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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的《讀》作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《讀》作文500字 篇1
《震動(dòng)》是王巨成寫(xiě)的一篇的不朽之作。小說(shuō)主要講述了男生黃春榮和鐘雷對(duì)女生宋佳玲都有好感，所以都把彼此看成是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，兩個(gè)人經(jīng)常用惡作劇來(lái)報(bào)復(fù)對(duì)方，因此結(jié)仇。宋佳玲知道了這情況后，就讓另一男同學(xué)俞前進(jìn)前去調(diào)解雙方的緊張關(guān)系。而俞前進(jìn)想出的辦法是讓元帥和他當(dāng)裁判，讓黃春榮和鐘雷到山上決斗。宋佳玲帶著女同學(xué)顧芳芳立馬上山阻止。就在這時(shí)，一場(chǎng)里氏8級(jí)的大地震開(kāi)始了，六位同學(xué)被困在了山上。最后，他們靠著彼此團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，終于得救了。
在這本小說(shuō)中，描寫(xiě)了在有人生病又缺衣少食的情況下，他們以樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)戰(zhàn)勝了恐懼，友誼也更加變得深厚。
災(zāi)難面前，你愿意為了友誼付出自己寶貴的生命嗎？我想我不會(huì)！我怕付出了生命就做不了自己想做的事了�？墒�，小說(shuō)中這六位青年卻可以為友誼付出自己的生命。故事中的`元帥本獨(dú)自一人回泗平鎮(zhèn)，可是其他五人不放心他，大半夜出來(lái)找他，最后大家一起平平安安地回了鎮(zhèn) 。不管發(fā)生什么事，他們都團(tuán)結(jié)一致，一起想辦法樂(lè)觀地對(duì)待。在地震過(guò)后，他們的關(guān)系真可以用“有福同享，有難同當(dāng)”來(lái)形容。黃春榮與鐘雷也跨過(guò)了他們自己心底的障礙，化敵為友。
我想現(xiàn)在這種不求任何利益的深厚友誼已經(jīng)非常少了。他們?cè)跒?zāi)難面前同舟共濟(jì)，共度難關(guān)，這不是一般人所具有的品質(zhì)。雖然這當(dāng)中有幾人平時(shí)是別人眼中的“不混混”可他們?cè)跒?zāi)難中的表現(xiàn)卻是很可貴的。
小說(shuō)中六人間的友誼深厚，像水晶般的透明無(wú)瑕。如果我們也學(xué)習(xí)像他們一樣，同學(xué)間又哪來(lái)的爭(zhēng)執(zhí)呢？
《讀》作文500字 篇2
心累。
爸爸愛(ài)買(mǎi)書(shū)，沒(méi)完沒(méi)了地買(mǎi)。幾家快遞公司的快遞員都和他熟悉了，他在玻璃窗里間忙，人家看到他的身影，喊一聲：“快遞!”放下就走了。
他買(mǎi)些什么書(shū)呢?
我上幼兒園時(shí)，爸爸從“小手撕不爛”買(mǎi)起，硬是把全城的所有店鋪這類(lèi)書(shū)買(mǎi)光，還要催人家進(jìn)新貨。我上小學(xué)后，他買(mǎi)拼音書(shū)、脫拼音書(shū)，精確到兩個(gè)年級(jí)。然后，不管我看沒(méi)看完，送掉!此前會(huì)給我一個(gè)月時(shí)間，讓我匆匆看完。
小升初之后，爸爸讓我自己清理小學(xué)的課外書(shū)，要買(mǎi)初中生讀本啦。好恐怖的一件事!我怕有些書(shū)沒(méi)看完呢，幸好爸爸不計(jì)較，他讓我自己留了一些書(shū)，賣(mài)掉193本。
但是爸爸愛(ài)買(mǎi)重復(fù)的書(shū)!只要是他念叨的，一定會(huì)買(mǎi)下來(lái)。這樣，就會(huì)買(mǎi)重了。
我賣(mài)掉幾冊(cè)重復(fù)的，都是沒(méi)有開(kāi)封的新書(shū)。還有一些重復(fù)買(mǎi)的書(shū)，爸爸已經(jīng)拆開(kāi)看了，他舍不得賣(mài)掉，要和我同步學(xué)習(xí)呢，那些是非常有價(jià)值的書(shū)了。
爸爸說(shuō)，什么年紀(jì)做什么事，絕不是開(kāi)玩笑的。要上初中一年級(jí)，他容不得封面帶小學(xué)字眼的書(shū)!
