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在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的一次比賽作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次比賽作文500字 篇1
嘗試，嘗試，再嘗試！
快，快，快！
大地被強烈的陽光烤焦了，鳥兒在陽光下迷失了方向。這時，校園很安靜，沒有交談，沒有噪音，沒有笑聲...時間似乎在這一刻停止了。然而，最意想不到的是，學校的后操場是如此沸騰。
只有在聽到操場沸騰的聲音后，就像大海上的波浪。這是為什么？原因是我們在后操場舉行了一場激動人心的障礙接力賽，學生們都搓著手激烈地比賽。
首先，是男生先競爭。我看見體育老師吹口哨“噓！”學生們像箭一樣沖到終點線。然后，是大喊大叫和歡呼的口號。最激動人心的部分上演了。我們班的“飛毛腿”劉洋“來了”�？吹剿�，我們都大聲喊道:“飛毛腿”加油！最后，也許因為我們的口號讓他更加努力，男孩們贏得了第一名。
輪到我們了。這一次，我排名第二。這時，我非常擔心，迫不及待地想結束這場比賽。接過指揮棒后，我通常不得不“奔向”終點線。不幸的.是，因為最好的學生跑得有點慢，我們被淘汰了，獲得了第三名。
我們不能相信每個人都像一個癟了的氣球，不快樂。到達教室后，學生們開始說話:“你跑得太慢了……”“你沒有很好地拿起指揮棒……”。當老師的話說完后，我們停止了交談...
這是一場非常有意義的比賽，因為它不僅讓我明白了友誼第一，競爭第二的原則，也讓我深深地明白了一切都必須堅持不懈，鍥而不舍，努力工作的原則。勝利仍然屬于我們，這讓我難忘。
一次比賽作文500字 篇2
9月25日這一天下午，我們學校召開了秋季運動會，我們班同學也毫不示弱，紛紛踴躍報名參加。
在26日這一天，，激烈的女子1000米就要開始了，在同學們的歡呼聲中，劉佳寧站到了起跑線上，看著對手躍躍欲試的'架勢，他的心情怦怦直跳，心想：“一定要給班級爭光，暗暗地給自己打著氣�！笨墒牵铱吹贸鏊膬蓷l腿仍有些發(fā)抖。
“各就各位，預——備——”裁判老師拉長了聲音，我的心一下子提到了嗓子眼兒，暗暗地為她加油鼓勁，槍聲響了，劉佳寧第一個沖了出去，飛揚的頭發(fā)隨風飄動著，鼓足了勁向終點跑去，同學們聚精會神看著劉佳寧所跑的位置大聲呼喊：“劉佳寧，加油！五三班加油！”
一圈，兩圈，三圈，四圈，最激動人心的時刻來臨了，最后一圈，各班同學都顯得有些沒力氣疲憊了，有的甚至在走著接近終點，就在此時，“劉佳寧加油，堅持下去，不要放棄”那時我們班的同學和楊老師的聲音在場上回蕩。
頓時，劉佳寧激動起來，渾身像是增添了無窮力量，腳步也變得有力了。奮力向前追趕沖過終點，同學們也越過警戒線沖了過去和劉佳寧擁抱在一起。
時間又過去了十五分鐘，比賽名次就要公布了，同學們豎起耳朵，只聽見主持人在喇叭里：“五三班劉佳寧1000米跑比賽，第一名！”
現在想起來，那次比賽真是扣人心弦，太刺激了！
一次比賽作文500字 篇3
“加油！加油！”這是哪兒傳來的聲音呢？噢，原來今天班上要舉行一場熱鬧的比賽。
今天老師像往常一樣地走進來，手拿著一雙筷子和一個玻璃碗，教室里熱鬧非凡，同學們有的疑惑不解；有的丈二和尚摸不著頭腦；還有的很是納悶，這是老師面帶微笑的對我們說：“今天我們進行一次比賽�！痹捯魟偮�，教室里便炸開了鍋，議論紛紛都在猜想是什么游戲？正在這時老師講了游戲規(guī)則，原來是夾彈珠比賽。
