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在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的《讀》作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《讀》作文500字 篇1
最近一段時間讀了《有效教學(xué)》這本書的前幾部分，在讀的過程中思考著我校的翻轉(zhuǎn)課堂。感覺很有指導(dǎo)意義。
結(jié)合者翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)設(shè)計這一環(huán)節(jié)，在這本書里提到了一些怎么樣備課才實用的一些意見和做法，在我看來很有道理，比如說在怎樣解決“備課”“上課”兩張皮的問題上，孫劍榮老師的闡述就很有道理：她說備課的方式并不重要，重要的是教師的鉆研、思考，詞語合適的教學(xué)方式及手段以達(dá)到好的效果。
在翻轉(zhuǎn)課堂背景下，教學(xué)設(shè)計要充分備好學(xué)生與備好課堂，依據(jù)課標(biāo)找準(zhǔn)重難點，同時再結(jié)合學(xué)生的實際，真正找準(zhǔn)學(xué)生的難點。
另外在教學(xué)方法的預(yù)設(shè)上，我們?nèi)绻軓哪繕?biāo)、核心環(huán)節(jié)、練習(xí)、板書、變化等多方面考慮備起，并且多參與有效的集體備課，那么對于我們自身教育教學(xué)水平來說將是一個很大的提升。
認(rèn)真做好教學(xué)設(shè)計是提高教學(xué)效益的最佳前提：進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時教師要善于調(diào)整和修正教學(xué)參考資料的相關(guān)內(nèi)容，不要完全依賴于教學(xué)參考書及教材所約束的內(nèi)容及進(jìn)度安排。對于不適于學(xué)生的學(xué)習(xí)實情的內(nèi)容，要及時調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計及進(jìn)度。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)符合學(xué)生的整體認(rèn)知規(guī)律和學(xué)生其它學(xué)科關(guān)聯(lián)知識。
教學(xué)設(shè)計的科學(xué)性也是提高課堂教學(xué)效益的'關(guān)鍵，在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時，教師要注意教學(xué)設(shè)計的科學(xué)性，力爭設(shè)計科學(xué)合理，時間分配及安排盡最大可能在學(xué)生的有意注意的時間段落。對于重點和難點的突破時間要放在課堂時間的黃金時間，并要留下學(xué)生自主思考的時間，來回顧當(dāng)堂課的知識，做到即時消化。
教學(xué)設(shè)計的作業(yè)布置方面應(yīng)體現(xiàn)出及時性和有效性，針對重難點設(shè)計，針對學(xué)生難理解的知識設(shè)計。這一點我校的翻轉(zhuǎn)課堂在兩段環(huán)節(jié)里體現(xiàn)得非常好。
《讀》作文500字 篇2
生活在這個世界上的生物，不僅只有人類，還有很多動物。我很喜歡動物，也很喜歡閱讀動物小說。最近，我又看了一本名叫《雙角犀鳥》的動物小說。
這本書由7篇短篇小說構(gòu)成。分別介紹了梅里山鷹、佛法僧、雙角犀鳥、丹頂鶴等共7種鳥類動物的有關(guān)故事。
這些故事個個都非常精彩，表達(dá)出這些鳥類平日里的情感。其中最令我感受彼深的是一個名叫《撞籠的.金雕》的故事。這個故事的大致內(nèi)容是昆明通山動物園的鳥族館引進(jìn)了一只金雕，可是，當(dāng)這只金雕的野性已被高度馴化，并開始習(xí)慣了動物園的生活時，卻被一對鴿子欺辱，憤怒地撞籠自殺了。作者在故事最后說的一句話我很贊成。金雕是珍貴的大型猛禽，它和我們?nèi)祟愐粯�，都有著自尊心。你想想看，�?dāng)自尊心被自己向來瞧不起的弱者隨意地踐踏時，即使是理智的人類也有可能做出一些過激的行為，何況是一只從小就帶著驕傲出生，曾翱翔在天空的強者金雕呢？
作者在文中告訴我們，自尊心是一種說不清道不明的東西，它對生命的意義，有時候比食物和空氣更重要，我想，確實是這樣的。每個人包括動物從一出生開始就有著自尊心，可卻沒有人能夠解釋，這，到底是什么東西。它讓我們想要前進(jìn)，超越他人，也會讓我們?yōu)榇吮瘋�、憤怒。其實我也一樣。我的自尊心不允許我任何一科成績低于90分，否則就會生自己的氣，哪怕沒人怪我也一樣。為此，我也曾煩惱過，難受過。
