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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的有時(shí)我也想作文500字7篇，歡迎大家分享。
有時(shí)我也想作文500字 篇1
講臺(tái)上老師慷慨激昂地講著題目，講臺(tái)下學(xué)生們睡眼朦朧地望著老師。望著窗外，幾片云彩悠閑地結(jié)伴而行，風(fēng)婆婆撫過每一片樹葉，歡快地舞蹈歌唱。驀然，幾只鳥兒掠過眼簾，展翅翱翔。啊，有時(shí)，我也想成為一只鳥兒。
就在我神游天外之際，老師走到了我的面前�！芭九尽�，竹板與桌面的“合奏”驚攏了我美妙的夢(mèng)境，恍過神來之時(shí)，早已為時(shí)已晚。羞紅的臉兒滾燙，火燒上了整個(gè)臉龐，沉悶地低著頭，生怕老師多注意自己一眼。老師那尖聲刺耳的.吼聲鉆入我的耳窩，發(fā)生神奇的共振，響徹于整個(gè)腦海之中；那舞手張腳的憤恨模樣仿佛在譴責(zé)我的所有幻想。也許是大家被老師奇特的動(dòng)作吸引了目光，竟發(fā)出了竊竊的嘻笑聲，老師看著這樣，暴跳如雷，而我就成了這些笑聲的源頭，壯烈地犧牲了。
悠悠揚(yáng)揚(yáng)的下課鈴聲響起，在校園的每一角落飄蕩，揉過每一塊心田。這鈴聲似乎是在宣告著一場(chǎng)磨難的暫告段落，每個(gè)人的臉上漾起發(fā)自內(nèi)心的愉悅與自在。鈴聲也吸引來了一批客人，他們肆意地在窗邊陽光上嘻笑玩耍，那色彩亮麗的羽翼在陽光的照射下閃出一片光亮，輕輕揮舞編織成一條耀眼奪目的綢緞。我被它們迷了眼，忘了心神，陶醉于此，忍不住地笑出了聲來，我也飄飄然地成為了它們之中的一員，長(zhǎng)出了羽翼，能夠展翅遨翔于無邊無際地蒼穹之下。
剎那間，又是那一陣鈴聲，他們受到了驚擾，撲騰著翅膀離開了，毫無留戀�；剡^神來，才想起我不是他們。下一場(chǎng)空難還在那兒等著我去戰(zhàn)勝。
清風(fēng)翻亂了面前的書本，我的黃粱美夢(mèng)也終不能實(shí)現(xiàn)，只能悵惘于神誨，慰藉心靈。
有時(shí)，我也想成為一只鳥兒，一只真正翱翔于碧云天際的鳥兒……
有時(shí)我也想作文500字 篇2
望天上云卷云舒，去留無意；看庭前花開花落，榮辱不驚。
——題記
溫暖的土壤，四溢的芳香，蒼穹之下的點(diǎn)滴，它都靜靜的享受著，冬去春來，也許它并不能永存，但它平凡之中的淡然，如同根一般塵穩(wěn)的埋入寬厚的大地。有時(shí)，我也想化作一顆草。
靜靜的躺在山野之中，偶然眨眼，看到了一只雄鷹振翅飛過，不斷的爬升，旋轉(zhuǎn)，目光終終頂著前方，或許它永遠(yuǎn)不會(huì)低頭看看那微不足道的草兒。
在這個(gè)物欲橫流的世界，人人都想權(quán)、益雙收，走上人生巔峰，但可以肯定的是，并不是每個(gè)人都能成功，都能像鷹一般搏擊長(zhǎng)空，大多都在遍體鱗傷之后歸于平凡�，F(xiàn)實(shí)的殘酷磨平的他們初來乍到這世間的棱角，最終變成一個(gè)市井小民，機(jī)械的一天天重覆著一成不變的生活，心中滿是抱怨。
也許我們會(huì)為這樣的人感到惋惜，但當(dāng)夜深人靜之時(shí)，我們又是否會(huì)想起那也許微不足道的草兒呢？
靜靜的草原，清風(fēng)徐來，有一顆草都隨著風(fēng)一起舞蹈，我仿佛能聽到他們的笑，一種穿透世間塵埃的笑聲，時(shí)而瀟灑，時(shí)而靈動(dòng)，時(shí)而瘋狂，時(shí)而輕緩，那是一種震撼心靈的脈動(dòng)。做人，像一顆草一樣不好嗎？
一顆顆渺小的草兒，雖不像鷹翱翔藍(lán)天，但卻在自己的方寸之間頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，既使壓上千斤巨石，也能頂開裂縫萌出新芽。
