在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我和的作文500字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我和的作文500字 篇1

　　我小的時(shí)候不愛(ài)看書(shū)，只要一看見(jiàn)書(shū)，我的頭就發(fā)暈�？墒前职挚偸琴I(mǎi)一些非常無(wú)聊的書(shū)，總是叫我看書(shū)，我一見(jiàn)到它就像刺猬見(jiàn)到老虎，趕緊縮成一團(tuán)出去玩了。

　　一天，在我非常非常無(wú)聊的時(shí)候，沒(méi)事做我就無(wú)奈地拿出使我發(fā)暈的書(shū)。我拿了一本《安徒生童話》。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字地看下去。我驚喜地發(fā)現(xiàn)書(shū)的內(nèi)容是如此的豐富。

　　從此，不管我多忙，每天我總是會(huì)保持看書(shū)10分鐘，有是甚至是30分鐘、1小時(shí)我也讀下去。天天讀書(shū)讓我得到了豐厚的報(bào)酬，在一次考試中，我的.作文成績(jī)竟是第一名，這可以說(shuō)奇跡。老師、爸爸、媽媽都為我感到高興。這都是書(shū)給我?guī)��?lái)的，它讓我體驗(yàn)到了前所未有的快樂(lè)。讀書(shū)真的大大地提高了我的寫(xiě)作水平。

　　漸漸地，我又覺(jué)得家里的書(shū)不能滿足我的日漸膨脹的胃口。于是我請(qǐng)爸爸在市圖書(shū)館給我辦張卡，爸爸二話不說(shuō)爽快地答應(yīng)了。自從辦了圖書(shū)館的卡以后，我跟書(shū)的距離越來(lái)越近，而我生活中也漸漸離不開(kāi)書(shū)。普通的書(shū)看得差不多，我又迷上了故事書(shū)。故事書(shū)的內(nèi)容比普通的書(shū)更豐富，大大地拓寬了我的視野。這些故事書(shū)像磁石深深地吸引了我，使我如癡如醉�，F(xiàn)在我更不能離開(kāi)書(shū)了，只要一天不讀，我的手就癢，心里空落落的，只有當(dāng)我手中拿著書(shū)，我才感到安心。讀書(shū)時(shí)，讀到感動(dòng)或悲傷時(shí)我都會(huì)掉淚，讀到分久必合的結(jié)局我會(huì)為它們高興。書(shū)讀得越多，越覺(jué)得書(shū)不能只看一遍，要讀很多遍才能把它讀懂，讀透。

　　讀書(shū)是我人生中最大的樂(lè)趣，希望它能伴隨我直到永遠(yuǎn)。

我和的作文500字 篇2

　　“咪咪”是誰(shuí)？是我養(yǎng)的一只貓，他可是我家的“活寶”，又大又圓的的.黑眼睛、和玫瑰色的鼻子，形成了一個(gè)小三角形。胖乎乎的身子時(shí)不時(shí)蜷成一個(gè)團(tuán)在地上打滾，配上一身黃、黑、白三色的花紋，愈發(fā)惹人喜愛(ài)。

　　它睡覺(jué)的姿勢(shì)很優(yōu)美，頭總是枕在前腿上，鼻子就藏在腳掌中。平時(shí)，它總是躺在一個(gè)紙盒子里閉目養(yǎng)神。它很懶，我摸摸它，它也懶得動(dòng)。我經(jīng)常喂食物給它吃，不知不覺(jué)，我們成了朋友。

　　記得有一天傍晚，爸爸帶了一箱魚(yú)片和兩箱水果，我高興得手舞足蹈。爸爸把水果搬上樓，讓我看管魚(yú)片。這時(shí)，正在假寐的小貓咪像打了興奮藥似的跳起來(lái)，竄到箱子邊，兩條前腿豎直，趴在箱子上，后腿支撐全身，迫不及待地掀開(kāi)塑料薄膜，正準(zhǔn)備在飽口福。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，拽住它的尾巴，連拖帶拉地把它揪了下來(lái)。這下可惹怒了平時(shí)溫順的小貓咪。瞧！它對(duì)我怒目圓睜，喵喵地吼叫著，好像在說(shuō)：“平時(shí)你對(duì)我這么好，今天怎么回事呀？”大有與我絕交之架勢(shì)。我有點(diǎn)不忍心，于是拿了一塊魚(yú)片穿在鐵柵欄上，溫和地對(duì)它說(shuō)：“小貓咪，快來(lái)享受美味吧！”小貓咪哧溜一下躍上平臺(tái)，津津有味地吃起來(lái)。

