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        永遠(yuǎn)的作文500字
        更新時(shí)間:2023-08-06 15:36:16
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        (必備)永遠(yuǎn)的作文500字10篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的永遠(yuǎn)的作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        永遠(yuǎn)的作文500字 篇1

          小木偶一直往前走,走過了一望無際的草原;走過了郁郁蔥蔥的森林,來到了一片廢墟前。

          那里房屋倒塌,空氣里彌漫著腐敗、潮濕的氣味。這時(shí),他聽到一陣陣哭聲。咦?是誰在哭?小木偶四處尋找,原來不遠(yuǎn)處有位老婆婆正坐在地上哭,“老婆婆,你怎么了?”小木偶關(guān)切地問。

          “我......我的房子被洪水卷走了,這個(gè)小鎮(zhèn)受到了洪水的襲擊,房子倒的倒,卷走的卷走。整個(gè)鎮(zhèn)都被毀了!崩夏棠坛槠拔覄偳傻缴缴先ゲ刹菟。等回來時(shí),才發(fā)現(xiàn)房子都被沖毀......”老婆婆越說越傷心。

          小木偶看見老婆婆穿著單薄的衣服,關(guān)心地問:“老婆婆,你冷嗎?”

          老婆婆可憐巴巴地說:“我現(xiàn)在又冷又餓,可這里這么偏僻,又有什么辦法呢?”

          小木偶看見老婆婆瑟瑟發(fā)抖的身體,心想:怎么才能讓救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)老婆婆呢?只能發(fā)出信號(hào)才行。小木偶突然想到了一個(gè)主意。

          “老婆婆,別傷心,我會(huì)幫您的!”小木偶堅(jiān)定地說。

          只見他擦著了火苗,點(diǎn)燃了自己,頓時(shí)變成一堆燃燒的'火焰,照亮了四周,也將溫暖帶給了老婆婆。老婆婆驚呆了,嘴巴喃喃地動(dòng)著:“這怎么行,這怎么行?”

          終于,火焰中的小木偶,透過火光,看見救援機(jī)出現(xiàn)在上空,在火光的伴隨下,小木偶露出了會(huì)心地微笑......

        永遠(yuǎn)的作文500字 篇2

          校園,那是我學(xué)習(xí)的地方、成長(zhǎng)的地方。在這里,記錄著我太多太多的喜怒哀樂,猶如一個(gè)記事本。

          我喜歡在校園里玩耍。離教室不遠(yuǎn)處有一個(gè)小花園,里面有許多紅紅綠綠的花草:美麗的海裳花在微風(fēng)中笑盈盈地點(diǎn)頭,歡迎我們;高大的`桂花樹搖擺著樹枝,發(fā)出“沙沙”的聲音……一條用石頭鋪成的小路穿過密密的草堆,旁邊還有三個(gè)小小的蘑菇座位,非常可愛。

          我和小伙伴們經(jīng)常到這里玩。我們坐在蘑菇小座位上聊天、說笑。有時(shí)我們傾吐煩惱,有時(shí)我們傾聽大自然,有時(shí)我們談?wù)摾硐,還有時(shí)我們玩玩小游戲。

          我們把自己看成顧客、面包店店主、收銀員,把四周的小花小草當(dāng)成各種各樣的面包。一個(gè)小伙伴說:“我要一個(gè)拖鞋型小面包!”“好的,要十元!”“我要五個(gè)星型小面包!”“要二十五元!”就這樣,我們來來回回地說著、玩著,往返了無數(shù)次。當(dāng)收銀員的小伙伴對(duì)我匯報(bào):“店主,今天共收入一千多元!”時(shí),我往往會(huì)豎起大拇指:“明天也好好干!”

          我們就這樣不厭其煩地玩著小游戲,同時(shí),也在那兒深深地埋下了我們?cè)S多美好的回憶。

          如今,我們長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)繁忙了,就再也沒去過那個(gè)小花園。不久,小花園變成了一個(gè)池塘,再也不見了的時(shí)候,我好想念。多少美好回憶被挖掉了,卻怎么也挖不掉我心中的那個(gè)小花園。

        永遠(yuǎn)的作文500字 篇3

          “好吃不過餃子!敝袊(guó)傳統(tǒng)的美食中,最好吃的當(dāng)推餃子了。

          餃子是一種深受漢族人民喜愛的食物,更是逢年過節(jié)必不可少的美味佳肴。餃子因皮薄餡嫩、味道鮮美、形狀獨(dú)特等特點(diǎn),令人們百食不厭。

          餃子在其漫長(zhǎng)的發(fā)展過程中,名稱繁多。古時(shí)有“牢丸”“扁食”“餃餌”“粉角”等名稱。三國(guó)時(shí)期稱作“月牙餛飩”,南北朝時(shí)期稱“餛飩”,唐代稱“偃月形餛飩”,宋代稱為“角子”,元代稱為“扁食”,清代則稱為“餃子”。

