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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生作文500字 篇1
夏天我最喜歡吃西瓜。這天，我和媽 媽到大統(tǒng)華超市買(mǎi)西瓜。
一進(jìn)超市，我趕忙跑到西瓜柜前，哇，買(mǎi)西瓜的人真多啊：有的`人敲敲西瓜熟不熟，有的人掂掂西瓜輕不輕。我趕緊擠進(jìn)去，找到兩個(gè)小西瓜，左手托一個(gè)，右手托一個(gè)，掂一掂，比一比，哪個(gè)輕，我就買(mǎi)哪個(gè)。我不小心，手一抖，啪，不好，一個(gè)西瓜掉地上了，我正想彎腰去撿，啪，另一個(gè)西瓜也掉地上了。我心想：哎呀，闖禍了！幸好旁邊的營(yíng)業(yè)員沒(méi)跟我計(jì)較，只寬容地笑笑。我重新挑了一個(gè)小西瓜，就和媽 媽去收銀臺(tái)結(jié)賬。因?yàn)橹毁I(mǎi)了一個(gè)西瓜，所以我們沒(méi)買(mǎi)袋子。我怕媽 媽粗心，就自告奮勇，承擔(dān)起拿瓜的重任。
一路上，我吸取教訓(xùn)，小心翼翼地雙手捧瓜，不敢有絲毫馬虎。路過(guò)一個(gè)小吃攤，平時(shí)我都懇求媽 媽給我買(mǎi)一個(gè)肉串之類(lèi)解解饞，可這天我咽了咽口水，心想：西瓜比肉串好吃多了。走到半路時(shí)，我感覺(jué)頭上有點(diǎn)癢，可又不敢拿手來(lái)?yè)希塘税胩�，�?shí)在很癢，只能拿起西瓜放到頭上來(lái)回蹭蹭。
100米，50米，25米……終于到家門(mén)口了，媽 媽剛開(kāi)門(mén)，她鑰匙還沒(méi)拔出來(lái)，我就抵抗不住勝利的喜悅，沖進(jìn)家門(mén)，一手拿西瓜，一手開(kāi)電燈，只聽(tīng)啪嘭兩聲，幾乎同時(shí)響起，燈是開(kāi)了，手里卻空空如也。低頭一看，西瓜已經(jīng)摔成兩邊，汁水流了一地，我覺(jué)得那滿(mǎn)地的汁水，就像我的眼淚。媽 媽隨后進(jìn)家門(mén)，看我呆呆地，問(wèn)怎么了，我指著地上一灘水說(shuō)：喏。媽 媽一看說(shuō)：功虧一簣�。�
雖然西瓜撿起來(lái)還能吃，但我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有，傷心吶！
學(xué)生作文500字 篇2
“賣(mài)豆腐嘍�！�
天亮了，一陣清脆的買(mǎi)豆腐的叫聲在街上回蕩。
我起了床，打了個(gè)哈欠，媽媽塞給我兩元錢(qián)，叫我去買(mǎi)豆腐，并再三囑咐：現(xiàn)在的人都會(huì)用稱(chēng)來(lái)騙人，別傻乎乎的愣著，看清楚稱(chēng)，不要給騙了。頓時(shí)，我睡意全沒(méi)，記住了媽媽的話(huà)，拿了個(gè)袋子，大大咧咧地走向市場(chǎng)。
賣(mài)豆腐的是一個(gè)三十來(lái)歲的年輕人，他見(jiàn)我站在他攤旁，便親切的問(wèn):“小朋友你要買(mǎi)多少元豆腐��！”我心想：果然跟媽媽講的`一模一樣，這些做買(mǎi)賣(mài)的人嘴上就像涂蜂蜜一樣甜。我清了清喉嚨，故意提高了聲音：“兩斤整，不能少，多一點(diǎn)也不要�！彼麖澫卵靡粋�(gè)窄窄的刀，在豆腐上橫割一下，豎切一下，然后把豆腐放在稱(chēng)上，右手一提，稱(chēng)就起來(lái)了，我立刻踮起腳尖，還沒(méi)看清楚，他已經(jīng)把稱(chēng)放下了，說(shuō)：“好了，給你，提好了，兩斤整�！薄安恍�，我還沒(méi)看清呢？”我大聲囔道。于是，他又笑瞇瞇的提起稱(chēng)，把豆腐放回稱(chēng)里面，這一次，我學(xué)著媽媽教我的方法，看準(zhǔn)兩斤的地方，正好兩斤整，不多也不少。我興沖沖地提著豆腐走向家。
