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在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的那個人作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
那個人作文500字 篇1
微風輕輕地飄進窗戶，我裹了裹身上的衣服。
有那么一天，走在鄉(xiāng)間的小道上，翠綠的樹林在風中搖曳，遠處狗的狂吠聲傳來......
路旁的田野里還是一片青綠，波浪翻滾，偶爾幾個人從中穿過。
遠處，清澈的.小溪咕咚咕咚地流著，一些小朋友在水中嬉戲。
爸爸溫暖又寬大的手掌握著我稚嫩的小手。
爸爸高大的身影走在我的前面，我跟著他的腳印一步一步向前。
爸爸頂著濃黑的頭發(fā)，而我的卻微帶枯黃。
......
上次，爸爸帶我去釣魚。
和爸爸走在一起。
沒有那只大手溫暖著我的小手。
那曾經高大的身影卻也不過如此，但隱約可看出堅挺著的背部。
烏青的發(fā)絲中偶爾閃現(xiàn)出幾根白色，而我的頭發(fā)卻已濃黑濃黑，全然沒了當時營養(yǎng)缺乏的影子。
中飯一起去吃農家樂。
爸爸坐在我身旁，幫我夾菜。忽然，這瞬間就像回到從前一樣，我還那么小，那么需要照顧。
我大吃幾口，突然發(fā)現(xiàn)爸爸眼角縱生地皺紋......
一聲音樂打破了我的思緒，接起電話，傳來爸爸的關愛、問候......
看著窗外被微風徐徐擺弄的綠樹，沒有田野、沒有小孩、沒有那個人......
眼角一滴落淚，我們被時光的洪流湮滅、覆蓋，而我是那么的思念那個人，那么懷念那份景，那么需要那樣溫暖的愛......
那個人作文500字 篇2
那年春天，河冰剛剛化，我便到河邊去玩。我發(fā)現(xiàn)河中站著一個人，那個人不是我們村的，應該是外村的一個傻子。
剛看到還有些害怕，后來便起了逗逗他的心思。我扔了幾塊小石頭過去，水花落了他一身，他不動，還朝我笑。我索性找了一塊大點兒的'石頭，可是腳下一滑，石頭沒扔出多遠，反擊回來的水濺到我的手上，十分涼，如同冰一樣。
我呆住了。我想：“剛才做的一切是不是錯了！我只接了幾滴水就覺得涼，那個傻子呢！他站在水里，還讓我噴了一身河水。我剛才做了什么？”我本想向傻子說一聲對不起，可是他走遠了，漸漸地消失了。
由這件事我想到了五年級時的另一件事。那次下課，還是那么充滿歡聲笑語。但是，一個同學的叫聲，打破了這原本歡喜的校園�！翱矗沁呌幸粋�傻子！”那個同學叫到。我們一看，還真有，是一個鼻涕流了二十厘米長的男子。
我們招呼他，他不回答，只是亂叫著什么�？礃幼舆@個傻子還是一個啞巴。有的同學開始罵他，他沒有再叫，而是看著我們。他的鼻涕漸漸地延長，最后成了冰。又有一些同學也過來湊熱鬧，他們開始用礦泉水瓶子扔那個傻子。傻子沒有生氣，而是拾起瓶子放進袋子里，向我們笑著。我看不下去了，轉身回了班。
世間大愛，應該對一切生命都尊重。而不是因其美麗、丑陋就確定是否庇護還是厭棄。
那個人作文500字 篇3
我的筆記本里珍藏著一片紅彤彤的樹葉，每當看到這片紅葉，就仿佛看到那張漲紅的臉蛋。
記得那是五年級期末考試剛結束，我一身輕松，便道鄉(xiāng)下奶奶家住了幾天。在那我結識了一幫好伙伴。
一天中午，伙伴們一起邀我去掏鳥窩，我爽快的答應了。一會兒，我們就到了一片林子，我們怕我們的'腳步聲驚動了鳥兒，就放慢了腳步。好一會伙伴們才逃到一個鳥窩，他們把一個羽毛未豐的小鳥給了我。我小心地把小鳥捧在手心，看著小鳥唧唧的叫著，拍打著翅膀，好像是說“放了我吧”！
就在這時，耳邊突然響起：“把小鳥放回窩里！”我們隨聲音看去，原來是個少年，大家都叫他‘小白臉’，少年抿著嘴，臉漲的通紅，又喊了一聲“放不放！”伙伴指著一棵參天大樹說：“放也可以，你上去給摘片葉子。”伙伴們想將他一軍，看他是否敢上。“上就上！”他咬咬牙，使著勁往樹上爬。我仰起頭，看著他一步步的接近，還真為他捏把汗，伙伴們看到也驚得張大了嘴巴。別看是盛夏，可樹上也有紅樹葉，點綴在濃綠中顯得格外亮眼。