最后，借作者的一句話：保護(hù)自己的自尊心，愛護(hù)別人的自尊心，這是避免生活釀出苦酒和演出悲劇的最好辦法。
《讀》作文500字 篇3
寒假期間，我讀了一個故事，名叫《掃煙囪的孩子》。故事講述了一個以掃煙囪為生的孩子因為不小心把一天掃煙囪所賺來的30個所爾多（一種貨幣單位）全部都丟掉了，因為怕師傅知道后打他所以不敢回去，站在一所女子學(xué)院前哭泣，正好這所學(xué)院一二三年級的學(xué)生們剛好放學(xué)，學(xué)生們知道了男孩子的遭遇后，紛紛把自己買練習(xí)本、水果和花的零花錢全部都捐了出來。慢慢地，男孩子手里的錢有25個所爾多。過了一會兒，四五年級的同學(xué)也放學(xué)了，他們也將一些錢捐給了掃煙囪的男孩子，捐的錢已經(jīng)超過了男孩子一天的收入。那些沒有錢的同學(xué)就把一些美麗的花朵插在了男孩衣服上。這時，有人喊：“校長來了”，那群女生便像麻雀一樣散開了。那個掃煙囪的男孩子非常高興，因為他感受到了這些同學(xué)們對他的關(guān)愛之情。
讀了這個故事讓我非常感動，那個掃煙囪的孩子本來應(yīng)該和同齡的孩子一樣上學(xué)，但因為貧窮他小小年紀(jì)就要以掃煙囪為生，而且不能得到父母的關(guān)愛。但遇到一些陌生的同學(xué)，給予了他熱情的幫助，同學(xué)們付出了真誠的愛心，讓這個可憐的男孩子感受到了世間的溫暖與真情，那一刻他感受到自己也是幸福的.，并不是孤獨無助的。女子學(xué)院的同學(xué)們雖然付出的是有限的金錢，但他們的善良和真誠使男孩子感受到了無限的關(guān)愛和溫情。
這個故事告訴我們：付出真情的關(guān)愛，世界就會變得更美好。在現(xiàn)實生活中，也有很多像掃煙囪孩子的人，需要人們的關(guān)心和幫助，讓我們獻(xiàn)出愛心和真情，讓他們感受到溫暖和幸福，也讓他們感到更自信！
《讀》作文500字 篇4
假期里，我讀了一本非常有趣的中外名著《女巫》，它是英國人羅爾德·達(dá)爾所編著的。讀完此書后我猜想羅爾德·達(dá)爾先生應(yīng)該是一位和藹可親、思維活躍、想象力豐富的人。
這本書主要寫了以下幾件事：
1、男主人公于父母雙亡后與姥姥相依為命；
2、男孩兩次遇見女巫，并被其變成了老鼠；
3、男孩和姥姥用勇氣和智慧打敗了女巫。
作者用不一樣的視角、新穎的故事、細(xì)膩的描寫，使讀者想要一口氣將整本書讀完；讓讀者在閱讀后意猶未盡、回味深長；給讀者一次又一次的'心靈震撼。
作者還以側(cè)面襯托的修辭手法告訴讀者：在日常生活中，總會遇到一對令人懊惱的苦難，我們要像故事主人公一樣，勇敢面對、用于解決苦難。
這本書還精確地描繪了作者大膽想象中的女巫：不是帶著傻里傻氣的黑帽子；不是披著飛舞的黑斗篷；不是在月夜下帶著黑貓騎著掃帚像哈利波特一樣飛來飛去。作者筆下的女巫，可能就是你的鄰居，或者一個和你擦肩而過并向你微笑的女人，女巫們痛恨孩子，她們想要殺死所有的孩子，她們都是禿頭、沒手指只有爪子、沒腳趾只有腳······但這些已經(jīng)被女巫們極力掩飾掉了，你看到的，也許只是一個普通人。
聽了我的介紹，你一定動心了吧！趕快拉上爸爸媽媽去書店挑選《女巫》吧！
《讀》作文500字 篇5
在這個暑假我讀了《霹靂貝貝》。本書寫的是一個小孩子生下來帶電，他的奶奶懷疑這不是他的親生孫子。而小貝貝認(rèn)識一個小一只狗，并且他們還收養(yǎng)了一只狗。可家人都反對積極反對。而僅四歲的貝貝自己飼養(yǎng)。
后來他全身帶電的`事實被很多人知道了。小貝貝一夜成名之后他的生活發(fā)生了極大的變化他幫助一位失明了很久的人恢護(hù)了視力。并用一片樹葉在手里能發(fā)出漂亮的光。后來他被帶進(jìn)研究所里研究他身上為什么帶點，并且不給他自由他很想出去，后來那個小女孩那條狗去救他了。
他們出去后所有人都不跟他玩都只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他，他很不好受，在一個有風(fēng)又打雷的夜晚。他一人跑到田園。突然天上出現(xiàn)了一個人說：你為什么不想要這個超能力。貝貝說：我只想和別人相同不想要這個超能力，這樣我沒有朋友沒有親人，也沒有人敢接近我。
之后那個人便說我問你追后一次，你真不想要這個超能力嗎?小貝貝毅然的點點頭，之后電光電光一閃小貝貝就睡地了，過了幾天小貝貝醒來了。他發(fā)現(xiàn)自已身上沒有電了。他十分的開心見到誰都和他我收擁抱。他的奶奶也說他是他是他親孫子了。他的父母也很開心很快的同意了小貝貝收養(yǎng)狗了。就這樣，貝貝過上了幸福的生活。這種和平常人一樣十分純真的小孩子的這顆心是普通人所沒有的。
我讀了《霹靂貝貝》這本書后我深深的感悟，我發(fā)現(xiàn)與平常人一樣，不特殊。不用有任何超能力是一件十分幸福的事。以前幻想自己擁有超能力如帶電，力氣大，能放火，等等。
自從讀了《霹靂貝貝》這本書我再也不幻想了感覺做平常人是那么好，有朋友，有親情，有愛。我讀了這本書我深受感悟，我十分開心，我很普通，我很快樂!!!!