可是，我剛走不遠(yuǎn)，一不小心，鞋子突然打滑，我便摔了個(gè)“嘴啃泥”，豆腐一下子從我的手中飛了出去，摔成了五六塊。我猛地一聲哭了，淚流滿(mǎn)面，那個(gè)叔叔見(jiàn)狀，立刻跑了過(guò)來(lái)，拿給我兩塊豆腐，我淚眼朦朧的問(wèn)：“錢(qián)呢？”“不用錢(qián)，快回家吧�！蔽铱粗呛吞@的面孔，不知說(shuō)什么才好，便對(duì)他笑了笑。
我懷著感恩的心情，走回了家，遠(yuǎn)處，又傳來(lái)一陣叫賣(mài)聲，“賣(mài)豆腐嘍……”
學(xué)生作文500字 篇3
金秋九月，我揮手告別學(xué)習(xí)生活了六年的小學(xué)，迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的中學(xué)生活。開(kāi)學(xué)這一個(gè)月以來(lái)，我適應(yīng)、學(xué)習(xí)、收獲頗多。
開(kāi)學(xué)的第四天，我們開(kāi)始了人生中的第一次軍訓(xùn)，心里既激動(dòng)，又緊張。我們對(duì)軍訓(xùn)充滿(mǎn)了期待，又擔(dān)心自己難以忍受?chē)?yán)酷的訓(xùn)練。當(dāng)軍訓(xùn)正式開(kāi)始后，我們擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。
第一天我們頂著烈日在操場(chǎng)上站了一上午，期間不能撓癢、擦汗，必須保持一個(gè)姿勢(shì)，這種考驗(yàn)真的讓人難以忍受。
中途，也有個(gè)別同學(xué)因身體不適，進(jìn)入了休息區(qū)。每每看到有同學(xué)進(jìn)入休息區(qū)，備受烈日炙烤的我多想找個(gè)借口也去休息一下。就在這時(shí)，我腦海里響起爸爸的那句話(huà)，“你已經(jīng)是中學(xué)生了，要學(xué)會(huì)自己面對(duì)困難。”“對(duì)，我是中學(xué)生了，這點(diǎn)困難不算什么，我可以克服的�！蔽以谛睦戆凳咀约�，最終我還是堅(jiān)持下來(lái)了。緊接著，我們又學(xué)習(xí)了隊(duì)列、手語(yǔ)操，結(jié)營(yíng)儀式上一一進(jìn)行展示，大家的表演很精彩，我還榮獲了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱(chēng)號(hào)。為期三天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，讓我們明白了，一分耕耘，才有一分收獲。
有了軍訓(xùn)這個(gè)美好的'開(kāi)始，我對(duì)自己的初中生活充滿(mǎn)了期待。雖然主科從原來(lái)的三科搖身變成了七科，但是越來(lái)越多新奇的知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)探索。雖然作業(yè)越來(lái)越多，但是我吸收到的知識(shí)也同樣會(huì)“全速前進(jìn)”。課程的全面，我相信我一定會(huì)做到“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的。
這一個(gè)月的中學(xué)生活讓我懂得了很多，相信后面的中學(xué)學(xué)習(xí)生活會(huì)讓我變得更好，更優(yōu)秀。
我愛(ài)我的中學(xué)生活，雖然累，但很快樂(lè)。
學(xué)生作文500字 篇4
華夏日的中午，驕陽(yáng)似火。我倚在陽(yáng)臺(tái)邊的椅子上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我輕輕地閉上眼睛，展開(kāi)想象的翅膀。睜開(kāi)雙眼，已在一片綠茵之中。仰望天空，一碧如洗，仿佛一伸手便可把那藍(lán)天撈過(guò)來(lái)洗臉；環(huán)視四周，一條通往天際的林蔭道旁種滿(mǎn)了參天大樹(shù)，粗壯的.樹(shù)干微微彎曲，茂密的綠色樹(shù)叢互相交叉，撐起了一把把天然的綠色大傘。草叢里的野花顯得格外艷麗，令人心曠神怡。
