在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的假如作文500字7篇，希望對大家有所幫助。

假如作文500字 篇1

　　我睜開朦朧的睡眼，只見房間里的東西都飛起來了，原來地球的引力沒了，我高興的亂飛，終于等到這一天了。哎喲，一不小心又撞到書包了，于是我在空中整理書包，在空中真不好整理，放好了那本書這本又有飄起來了。打開門，正要去刷牙時，一個玻璃杯迎面砸來，接著看見媽媽在空中手忙腳亂的做早飯�！鞍�！對不起呀，在空中做飯實在是太難了�！薄皨�，沒關(guān)系這樣挺好玩的`。”突然，有一塊蛋糕飛了過來，我一張嘴，它飛了我的嘴里，正當(dāng)我得意時杯牛奶潑了一臉，真慘。我進衛(wèi)生間開始洗漱，打開水龍頭，里面的水像放慢動作一樣，“飄”了出來，怎么樣都不進杯子里，于是，我只能自己去咬水來刷牙；洗臉就更難了，毛巾左碰右碰也碰不到幾滴水。洗漱完畢后，早飯也不吃了，我想在路上應(yīng)該有天上掉下的餡餅吧！

　　出了家門，才發(fā)現(xiàn)，家原來是倒過來的。馬路上汽車也亂飛，害我提心吊膽的。說來也怪，這學(xué)校到哪去了，飛了老半天，連個影兒都不見。咦，那不是我們班的清潔委員嗎？我看見他飄在那里，清潔也不做了，我問他：“你怎么不做清潔？”“天上這么干凈還用得著做嗎？”也對。過了一會全班同學(xué)都到齊了可不見教學(xué)樓，找了半天才找到。進去一看，樓梯貼著一張通知：今天不上學(xué)！啊，白來一趟。于是我們一哄而散，各自回家了。

假如作文500字 篇2

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種超級電動車，它有很多很多的功能，為您解決很多問題，現(xiàn)在就讓我來一一的介紹吧！

　　在炎熱的夏天，你騎著超級電動車去上班，路上很熱你就按一下白色按鈕，它就會出現(xiàn)四只手給你扇風(fēng)，為您帶來涼爽的風(fēng)，讓您不必為了夏天擔(dān)心出門。

　　假如遇到下雨天，你只要一按黃色按鈕，它馬上就會出現(xiàn)一把大雨傘為您擋風(fēng)遮雨，不必擔(dān)心雨天行車安全問題。

　　到了寒冷的冬天，你只要一按紅色按鈕，它馬上就會為您筑起一個防冷罩，不讓寒風(fēng)吹到你，那你就不會覺得寒冷了。假如……

　　從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，長大成為一名科學(xué)家，還要發(fā)明很多很多的東西。

　　假如我是一片云我將幫助那些在干旱地區(qū)的人們觀賞干旱的泥土，即使會把我潔白的衣服弄臟。但看到這可愛的`笑容一切的付出都有回報。

　　假如我是一片云。

　　夏天我會用我單薄的身體來阻擋毒辣的陽光。當(dāng)我看到人們在我的影子下休息，心中又無限的高興。

　　假如我是一片云。在冬天我將變成雪花變成積雪讓孩子們給我裝上可愛的笑容和無限快樂的歌聲。

　　假如我是一片云。夏天我將變成露珠落在花上、草上不注意落在荷葉上可以練練跳水。撲通一聲就和伙伴們?nèi)跒榱艘恍荨?/p>

　　假如我是一片云，我會無私地奉獻我的愛心。

假如作文500字 篇3

　　每天，我做完作業(yè)都會望著窗外浮想聯(lián)翩，要是我能像小鳥一樣在天空中展翅翱翔那該多好呀！

　　假如我真的有一對翅膀，我先要和白云妹妹握握手，和她一起玩捉迷藏。我還要和星星哥哥說悄悄話，讓他帶我去參加我們中國自主制造的人造衛(wèi)星。累了躺在月亮姐姐的懷里，聽她講嫦娥奔月的故事，還要讓月亮姐姐帶我去廣寒宮，也許嫦娥姐姐會抱著月兔來迎接我，吳剛叔叔聽說我要來，還把剛剛釀好的桂花酒來招待我呢。