          餃子的外形像一個(gè)元寶。這可是有來歷的呢!傳說很久以前,財(cái)神每年都會(huì)向每家每戶送元寶,后來因?yàn)閮?nèi)心的貪婪,漸漸地財(cái)神只向供奉他的'人家送元寶。有一戶人家沒有收到財(cái)神送的元寶,為了過個(gè)開心年,便用面皮兒包白菜做成元寶的模樣。玉帝得知財(cái)神的做法后懲罰了他,把餃子變成了真正的元寶。于是餃子也稱“元寶”。

          包餃子的過程很簡(jiǎn)單,把一張面皮兒放在手中,盛適量的餡料放在面皮兒中間,把面皮兒對(duì)折,再對(duì)折,再把兩邊的向中間彎曲合攏,壓緊邊緣,一個(gè)餃子就誕生了。

          年夜餃子則是一年中最重要的。餃子一般要在大年三十晚上12點(diǎn)之前包好,等到半夜子時(shí)吃,這正是農(nóng)歷正月初一的伊始,吃餃子取“更歲交子之意”。“子”為“子時(shí)”,“交”與“餃”諧音,有“喜慶團(tuán)圓”和“吉祥如意”的意思。

          小小的餃子就像一面鏡子,折射出一個(gè)民族、一個(gè)地區(qū)的風(fēng)俗人情,生活百態(tài)。

        永遠(yuǎn)的作文500字 篇4

          至今,我還浸潤(rùn)在二胡詩意的音符中,徜徉在二泉月下的溪流中。

          若說風(fēng)吹草低見牛羊的蒙古草原是馬頭琴的搖籃,大風(fēng)起兮塵飛揚(yáng)的黃土高坡是安塞腰鼓的世界,那小橋流水繞人家的江南便是二胡生生不息的磁場(chǎng)。

          二胡,一個(gè)中國(guó)民間的精靈。它如江南一樣,長(zhǎng)弓拉出的每一個(gè)音符都那么詩意和綿長(zhǎng)。

          第一次聽的二胡曲是《二泉映月》。那時(shí)爸爸很喜歡聽中國(guó)樂曲,總是買許多影碟來聽,于是我便有幸認(rèn)識(shí)了這支曲子。我癡癡地聽著,心里溢出一種哀傷,一種纏綿。從此,我看見別人家的二胡時(shí),總覺得似有悠悠的泉水在二弦之間潺潺地流淌著。

          當(dāng)時(shí)并不知道這首曲子,后來才從爸爸口中得志,這就是著名的《二泉映月》,是一個(gè)盲藝人華彥鈞所作,人稱瞎子阿炳。之后我又聽了許多二胡曲,比如《賽馬》《空山鳥語》,但是都沒有很深的感覺。因此我總是固執(zhí)地認(rèn)為《二泉映月》是最好的,是最自然、和諧、動(dòng)人的曲子,是最偉大的、永不凋零的音樂之花。

          當(dāng)二胡遇上阿炳時(shí),它就得到了發(fā)展。這個(gè)中國(guó)民間文化藝術(shù)以更動(dòng)人的姿態(tài)站在藝術(shù)舞臺(tái)上。

          雖然我也喜歡流行音樂,甚至是震撼人心的搖滾樂,但我對(duì)《二泉映月》的喜愛也絲毫不減。在煩惱時(shí),聽聽它,長(zhǎng)弓與兩弦會(huì)描繪出猿聲啼白的楓岸,描繪出輕紗籠月、寒浪飛瀉,可以用心靈感受到天與地的同和、血和淚的交融……這時(shí)的心是最寧靜的`。

          盡管作這支曲子的人早已遠(yuǎn)離我們,但從他身上淌出了一道清泉,帶著不朽的文化藝術(shù),流向全中國(guó)。

          諾大的中國(guó)有許多文化藝術(shù),但二胡——這江南的精靈是我最崇拜與喜愛的。

          至今,我還浸潤(rùn)在二胡詩意的音符中,徜徉在二泉月下的溪流中。

          二胡,永遠(yuǎn)的二胡……

        永遠(yuǎn)的作文500字 篇5

          喧囂繁華的世界里,唯有你的懷抱最為溫暖,唯有你的那份情思永遠(yuǎn)不變。

          風(fēng)追雨,雨逐風(fēng),凜冽的風(fēng)劃過我的臉龐,是刺骨的寒冷。

          怎么辦?我的英語書忘帶了,里面還有演講稿呢!剛走進(jìn)教室的我驚呼。早讀與同桌合用一本混了過去,可演講怎么辦?我在教室外的走廊踱來踱去,心里越發(fā)著急,原本刺骨的痛也忘記了,正在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影閃現(xiàn)在雨中