我能做什么呢?只好在他扔掉書(shū)之前拼命讀完了。
以前是送書(shū)，后來(lái)他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)了，我才建議他賣(mài)掉要送的書(shū)。
買(mǎi)給我的書(shū)，爸爸都會(huì)先看一遍。他的記憶力不好，但是看過(guò)的.書(shū)，都能講出來(lái)大概的意思，我很佩服他。
有這樣買(mǎi)書(shū)像買(mǎi)飯的老爸，也是無(wú)奈呀!只是爸爸的眼光非常好，他可以從一本書(shū)讀出作者的老師、作者看過(guò)的書(shū)，然后篩選著買(mǎi)一大堆。而且，真的都是好書(shū)!
我看不過(guò)來(lái)啊，又怕他在下一年更新掉。書(shū)架只有三個(gè)半，裝不下咋辦，只好處理掉。
讀不完書(shū)，真是累呀。
我想去念一個(gè)好的大學(xué)，圖書(shū)館里的書(shū)，應(yīng)該會(huì)出乎爸爸的想象。我讀啊讀啊，讓他買(mǎi)書(shū)的速度追不上我。
《讀》作文500字 篇3
今天， 我含著眼淚一口氣讀了 ，王二小的故事，我被文中的王二小那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、一心為了集體的精神深深打動(dòng)了。是他，為了保障八路軍和老鄉(xiāng)們的安全，義無(wú)反顧地帶日軍進(jìn)入了我軍埋伏區(qū)，不顧自己的安危；是他，堅(jiān)強(qiáng)不屈地抵抗著殘忍兇暴的日本鬼子；是他，心中有著一種深深的集體利益感。
王二小出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民的家里，他爸爸媽媽被日本鬼子殺了。他11歲就成了孤兒。鄉(xiāng)親們都很同情，但王二小不想拖累大家，所以到地主家當(dāng)了放牛娃 ， 后來(lái)王二小參加了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，什么事都搶著干。1942年9月的`一天，王二小正在山上一邊，一邊放哨，突然敵人來(lái)掃蕩，王二小急中生智把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈中。戰(zhàn)士和老鄉(xiāng)都安全了，王二小卻被敵人挑在槍尖，活活地摔死在大石頭上。鮮血染紅了大石頭，染紅了碧綠的田野。看到這兒，我忍不住哭了......
我們那十幾歲的王二小， 慘死在敵人的刺刀下，他用年輕而寶貴的生命換來(lái)了干部和老鄉(xiāng)的安全， 他卻睡在冰冷的山間， 他的臉上含著微笑， 他的血染紅了藍(lán)的天。王二小，你不會(huì)孤單寂寞的，中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的少年兒童都在傳頌?zāi)愕氖论E，你永遠(yuǎn)活在我們的心中，我們一定向你學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)正直善良有愛(ài)心的好人。
在今天，中日兩國(guó)早已和好，但回想往事，我們心中還是覺(jué)得不痛快，因?yàn)槲覀儾粫?huì)那么容易被打敗，不會(huì)像以往一樣沒(méi)有勇氣�？墒侵挥杏押檬澜绮拍芴�，可現(xiàn)在依然有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)休息吧！不要讓更多的孩子失去家人的關(guān)愛(ài)，不要讓他們和二小一樣無(wú)家可歸，因?yàn)閻?ài)國(guó)而死的戰(zhàn)場(chǎng)上。讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)平息吧。
《讀》作文500字 篇4
近日，我讀了一篇文章，題目叫做《爭(zhēng)與讓》。
書(shū)中講述了這樣一個(gè)故事：有兩家人隔墻而居，兩家人卻為了這道墻鬧意見(jiàn)，處得不十分融洽。甲戶(hù)的主人在京城做官，收到從家中寄來(lái)的家書(shū)，得知兩家水火不相容的狀況，就寫(xiě)了一首詩(shī)：“聞?wù)f相爭(zhēng)只為墻，想讓一尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”