　　還有一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我正在家專(zhuān)心致志地練習(xí)扔沙包。突然，我一個(gè)沙包沒(méi)接中，猝不及防，飛出了窗外。我連忙快步下樓。看見(jiàn)小花貓正抱著沙包玩耍呢，我大步流星地走上前去搶�？墒�，小花貓來(lái)了一個(gè)“飛沙錘”，沙包在空中畫(huà)了一條美麗的弧線，落到了墻外。我心急如焚，小貓飛身上墻，叼回沙包，扔在地上。我一看，沙包破了幾個(gè)大洞，沙子漏了一大半。我苦笑著對(duì)小貓咪說(shuō)：“小祖宗，你可把我害慘了！”

　　看！這就是我的咪咪，一只溫順而又調(diào)皮的小貓咪，我可喜歡它了。

我和的作文500字 篇3

　　在夜幕降臨的石首大街上，我和小姨正在逛街，忽然一個(gè)識(shí)別度特別高的老爺爺映入我的眼簾。他那慈祥的目光透過(guò)眼鏡望著我，那眼神就如溫柔的輕風(fēng)撫摸著我，他那一頭白發(fā)和大胡子慈祥的生長(zhǎng)在臉上。啊，我的心已經(jīng)被那老爺爺吸引過(guò)去了。

　　我拉著小姨朝肯德基的方向走去，那大紅的房子里透露出炸雞和漢堡的氣味，那香味還在吹促著我。當(dāng)我和小姨踏入這炸雞的殿堂時(shí)，我心中一股敬畏之情油然而生。這肯德基大人眼中的垃圾食品，卻是我心心念念的美食。那里面是人山人海，摩肩接踵。

　　小姨為我買(mǎi)了一份新春套餐。等了好久終于到了我們?nèi)〔�。那澄黃的八珍果汁在燈光下發(fā)出金色的光芒，喝一口，來(lái)自心底的涼散至全身，仿佛是在進(jìn)行冬泳。還有撒滿了果蔬的價(jià)值11元的大雞塊在我眼中仿佛是一塊大寶石。一口下去，脆脆的`皮，嫩嫩的肉，充滿了勁道的雞肉在我的舌尖上跳起了舞，還在不停的挑逗我的味蕾。我最喜歡的還是兩片面包中藏在酸甜的奶酪，美味的蔬菜。更重要的是有一塊鮮嫩多汁的肉餅。一口咬下，那美味和神奇的味道沖擊著我的神經(jīng)，“好吃”兩個(gè)字突然間從我的嘴里蹦出。最后就是飯后甜點(diǎn)――薯?xiàng)l了。沾一點(diǎn)番茄醬，放入嘴里，酸酸甜甜的滋味回味無(wú)窮啊。

　　啊，肯德基我和你有一個(gè)約會(huì)！

我和的作文500字 篇4

　　夏天到了，我和朋友“蚊蚊”的游戲也開(kāi)始了——大PK！每次，總是蚊蚊先來(lái)向我挑戰(zhàn)，我呢，先“讓”著它，然后再把它殺個(gè)片甲不留——呀，真是說(shuō)“曹操”“曹操”就到呀！看，蚊蚊來(lái)了！

　　“嗨～蚊蚊�！蔽蚁蛭梦么蛄藗�(gè)招呼；“嗡嗡”蚊蚊也向我打了個(gè)招呼！緊接著蚊蚊向我進(jìn)攻啦——咬了我一口，我“咬咬牙”，準(zhǔn)備一巴掌把它拍死（因?yàn)槲以谏稀皠?chuàng)網(wǎng)”嘛）我揚(yáng)起手，正要抓它，“嗡”它竟跑到我臉上來(lái)啦！哼，我可不傻，我絕不會(huì)把手拍到我的臉上！

　　我要用武器對(duì)付你！想著，我便拿起蠅拍朝蚊蚊打來(lái)，蚊蚊動(dòng)作敏捷，一躲，我便撲了個(gè)空！氣死我啦！“死蚊子今天我治不了你我就……”我氣沖沖的說(shuō)。蚊蚊開(kāi)心極了，“嗡嗡嗡”地大笑，“你你……”我氣的說(shuō)不出話來(lái)，拿起拍子就打。蚊蚊也正經(jīng)起來(lái)，我東打西打它東躲西躲；我停下喘氣它也停下“喘氣”；它飛到垃圾箱我就把垃圾箱的`口堵住，可它還是從縫里飛出……