諸葛亮曾告誡兒子：“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)�！边@就如同草兒的.性情一般，有著自己的堅(jiān)持和對(duì)成敗的淡然。這種灑脫，不僅是因?yàn)樗鼘?duì)破去而出夢(mèng)想的執(zhí)著，還有淡然看待一切的魄力。所以，一顆微不足道的草兒，也許承載著很多。
世事無常，人生百態(tài)，繁華過盡，淡然處之，時(shí)時(shí)讓自己的心同清風(fēng)中的草兒一般，去留無意，榮辱不驚，堅(jiān)韌之中不失瀟灑。
又一年冬去春來，草兒，依舊翠綠、蕩漾……
有時(shí)我也想作文500字 篇3
一直以來我是一個(gè)乖乖女，對(duì)父母老師的話言聽計(jì)從，這樣活著真的好累，羨慕周圍的朋友起碼還有一次叛逆的權(quán)力，可我連這個(gè)念頭都不能有。
進(jìn)入初中生活后，父母對(duì)我的管教也越來越嚴(yán)，越來越苛刻。每天就那么一點(diǎn)休息空間也要被丈八高的學(xué)習(xí)資料填滿。老師也對(duì)我定了更高的要求，為了不辜負(fù)父母的好意，老師的`期望，還能怎么樣?努力學(xué)唄!其實(shí)我是多么渴望窗外明媚的陽光，綠油油的草地，芬芳的花朵，好想曬曬太陽，吹吹風(fēng)，聞聞花香。但這一切只能等以后再說。
好不容易，題做完了。終于能有一個(gè)周末休息，和好友一起爬爬山，踏踏青了，卻被母親一句“不行”而成為泡影，我想爭(zhēng)辯，內(nèi)心一大堆吐槽的話，可到了嘴邊只�！爸懒恕�。我去復(fù)習(xí)，我恨我的懦弱，連自己這么一個(gè)小小的想法都不能表露，對(duì)于我來說，我沒有權(quán)利去爭(zhēng)辯什么，他們的話對(duì)于我而言是命令也是天命，是不能違背的。畢竟是他們給了我生命，給了我一切，并且賜給我一個(gè)乖乖女的性格。
記憶中，我與父母沒有爭(zhēng)吵，我想大概是我一直都在布偶，沒有思想，沒有知覺只是一味地走這條被規(guī)定的路線。
我想叛逆，那怕就一回我也愿意，面對(duì)堆積如山的作業(yè)，面對(duì)父母的不屑，面對(duì)自己的懦弱。我真想說“NO!”我想大聲說：“我不要做個(gè)無表情，沒感情，沒思想的木偶，我要做一個(gè)活活生生的人�！蔽蚁霌碛幸粋�(gè)屬于我的假日，我向往窗外的世界，我想和朋友一起玩耍，想和太陽賽跑，想爬上樹爺爺?shù)闹Ω�，想嗅嗅花香，雖然我知道叛逆是不好的行為習(xí)慣，但我真的活得很累很辛苦，我真想叛逆。
有時(shí)我也想作文500字 篇4
對(duì)于父親，我不只是他的兒子，更是這個(gè)家族的希望。我雖然有很多的兄弟姐妹。可惜他們都不成才。所以從小家人就對(duì)我寄予厚望。
為了不辜負(fù)家人的厚望，我一直背負(fù)著責(zé)任而努力。當(dāng)別人在籃球場(chǎng)上揮汗如雨的時(shí)候，我卻在家里面對(duì)試卷上不動(dòng)的題目而焦急的汗流浹背；別人在電視機(jī)前歡聲笑語的時(shí)候，我在補(bǔ)習(xí)班愁眉緊鎖；別人在與朋友交流的時(shí)候，我卻在陽臺(tái)上被ABC。我累了，好像要倒下，不，我不能。就算背上有一座山，我也要頂著這座山在人生的大道上奔跑。或許這就是責(zé)任。
然而，不是努力就可以成功；不是灑下辛勤的汗水就可以收獲金秋的果實(shí)。但努力毫無意義的時(shí)候，我也想放棄。放棄這所謂的“責(zé)任”，走自己的'路，讓別人說去吧。多坦蕩啊！但這終究是我的一個(gè)瞬間的思想。但這種寄居在我心底的潛意識(shí)與我的信念碰撞的時(shí)候，我真的茫然了。
十點(diǎn)鐘星空繁星滿天，那一輪彎彎的明月仿佛是一個(gè)唯美的笑靨，在對(duì)我訴說著她在天空五千年的寂寞。忍受了千年孤獨(dú)的她從沒有放棄，或許她也有過那放棄的思想，但我想，那也是她一個(gè)瞬間殘留的思想吧。孤獨(dú)了五千年的她從未放棄過，我這一點(diǎn)點(diǎn)小小挫折又怎能輕言放棄。
