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        考場(chǎng)作文500字
        更新時(shí)間:2023-01-31 17:20:40
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        實(shí)用的考場(chǎng)作文500字合集六篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的考場(chǎng)作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        考場(chǎng)作文500字 篇1

          今天上午語(yǔ)文課,徐老師臨時(shí)安排了一場(chǎng)測(cè)試,目的是想檢驗(yàn)一下同學(xué)們平時(shí)的知識(shí)掌握情況。這可真是打了我們一個(gè)措手不及啊,不少同學(xué)不由自主地發(fā)出了哀嚎!

          試卷發(fā)到手,徐老師一聲令下,同學(xué)們就趕緊落筆答題了。面對(duì)試卷,同學(xué)們的表現(xiàn)各異:平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的`A同學(xué),正在奮筆疾書(shū),臉上洋溢著自信的微笑。成績(jī)中等的B同學(xué),正緊鎖眉頭努力答題。而一向成績(jī)墊底的C同學(xué),此時(shí)正滿頭大汗,唉聲嘆氣地坐在課桌前,面對(duì)試卷無(wú)從下手……時(shí)間一分一秒地流逝,教室里除了沙沙的書(shū)寫(xiě)聲,就只剩老師來(lái)回監(jiān)督“踢踏踢踏”的腳步聲。

          半小時(shí)過(guò)去了,A同學(xué)已經(jīng)翻卷在做第二頁(yè)了,從她輕松的面部表情就能看出這張?jiān)嚲韺?duì)她來(lái)說(shuō)只是小試牛刀。B同學(xué)繼續(xù)表情凝重,中途不斷停下筆來(lái)抬頭思考,思考過(guò)后繼續(xù)下筆答題。而C同學(xué)正把筆夾在鼻子和嘴唇中間,嘟著嘴左顧右盼,冀希望能從鄰桌同學(xué)地方偷瞄到一些答案。只見(jiàn)老師威嚴(yán)的目光掃來(lái),C同學(xué)趕緊低頭縮頸,老老實(shí)實(shí)地看題……老師提醒大家只剩下最后十分鐘了。這時(shí)A同學(xué)已經(jīng)答完題,微笑地端坐在課桌前等待著交卷。B同學(xué)正在努力書(shū)寫(xiě)最后一題。而C同學(xué)已經(jīng)放棄了努力,目光呆滯地趴在課桌上等待終考的鈴聲……

          古人云:少壯不努力,老大徒傷悲,人生就是一份耕耘一份收獲!親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們緊握知識(shí)的鋤頭在學(xué)習(xí)的田野里辛勤地勞動(dòng)吧,用汗水灌溉我們的青春夢(mèng)想,不負(fù)青春砥礪奮進(jìn)!

        考場(chǎng)作文500字 篇2

          不僅在學(xué)校的考場(chǎng)上有各種各樣的考試,在生活中也處處有隱形的考場(chǎng),所以說(shuō)我們每個(gè)人都是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將。

          在考場(chǎng)上我們拿著的是一張張散發(fā)著墨香的考卷,在生活中我們的身邊漂浮著一張張透明的考卷。

          記得讀四年級(jí)的時(shí)候我寫(xiě)完作業(yè)便回家,當(dāng)我掏出鑰匙的時(shí)候我大跌眼鏡,因?yàn)槲夷昧艘粋(gè)缺柄的鑰匙,可把我害得夠慘。我用盡了全身的力氣也打不開(kāi)門(mén),那時(shí)候我還是一個(gè)比較害羞的小女生,不敢敲門(mén),讓對(duì)門(mén)鄰居幫忙,就在那干等著……不知是喝多了水還是怎么著,我突然想上廁所,強(qiáng)忍了一會(huì)兒,實(shí)在憋不住了,迫不得已我只好硬著頭皮紅著臉蛋去敲門(mén),“吱呀”一聲門(mén)被打開(kāi)了。我仰著臉,看著鄰居,感覺(jué)臉燒得火辣辣的疼,從腮邊紅到了耳根,頭發(fā)一陣陣發(fā)麻,不好,更想上廁所了,可我還是沒(méi)有憋出一句話。鄰居看看插在門(mén)上的缺柄鑰匙,又看看手足無(wú)措、姿勢(shì)奇怪的我,憋著笑幫我開(kāi)了門(mén),我鼓起勇氣說(shuō)出了自己的.請(qǐng)求……

          如今回想起這件事那次經(jīng)歷是生活中的哪一張考卷呢?我想了半天把那一份考卷的答案寫(xiě)了下來(lái):我缺少的是勇氣,我做事要更大膽一些。

          人生處處是考場(chǎng),人生處處是考試。當(dāng)然考試是對(duì)一個(gè)人所學(xué)知識(shí)的測(cè)驗(yàn),考試也無(wú)一不在檢測(cè)著你的意志、品質(zhì)和能力。更重要的是生活中的考試能讓你保留優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn),補(bǔ)充出新的優(yōu)點(diǎn),日積月累我們將會(huì)變成更完美的自己!