　　“彤彤？你干嘛呢？出去玩兒吧！我得打點(diǎn)蚊子藥。這天蚊子太多！”爸爸在說(shuō)，“噢！小蚊蚊，拜～祝你好運(yùn)！”我高興地向它朝朝手。蚊蚊感到不妙便飛快的向門(mén)口飛去，我趕緊用手一抓，它——蚊蚊就“光榮”的“犧牲”了。

　　人蚊大戰(zhàn)總算結(jié)束了，最后人類(lèi)獲勝！

我和的作文500字 篇5

　　書(shū)海無(wú)瀚，知識(shí)無(wú)窮。古人常云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睆闹锌梢�(jiàn)，古人對(duì)書(shū)可謂情有獨(dú)鐘。自古以來(lái)，書(shū)本就是人類(lèi)的好友。早至孔夫子以書(shū)為伴，滿腹經(jīng)文，流芳百世。像名人愛(ài)讀書(shū)的例子數(shù)不勝數(shù)，這不表明書(shū)在社會(huì)上起到非常重要的地位。

　　從小媽媽就給我買(mǎi)了許多卡通書(shū)、故事書(shū)。我那時(shí)候?qū)��?shū)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，經(jīng)常把媽媽買(mǎi)的書(shū)當(dāng)玩具來(lái)玩，書(shū)常常被我撕毀東一塊西一塊，沒(méi)有一本完整的。媽媽每次見(jiàn)了就跟我說(shuō)要怎么樣愛(ài)護(hù)書(shū)，說(shuō)了一大通道理后又幫我把書(shū)貼好，媽媽還把我的第一本啟蒙書(shū)也是被我撕得最爛，被媽媽補(bǔ)了最多的那本書(shū)至今還保存著，媽媽說(shuō)這是我的成長(zhǎng)歷史見(jiàn)證。

　　那個(gè)時(shí)候我還不識(shí)字，媽媽就每晚講故事，還一字一字地念書(shū)給我聽(tīng)，我就津津有味地聽(tīng)著。習(xí)慣成自然，后來(lái)我有了一個(gè)習(xí)慣每天晚上都要看一下故事書(shū)。有一次，老師讓我上臺(tái)表演講故事，我講的十分動(dòng)聽(tīng)，還用了許多比喻句、形容詞，同學(xué)聽(tīng)得入迷了。老師還表?yè)P(yáng)了我，叫我再接再厲。看來(lái)我還要感謝這些故事書(shū)呢。

　　二、三年級(jí)時(shí)，我的作業(yè)不好，不會(huì)用好詞、好句，考試作文扣了很多分，又要重寫(xiě)，媽媽就給我買(mǎi)了兩本書(shū)，一本是優(yōu)秀作文另一本是好詞、好句、好段大全。我十分喜歡它們，它讓我作文水平提高了，老師還不斷地表?yè)P(yáng)我。

　　書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的.“金鑰匙”。又是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，它引導(dǎo)我們走進(jìn)新生活，我們要把它當(dāng)作朋友。

我和的作文500字 篇6

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這個(gè)比喻，我覺(jué)得非常貼切。書(shū)籍也許是全世界最高尚的營(yíng)養(yǎng)品了。因?yàn)椴还苣愀徊桓辉�，也沒(méi)有任何東西能阻攔你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履，只要你去努力，你一定可以讀到書(shū)。

　　書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我當(dāng)然也少不了它。不知道是不是上天的故意安排，我從小就喜歡書(shū)。我一見(jiàn)到書(shū)就像是找到寶貝似的，捧在手上就舍不得放開(kāi)，生怕它丟了似的'。

　　我最早的讀物是像《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》這些通俗易懂的童話書(shū)。童話書(shū)中常常有一些令我琢磨不透的情節(jié)。這些情節(jié)時(shí)常引得我浮想聯(lián)翩。記得有一次，我在看《白雪公主》這個(gè)故事，開(kāi)始我看得津津有味，可看著看著我竟號(hào)啕大哭起來(lái)。原來(lái)我看到白雪公主被惡毒的后媽用毒蘋(píng)果毒死了，我傷心極了。我邊哭邊罵： “ 你這個(gè)惡毒的后媽?zhuān)瑸槭裁匆�毒死白雪公主，你發(fā)瘋了。 ” 當(dāng)我看到白雪公主復(fù)活時(shí)，又馬上破涕為笑。媽媽說(shuō)我真是個(gè)小笨蛋，我卻不以為然。