　　假如我真的有一對翅膀，我先要飛去首都北京看一看雄偉壯麗的天安門，體驗一下回音壁的奧秘，親自登上凝結(jié)著我們中華人民智慧結(jié)晶的長城。我還要去看一下杭州美麗的西湖；我還要去以“泉城”著名的濟南，嘗一下甜甜的趵突泉的泉水；我還要去美麗的九寨溝；我還要去吉林，體驗一下優(yōu)美的自然奇觀、霧凇。……

　　假如我真的有一對翅膀，我要飛到美國，和美國的`小朋友享受迪斯尼樂園的快樂；我要飛到埃及，揭開金字塔的秘密；我要飛到荷蘭目睹一下田園風(fēng)光；我還要去日本，領(lǐng)略一下富士山的雄偉，嘗一下生魚片的美味。

　　最后，我要飛回我的家——森林，我似乎已經(jīng)聽懂了鳥語和同伴們唧唧喳喳‘’說個不停。我一會兒飛到柳枝上，一會兒落到桃樹上，連小鳥媽媽都說我調(diào)皮呢！聽說我是凡人變的，所以羽毛特別美麗，就連孔雀都在跟我比美呢！我還在森林里看見了奇特的金雕，會說話的鸚鵡……

　　要是我真的有一對翅膀，那該多好呀！可以在這蔚藍的天空自由自在的飛翔！

假如作文500字 篇4

　　大家好，我的名字叫水，你們總不陌生吧！你們每天打開水龍頭時，我就從里面嘩嘩地流出來。接來下，我給你們講一些由于我而造成的破壞和我的優(yōu)點。

　　先說說我的`破壞性吧！近年來，我隨著哥哥“菲特”一起登入了浙江海岸。只要我和哥哥看海上的船舶、飛機，便毫不留情地把他們吞食。當(dāng)然，這還滿足不了我和哥哥貪婪的愿望。于是我們合理破壞海邊的城市。被我們第一個盯上的目標就是余姚。當(dāng)人們在超市中搶購方便面和水時，卻不知道災(zāi)難已經(jīng)來到了。哥哥先把街上的人吹得東倒西歪，再把我狠狠地“拎”起來。我們還沒有下手，人們就你踩我，我推你，場面已經(jīng)失控了，不少人被踩傷。接下來，哥哥再一次把我狠狠地扔到了城市里，自己則在后面興風(fēng)作浪。我十分調(diào)皮，一會兒跑到學(xué)校來做老師，一會兒去打碎汽車玻璃，一會兒把破舊的房子當(dāng)做滑滑梯玩。過后，我感到十分難過，把城市破壞乘這幅不三不四的模樣。

　　我的優(yōu)點也有很多。地球上得萬物離不開我。如果沒有我，地球?qū)⒆兂苫哪�，死氣沉沉，沒有一點生機，只有無窮無盡的沙子。電力也離不開我，無窮的能源——潮汐�，F(xiàn)在人們利用起我的能源，建立了許多潮汐發(fā)電站。

　　這就是我，一個時而溫柔，時而發(fā)怒的我，也是一個喜歡搞怪的我。你們喜歡我嗎？

假如作文500字 篇5

　　我常常這樣幻想，假如風(fēng)有顏色，世界上的一切會變得更加美麗，更加可愛。

　　假如風(fēng)有顏色，春天的風(fēng)應(yīng)該是綠色的。在綠色春風(fēng)的吹拂下，花兒綻開了她們的笑臉。綠葉映襯著五彩繽紛的花朵，這樣的景象可真是美極了；綠色的春風(fēng)吹過千家萬戶，吹過美麗的校園，人們的心頭會倍感溫暖。

　　假如風(fēng)有顏色，夏天的風(fēng)應(yīng)該是淺藍色的。在炎熱的夏季，淺藍色的風(fēng)會讓人覺得清新，感到?jīng)鏊�。閉上眼睛想想，在悶熱的天氣，一陣淺藍色的風(fēng)吹來，沐浴著這股清風(fēng)，就像在游泳池里自由自在地游泳，那會是多么愜意的事呀！

　　假如風(fēng)有顏色，秋天的風(fēng)最好是金黃色的。在充滿收獲喜悅的金秋，一陣金黃色的風(fēng)吹來，無垠的稻田，成了金燦燦的一片，閃閃發(fā)光；金黃色的風(fēng)吹進每個人的心里，使人瞬間擁有了豐收的`喜悅，人人心情開朗，個個笑逐顏開。