“哦，天哪！我竟然這么高了！”湖面的倒影令我大吃一驚。仔細(xì)打量，咦？這衣服也別具一番風(fēng)采，雪白的襯衫上印著“20xx，nanjing……”是青奧會(huì)特定服裝喲！紅色的帽子上寫(xiě)著“志愿者”。什么，我是志愿者？正當(dāng)我思索之時(shí)，一位英國(guó)紳士向我走來(lái)：“excuseme.canyoutellmethewaytoxuanwulakepark?”，玄武湖？我指著一張地圖說(shuō)“oh,look,it'soverthere!""thankyou!""youarewelcome!"我站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的一角，一群運(yùn)動(dòng)員正練習(xí)著跑步，突然，一位中國(guó)運(yùn)動(dòng)員腳一扭，跌倒在地，我正要上前幫忙，只見(jiàn)他身邊的一位黑人運(yùn)動(dòng)員向他伸出友好的大手，一把把他拉了起來(lái)，他們笑著又繼續(xù)追趕前面的隊(duì)伍。友誼第一，比賽第二，好溫馨的畫(huà)面。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我還坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上，曬著太陽(yáng)，我望著藍(lán)天，在心里念著："sharethegames,shareourdreams!"
學(xué)生作文500字 篇5
冬魂逝去，可四季從不會(huì)停下她輕盈的腳步。緊接著，飄來(lái)了濃濃的春意，悄無(wú)聲息，以至于它來(lái)到的時(shí)候人們對(duì)它那么久違！
校園里縈繞著春的氣息：綠草香、花的幽香，連每一處空氣都繼承了花的內(nèi)涵。小草抽出了嫩芽，好奇的望著多姿的世界，花仙子們舒展起了舞姿，蝴蝶們應(yīng)邀前來(lái)赴會(huì)：一花配一蝶，蝶在其中舞，天地化虛有，只存花蝶影。
溪水不再冷漠，變得溫和起來(lái)，與小溪作伴的`柳樹(shù)姐姐們，一覺(jué)睡醒在冬天，慵懶地伸了個(gè)懶腰，把青春活力釋放無(wú)余，成為一道亮麗的風(fēng)景。天空的藍(lán)白顏色十分地協(xié)調(diào)。世界真“新”！
午休小憩時(shí)分，我情不自禁地走進(jìn)了學(xué)校的植物園。腳下的鵝卵石，休息的古風(fēng)小亭，施展美麗的植物，造成了一種特有的氛圍。
含苞待放的桂花，雖未開(kāi)放，但早有幾只蜜蜂穿越在其中，桂花的世界，他懂得。紅楓在春天漸漸變紅，委婉、優(yōu)雅的氣質(zhì)使它鶴立雞群，人們的眼球一下子被它吸引過(guò)去，手摸上楓葉，一股舒適流進(jìn)了心扉，化解了心結(jié)。
有的植物紅的粉嫩，讓人不敢相信會(huì)有這種色彩，不真實(shí)，但大自然就是這么奇妙，天工巧奪！那藤架上垂下的紫羅蘭，都把藤架包圍了，一束束都是植物園里唯一的紫色，像一個(gè)首領(lǐng)獨(dú)領(lǐng)植物園。
俯下身來(lái)，撥開(kāi)一層層草，發(fā)現(xiàn)了隱藏的美。這如星點(diǎn)般的花兒，小得讓人憐惜，點(diǎn)綴著這里，心里涌起一股溫馨的暖流。五顏六色的散落在每一個(gè)角落——這看似外表柔弱內(nèi)心無(wú)比強(qiáng)大的野花兒。
回到教室，春的氣息仿佛還環(huán)繞在我身邊，陪伴我。
學(xué)生作文500字 篇6
我看見(jiàn)天的那頭掛著一輪月芽?jī)�。天空普藍(lán)普藍(lán)的。月芽?jī)菏菧\淺的白色，好像被剪下的小指甲殼，那么弱不禁風(fēng)，淡泊塵世的掛在天的那頭。
近處的舊瓦房是低矮的，遠(yuǎn)處有直立的大樓，指甲殼在大樓的右上方。天被拉長(zhǎng)，橋愈向前延伸，天空便愈低。舊瓦房追著我的車(chē)前進(jìn)，大樓追著舊瓦房，指甲殼淡淡的推近這一切。
