同學(xué)面前大顯身手，讓他們對(duì)我刮目相看。
今天就要加入竹竿跳了，出乎意料之外的是真正跳起來(lái)的時(shí)候，我總是手忙腳亂甚至險(xiǎn)些摔倒，弄的.同學(xué)哈哈大笑。沒(méi)想到竹竿舞看著挺簡(jiǎn)單，真正跳起來(lái)卻很不容易。
我堅(jiān)持不懈地練了起來(lái)。經(jīng)過(guò)努力我終于跳好了，一轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn)一旁的蔣厚通悶悶不樂(lè)。我問(wèn)他：“蔣厚通，你怎么了？”“我太胖，跳不好�！薄霸趺茨苓@么說(shuō)，只要你努力練習(xí)，一定能跳好！”在我的勸解下，蔣厚通重拾信心，繼續(xù)連起舞來(lái)。
蔣厚通跳著，我在一邊看他。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤：“蔣厚通，手勢(shì)做錯(cuò)了，應(yīng)該抬起來(lái)。”他立馬糾正。又過(guò)了一會(huì)，我再次發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤：“腳要提快些。”他很快照做。最終在我的幫助下，蔣厚通練好了，他笑瞇了眼，高興得手舞足蹈。
下課鈴響起，我和同學(xué)們才依依不舍地返回了教室。
通過(guò)跳竹竿舞，我收獲了快樂(lè)也有所啟發(fā)——凡事要多觀察多實(shí)踐，不能僅憑個(gè)人想象就掉以輕心，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
竹竿舞作文500字 篇3
藝術(shù)，藝術(shù)的價(jià)值是無(wú)限的，只要你付出精力你就一定能認(rèn)真學(xué)好一項(xiàng)藝術(shù)，你就一定能實(shí)現(xiàn)藝術(shù)的價(jià)值觀。所有的藝術(shù)都是來(lái)之不易的，如吹口琴、跳竹竿舞、花樣跳繩、抖空竹、打花鼓等藝術(shù)都是經(jīng)過(guò)努力奮斗才學(xué)會(huì)的。
在我們付出努力下，六（2）班的同學(xué)都學(xué)會(huì)了跳竹竿舞。在學(xué)跳竹竿舞的那段時(shí)光里，有苦有，真是經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣皆有的滋味。剛開(kāi)始接觸竹竿舞的時(shí)候，我們都不敢去跳，生怕自己的`腳被兩根竹竿夾到。不過(guò)真的被夾到了，腳會(huì)非常非常的疼，如果手被夾到了會(huì)比夾到腳還疼百倍啊。我就有過(guò)親身的經(jīng)歷。我清清楚楚的記得那天下午第三節(jié)體育課時(shí)，老師讓我們學(xué)跳竹竿舞，當(dāng)一根根竹竿搬出來(lái)后，我馬上跑過(guò)去敲竹竿。體育老師哨子一吹向，敲竹竿的同學(xué)馬上開(kāi)始敲竹竿了。一二三、一二三、一二三同學(xué)們齊聲喊起口號(hào)，喊著口號(hào)同學(xué)們跳竹竿舞就不會(huì)夾到腳了�？墒乔弥窀偷娜耸忠粖A了�？赡芤�?yàn)樘?dòng)了，拼命的用力去敲，一敲一合，合的時(shí)候手就會(huì)被竹竿夾到。同學(xué)們還想戴上手套以防萬(wàn)一呢。不過(guò)她們提出戴手套的時(shí)候已太晚了。因?yàn)槲覀円_(kāi)始體藝2+1班級(jí)特色項(xiàng)目的比賽了。經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班的特色項(xiàng)目竹竿舞還獲得了一等獎(jiǎng)呢。
成功是一把感情流露的“金鑰匙”。它能開(kāi)啟人們旅途中所有的困難，只要你努力過(guò)，一定會(huì)有結(jié)果。想到這里，那清脆的竹竿聲又在我耳邊響起，那一個(gè)個(gè)流利的身子又在我眼前浮現(xiàn)。我相信傳奇的竹竿舞一定會(huì)給我校的體藝2+1運(yùn)動(dòng)增加一道一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
竹竿舞作文500字 篇4
實(shí)踐活動(dòng)中，收獲最多的就是跳“竹竿舞”。我收獲了快樂(lè)，當(dāng)然也有疲倦。不過(guò)我仍然期待下一次跳“竹竿舞”……
那天上午，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，是適合運(yùn)動(dòng)的天氣。我們班在經(jīng)歷了“一板三橋”之后終于迎來(lái)了“竹竿舞”。我們認(rèn)真的聽(tīng)了老師的講解之后，同學(xué)們都準(zhǔn)備去試一試，我也不例外。原來(lái)在小學(xué)時(shí)曾經(jīng)跳過(guò)“竹竿舞”，可是當(dāng)時(shí)還沒(méi)有過(guò)完癮，心里暗想：這一次一定要過(guò)足癮！
“開(kāi)，開(kāi)，合，合，開(kāi)合，開(kāi)合”我們跟著這個(gè)節(jié)奏，歡快地跳了起來(lái)。第一次跳的時(shí)候由于節(jié)奏比較慢，難度不大，大家很輕松地就過(guò)去了。就這樣一輪一輪地跳，節(jié)奏也慢慢加快。而有些同學(xué)也因?yàn)楹ε率д`了，踩到竹竿了。竹竿發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的響聲，我們聽(tīng)了這響聲，也笑了起來(lái)。有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們之后一批再跳竹竿舞時(shí)，竹竿會(huì)斷了吧！”快輪到我了，我心中有些緊張，其實(shí)也有些害怕這么快的節(jié)奏。“開(kāi)，開(kāi)，合，合……”我跟著節(jié)奏跳，竟然也過(guò)了，這一次成功給了我莫大的鼓勵(lì)，我又開(kāi)始一遍一遍排隊(duì)了。這時(shí)，李老師似乎也心癢癢了，也開(kāi)始排隊(duì)等候了。老師邊說(shuō)：“節(jié)奏太快了”，邊開(kāi)始做準(zhǔn)備。到李老師了，老師好像還沒(méi)有掌握節(jié)奏，結(jié)果，一不小心，鞋子被夾掉了！我們不約而同地都笑了。老師這時(shí)也放下了所有的.包袱，和我們一起娛樂(lè)來(lái)了！其實(shí)對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，“竹竿舞”是充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)的，老師挑戰(zhàn)自己的精神值得我們學(xué)習(xí)�？粗瑢W(xué)們臉上浮現(xiàn)出的笑容和發(fā)出的陣陣笑聲，我感到了集體的溫暖……
我不知疲憊地跳了一遍又一遍，那個(gè)上午，我玩得真“瘋”！
“竹竿舞”真是樂(lè)趣與挑戰(zhàn)并存的游戲��！
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