在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的《讀》作文500字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《讀》作文500字 篇1

　　今天我無(wú)意間翻到課本上《三代》這篇文章，使我有了不少感想。

　　這篇文章主要講述了在一個(gè)岔路轉(zhuǎn)彎時(shí)，作者用自行車(chē)把一位先生的右腳倮壓傷了。本應(yīng)那一家三口人誰(shuí)也撞不到的，而那位先生怕壓到小孩或者老人，所以自己毫不猶豫地?fù)踉谛『⒑屠先说那懊�，被壓傷了的事�?/p>

　　文章中有許多詞句令我深受感動(dòng)。例如“我不怪你，是我自己撞上的'……也許是我顧慮太多，我以為車(chē)子如果不會(huì)撞上我的孩子就會(huì)撞上我的父親，所以下意識(shí)地上前阻擋�！�

　　伏案沉思，我不由得想起了我生活中的事。每當(dāng)遇到危險(xiǎn)，我總會(huì)把爸爸推在前面，他也總會(huì)逗我：“兒子，不錯(cuò)嘛！遇到危險(xiǎn)把我推在前面�！钡拇_，我現(xiàn)在能把爸爸推在前面，那么這樣又能推幾年呢？當(dāng)我長(zhǎng)大成人時(shí)，難道我還能把爸爸推在前面嗎？讓他一個(gè)老頭為我阻擋危險(xiǎn)，豈不是會(huì)讓人恥笑。到那時(shí)，只有我擋在父親前面，為他克服危險(xiǎn)。這才是好男兒的作為！

　　讀了這篇文章我才知道，如果遇到危險(xiǎn)，不管怎樣都應(yīng)該挺身而出，不應(yīng)畏首畏尾，總讓別人來(lái)保護(hù)自己。朋友，如果你也是讓別保護(hù)你的人，那么你現(xiàn)在就要改正，如若不該，將來(lái)你又如何保護(hù)你的家人呢？你又怎么不會(huì)被別人恥笑？你又怎么才會(huì)成為一個(gè)好男兒？就趁現(xiàn)在改正吧！

《讀》作文500字 篇2

　　“它并非只是一朵寧?kù)o亮麗的花，它的不甘泯滅的美令弱者也令強(qiáng)者肅然起敬�！�

　　——題記

　　試可想象：望不到邊的沙漠里，黃沙那不可阻擋的力量一次次席卷著、掃蕩者那看似平靜，平靜得毫無(wú)生機(jī)的黃土，當(dāng)一切臣服于它時(shí)，一株仙人掌與它“爭(zhēng)鋒”著。它不高大，但他扎根結(jié)實(shí)；它不美麗，但它綠色的膚狀卻能給人以生命的希望。它那堅(jiān)定的意志任風(fēng)吹雨淋，任那滄海桑田，卻矢志不移——我要開(kāi)出一朵金色的花。

　　不知過(guò)了多久，它用堅(jiān)韌和汗水，生命與靈魂凝聚了一朵金色的花，那一剎，世界仿佛失去了顏色，黃沙再大的怒吼也顯得疲憊與無(wú)奈。說(shuō)它似金，不，它流光似溢，早已賽過(guò)任何金子內(nèi)蘊(yùn)的價(jià)值。它是奮斗的.證明，它的美是一株本是丑陋的生命頑強(qiáng)不懈的結(jié)晶，它用那份無(wú)與倫比的美，唱響了生命最具意義，最具尊貴的樂(lè)章。

　　它的執(zhí)著以及它的美麗讓我想起了山谷里的百合，石縫間的松柏。當(dāng)百合還是一根小苗是，與身具來(lái)的氣質(zhì)讓它受盡了奚落，但“我要開(kāi)花”的信念支持著它，最后創(chuàng)造了懸崖上的奇跡，我不禁感嘆“時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高�！蓖瑯邮�縫間的松柏不高大，不蒼翠，它扭曲，旋轉(zhuǎn)，卻有堅(jiān)韌得讓人太過(guò)心疼，它身上的每一道結(jié)痂，歷經(jīng)的磨難留下的痕跡，它每一根直刺的松針，又都象征著它那不朽的精神。

《讀》作文500字 篇3

　　讀了語(yǔ)文書(shū)中的《刷子李》，我被刷子李精湛的粉刷技術(shù)驚呆了。媽媽說(shuō)，《俗事奇人》中有很多這樣的奇人，刷子李是其中一個(gè)。于是，《俗事奇人》便擺上了我的床頭。

　　打開(kāi)書(shū)，目錄上的奇人就吸引了我：蘇七塊、泥人張、絕盜……我迫不及待地閱讀起來(lái)。書(shū)中，我最喜歡的是好嘴楊八。他在中堂大人把剛端上的秫米湯生氣地打翻在地時(shí)，知道是大人以為湯里的'碎芝麻是臟土，便叩頭三下，說(shuō)：“大人息怒！小人不知您不吃碎芝麻，請(qǐng)大人饒了小人，小人以后不再往大人的湯里撒碎芝麻了！”中堂大人見(jiàn)楊八既給自己面子，又讓自己知道了這是碎芝麻，不禁化怒為喜，賞了楊八一百兩銀子。楊八之所以有這么好的口才，是因?yàn)樗麑?zhuān)管外場(chǎng)照應(yīng)，天天跟顧客打交道，練就了一張好嘴。

　　所有奇人的本領(lǐng)都是靠勤學(xué)苦練得來(lái)的，這讓我想起了《最強(qiáng)大腦》中的魔方達(dá)人賈立平。他僅用1分04秒在水下盲擰魔方，打破了世界紀(jì)錄。在與西班牙魔方達(dá)人對(duì)決時(shí)，賈立平竟然在一個(gè)小時(shí)內(nèi)記住了二十個(gè)完全打亂的魔方，并在十分鐘內(nèi)盲擰還原了十三個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了西班牙選手。他這神奇的記憶力和高超的擰魔方技藝，都是他勤學(xué)苦練的結(jié)果。