突然覺(jué)得身處一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻的城市。夢(mèng)幻的馬路，夢(mèng)幻的傍晚時(shí)分的樓房，夢(mèng)幻的湖中心的兩只竊語(yǔ)的天鵝雕塑，夢(mèng)幻的視覺(jué)，夢(mèng)幻的.耳機(jī)里的音樂(lè)，夢(mèng)幻的指甲殼，就在這個(gè)秋天，這個(gè)城市變成了童話(huà)書(shū)中的一頁(yè)。
橋上豎立著高高的廣告牌：
有一種生活注定是藝術(shù)的。
鳳凰城。
這也成了夢(mèng)幻的一部分，城中城被速度牽扯著，向前進(jìn)。車(chē)窗外的一切再也不是瘋狂倒退，它們都跟隨著速度蜂擁前進(jìn)，指甲殼驅(qū)趕它們，我注視它們。
銷(xiāo)品貿(mào)上掛著指甲殼，肯德基的商標(biāo)上掛著指甲殼，麥德龍的一角露出指甲殼，陌生的建筑上貼著指甲殼，樹(shù)木擋住指甲殼，樹(shù)木現(xiàn)出指甲殼。指甲殼不動(dòng)，一直掛在那里，它讓它們動(dòng)。
然后天空的普藍(lán)色被描黑，顏色層層覆蓋上去，逐漸加深，濃重，好像這是誰(shuí)的眼影。夢(mèng)幻的城市變得肅穆，遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)有巋然沉默著的大樓，永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。指甲殼的白色被陷進(jìn)去，被掐進(jìn)眼瞼上，變成金黃色的珠寶。睫毛微微抖動(dòng)，夢(mèng)幻的城市睜開(kāi)眼睛，所有的燈點(diǎn)燃了，繽紛的無(wú)數(shù)個(gè)童話(huà)故事跳躍起來(lái)。我的夢(mèng)也濕漉漉的滑進(jìn)一曲節(jié)奏的小角落，卷縮著微涼體溫。
我把這夢(mèng)幻的城市撕下來(lái)，披在自己的身上，指甲殼被貼在我右邊的鎖骨上，正好遮住你留在我身上的痕跡。
學(xué)生作文500字 篇7
春天是個(gè)怎樣的季節(jié)呢？我認(rèn)為是一個(gè)詞，萬(wàn)物復(fù)蘇。——題記
靜觀花開(kāi)
我們輕裝上路，一起去看花。看，花兒五顏六色的一片，一只只蝴蝶正在花叢中翩翩起舞，像小花仙在空中嬉戲玩耍著，為春平添了一絲熱鬧。看，還有一群小蜜蜂在花叢中穿梭著，辛勤勞動(dòng)的他們正在花叢中傳播花粉，然后到小花里汲取生命的養(yǎng)分，反反復(fù)復(fù)，不停歇。雖然他們數(shù)量眾多，卻井然有序地進(jìn)行著，絲毫沒(méi)有亂了方寸，很是團(tuán)結(jié)，讓我油然而生一種對(duì)生命的敬畏之情。
從遠(yuǎn)處看，花兒是一大片一大片，密密麻麻的，真是應(yīng)了那句“亂花漸欲迷人眼”。近來(lái)看，花是成團(tuán)聚集的，芳草鮮美，落英繽紛，紅的、紫的、粉的`……一陣風(fēng)吹來(lái)，它們搖曳著身姿，像要在風(fēng)中起舞一般，讓我感受到勃勃生機(jī)。靜觀花開(kāi)，我不由得微微一笑。
細(xì)嗅花香
我走進(jìn)這片花林，風(fēng)攜著淡淡的花香撲面而來(lái)，這味道讓鼻子都上了癮，仿佛此刻在此地打個(gè)地鋪閉上眼睛就可以安然入睡，“一年之計(jì)在于春”的念頭油然而生。我走近一株我叫不出名字的花前，探下身子小心翼翼地去嗅它的香氣，深吸一口氣，感受到香氣沁透了我的五臟六腑，這才滿(mǎn)足地收回鼻子，生怕打擾了這份靜謐。
聆聽(tīng)花語(yǔ)
花叢中，我還仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一些細(xì)細(xì)碎碎的私語(yǔ)�；▋簜冇械脑谡f(shuō)“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”，有的在說(shuō)“我最喜歡春天了，它不同于夏的炎熱，不同于秋的蕭瑟，也不同于冬的寒冷，它是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)�！边@時(shí)，一群燕子從空中飛過(guò)，煽動(dòng)著翅膀，嘴巴一張一合，好像在說(shuō)“春天，你好！”