　　讀書(shū)不僅豐富了我的想象力，更重要的是提高了我的語(yǔ)文成績(jī)。我一年級(jí)時(shí)成績(jī)并不好，但自從我看書(shū)之后，我的成績(jī)穩(wěn)步上升，這跟我讀書(shū)有著密切的關(guān)系。于是，我更加勤奮地讀書(shū)。后來(lái)，我開(kāi)始接觸一些科普讀物。這些裝載著豐富科學(xué)知識(shí)的 “ 航母 ” 像磁石一般深深地吸引了我。只要我一拿起書(shū)，我就會(huì)看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，連媽媽催我，我都聽(tīng)不見(jiàn)。

　　最近，我有些忙，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，結(jié)果我就渾身不舒服，老感覺(jué)有什么事沒(méi)做過(guò)。可能是不用 “ 營(yíng)養(yǎng)品 ” 的緣故吧，于是，不管多忙，我都要擠出點(diǎn)時(shí)間補(bǔ)充我的 “ 營(yíng)養(yǎng) ” 。結(jié)果我精神倍兒棒，吃嘛嘛香。看來(lái)我不用 “ 營(yíng)養(yǎng)品 ” 都不行了。

　　相信，我會(huì)一直用我的 “ 營(yíng)養(yǎng)品 ” 的。

我和的作文500字 篇7

　　“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀”。我的閱讀經(jīng)歷是從很小時(shí)就開(kāi)始的。

　　媽總說(shuō)我抓生是抓的是書(shū)，說(shuō)我一定要好好讀書(shū)。不只是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜愛(ài)，還是媽反復(fù)嘮叨潛移默化的影響，抑或是兩者相輔相成，我對(duì)讀書(shū)有著濃厚的`興趣。

　　小時(shí)候看的都是畫(huà)報(bào)，線條談不上精美，無(wú)非是死板的直線攙著幾條可憐的弧，配色也顯得老土，但終究是可以翻閱的，有內(nèi)容的書(shū)。但說(shuō)真心話，我確是被那些畫(huà)報(bào)迷住了，以致晝夜難忘，書(shū)不離手。看完自己的，又不好意思纏著爸媽給買(mǎi)，就與別人換著來(lái)看。若是別人的書(shū)比我的好，我是不愿歸還的，總要一拖再拖，拖得久了，書(shū)也便成了我的。以至后來(lái)別人有書(shū)都不愿借與我看……

　　學(xué)會(huì)了識(shí)字，簡(jiǎn)單的圖畫(huà)就難以滿足我的胃口了。幾分鐘翻完一本，只覺(jué)得那張著大嘴的狼，拔蘿卜的兔，蓋房子的豬混在一起，雜糅成了一個(gè)奇怪事物。后來(lái)連那奇怪事物也消失了，只是覺(jué)得興味索然。媽說(shuō)不妨用零花錢(qián)尋些別的書(shū)看。省了半個(gè)月，在好歹問(wèn)媽借了五塊，忙不迭奔向書(shū)店，抓一本就付了錢(qián)，回到家才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有注音。我一向是不大愛(ài)哭的，那次卻真的掉了幾大滴眼淚。第二次光顧，發(fā)現(xiàn)原來(lái)可以蹭讀，便尋了一個(gè)角落泡了一下午，一直站得腳底酸痛，拖著腳往家走，買(mǎi)書(shū)的錢(qián)吃進(jìn)肚中，不失為一種享受。只可惜回家沒(méi)盤(pán)過(guò)媽媽的質(zhì)問(wèn)。

　　年齡增長(zhǎng)，書(shū)也越讀越厚。要說(shuō)我全都能讀懂，未免也太狂了，反復(fù)誦讀的只有寥寥三十余篇。但只要用靈魂去讀，對(duì)作者的描繪有身臨其境之感，又何必把文章掰碎，硬去體會(huì)那中心和感情呢？夜深人靜，燈光如豆，捧一冊(cè)書(shū)再等下默誦，實(shí)為一件快事，也免賞析、斗爭(zhēng)之苦了。

　　讀書(shū)似旅途，一路下來(lái)，心是滿的。

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