月亮贏得了文人墨客的千古傳頌，我又有什么。每次獲得好成績(jī)，贏得的只是一聲：“以后再努力點(diǎn)好嗎？”作為一個(gè)兒子，我期望父親的肯定。然而我每次都沒有看到他的笑臉，沒有一次贊賞。人家說父愛如山。我說這山太高，我這個(gè)攀登者永遠(yuǎn)也好像在半山腰，看不到山頂太陽初升的曙光。
有時(shí)，我也想放棄，但這只是我心中一顆枯萎的種子。我想它永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)芽，我肯定！
有時(shí)我也想作文500字 篇5
窗外的陽光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴的節(jié)奏就像貝多芬與巴赫的神靈交響樂，我陶醉在這種極為單調(diào)有極富有節(jié)奏感的旋律里，仿佛周圍的空氣都振奮、快活了起來，流淌在我體內(nèi)的鮮血似乎變得更暢達(dá)，更輕快了。這個(gè)世界的一切沉浮都置于我之外。
我聽見心，它在微喘了……
霎那間，一切蟲鳴鳥叫戛然而止，空氣也停止了運(yùn)動(dòng)，世間一片沉寂。隨即，萬物又開始躁動(dòng)了�，F(xiàn)實(shí)把我從你美妙的懷抱里拖了出來。凌亂的發(fā)髻，蒼白的臉頰外加流血的心正面對(duì)眼前茫茫一片書海，一本本厚厚的教參數(shù)壘得如山一般高，把我無情地從天間推至深淵，在我墜落的那一刻，也許我的心還在不安地跳動(dòng)，可我已經(jīng)感受不到。
我所能感知得到的是書山上一個(gè)個(gè)，一排排，一坨坨字在瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)橐欢讯衙苊苈槁榈奈浵�，把我那早已麻痹�?心一層又一層的包裹住，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)，任憑它在我體內(nèi)受盡折磨，我卻只能呆立在原地，目睹這場(chǎng)血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)。
此時(shí)此刻，我多么渴望能有一道光，一陣風(fēng)，一場(chǎng)雨把我從底淵拉起，帶我脫離這個(gè)世界，哪怕只能讓我安靜一下，我也奢望。
我累了，停止了掙扎的雙手。慢慢地閉上眼……
腦海里只有一片茫茫無邊際的大海，我疲憊地張開了雙臂，仿佛擁有了這世上的一切。海風(fēng)徐徐地從我散落的發(fā)絲間穿過，它讓我的心胸變得開闊，讓我的性情變得更加張揚(yáng)，那種博大，那種廣袤，是無與倫比的，讓我深深嵌入了這個(gè)境界，陶醉得無地自拔。
時(shí)間仿佛靜止了，只有我知道這個(gè)秘密。
驚訝的人們請(qǐng)不要邁步，就讓這無法入畫的風(fēng)景永遠(yuǎn)安踞在我的記憶里。因?yàn)槲业男男枰�，需要它的歌，需要它的故事…�?/p>
請(qǐng)安靜下來，心還在散步……
有時(shí)我也想作文500字 篇6
我是一個(gè)愛發(fā)呆的，我喜歡把空閑的時(shí)間花在發(fā)呆上，有人說發(fā)呆就是浪費(fèi)時(shí)間，而我不這么認(rèn)為，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)在發(fā)呆時(shí)，可以隨意想象，我想得最多的事那便是：假如我是一個(gè)男孩子那該多好！
有時(shí)我曾問自己，你為什么想當(dāng)一名男孩子？當(dāng)一名女孩子不也很好嗎？有人痛；可以發(fā)發(fā)小脾氣；撒撒嬌�？晌覅s無數(shù)次的告訴自己，因?yàn)楫?dāng)一名男孩子可以瘋狂，可以無拘無束。