學(xué)生作文500字 篇8
1、開(kāi)頭出手不凡吸引讀者。
2、開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。
3、文章開(kāi)頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。
4、文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望。
5、文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。
6、全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
7、通過(guò)豐富人物的.語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
8、語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。
9、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。
10、文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想。
11、作者對(duì)…觀察仔細(xì)描寫(xiě)細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意全文語(yǔ)言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。
12、語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂。
13、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。
14、本文采用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法使得…具有很大的優(yōu)勢(shì)對(duì)于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來(lái)親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快。
15、本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě)充分表達(dá)了。
學(xué)生作文500字 篇9
這是一個(gè)虛無(wú)飄渺的世界，充斥著浮夸，金錢(qián)，名利。就像一個(gè)無(wú)盡的黑洞，又或者你一步步走向深淵。在這個(gè)繁雜的社會(huì)中，你必須要有自己的主見(jiàn)，來(lái)抵御誘惑。
或許一桌豐盛的山珍海味是誘惑，但其背后往往是一場(chǎng)陰謀；
或許一疊一疊的百元大鈔是誘惑，但其背后往往是無(wú)盡的鐵窗生涯；
或許一個(gè)一個(gè)的高官職位是誘惑，但其背后往往會(huì)讓你喪失做人最基本的原則。
記得學(xué)過(guò)一則故事，講的'是兩個(gè)原本棋藝相當(dāng)?shù)膶W(xué)生被老師要求對(duì)弈。其中一個(gè)學(xué)生下棋時(shí)專(zhuān)心致志，苦研對(duì)策，絲毫不為外物所干擾。另外一位學(xué)生一會(huì)想著午飯吃什么，一會(huì)又看看天上飛過(guò)的大雁，卻沒(méi)有全神貫注的下棋。結(jié)果可想而知。一心兩用的學(xué)生輸了一敗涂地。這個(gè)故事也告訴我們做事要專(zhuān)心致志，不能心有旁騖，更不能為外物所役。
