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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的那一年作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
那一年作文500字 篇1
總是很糾結(jié)這很無知的自己，我想說是自己太過傻還是太過癡？成長(zhǎng)林的樹木已經(jīng)長(zhǎng)的很茂密了，梔子花也開的沒那么繁多了，也許是天氣太過干旱，也許是因?yàn)樘嗟娜巳ゲ烧伞?/p>
我依舊是漫步在成長(zhǎng)林的小道上，花香縷縷，不由的唱起了《花香》。跑調(diào)的歌曲聽起來也別有一番風(fēng)味。綠色的葉子簇?fù)碇∈璧膸锥錀d子花。那年花正開放，但是卻不是如今的這種光景，很想回憶那年，但是記憶卻是支離破碎，任憑自己怎么努力也無法拼湊出完整的畫面。今年花正開，卻是沒有了曾經(jīng)的璨爛，點(diǎn)點(diǎn)的綠中夾白反而感覺更不和諧，雖然香氣縈繞，但是卻總覺得沒有了再走下去的興致。
那年，今年�；ㄩ_花謝，四季變幻，早已是幾多年頭。幾年的事也真的是很多，對(duì)著鏡子，看著長(zhǎng)出的.胡子，拿一把剪刀，不停的修剪，卻總是剪不完。時(shí)間過了，痕跡卻是留了下來。
教室里人比那年多了很多，氣氛更加的壓抑了，打鬧的聲音依然存在，但是卻比那年小了很多�？粗鴷疽矝]有了那么的煩悶，拿著卷子也愿意去做了。在等待中，教學(xué)樓的到計(jì)時(shí)早已撤去，我們依然樂此不疲的撕教室里的到計(jì)時(shí)。
這一年付出的更多了，然而卻受傷的更深了，就像今年成長(zhǎng)林中小道旁的梔子花一樣，天災(zāi)人禍，所以開的不是那么璨爛了。
那一年，花開。這一年，花謝。我們彼此心照不宣！
那一年作文500字 篇2
那年那月那日我們集合在了一起成為了一個(gè)班級(jí)。
一開始我們誰都不認(rèn)識(shí)誰，后來那天晚上班會(huì)課班主任說:‘同學(xué)們等下來一一介紹’。我們那時(shí)候心情也很緊張，因?yàn)楹π�，也因�(yàn)槟吧＿�記得那一次有個(gè)同學(xué)的名字非常好笑叫玉癡飯，后來全班都笑了，剛開始的時(shí)候同學(xué)們都各自叫各自的名字，慢慢的都有了花名，有些人喜歡自己的花名有些人討厭自己的花名。再后來就分派了，你一派我一派，更重要的是學(xué)霸成了一派，學(xué)渣成了幾派，學(xué)霸來學(xué)校主要是為了學(xué)習(xí)，學(xué)渣主要是為了玩，我還記得那幾年我有一個(gè)好同桌好同學(xué)，可以說她幾乎是沒有脾氣吧，因?yàn)樗苏娴?非常非常好，我還記得有一次，我生病了，她就問我，同桌你怎么了，我說沒事，我睡會(huì)，等會(huì)老師下來叫我一聲，后來她說嗯，后來她見我在睡覺的旅途中，她見我有點(diǎn)不對(duì)勁，就馬上試試我額頭的溫度，她說同桌你發(fā)燒了，我說，是��！同桌，后來她就馬上二話不說的幫我寫請(qǐng)假條，拿去班主任那里簽字。她回來后，她說同桌我們出去看醫(yī)生吧，我?guī)湍阏?qǐng)假了，來我扶你出去可是她寫請(qǐng)假條的時(shí)候拿去班主任簽字的時(shí)候她并沒有和我商量一下，因?yàn)槟菚r(shí)候我根本就不想請(qǐng)假出去看醫(yī)生，只想好好的躺在課桌上等待下課，回宿舍睡覺。后來我就幫她的好心當(dāng)做驢肝肺，我說不用，別自作多情了，我自己的事情自己做，沒必要你來插手。后來我說完話之后，她居然沒有生氣，她就一直勸我說，走吧，別鬧了。后來過了一會(huì)之后，我就跟她出去了，那時(shí)候我頭暈啊……她就慢慢的扶我，生怕我受傷，那次我的記憶非常深刻，感謝我有那么好的同桌。
一眨眼就過去了，感謝曾經(jīng)的你！
那一年作文500字 篇3
歲月靜水般流淌，流年氤氳著朝夕過往，沿著歲月的堤岸慢慢走，推開朱紅的漆門，又憶起那一年，憶起與祖母相處的那一年。
雨打江南樹，一夜花開無數(shù)。雨后初晴，陽光如熱牛奶般粘稠。女孩在院中奔跑，裙袂在風(fēng)中飛揚(yáng)，笑靨似院中初放的花。老人坐在樹下，光的殘影在她臉上翩翩起舞。雨后的地濕滑，只顧歡樂的女孩不慎滑倒，將心愛的白裙扯破，哭著尋來了祖母。
祖母取出一個(gè)盛著絲線的木匣。木匣的`最下面，壓著一方小小的絲帕。女孩將其抽出，“是奶奶繡的吧！”祖母的眼中，忽地閃亮起來，叫人分不清那是她的鋒芒余光，抑或是盈盈的淚光。那光卻很快又黯淡下去，“年輕的時(shí)候繡著解悶，現(xiàn)在老嘍�！弊婺感χf�！皼]有的事，奶奶剛繡的，也很好看呢�！迸⒅钢婺秆a(bǔ)在裙上的花，認(rèn)真地說。“對(duì)，對(duì)。”祖母又笑了。祖孫依偎在樹下，任時(shí)間飛逝……
祖母愛在冬日的午后，泡一壺半卷半舒的香茗，搬張?zhí)僖�，在院中讀書。那一年，女孩大字不識(shí)幾個(gè)，卻也拿本書，坐在祖母身旁。女孩透過茶杯，在茶葉散開時(shí)偶見祖母的面龐。在暖黃色背景的襯托下，祖母的側(cè)影，那樣端莊，像文藝復(fù)興時(shí)期的肖像畫。且將新火試新茶，詩茶伴年華……
那一年，與祖母相處的那一年，我獲得了內(nèi)心的澄澈，也收獲了與祖母至親至深的親情。而今院中的花落了，院中奔跑的女孩也走了。在沒有祖母的日子里，那一年始終是女孩永遠(yuǎn)的記憶——
舊書香茗，鎖住那年風(fēng)華。
吟詩繡花，窺見幾多清歡。
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