在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的一節(jié)課作文500字3篇，希望對大家有所幫助。

難忘的一節(jié)課作文500字 篇1

　　哈哈！你們知道我今天下午的作文課是誰給我們上的嗎？你們一定猜不出來吧！就是我們大家很熟悉的大名鼎鼎的作家周曉峰！說來連我自己都不相信，周曉峰老師會親自來給我們上課，周老師講課很有意思，喜歡用一些比較滑稽的語言去講課，我越聽越喜歡，真希望每天都能上她的課。

　　周老師跟我們說她上小學(xué)的時候?qū)懽魑囊埠芎�，�?jīng)常被老師表揚(yáng)，一次她寫的一篇作文老師在班里讀給了他班里的'同學(xué)們聽，他特別開心，于是他心里就想長大了就當(dāng)個作家，但是他說他不回去寫童話，他說每次看童話故事的時候都喜歡吐槽一些故事，就比如灰姑娘她跳舞的時候鞋不掉，為什么下臺階時鞋會掉。

　　不過沒多長時間周老師就改變主意了，從《20xx》年就開始兒童文學(xué)創(chuàng)作，出版了童話作品有《小翅膀》、《星魚》……，當(dāng)天放學(xué)我就讓麻麻給我買了一本《小翅膀》，我看過后感覺這本書里面圖文并茂、特別好看。但是周曉峰老師還是比較些散文集，像《聾天使》、《斑紋一一獸皮上的地圖》…………。

　　正當(dāng)我們聽的入迷的時候下課鈴打響，我們都非常舍不得周老師走，周老師說也挺喜歡我們的，也舍不得我們，于是又給我們多講了一會，最后在我們依依不舍下周老師還是走了，我們非常失望，但也沒辦法，畢竟總是要走的，我在心里就默默地想，我要好好學(xué)習(xí)寫出更好的文章，到時候周老師看了要滿意了可能還會來給我們講課，現(xiàn)在想想這可能是我最難忘的一課！

難忘的一節(jié)課作文500字 篇2

　　小學(xué)五年里，我上過無數(shù)節(jié)課，給我印象最深的是五年級的一節(jié)體育課。

　　“鈴鈴鈴。”上課鈴聲響了。老師對我們說“先讓體育隊(duì)長帶著你們跑步,然后我們做一個游戲�！蔽覀兇蠹叶己芎闷�，我心想：老師會讓我們做一個什么游戲呀？老師好像看出了我的心思說：“如果你們想早點(diǎn)知道要玩什么游戲，就快點(diǎn)跑步吧！”我們跑完兩圈后，老師給我們揭開了“謎題”——砍鴨子。老師先將我們分成兩隊(duì)，講了一下游戲規(guī)則，下課前你們輪流用排球來砍對方，每次十五分鐘，看你們哪對被砍的人少就算贏了。游戲開始了，第一次我們隊(duì)當(dāng)鴨子，我覺得我跑的快，不容易被打到，但是一開場我就被打到罰下場了。15分鐘后，我們隊(duì)輸了：下一輪開始了，老師讓我們交換場地。這次我們隊(duì)當(dāng)砍的，我心想：這回我不能再丟臉了，于是我就對準(zhǔn)了他們使勁的砍，但是第一次我沒砍到他們，12分鐘后他們還有5個，又過了1分鐘，他們還有2個，我想快下課了，我們一定輸了。這時球到了我的手里，我想起一句話：只要堅(jiān)持，就一定能成功。我看準(zhǔn)了使勁一砍，球打到了一個同學(xué)的`腿上又彈到了另一個同學(xué)的身上，我心里這個美，哈哈這回他們隊(duì)也沒隊(duì)員嘍。這時下課鈴聲響了。

　　雖然我們打了一個平手，但這場游戲讓我明白了一個道理：只要堅(jiān)持，就一定能勝利

難忘的一節(jié)課作文500字 篇3

　　在我小學(xué)六年的生涯中，上的課已經(jīng)是不計(jì)其數(shù)了。這其中有快樂的、輕松的，當(dāng)然也少不了難忘的。

　　去年暑假，我去上作文課。作文課的老師姓張，他很幽默，也經(jīng)常會給大家做些小實(shí)驗(yàn)。這節(jié)課，張老師帶來了一瓶酒精、兩條手帕、兩個盤子、一個打火機(jī)和一個裝滿水的瓶子。他說：“今天我們要做一個實(shí)驗(yàn)——燒不壞的手帕�！蔽覀兪�分疑惑，小聲嘀咕說：“手帕怎么會燒不壞呢？”

　　實(shí)驗(yàn)開始了，大家全神貫注地看著。只見張老師先把手帕放進(jìn)水中浸濕，然后把手帕拿出來擰干，平展開放進(jìn)盤中。接著再把手帕上灑上酒精。最后再用打火機(jī)把手帕點(diǎn)燃。一眨眼的功夫工夫，火苗一下子就竄了上來，同學(xué)們“哇”的一聲叫了起來，火越燒越旺，過了一分鐘后，張老師蓋上了另外一個盤，火熄滅了，而那塊手帕竟然完好無損。

　　張老師問大家是為什么？有人回答說是因?yàn)槭峙琳催^水。張老師笑了笑，拿出另外一塊干手帕，用和剛才一樣的方法點(diǎn)燃，再把火熄滅。拿出手帕?xí)r，我們都驚呆了——竟然還是一塊完好的手帕。

　　張老師給了我們解答，他說：“這是因?yàn)榫凭�燃燒時，火焰上部溫度很高，底部的溫度卻很低。而且，這用的是濃度為75%的醫(yī)用酒精，比較容易揮發(fā)，燃燒是在盤子的表面，而手帕卻浸泡在25%的.水中。所以有水的”保護(hù)“，手帕自然燒不壞，我們聽后才恍然大悟。

　　臨下課前，張老師又給我們講了這個道理：任何事情都不能只看表面現(xiàn)象，要透過表面現(xiàn)象去看他的本質(zhì)，這樣才能知道它的實(shí)質(zhì)。

　　這節(jié)課，我們不僅通過實(shí)驗(yàn)享受了樂趣，更學(xué)到了知識，懂得了道理，這是我最難忘的一節(jié)課。

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