的確，在這個(gè)繁雜的花花世界，一失足即鑄千古恨，但世上卻沒(méi)有后悔藥買(mǎi)。我們能做的就是不斷提高自己，堅(jiān)持自己的主見(jiàn)，不為外物所役，不為名利所困。
面對(duì)高官利祿，陶淵明選擇的是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的那份閑適；李白選擇的是“安能使我摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的那份不羈。
面對(duì)國(guó)外的重金誘惑，朱自清選擇的是“不為五斗米折腰”的那份剛強(qiáng)；錢(qián)學(xué)森選擇的是“排除萬(wàn)難，拋金棄銀回祖國(guó)”的那份堅(jiān)毅。
但同樣面對(duì)誘惑，“足壇天才”保羅加斯科卻淪為酗酒之徒；“左腳魔術(shù)師”喬治貝斯特成了著名的“花花公子”，因?yàn)樗麄儧](méi)能恪守自己的操行，才會(huì)被名利、外物所困。
即使會(huì)有人說(shuō)：“有一種東西和災(zāi)難齊名，他叫金錢(qián)，在他面前，任何人都會(huì)被碾成粉塵。”
但請(qǐng)記住“錢(qián)不是萬(wàn)能的，任何東西都不是萬(wàn)能的。只要恪守已見(jiàn)，方能心無(wú)旁騖。
學(xué)生作文500字 篇10
一天傍晚，我們吃過(guò)一頓豐盛的晚餐在陽(yáng)臺(tái)乘涼。爺爺著急地對(duì)我說(shuō)：“桔子地里的草都長(zhǎng)得十分茂密了，要不你明天和我一起去好嗎？”“好��！好��！只是我不會(huì)鋤呀！”我情緒高漲又低落地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，什么事都是學(xué)會(huì)的呀！”爺爺胸有成竹地回答著我。
第二天天剛剛露出一抹魚(yú)肚白，我就被爺爺飛快地喊了起來(lái)。我猶如海參一般在舒服的床上懶洋洋地伸了伸腰便和爺爺一道來(lái)到對(duì)面山上的桔樹(shù)邊上。地里長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠碧綠的小草，草上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)亮晶晶的露珠，多么像一顆顆斷了線(xiàn)的晶瑩剔透的珍珠�。�
爺爺耐心地對(duì)我言道：“桔樹(shù)邊的雜草要用手拔起來(lái)，抖一抖臟兮兮的泥巴，隨手撒在鋤過(guò)的地方，其余的'地方可以用鋤頭不緊不慢地鋤，但要把草根鋤出來(lái)，攤在地面上，就這樣，草會(huì)容易曬死除盡。”爺爺邊說(shuō)邊做著示范。
我在爺爺旁邊，小心翼翼地鋤著、拔著，拔得手都被露水無(wú)情地“骨碌”“骨碌”打濕了，滿(mǎn)只手都是一層泥巴，覺(jué)得涼涼的，滋味怪怪的。于是，我拎起鋤頭來(lái)鋤，可這山地里絆腳石太多，鋤頭一落地，就被石子擋歪了，只能把土挖了個(gè)印兒，有時(shí)，差點(diǎn)挖掉一棵剛剛種下的小桔樹(shù)。我焦急起來(lái)，只好吃力地?fù)沃z頭仔細(xì)地觀察爺爺多年鋤草的動(dòng)作。只見(jiàn)他的右手在前左手在后，雙腳一前又一后地拉開(kāi)距離，很帶力氣。桔樹(shù)根邊的雜草用鋤子的一個(gè)角落鉤一下就可以了，其它地方也是如此，都是鋤角先落地，一鋤壓著一鋤，土不停地翻起來(lái)，鋤起來(lái)的草一撥拉，便拋在腳跟前。很少見(jiàn)爺爺動(dòng)手拔、抖。在一鋤一鋤的“嚓嚓”聲中，被鋤松的泥土向前擴(kuò)展著。
我看出了竅門(mén)兒，心里一陣興奮，也學(xué)著做著動(dòng)作，鉤、拉、刮、拋。不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。爺爺見(jiàn)了，笑瞇瞇的。我開(kāi)心極了。第一次鋤草多么快樂(lè)��！
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