這時，一對鳥兒在天空盤旋著，發(fā)出陣陣哀鳴，手中的鳥兒也在掙扎著，好像聽到父母在叫它，想飛去卻飛不起。
少年已經摘了葉子從樹上小心的滑下來，臉上布滿汗珠，喘著粗氣，他把樹葉遞給我，我把小鳥捧給他。小鳥在他的手心里居然停止了哀叫，他笑了。我問他：“你很喜歡小鳥嗎？”他說：“是的，小鳥是人類的朋友，我們應與朋友和平相處，也要熱愛大自然�！彼f完不聲不響的把小鳥送回了樹上，走了……
我一直珍藏著這片紅葉，每次看到它，就會想起那少年通紅的臉蛋和他那顆善良勇敢、熱愛大自然的紅彤彤的心。
那個人作文500字 篇4
“以后我不再管你了，你有事和爸媽說吧！”
外面的天空很藍，一縷縷的陽光斜斜的照射進來，都沒有絲毫的溫暖，這件事發(fā)生在昨晚，上了一天輔導班的我心情難免不爽，更是想睡覺，沒有任何人的打擾，晚飯過后，她催促著我看學習方法，也許會管用，我用手無力的支撐著腦袋，把那講的東西硬往腦袋里塞，20分鐘過后不知怎么的，一股困勁毫無阻擋的涌了上來，雖然想閉上眼美美得睡上一覺，卻拼盡全身的力氣，把那快要合起來的眼皮拉開，耳朵已經什么都聽不進去了，爸爸似乎注意到了，說讓我去睡覺吧，她不滿的把電視關上，從那緊閉的嘴中擠出一句：“想睡覺就別看了�！蔽易吡�，卻不知道一場風雨在后面。
第二天，她的臉上充滿了不滿與氣憤，我不知道怎么回事！但卻問不出口，總覺得她離我好遠，這種感受從來沒有過，直到她開口：“以后我不管你了，以后你有事就找爸媽吧�！眲傞_始，我以為是一句無心的玩笑話，沒有回應她，卻又繼續(xù)聽到她的聲音：“你平時看電視劇看什么的都睡不著，為什么昨天晚上就睡著了？”我怔住了，她以為我是故意的......她的話仿佛一把刀子狠狠地插在心上，一股莫名奇妙的傷感涌上來，殊不知眼眶濕潤了，她的話語中句句有力，像是壓抑了幾天而噴發(fā)出來的`，我想為自己辯解，可是又能說什么呢，“要不我自己出去住，要不然你就出去住......”不想聽的聲音又一次想起，我又錯了，幾句話又咽在嘴邊，說不出口，眼淚不爭氣的往下掉，那眼淚仿佛怎么哭也哭不完，腦海里是我們在一起的場景......
天依舊很藍，但卻仍然冷得刺骨，那縷陽光在溫暖也只是暫時的美麗，時間一過，又恢復往常的冰冷......口中泛起一陣苦澀......
那個人作文500字 篇5
在我的桌子，擺放了一個精致的小盒子，而盒子里卻擺放幾顆不與盒子相襯的花生殼。媽媽幾次叫丟掉，而我卻把它藏了起來--因為我每每看見它，便又想起那個人
放暑假的第一個月，我便回到了鄉(xiāng)下，在哪里，我結識了一群知心朋友，他們帶我摘鳥巢，摸青魚，上到攀山越嶺，下到游玩風景。
一次，我們到附近人家“借”來了七八個籮筐，便悄悄潛進花生園--那里有三公頃的花生地。潛進花生園之后，我們便瘋狂拔花生，一串串的花生被我們扔到筐子里，時不時響起了“咚咚”的.聲音，這些聲音使得我們充滿成就感。
突然，一聲怒斥打破了平靜：“你們這群小兔崽子，我警告過你們說了多少遍，不許來花生園拔花生，你們怎么還在這！”我們回頭一看，發(fā)現(xiàn)是一個老人，從他的臉上不難看出他十分生氣。
然后，老人把我們帶到了他的家，從自己的桌子上拿了一個袋子，十分嚴肅地對我們說：“你們不要想著不勞而獲，這種風氣是不良好的，這是花生，你們拿回家種吧。”說完，自己從袋子里拿出花生，每人三顆的分。
不知是誰冒出一聲：“這些c花生要什么時候才能成熟啊？我可等不了那么久！”但老人卻說：“你們知道以前的解放軍，八路軍吃的是什么嗎？他們在沒有食物的情況下，草根，樹皮能吃的都吃了，你們呢？”
我們聽了，不再不滿，自己回家后，種下了花生。
看著花生殼，我又想起了那個人
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