只見老師把碗蓋打開了，里面有幾顆彈珠，像晶瑩剔透的小娃娃躺在碗里，等著擁抱在我們的'“懷里”。只聽一聲令下，游戲開始了！同學們都迫不及待的想玩夾彈珠。第一輪開始了，首先老師是第一個夾彈珠的，她拿著筷子，伸進碗里，盯著一顆彈珠，用力一夾，便輕易地加上來了，于是老師馬上遞給第二位同學，這個同學的手開始發(fā)抖了，他總是夾不上來，他一夾彈珠往右跑，再一夾，彈珠右往左跑，惹得旁邊觀看的同學直跺腳，說：“快點，時間要到了�！边�未說完時間便到了。剛剛的比賽還只是一個熱身，第二輪比賽會更加激烈、精彩。第二輪比賽很快就開始了，老師說：“我們接下來要從后面往前夾�！蔽覀兎譃榱薃、B兩組，A組的第一位同學將筷子伸進碗里，可彈珠就是不聽話跑來跑去，他放棄了，第二位同學又開始夾彈珠，可此時的B組早已結束了游戲，比賽完成了，B組的同學歡呼雀躍。
這次比賽讓我受益匪淺，我明白了：團結就是力量，只有齊心方能成功！我喜歡這次的比賽！
一次比賽作文500字 篇4
別看著我文文靜靜，我的愛好還很多 ，閱讀文章、繪畫、彈琴……這種喜好豐富了我的生活，豐富多彩了我的感情。
對于愛上彈琴，最開始純碎是喜愛電子琴上的黑白鍵，我認為很好看、很好玩兒，因此就深深愛上了。媽媽真棒，給我報了電子琴班，我便踏入了學鋼琴之途。三年級的情況下，老師讓我鋼琴考級，一下就考過去了三級，之后，我又考了五級，在學習鋼琴的道上，我順豐快運又順流。
六年級的'情況下，有一場盛況空前的鋼琴比賽，老師讓我報考報名參加。媽媽為我提前準備了好看的表演服，從來沒有大賽工作經驗的我，惶恐不安地跟在媽媽后邊趕到比賽場。
人真多啊，大賽共分為了四個工作組，把我分別在B組。一搖簽，花了7天時間！把我嚇來到，那么靠前。該怎么辦？該怎么辦？十萬個該怎么辦在腦海里滾翻。六號早已在賽事，下一個是我了，這時的我，腦海里一片空白。
總算到我了，我猛吸了一口氣，向前走，來到演出舞臺，向觀眾們鞠了個躬，坐到電子琴前。這時，雖還一些焦慮不安，卻鎮(zhèn)靜多了。剛開始演奏，手指頭并不是很聰明，不斷顫抖著，胳膊一點兒氣力也沒有，覺得都還沒平常彈得好。彈完，倒臺，才發(fā)覺我手內心都是汗。
回到家，情緒一些消沉，我自我調侃地淡淡笑道，彈得那麼差，跟巨獎應當沒緣了吧。直到我再度去上課的時候，教師興高采烈跟我說：“祝賀你了哦，得到 了三等獎�！蔽乙汇�，當獎杯放進我手掌心的情況下，才感覺它是確實，并不是一場夢。一股快樂心情不可遏制地在心中泛起，對啊，勤奮了那么久，終于沒有徒勞。
你要是對一件事填滿興趣愛好，并投入勤奮，你的生活一定能夠豐富豐富多彩起來。要堅信，生活終歸不容易辜負你的。
一次比賽作文500字 篇5
校長一宣布學校第六屆運動會“開幕！”意味著一場場驚心動魄的比賽馬上就要上演了。
瞧！400米接力賽的運動員個個都站在起跑線上，就等著裁判一聲令下，這是初二年級組的一場比賽，我們班一共有四個運動員在里面，每跑一圈就要換一個人。
“5、4、3……”這時候每一個運動員的每一根神經都繃緊了。“啪”隨著一聲槍響，運動員們都像離弦的箭一樣飛了出去，他們腳踩在地上的聲音就像一群野馬在平原上狂奔，人群隨著操場繞了一圈兒，他們都急于給自己班上的運動員加油，“來啦！”隨著一個同學的尖叫，同學們都沖向比賽場，我們班的同學在操場兩邊排滿了，第一個同學過去了，第二個同學過來了，第三……那不是我班的運動員嗎？我們的聲音好像是給運動員補充了能量一樣，他更飛快地向終點沖去。
我班的第二個第三個運動員先后比賽完了，他們都保持了第三的位置，比賽場上的氣氛一點也沒有減弱，有的同學輪流跟著運動員跑，為他加油。
“加油！加油！”這熟悉的聲音告訴我們，我們的第四個運動員來了！我們的眼睛齊刷刷地看著前方，第一個同學來了，第二個同學來了，怎么沒有我們班的運動員呢？“太棒了，你太厲害了！”旁邊是那些第一、第二名的運動員，他們班的同學正為他們取得這么好的.成績而激動不已呢！我們班有些同學說：“看來沒戲唱了！”正在大家都唉聲嘆氣的時候，我們班的運動員來了，大家都異常興奮，一等運動員沖過終點，大家都欣喜若狂地把班上的運動員摟在懷里。比賽已經結束，我們班取得了第三名的好成績。
這真是一場扣人心弦的比賽。
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