          近些了,是母親!她看到了我,急忙跑過來,還喘著粗氣的她,只是將那本書交到了我的手中,我臉上閃過一絲驚訝,心里似打翻了五味瓶,又驚又喜,還有一股莫名的情思在涌動(dòng),只覺得那書如此沉重。

          愣著干嘛呀?外面冷,快進(jìn)去吧。我這才回過神來,嗯她轉(zhuǎn)身便要走,我猛然間看到她頭上的.些許銀絲。媽!她回頭笑了笑,臉上布滿了歲月的溝壑,那笑卻還是那么清澈,那么溫和。怎么了?沒,路上小心。嗯,快回去吧。說吧,這瘦小的身軀又跳進(jìn)雨中

          我就那樣站在屋檐下,望著那漸行漸遠(yuǎn)的背影,視線被淚水模糊了,那份情思沖破心屏,涌在全身,答,是眼淚掉落的聲音。自從升入初中,每日都被繁重的學(xué)業(yè)所埋沒,已經(jīng)多久沒有這樣仔細(xì)地觀察母親了呀?她卻視我為她的全部,臉上不經(jīng)意的一個(gè)表情都會(huì)讓她思慮良久這樣的情思,誰人能及?

          從出生到至今,這情思又何曾變過?鈴鈴鈴,上課鈴聲響起,我深吸一口氣,將心中的煩惱與焦慮排了出去,讓母愛沖一著我的心靈,讓她情思涌動(dòng)在心間,教室里回蕩著我演講聲

          母親,你是荷葉,我是紅蓮,心中的風(fēng)雨來了,唯有你為我遮風(fēng)擋雨,唯有你對(duì)我的情思永不曾變,不久的將來,我也會(huì)成為你的保護(hù)傘,那份永久不變的情思是我永久的信仰

        永遠(yuǎn)的作文500字 篇6

          天昏暗的沒有了以往的色彩,而平日外婆的嘮叨聲也再也沒有了蹤影。就在半個(gè)月以前,家里傳來了噩耗。平日最最平凡的她—我的外婆,就這樣撒手人寰了。

          記得傳來噩耗的那天清早。我還在睡夢(mèng)中的那個(gè)小橋流水里嬉戲,隱隱約約聽見了啜泣聲,才下意識(shí)的從夢(mèng)境中,回到現(xiàn)實(shí)里來。只看見,媽媽握著話機(jī),泣不成聲,那平日滄桑的雙眼,又多了一絲深邃。當(dāng)時(shí)的我,并不知道發(fā)生了什么事,才會(huì)使得媽媽哭得如此傷心。站在媽媽面前,還像一個(gè)小孩一樣,傻傻的望著她,一聲不吭的站著。

          過了許久,她才斷斷續(xù)續(xù)的對(duì)我說道,“敏……敏坨,你……你外婆她……她……”話還未說完,我便猜到了那未說完的話。也懂了,媽媽為什么會(huì)拿著話機(jī),泣不成聲了。

          沒有過多的整理行李,我和爸爸媽媽就急急忙忙的往鄉(xiāng)下的外婆家趕。在冰冷的床板上,躺著外婆冰冷的遺體,就連床上最后的余熱也不見了蹤影。在我反頭看媽媽的臉時(shí),才懂得那眼淚是如何的洶涌,媽媽的`心如何的傷悲。從小到大,我沒有參加過一次葬禮,沒想到躺在床上沒有一絲生命氣息的外婆,竟是我第一次要送別的人。

          我比媽媽要堅(jiān)強(qiáng)得多,并沒有過多的哭泣。只是在送外婆出殯,請(qǐng)假回家的那一天半里,心情是那么的糟糕,淚水抑也抑不住,肆意的詮釋著對(duì)外婆的思念和后悔。