        考場(chǎng)作文500字 篇3

          當(dāng)你面臨誠(chéng)實(shí)與成績(jī)時(shí),哪個(gè)更重要?而你又會(huì)選擇哪個(gè)呢?是第一個(gè)?還是第二個(gè)呢?——題記

          我們的生活當(dāng)中有很多的一瞬間,它們都是如此的不令人經(jīng)意,而考上的一瞬間,突然變得如此的重要。

          星期四,我們的英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了,我看了看試卷96分。一看到這個(gè)分?jǐn)?shù),我心里的一塊大石頭終于落地(因?yàn)閾?jù)說(shuō)這次我們班的英語(yǔ)總體不佳)心情一下變得輕松了。我環(huán)顧四周,目光一下停在了前面一個(gè)男同學(xué)的試卷上,98-10=88,88分,怎么回事?老師為什么是這樣打分的?正當(dāng)我感到疑惑的時(shí)候,幾個(gè)同學(xué)的話語(yǔ)讓我立刻明白了,原來(lái)這個(gè)分?jǐn)?shù)是因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn)了他在看后面同學(xué)試卷而扣的。我的腦海中一下涌現(xiàn)出了這樣的一幅畫(huà)面:考試中,這個(gè)男同學(xué)左顧右盼,一會(huì)兒看看自己的試卷,一會(huì)兒又望望同桌的試卷,還把頭扭向了后面,而這一刻,也是最最重要的時(shí)刻,同學(xué)丟失了一個(gè)學(xué)生最珍貴的東西——誠(chéng)實(shí)。雖然一個(gè)小小的扭頭動(dòng)作,換在平時(shí)沒(méi)有什么大不了,但在考場(chǎng)中,他卻因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作失去了誠(chéng)實(shí),失去了作為學(xué)生的基本要求。是呀,考試成績(jī)固然重要,但在誠(chéng)實(shí)面前,它忽然像一粒沙子,變的那么渺小,甚至有些不重要。因此,我們要讓自己的分?jǐn)?shù)變的.真實(shí),讓考場(chǎng)上那扭頭的一瞬間永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)!

          誠(chéng)實(shí)很重要,那一瞬間的誠(chéng)實(shí)更是珍貴,它好比鉆石,黃金,好比人生的一大筆財(cái)富。誠(chéng)實(shí),只有兩個(gè)字,卻真的真的很重要。

        考場(chǎng)作文500字 篇4

          “丁——零——丁——零,請(qǐng)考生開(kāi)始答題,請(qǐng)考生開(kāi)始答題!睆V播重復(fù)說(shuō)了兩遍。

          五年級(jí)下冊(cè)期末考試。

          我拿起鋼筆緊張地寫(xiě)了起來(lái),“沙.......沙.......沙.......”筆落在紙上的聲音像一個(gè)個(gè)小精靈在紙上跳舞。我寫(xiě)著寫(xiě)著,遇見(jiàn)了不會(huì)的題,就沒(méi)寫(xiě)了,卻看見(jiàn)有兩個(gè)人在傳紙條。我報(bào)告了老師,結(jié)果紙條上不像我想的'那樣上面是卷子的答案——而是,一些他們兩個(gè)之間的小秘密。

          “扣二十分!”老師嚴(yán)厲的聲音響起。

          他們兩個(gè)把卷子拿到老師那兒扣了分之后,回過(guò)頭來(lái),用眼睛狠狠地看了我一眼,那眼神,我至今都忘不了,似乎在說(shuō):“余晨陽(yáng)啊,余晨陽(yáng),我可是班長(zhǎng)。∧愀腋嫖覀z!告訴你,你完了!”

          “丁——零——丁——零,請(qǐng)考生交卷,請(qǐng)考生交卷!睆V播用機(jī)械女聲說(shuō)說(shuō)了兩遍。

          中午吃飯了,我剛拿起了我的飯盒,就被班長(zhǎng)的人給圍住了,他們把我打了個(gè)落花流水......

          “丁——零——丁——零,請(qǐng)考生開(kāi)始答題,請(qǐng)考生開(kāi)始答題!睆V播又重復(fù)說(shuō)了兩遍。

          到了下午,開(kāi)始考數(shù)學(xué)了。有一個(gè)同學(xué),上完廁所,跑了過(guò)來(lái),這時(shí)悲劇發(fā)生了,一個(gè)女同學(xué)彎下腰去撿一支筆,剛好被那個(gè)跑來(lái)的同學(xué)撞到了頭上,頭深深地插入了桌子旁邊的鉤子里。

          “啊!”全班發(fā)出一聲大叫。因?yàn)槟且荒,鮮血直流,慘不忍睹,許多膽小的同學(xué)都把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。

          我的筆停在空中,心想:“唉,今天我們班的考試可真不太平!”