甲戶(hù)人家深深感動(dòng)，果真讓出了那道墻。乙戶(hù)見(jiàn)此情形，也讓出了那道墻。這樣一來(lái)，不但兩家能相處和諧，也讓出了兩尺寬的一條通行巷道。
這樣的.故事結(jié)局不是很完美嗎？它所包含的意義是什么？你看，爭(zhēng)與讓的差距是那么大，原來(lái)為了一道墻相爭(zhēng)不下，只要雙方都各自讓一步，就可以皆大歡喜。爭(zhēng)，會(huì)帶來(lái)不快，不平；讓?zhuān)瑓s能帶來(lái)愉快，和平。
想想現(xiàn)在的社會(huì)，有許多問(wèn)題都是由于“爭(zhēng)”而引起的，交通問(wèn)題就是其中一個(gè)典例。若是每個(gè)人都不爭(zhēng)先，不搶道，許許多多的悲劇就可以避免。只要大家都讓一下，不要做意氣之爭(zhēng)，就能避免很多的不快。事實(shí)上，當(dāng)你該讓的時(shí)候，做適當(dāng)?shù)耐俗屢彩菓?yīng)該的。這時(shí)，你心中會(huì)有一種禮讓的快樂(lè)，是旁人無(wú)法體會(huì)到的。我們何樂(lè)而不為呢？
俗話(huà)說(shuō)：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”。謙讓不是懦弱，而是一種美德，在生活中應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種美德，學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)啬阋捕昧梭w諒別人，為什么不讓一讓?zhuān)股钕裉炜蘸痛蠛Ｒ话銖V闊無(wú)際？
《讀》作文500字 篇5
一片葉能舞出秋天的輝煌，一棵草能開(kāi)出夢(mèng)想的花朵。
——題記
在暑假這個(gè)本孤單的日子里，我看了一篇讓我不再孤獨(dú)的文章 —— 《每一棵草都會(huì)開(kāi)花》。這是一篇很簡(jiǎn)短的文章，描繪了一個(gè)普通到不能再普通的男孩：相貌不出眾；天生還有些聾；成績(jī)好不到哪去；所有的比賽，獎(jiǎng)項(xiàng)都與他無(wú)緣，甚至有時(shí)連競(jìng)爭(zhēng)的資格都沒(méi)有。這樣一個(gè)普通得如腳下的一棵小草，被忽略、被遺忘的孩子，卻在省里舉行的手工大賽上一鳴驚人——以一組做工優(yōu)美、神態(tài)各異的泥娃娃，奪了特等獎(jiǎng)。
這篇簡(jiǎn)短的文章在我的心中掀起了陣陣漣漪，又仿佛是一道無(wú)聲的驚雷，雖然細(xì)小到只是一剎那，卻依然在心中留下了無(wú)法言喻的震撼。文中的`小男孩說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“只要我努力，我總會(huì)做成一件事的�！边@句話(huà)讓我至今感動(dòng)著。我知道，這個(gè)耳聾，成績(jī)也不好的小男孩，應(yīng)該也沒(méi)有多少朋友。像這樣的孩子應(yīng)該是痛苦的、自卑的吧！然而，當(dāng)其他的孩子都在互相的嬉戲、玩樂(lè)的時(shí)候，他一定躲在某一個(gè)角落里，侍弄他的泥娃娃吧。在漫天的嘲笑和無(wú)數(shù)的痛苦之后，他依然能一次次努力地將身心投入那無(wú)比枯燥的陶泥上。那該需要怎樣的力量，多大的勇氣呀！俗話(huà)說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”那么，他這無(wú)比輝煌的成功背后又有多少個(gè)刻苦奮斗、通宵達(dá)旦的不眠之夜！
讀到這里，我不禁想起了當(dāng)年我練書(shū)法的時(shí)候，不也是一樣的默默承受、默默付出嗎？今天，看著自己工整的書(shū)寫(xiě)，我就覺(jué)得當(dāng)年的一切辛苦，一切汗水都值得了！付出總有回報(bào)！因?yàn)楦冻觯∧泻@得了他的成功；我，也擁有了我的精彩！
或許，每一棵小草都是渺小的，但是，并不因?yàn)槊煨【妥⒍ㄊ�。只要肯付出，即便你再微不足道，你也可以活出屬于自己的精彩�?/p>
《讀》作文500字 篇6
故事是這樣的:我養(yǎng)了一只雞，感情頗深，曾經(jīng)抱在懷里喂食，卻因?yàn)橐痪渲{言而殺掉了心愛(ài)的雞，在弟弟的生日上伴著大米散發(fā)著香味，雞死得何其慘烈。