《讀》作文500字 篇6
今天我無意間翻到課本上《三代》這篇文章，使我有了不少感想。
這篇文章主要講述了在一個岔路轉(zhuǎn)彎時，作者用自行車把一位先生的右腳倮壓傷了。本應(yīng)那一家三口人誰也撞不到的，而那位先生怕壓到小孩或者老人，所以自己毫不猶豫地?fù)踉谛『⒑屠先说那懊�，被壓傷了的事�?/p>
文章中有許多詞句令我深受感動。例如“我不怪你，是我自己撞上的……也許是我顧慮太多，我以為車子如果不會撞上我的`孩子就會撞上我的父親，所以下意識地上前阻擋。”
伏案沉思，我不由得想起了我生活中的事。每當(dāng)遇到危險，我總會把爸爸推在前面，他也總會逗我：“兒子，不錯嘛！遇到危險把我推在前面�！钡拇_，我現(xiàn)在能把爸爸推在前面，那么這樣又能推幾年呢？當(dāng)我長大成人時，難道我還能把爸爸推在前面嗎？讓他一個老頭為我阻擋危險，豈不是會讓人恥笑。到那時，只有我擋在父親前面，為他克服危險。這才是好男兒的作為！
讀了這篇文章我才知道，如果遇到危險，不管怎樣都應(yīng)該挺身而出，不應(yīng)畏首畏尾，總讓別人來保護(hù)自己。朋友，如果你也是讓別保護(hù)你的人，那么你現(xiàn)在就要改正，如若不該，將來你又如何保護(hù)你的家人呢？你又怎么不會被別人恥笑？你又怎么才會成為一個好男兒？就趁現(xiàn)在改正吧！
《讀》作文500字 篇7
在寒假期間里，我又重溫了英國女作家J.K.羅琳享譽世界的代表作——《哈利.波特》。這系列書里，哈利在德思禮家的那段經(jīng)歷更是令我記憶猶新。幸�？此七b遠(yuǎn)又或許很近
由于霍格沃茨正在放暑假，哈利回到女貞路4號的德思禮家。哈利雖然非常想結(jié)束假期，但始終要面對現(xiàn)實——所有臟活累活全包，還要每天面對不給他一次好臉色的.佩妮姨媽一家。在如此炎熱的環(huán)境、頂著烈日來擦窗戶，哈利始終沒有吭過一聲。哈利被隨意戲弄與使喚，為什么哈利能忍氣吞聲？
因為哈利從沒忘記他是個孤兒，在達(dá)力表哥一家不可以為所欲為。哈利從小失去雙親，失去了父母對孩子的那種關(guān)懷，失去父母給予的支持與鼓勵。哈利在這個所謂的家中生活了十一年，并沒有感受到一次溫暖。在這冷漠無情的世界中，哈利只有選擇接受
掩上書本，當(dāng)我想到那些孤兒被拋棄、流浪漢無家可歸、工人被拖欠工資的時候，才發(fā)現(xiàn)幸福原來是那么飄渺、那么遙不可及；但轉(zhuǎn)念一想，每個人在工作崗位上認(rèn)真工作的模樣、為社會獻(xiàn)出一份力、草坪上充滿歡聲笑語的情景卻在腦海里一一浮現(xiàn)原來，幸福也是觸手可及的呀！哈利是個幸福又幸運的大男孩。最平凡、平淡的生活，或許才是哈利.波特所希望的幸福吧！只因幸福靠自己去體會！
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