　　這學(xué)期我開(kāi)始學(xué)素描了。一開(kāi)始，素描老師教我畫(huà)線條，我就一絲不茍地練起來(lái)，橫線條、豎線條、斜線條……手酸了，我也咬牙堅(jiān)持。等到畫(huà)圖形了，我平時(shí)的練習(xí)就發(fā)揮了作用。無(wú)論是三角棱錐還是立方體，我的作品每次都被老師大加表?yè)P(yáng)。它讓我更進(jìn)一步懂得了“勤學(xué)苦練”的重要。

《讀》作文500字 篇4

　　在埋頭寫(xiě)下25篇作文時(shí)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)曾想到它們竟會(huì)與一起謎案有關(guān)......

　　在這本書(shū)中，那位有趣的法語(yǔ)老師達(dá)萊納女士的想法——讓班里的25位學(xué)生，散布在城鎮(zhèn)的各個(gè)角落，觀察街上的行人，展開(kāi)想象，來(lái)寫(xiě)一篇作文�？烧l(shuí)都沒(méi)有想到，這卻與一個(gè)謀殺案有關(guān)，主人公矣爾萬(wàn)，展開(kāi)行動(dòng)，搜集到了全班同學(xué)的作文，做了一次奇異的“游歷”。

　　這本書(shū)一聽(tīng)名字看似像偵探游戲，可實(shí)際上作者是側(cè)重于這25篇作文的各種風(fēng)格，缺點(diǎn)以及優(yōu)點(diǎn)。也可以從中體會(huì)到主人公矣爾萬(wàn)是一個(gè)愛(ài)觀察，會(huì)思考的人。

　　“噼里啪啦，噼里啪啦。外面天暗的'仿佛吞噬了星空，外面有事狂風(fēng)暴雨，讓我們每一個(gè)人都打個(gè)寒顫。我打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)，好冷啊，手凍得跟冰似的，忽然，我看到放在陽(yáng)臺(tái)上的幾株多肉被風(fēng)吹得東倒西歪。唯獨(dú)梅花卻傲然挺立。我把它們都抱回屋，盯著梅花出了神，腦子里思索著什么，于是我翻了翻資料：這種植物的春花溫度點(diǎn)比普通的植物要低，所以在寒冷的季節(jié)開(kāi)放。后來(lái)古人也用梅花這種精神來(lái)贊頌有著一樣品德的人。

　　我恍然大悟，又把她重新送回"暴風(fēng)雨之中”，看著他傲然挺立，我的心也不再害怕這暴風(fēng)雨的夜晚了。

　　是啊，“欲要看究竟，處處細(xì)留心�！币�像主人公矣爾萬(wàn)一樣，觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去思考，去想象。例如：冬天快到了，燕子為何要南飛？從天上掉下來(lái)的露珠為何是咸的？冬天飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花是怎么凝成的？......這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你留心觀察，去思考，難道還有解不出的難題嗎？

《讀》作文500字 篇5

　　兩個(gè)平凡的女孩，卻做出了不平凡的事情；兩個(gè)普通的學(xué)生，卻做出了不普通的事情。她們是在安德魯克萊門(mén)斯筆下的兩個(gè)女孩——佐伊和娜塔莉。

　　她們是兩個(gè)六年級(jí)的小女生，一個(gè)當(dāng)作家，一個(gè)當(dāng)經(jīng)紀(jì)人，成功地出版了一本書(shū)，而且是在自己媽媽的出版社出版的，從來(lái)沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，最后還要在發(fā)布會(huì)上給大家演講。誰(shuí)能相信12歲女孩競(jìng)可以出版一本書(shū)，這需要多少勇氣與智慧來(lái)完成?

　　讀完這本書(shū)后，我非常感動(dòng)，沒(méi)想到一個(gè)六年級(jí)的小女生居然能變成一個(gè)大家都認(rèn)同的大作家，在這期間她和她的經(jīng)紀(jì)人付出了多少代價(jià)，才得到了一本屬于自己的書(shū)。首先，我覺(jué)得夢(mèng)想的力量是巨大的，娜塔莉的夢(mèng)想就是寫(xiě)書(shū)，當(dāng)一個(gè)作家，她不停地努力，遇到什么困難都不放棄。而她的經(jīng)紀(jì)人佐伊，也為了她這個(gè)夢(mèng)想，付出自己，為娜塔莉投稿，為她想點(diǎn)子。我從書(shū)中體會(huì)到朋友之間的友誼是什么都能戰(zhàn)勝的，是能打敗任何困難的。

　　我的'夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)室里工作。我想制造一些厲害的武器讓別的國(guó)家不敢侵犯我們。但實(shí)驗(yàn)時(shí)必定會(huì)失敗，接著又得重新實(shí)驗(yàn)……其實(shí)不管是干什么，總有一些困難在阻撓著我們，我們要戰(zhàn)勝這些困難，才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　讀完這本書(shū)，我深受啟發(fā)：作為一個(gè)即將升入六年級(jí)的小學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢，勇于挑戰(zhàn)，而不是碰到了困難與問(wèn)題就選擇放棄，我相信自己是可以做到的。我要學(xué)習(xí)佐伊和娜塔莉那永不放棄，勇于創(chuàng)新的精神品質(zhì)。

　　只有勇于去挑戰(zhàn)，才能取得成功，向夢(mèng)想前進(jìn)。

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