　　假如風(fēng)有顏色，冬天的風(fēng)最好是火紅色的。在白雪皚皚的冰天雪地里，一陣陣火紅色的風(fēng)吹來，不是覺得暖和些嗎？大雪過后，風(fēng)輕輕吹拂大地，你猛地一看，還以為雪地里長出了又紅又大、水靈靈的草莓呢！如果從太空看地球，在茫茫的白和藍之間又夾雜了些許的火紅，這動人的美麗的紅忽隱忽現(xiàn)，會使地球變得更加神秘。

　　假如風(fēng)有顏色，吹遍大地的她一定會將把世界點綴得更加的絢爛多姿！

假如作文500字 篇6

　　我是一個聰明活潑的男孩兒。但我卻非常喜歡畫畫，我畫的鳥栩栩如生。畫的樹葉枝繁葉茂，我畫的魚像能游出紙一樣，畫的蘋果讓人垂涎三尺，一口吃下去……于是我就夢想，如果我有一只像動畫片中馬良的神筆，那該有多好啊。

　　唔，我有一支神筆，我要給一望無際而又荒涼的沙漠化出一大片綠洲，那里有枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹，清澈見底的泉水，色彩斑斕的鮮花和水里游的地上走的動物，讓人么遠離沙塵暴，讓人們過上幸福的生活。

　　如果我有一只神筆，我要給盲人畫出一雙雙明亮的眼睛，讓盲人看到火紅火紅的太陽。讓他們看到媽媽的笑容，讓他們看到綠悠悠的草坪，讓他們看到雪的云彩，讓他們看到天上的小鳥，讓他們看到水里自由自在的小魚，讓他們看到在草原上奔跑的駿馬，讓他們看到在枝頭上唱歌的黃鸝，讓他們看到郁郁蔥蔥的森林，讓他們看見世上的美好……盲人遠離黑暗世界，擁有充滿光明的世界。

　　假如我有一支神筆，我要給殘疾人畫出斷了的手，折斷的`腿，沒了的腳，讓他們的手能寫字畫畫，讓他們的腿能自由自在的奔跑，讓他們的腳能跳出迷人的舞姿。哇塞，這個世界再也沒有了母親的眼淚，再也沒有了孩子們痛苦的慘叫聲，再也沒有了可憐的殘疾人。再也沒有什么盲人了，整個世界都會充滿了光明。

　　如果有一支神筆，我要給自己畫一對翅膀，飛到天空中，在空中跳一支舞，我要飛到丹麥，讓《賣火柴的小姑娘》來到我們的國家，我要飛去四川讓天下一場大雨把火災(zāi)撲滅掉。

　　假如我有一支神筆，我要把世上的每一個缺陷都變成美。

假如作文500字 篇7

　　假如給我一只神筆，我會給沙漠里畫上一些河流，畫幾棵茂盛的大樹，再給沙漠畫幾只小動物，如：小鳥，猴子，大象。讓沙漠里存在著生命，讓沙漠里變的更美麗，讓沙漠變成美麗的綠洲！

　　假如給我一只神筆，我會為農(nóng)村里的辛苦的農(nóng)民伯伯們畫一頭牛，讓牛幫助農(nóng)民伯伯耕地，這樣就能讓農(nóng)民伯伯休息休息了，到了秋天，田野里的麥子、高粱、豌豆……都成熟了，農(nóng)民伯伯臉上掛出了一副燦爛的笑臉。

　　假如給我一只神筆，我會給那些農(nóng)村里貧窮的小孩子，畫一所學(xué)校，再給學(xué)校里畫一些課外書，再給教室里畫幾張課桌，和椅子，讓那些農(nóng)村里的小孩子都能在學(xué)校里快快樂樂地學(xué)習(xí)。

　　假如給我一只神筆，我會給那些殘疾人畫上他們所殘缺的那部分，讓眼睛失明的'人重見光明，讓手和腳殘缺的人能行動方便，讓那些耳朵聽不見的人能重新聽見聲音，讓他們能像健康的人一樣能快樂地成長！

　　假如給我一只神筆，我會讓那些不遵守法律的人畫一所神奇的監(jiān)獄，讓他們在里面仔細檢討，等他們出來后，就可以變成一個好人，不會再去偷東西，也不會去搶劫，也不會去綁架。

　　假如給我一只神筆我會讓那些亂丟垃圾的人變的不會再亂扔垃圾了，我會讓那些賭博的人不再賭博了，我會讓……

　　假如給我一只神筆，我會讓世界變的更加和諧有愛，我會讓世界變得更加美好！

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