          星期五,出殯那天。所有的人都披麻戴孝的一路哭泣著,盡管天氣很熱,頭上的汗水肆虐,臉上的淚痕朵朵,他們都還是一如既往的哭喊著外婆,包括我,也是如此罷了。

          也許,這將是和外婆最后的道別了吧,以后就再也見不到那和藹可親的臉龐了吧。而那空蕩的祖屋里,只剩下外公一個(gè)人去守護(hù)它了吧。

        永遠(yuǎn)的作文500字 篇7

          一個(gè)陽光明媚的早晨,火車站里人山人海,人們有的準(zhǔn)備回家,有的在等人,有的想坐車到外地,他們有的在聊天,有的在看時(shí)間,還有的在吃東西,有一對(duì)夫婦帶著孩子,母親充滿慈愛地看著剛學(xué)會(huì)走路的兒子,父親用玩具逗著兒子,兒子嘎嘎地笑著,周圍的人們都投來羨慕的眼神,一切那么溫馨。

          隨著一陣巨大轟鳴聲,忽然天空中出現(xiàn)幾架敵機(jī)在盤旋,“日本飛機(jī)來了,快跑。”人們慌亂地四處奔跑,想找一個(gè)避難的場(chǎng)所,突如其來的災(zāi)難打破了溫馨的場(chǎng)面。那位母親趕忙彎下腰,把驚慌失措的孩子摟在懷中,緊緊地保護(hù)起來。不一會(huì)兒,“轟”的一聲,高大的天橋塌了,四周的建筑也倒了,到處是廢墟,刺鼻的濃煙,痛苦的呻吟,急促的呼救,驚恐的尖叫,那美好的一刻不復(fù)存在。孩子滿身是血,滿臉灰塵,哭鬧著四處尋找父母,他不知道父母已被轟炸奪去了生命,而他一直渴望父母的出現(xiàn),他害怕極了,這時(shí),一位年邁的老爺爺不忍心看這個(gè)悲慘的場(chǎng)面,抱起孩子,抹掉孩子臉上的淚水,消失在四處逃亡的人群中……

          也許這個(gè)孩子長(zhǎng)大后,會(huì)對(duì)這段悲慘的情景留下永遠(yuǎn)的記憶。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給人們帶來肉體上的`傷痛和物質(zhì)上的損失,更很需要的是,它給人們的心靈上留下了永遠(yuǎn)的傷痛。在這和平的年代,在這光輝的國(guó)度里,我們被陽光照耀,被幸福包圍,讓我們珍惜今天來之不易的和平,遠(yuǎn)離罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng),共建美好的家園,不要讓戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇重演。

        永遠(yuǎn)的作文500字 篇8

          放棄,是一個(gè)念頭;而永不放棄,則是一種信念!生活中我們往往會(huì)自覺不自覺地選擇前者,因此我們極易成為普通得沒有一點(diǎn)棱角的人,而有些人卻堅(jiān)定得近乎倔強(qiáng)地選擇了后者。這種人雖然是少數(shù),但他們往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。

          我不知道“發(fā)明大王”愛迪生發(fā)明真正的鎢絲電燈前,面對(duì)1000多次慘痛的失敗,他是怎么想的。但是有一點(diǎn)我是知道的,但是有一點(diǎn)我是知道的,那就是在他聰慧的大腦中始終屹立著一個(gè)不倒的信念:即使下次仍舊失敗,我也永不放棄!

          這又另我想起徒步走遍全中國(guó)的探險(xiǎn)家余純順。在面對(duì)殺人洼地`全世界尚無一人征服的羅布泊前,他沒有退卻,沒有放棄,盡管他知道生存的幾率幾乎為零。他說:“也許這次我真的會(huì)失敗,但我不能放棄夢(mèng)想,就是失敗我也要當(dāng)失敗的.英雄!”不幸,他的話應(yīng)了驗(yàn),可他卻屹立成了一個(gè)大寫的人!

          的確,這個(gè)世界有太多太多很美好的很難得的東西是值得我們孜孜追求的!

          山之所以成為山,是因?yàn)樗环艞壨Π;水之所以成為水,是因(yàn)樗环艞壛鳛a。只有學(xué)會(huì)在緊要關(guān)頭永不放棄的人,才懂得“山如何站成一種尊嚴(yán),水如何消成一脈智慧。”

          如果我們?cè)磺Т蔚貙?duì)自己說“永不放棄”,那么我們有什么理由去抱怨第一千零一次失敗的遭遇?我們又怎能在一千零N次的時(shí)候,與苦苦期盼的成功的喜悅失之交臂?若放棄了`錯(cuò)過了,又怎能期盼碩果累累的收獲?

          抓住夢(mèng),這一生我們唯一要做的是:永不放棄!