我不明白作者是怎么想的。唉！節(jié)哀順變吧！或許人類(lèi)的天性就是無(wú)恥的、殘忍的。而動(dòng)物的真情又是純潔的，美好的。如此信賴(lài)人類(lèi)，卻被人類(lèi)在生日那天殺害了。可雞怎么會(huì)想到呢？那個(gè)曾經(jīng)可親的，可信賴(lài)的主人，也會(huì)這樣殘忍對(duì)它。德國(guó)人說(shuō)過(guò)，動(dòng)物其實(shí)是不同形態(tài)的'人而已。這一切后果或許是中國(guó)人多年積成的惡習(xí)吧！這個(gè)故事令我窒息，一喘一停的。真是有如此狠心的人，才有如此慘烈的雞！雞又有什么過(guò)錯(cuò)呢？
這不僅使我想到了幾天前無(wú)意聽(tīng)到的一條新聞：日本捕到十多條鯨，對(duì)外界聲稱(chēng)是搞什么生物科學(xué)研究，可到頭來(lái)還是上了餐桌，成了人類(lèi)的美食。好幾天了，那昏暗的燈光下，那豪華的宴會(huì)廳，那丑陋的面孔，那散發(fā)著香味的鯨的血肉，還深深彌留在我的腦海中……日本人，在我的印象中品行是何其高尚，不曾想……
殺雞固然可以，可雞死得也太過(guò)冤屈了，這與戕害又有何區(qū)別呢？雞固有一死，怎樣死去或許并不太重要，可是，人類(lèi)呀，就那樣隨隨便便的一句話(huà)，就讓雞兒頃刻間從人間消失；動(dòng)物呀，你們?cè)菢佑H近、信賴(lài)人類(lèi)，可到頭來(lái)……
悲悲此雞，傷傷我心啊！
《讀》作文500字 篇7
讀了《兒童會(huì)會(huì)長(zhǎng)》我的感觸很深。八谷良平為阻止柔道少年津久田茂入選兒童會(huì)會(huì)長(zhǎng)，不惜一切力量，推薦班花荒井良子參加會(huì)長(zhǎng)的競(jìng)選，成立后援會(huì)，印 制T恤、做徽章等等，以為會(huì)順利打敗對(duì)方，沒(méi)想到卻中了津久田茂的.暗招，風(fēng)波四起，最終自己沒(méi)有當(dāng)上兒童會(huì)會(huì)長(zhǎng)，荒井也沒(méi)能如愿，不過(guò)第二天八谷似乎忘記 了昨天的打擊，繼續(xù)開(kāi)開(kāi)心心地面對(duì)生活。
在生活中難免會(huì)遇到一些困難，但是我們要像八谷良平一樣，他雖然沒(méi)有當(dāng)上兒童會(huì)會(huì)長(zhǎng)，可是他沒(méi)有氣餒，而是抱著一種十分樂(lè)觀的心態(tài)接受了這個(gè)事實(shí)。一說(shuō)到這兒，我也想起我有類(lèi)似的經(jīng)歷。
四年級(jí)上學(xué)期，學(xué)校大隊(duì)部競(jìng)選大隊(duì)干部，我踴躍地報(bào)了名，參加了大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)，競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)需要演講，通過(guò)老師打分決定能否入選，我們班有許多人參 加了競(jìng)選，但是只有我競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，到了競(jìng)選當(dāng)天，我把之前準(zhǔn)備好的稿子流利的講了一遍，但是我還是沒(méi)有當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，只當(dāng)了文藝委員，一開(kāi)始我非常失望，思 想上有點(diǎn)情緒，后來(lái)在媽媽的開(kāi)導(dǎo)下，我慢慢想通了，覺(jué)得不管是大隊(duì)長(zhǎng)還是文藝委員，都是為同學(xué)服務(wù)，當(dāng)老師的小助手，要學(xué)會(huì)干一行愛(ài)一行，于是就坦然接受 了。
《兒童會(huì)會(huì)長(zhǎng)》這本書(shū)我看了很多遍，我深深地體會(huì)到，我們要樂(lè)觀的面對(duì)失敗和挫折，而不要?dú)怵H�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”，人生的道路不是平坦的，只要我們能勇敢面對(duì)，就一定會(huì)迎來(lái)精彩的人生。
《讀》作文500字 篇8
今天我把《會(huì)做生意的狐貍》反復(fù)讀了好幾遍，讀完后，我被小狐貍的父母深深地打動(dòng)了，沒(méi)想到在動(dòng)物的世界里，它們也和人類(lèi)一樣，深?lèi)?ài)著自己的孩子。