相信每一位女孩子生下來，到了她們懂事時(shí)，她的媽媽、家人都會(huì)告訴她：“你是一位女孩子，要淑女！”于是她們會(huì)定下許多規(guī)則例如不能玩，刀、槍之類的玩具；坐時(shí)要有坐相，不能蹺二郎腿；吃飯時(shí)要一小口一小口。這些討厭的規(guī)則處處牽絆著你。
當(dāng)你與許多好朋友在一起瘋狂時(shí)，總有一只手或一張嘴在你身邊邊提醒著你，你會(huì)感到很不爽，心情很煩，腦海中會(huì)想：我現(xiàn)在和朋友們?cè)谝黄�，我很開心，為什么不能把自己的開心表現(xiàn)得很明顯？為什么女孩子一定要淑女？
“在古代不也有女將嗎？她們也能帶兵打仗，她們也可以耍刀玩槍，她們也能……”而每當(dāng)我這樣抱怨時(shí)，母親總會(huì)告訴我：“這不同，你又不需要帶兵打仗，你將來是要成為賢妻良母的呀�！庇谑敲慨�(dāng)與朋友在外面玩耍時(shí)，我總會(huì)毫不注意，看到美食，就像“餓死鬼”狼吞虎咽，聊到有趣的事，捧腹大笑。有好事與朋友分享時(shí)，大吼大叫，那些規(guī)則早被拋到腦外了！
我只知道，我就是我！那個(gè)熱情活躍的我！為什么女孩子不能瘋狂，我就是想瘋，“想和瘋子一樣在街上跳舞”，家人眼中的我是淑女的，而同學(xué)們眼中的`我卻是瘋狂的，搞笑的！
有時(shí)，我也想不被規(guī)則所縛束，我就是我，想瘋就瘋，想叫就唱，這才是最真實(shí)的我！
有時(shí)我也想作文500字 篇7
人人都想表現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己的美麗，表現(xiàn)自己的才華，表現(xiàn)自己的成就，但我又表現(xiàn)過什么呢？
進(jìn)入初中所學(xué)的知識(shí)比小學(xué)的多，我最喜歡的科目是英語。有一次，英語老師走進(jìn)教室，給我們上課，老師問：“你們都記住昨天所學(xué)的單詞了嗎？”記得的可以舉起手來，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)站起來了，我想：我已經(jīng)掌握了，可以起來背誦。我正想著，李老師卻說：“可以了，今天就抽查到這，現(xiàn)在開始上課�！焙髞砝蠋熣f：“有些人呀，不知是什么原因，就是不肯展現(xiàn)自己的才華。”這時(shí)我真的想說：老師，不是，其實(shí)我也想表現(xiàn)自己，只是沒有把握住機(jī)會(huì)。
“喂，有錢嗎？”“沒有”�！靶夤��！蔽沂切夤韱�？不是，那是因?yàn)槲艺娴臎]有�！叭ネ鎲�？“不去，我要復(fù)習(xí)功課。自己去吧！”又一位朋友走了。我常常在想為什么我不能滿足他們的要求，他們就不理我，說我沒有義氣。我認(rèn)為的義氣是朋友之間在學(xué)習(xí)上遇到困難能共同解決，患難以共，和諧相處，而他們認(rèn)為的義氣我卻做不到，這種表現(xiàn)我不想要。
回到家里，我想去幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)，可媽媽卻說：“去，回房間去做功課，讓你干這些活，你也不會(huì)干，總把事情弄得一塌糊涂”。有氣無力的.我走進(jìn)房間，無聊地坐在書桌旁，真想大聲說：“媽媽，你不讓做，怎么知道我做得好不好呢？”我不想做書呆子，不要做籠中的小鳥。我要像水里的魚兒一樣，可以自由自在地游，我要像飛在高空的小鳥一樣，可以自由飛翔。媽媽，有時(shí)，我也想表現(xiàn)自己。
生活在這個(gè)世界，少不了歡聲笑語，少不了自由，少不了自己的才能，做真實(shí)的自己，才能有美好的創(chuàng)造。關(guān)愛我的人們，如果真的愛我，就讓我表現(xiàn)一下自己。
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