        永遠(yuǎn)的作文500字 篇9

          我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)同學(xué),叫馮欣,她在我們班上很不受歡迎,我們經(jīng)常欺負(fù)她。

          有一次排班站隊(duì),老師要求同學(xué)們要手牽手,倒霉的我正好站在她旁邊,我很討厭她,不想跟她牽手,但老師一直站在前面,我也不敢不牽,只好不情愿地跟馮欣牽好手,下樓以后,老師離開我們?nèi)ジ鷦e的老師說話了,我想把手松開,她卻一直緊握我的手不放,我只好用左手掐了她一下,她一下子就松手了,也許是太疼了吧。我心想:真是活該!誰讓你不放手的'!她什么也沒說,我心里更生氣了,覺得她是個(gè)啞巴,這種人不適合交朋友。

          還有一次,早讀時(shí),我收數(shù)學(xué)作業(yè),馮欣一直沒交,我來到她桌前,大聲向她吼道:“交作業(yè)!”她小聲說:“哦!”連忙轉(zhuǎn)過頭去,拿出《新領(lǐng)程》交給我,我一把抓過來,丟在地上,說:“真笨,昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)是口算本!”她聽了后又從抽屜里拿出口算本,慢吞吞地給我,我一把奪過來,就走了,心里還念叨著:真煩人,磨磨蹭蹭的!

          有幾天,馮欣一直沒來上學(xué),我真的好開心:這幾天不用看見她了,實(shí)在是太好了!下課后,我準(zhǔn)備去抱作業(yè),剛走到辦公室門口,聽見楊老師對(duì)顧老師說:“馮欣不在我們學(xué)校讀書了!蔽倚睦镆活潱翰粫(huì)吧,難道是因?yàn)槲移圬?fù)她就走了?是不是我錯(cuò)了?我想起有一次我摔倒了,她輕輕地把我扶起來,問我:有沒有摔傷?哪里疼……而我卻在平時(shí)用難聽的話說她,欺負(fù)她,對(duì)她不好。她是對(duì)的,我錯(cuò)了,完全錯(cuò)了,是我不好。馮欣,你快回來好嗎?我真的錯(cuò)了,對(duì)不起!我不會(huì)欺負(fù)你了!然而,馮欣一直也沒有回來。我的一句“對(duì)不起”也不可能說給她了,這成了一個(gè)永久的遺憾!

          現(xiàn)在我才知道,失去一個(gè)朋友的滋味是那么難受。馮欣,對(duì)不起!

        永遠(yuǎn)的作文500字 篇10

        63班的所有孩子們:

          六年前,我牽著你們的小手,把你們領(lǐng)進(jìn)教室;六年后,我即將滿懷依戀地目送你們走進(jìn)另一扇大門。我見證了你們從天真懵懂到朝氣蓬勃的生命歷程,你們也參與了我由花樣年華到而立之年的人生蛻變。

          相依相伴的這六年里,你們?cè)屛铱鞓,也曾讓我憂慮。而我,這個(gè)性情急躁雷厲風(fēng)行的老師,也時(shí)而逗得你們開懷大笑,時(shí)而唬得你們噤若寒蟬。我們之間,經(jīng)歷了那么多的故事——感動(dòng)的公開課,憤怒的運(yùn)動(dòng)會(huì),流著淚的大合唱,......當(dāng)有一天,你們暫時(shí)停下前行的腳步,回首童年,希望你們會(huì)記起這一段猶如梔子花般盛放的年華,也希望你們會(huì)想念起那張強(qiáng)忍笑意,故作嚴(yán)厲的'臉龐。

          孩子們,我們都不是完美的。但這種種的不完美,卻萌發(fā)著鮮活的生命力。曾經(jīng)的種種謊言,沖突,矛盾,誤解......有如朝霧輕煙,終將隨歲月的流淌而消逝。時(shí)光荏苒,在我們心底逐漸浮現(xiàn)的,是一張張獨(dú)一無二的容顏。那么真誠(chéng),那么純善,那么美好。

          我像一位既歡欣又惆悵的母親,佇足凝視著孩子遠(yuǎn)行的背影。此去,你們奔向更加廣闊的天地;此去,你們邁上全新的人生旅程。也許,你們會(huì)偶爾想起我;也許,你們會(huì)漸漸淡忘我。而我,會(huì)永遠(yuǎn)守候在原地,等待著又一群孩子走進(jìn)我的人生,等待著又一次向他們伸出我的手。

          當(dāng)有一天,皺紋爬上我的額頭,風(fēng)霜染上我的鬢角,在我腦海里永遠(yuǎn)定格的,是這一年的花開季節(jié),是這一年的如花笑靨......

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