爸爸的愛(ài)就像連綿不斷的山脈，媽媽的愛(ài)就像滔滔不絕的大海。在動(dòng)物大王沈石溪的這本書(shū)中，我深切地感受到了來(lái)自?xún)芍缓偢改干砩蟼ゴ蟮膼?ài)，它們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的孩子不受傷害，不惜犧牲自己的的生命，公狐先是用拳撞小樹(shù)，撞得一只耳朵都裂開(kāi)了，右臉從眼皮到下巴被擦得血肉模糊，隨后又用各種各樣的苦肉計(jì)吸引獵人的注意力，當(dāng)母狐成功將一窩小狐轉(zhuǎn)移到安全地帶時(shí)，公狐貍卻因?yàn)槭а^(guò)多死了�？吹竭@里，我的'眼眶濕潤(rùn)了。我不禁想起了汶川地震中那一幕幕感人的場(chǎng)景，孩子們的爸爸媽媽在千鈞一發(fā)之際把孩子緊緊地護(hù)在身下，孩子被救了，可他們卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。我又想到了在《獵狐》里的那只母狐，她竟然兇狠地朝獵人號(hào)叫，把致命的凹部完全暴露在外面，故意顯示給獵人，好讓獵人快點(diǎn)打死她，讓小狐貍放棄救她的念頭，趕緊逃跑。多么無(wú)私的愛(ài)��！
回頭想想，我的成長(zhǎng)路上爸爸媽媽又付出了多少呢？讀三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)周末，我被車(chē)撞了，小腿受傷嚴(yán)重，爸爸放下繁忙的工作，陪伴著我。在我手術(shù)植皮時(shí)，爸爸心疼不已，他——一個(gè)勇敢的警察都掉下了傷心的淚，守在我的病床邊給我講故事，陪我做復(fù)��；媽媽更是變著花樣的給我做好吃的，把我落下的功課給我補(bǔ)上，怕我一直臥床太無(wú)聊，就給我哼兒歌，講笑話(huà)逗我開(kāi)心……
人世間最深情的愛(ài)就是親情，最幸福的“職業(yè)”就是為人子女。有父母的愛(ài)一路護(hù)航，我們就不再害怕人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨！
《讀》作文500字 篇9
當(dāng)前月下獨(dú)相思，舉杯邀月共回首， 習(xí)慣了一個(gè)人的日子，他會(huì)怎么往前走...... 在路上，只有他一人， 抬頭仰望，看著樹(shù)上的一片枯葉從樹(shù)上緩緩的落下， 他會(huì)不自覺(jué)的將自己目光的焦點(diǎn)放在這一片落葉上，隨它緩緩而下！不是高傲。讀《零分作文》作文所以，我們只能正視，因?yàn)椋痪玫膶?lái)，我們都會(huì)走上婚姻的道路，而彼此的婚姻和你我沒(méi)有任何的關(guān)系。
《高考零分作文》里有許多文章都是借這個(gè)題目反應(yīng)社會(huì)的.黑暗、腐爛，所以才被閱卷老師判為零分。當(dāng)然也有一些特立獨(dú)行的文章�，F(xiàn)在的高考作文得零分的作文不一定不是好文章，只是他們太多的揭露了中國(guó)社會(huì)的黑暗。如今的高考作文有太多奉承的文章，讓高考作文的判分標(biāo)準(zhǔn)漸漸走入了一個(gè)誤區(qū)，讓那些敢于直言不諱的學(xué)子失去了升入心儀的大學(xué)的機(jī)會(huì)。
其中，《釣魚(yú)》一文就寫(xiě)出了官員們貪錢(qián)腐爛的現(xiàn)象，用釣魚(yú)做比喻十分生動(dòng)，但正是因此，這篇作文是零分；《走進(jìn)綠色生活》揭露了中國(guó)社會(huì)一些官員說(shuō)一套，做一套，言行不一的行為，特別是結(jié)尾，由前文的控訴轉(zhuǎn)折到“讓我們走進(jìn)綠色生活，享受綠色生活吧！”諷刺的意味便很好的呈現(xiàn)出來(lái)了。一篇篇反應(yīng)社會(huì)最真實(shí)的文章打著“0”的標(biāo)簽，一篇篇阿諛?lè)畛械奈恼聟s拿到了高分，讓我們不得不輕嘆一口氣。
中國(guó)人的計(jì)算能力強(qiáng)，但創(chuàng)造力卻不高，每個(gè)學(xué)生就如同一個(gè)模子里刻出來(lái)的，一些真正有個(gè)性的學(xué)生也是鳳毛麟角。我曾看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)人提出一個(gè)新穎的想法，卻被眾人否定，他多次嘗試同時(shí)也被多次否定，最終也被大眾化，多年后另一個(gè)擁有創(chuàng)新精神的人出現(xiàn)時(shí)，先前的人也與眾人一起否定他，這讓我心中升起悲哀感。
難道零分真的是零分嗎？
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