          “丁——零——丁——零”又要考試了,不知這日又會(huì)發(fā)生什么考場(chǎng)事件呢。

        考場(chǎng)作文500字 篇5

          說(shuō)到“心理戰(zhàn)”,我可是經(jīng)歷多次了,可謂是“身經(jīng)百戰(zhàn)”,但卻戰(zhàn)無(wú)不敗。想必你們也想知道,這期中、期末考的“心理戰(zhàn)”是如何打響的。

          前兩天,我就經(jīng)歷了一次“心理戰(zhàn)”,結(jié)果依舊是那樣的“驚心動(dòng)魄,慘不忍睹”。剛進(jìn)考場(chǎng),我的心臟就像不聽(tīng)使喚一樣怦怦亂跳,我的手心也像剛握過(guò)冰塊兒一樣寒冷冰涼,這可能也是因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)復(fù)習(xí)的正常條件反射。

          說(shuō)到復(fù)習(xí),在看教材的時(shí)候我恨不得一目十行,在經(jīng)過(guò)囫圇吞棗后粗略了事?紙(chǎng)里的同學(xué)們卻爭(zhēng)奪每一分一秒復(fù)習(xí)。有的`互相對(duì)著知識(shí)點(diǎn),有的自己默背習(xí)題,但也有的同學(xué)聊天聊得不亦樂(lè)乎。然而,打破這一切的,是監(jiān)考老師手執(zhí)考卷的到來(lái)。

          氣氛好像瞬間凝結(jié),所有同學(xué)都閉嘴不語(yǔ),考場(chǎng)里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,一張張考卷經(jīng)過(guò)每位同學(xué)之手像是在傳達(dá)力量?荚,就這樣開(kāi)始了。

          考場(chǎng)里的鐘表“滴答,滴答”地轉(zhuǎn)動(dòng)著,殊不知它是在為我們加油,還是在盡力提醒我們考試時(shí)間。轉(zhuǎn)眼間,嘹亮的哨聲響徹耳邊,同學(xué)們都像依依不舍地離開(kāi)母親懷抱一樣走出了考場(chǎng),有的嘆氣,有的放松,有的面目表情,不知是喜是憂。

          就在這樣的有限循環(huán)中,“心理戰(zhàn)”結(jié)束了?荚,是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)積累情況的一個(gè)檢測(cè),也是對(duì)同學(xué)們心理的一個(gè)檢測(cè),因?yàn)樾膽B(tài)的好壞也會(huì)影響到考前復(fù)習(xí)及考中答題的一系列情況。

          我們每個(gè)人都不是“破罐子”,“破摔”不是唯一的解決方式,何嘗不換一種心態(tài)去面對(duì)它呢?

        考場(chǎng)作文500字 篇6

          1、青春的比喻

          青春是早晨的的太陽(yáng),她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。

          青春是一只高飛在天的鳥(niǎo),她美麗的翅膀像彩色的'旗幟,召喚著理想,憧憬著未來(lái)。

          青春是一棵枝葉葳蕤的樹(shù),她用綠色的光芒感染著所有的生靈,使春天的景象常留在人間。

          青春是一支余韻不絕的歌,她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,撥動(dòng)每人的心弦。

          青春是蓬蓬勃勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是一往無(wú)前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩……

          2、亞馬遜河的猴子

          澳洲的一位動(dòng)物學(xué)家從亞馬遜河流域帶回兩只猴子。一只碩大無(wú)比,一只瘦小羸弱。他把它們分別關(guān)在兩只籠子里,每日精心喂養(yǎng),觀察它們的生活習(xí)性。一年后,大猴子莫名其妙地死掉了。為了不中斷研究,他又讓人從巴西帶來(lái)一只,這只比死掉的那只還大,可是不到半年又死了。為了弄清原因,他對(duì)兩只猴子的尸體進(jìn)行解剖,可是從頭到尾都未找到原因。

          后來(lái),他重返亞馬遜河,對(duì)那兒的猴群進(jìn)行研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn),凡是體大健壯的猴子,人際關(guān)系都比較好。其他猴子弄到食物時(shí),它們總能分享到一份。但是這類猴子很少能靜下來(lái),它們一有空就在猴群中穿梭,與其它的猴子追逐打鬧。然而,這類猴子一旦被捉住,卻很少能活過(guò)一年。那些善于曬太陽(yáng)和閉目養(yǎng)神的猴子則不同,它們由于不入群,因此很少能分享到其他猴子的食物,這類猴子長(zhǎng)得都比較弱小,但它們被捉住后卻可以活下來(lái)。

          這位動(dòng)物學(xué)家最后得出的結(jié)論是:對(duì)猴子而言,缺乏交往的生活地一種缺陷,缺乏獨(dú)處的生活則是一種災(zāi)難。

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