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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的拿手好戲作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
拿手好戲作文500字 篇1
我小時(shí)候就為打籃球時(shí)帥氣的動(dòng)作而著迷，自此我也一直對(duì)打籃球有著很大的興趣，也讓它變成了我的拿手好戲。
剛開(kāi)始練習(xí)籃球，我是在專業(yè)籃球訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)了基本功，我著迷于那些帥氣靈活的花式運(yùn)球，所以我先跟教練一起學(xué)習(xí)了各種運(yùn)球的招式。等我的基本功練得差不多了，我就開(kāi)始抱著球來(lái)到籃筐下嘗試投籃。起初，我只能在距離籃筐比較近的劃線區(qū)域里投籃，漸漸地我開(kāi)始去嘗試和挑戰(zhàn)更遠(yuǎn)一點(diǎn)的`投籃點(diǎn)。在我嘗試投第一個(gè)三分時(shí)，媽媽給我拍下了一段視頻。只見(jiàn)我運(yùn)球來(lái)到三分線上，一蹲，瞄準(zhǔn)，往前跳，再投出去，鏡頭隨著那顆球劃出了一道完美的弧線，只聽(tīng)那皮球略過(guò)球網(wǎng)的聲音，我舉高了雙臂，笑容滿面地呼喊著，“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”
在班上我的投球技術(shù)第二，和同學(xué)玩球時(shí)，我常常為自己得不到球而感到苦惱。這種心態(tài)很多時(shí)候都會(huì)消耗我展示自己拿手好戲的積極性。又是天氣明媚的一天，一場(chǎng)籃球比賽讓我明白了這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)。在班級(jí)組織的籃球比賽中，我為自己隊(duì)伍的比分落后而感到焦急，我也愈加熱衷于單打獨(dú)斗，在頻頻失誤之后，我努力使自己內(nèi)心平靜了下來(lái)，我開(kāi)始與隊(duì)友溝通交流，我們商量著你控球，我投球，他后衛(wèi)，每個(gè)人都盡力做到最好。這或許就是籃球的魅力吧，我們?cè)诤献鞯目鞓?lè)中收獲了比賽的勝利，我也收獲了隊(duì)友們的贊揚(yáng)，隊(duì)友們都說(shuō)：“打籃球真是你的拿手好戲，我們下次還一起做隊(duì)友！”其實(shí)我也是這樣想的：無(wú)兄弟，不籃球！
這個(gè)拿手好戲讓我收獲了自信，也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我要把打籃球練得更好，成為真正的“灌籃高手”。
拿手好戲作文500字 篇2
俗話說(shuō)：“十八般武藝，樣樣是好戲�！泵總�(gè)人都存在著自己拿手的好戲，我也不例外，我也有我的拿手好戲，那就是籃球。
我學(xué)打籃球，是因?yàn)橛X(jué)得打籃球，不僅可以鍛煉我們的身體，還可以提高我們的思考能力，擺脫別人的視線，再用自己的力量來(lái)投籃。
如今，我籃球打得好，還不是因?yàn)樽约号Φ貙W(xué)習(xí)、反復(fù)地學(xué)習(xí)，才有的結(jié)果。說(shuō)到籃球，我腦子里會(huì)想起一件事兒：在我很小的時(shí)候，我有很多動(dòng)作學(xué)不好，但現(xiàn)在我打籃球打得好，受到了很多人的贊嘆。
但我有一件很后悔的事兒，我在學(xué)校的'籃球場(chǎng)打籃球時(shí)，正好碰見(jiàn)了同學(xué)。他和我比試，最終他瞧不起我似的說(shuō)：“切，雖然你這籃球基本功都會(huì)了，但投籃不一定都中�！蔽耶�(dāng)時(shí)一氣之下就展現(xiàn)出我真正的實(shí)力�；氐搅税嗉�(jí)，受到了眾多人的贊嘆：“哇，你打籃球好厲害！下課后，再展示一下你的投籃技術(shù)，讓我們看看唄！”轉(zhuǎn)眼間，就到了下課時(shí)間，我們走進(jìn)了籃球場(chǎng)，我和一位同學(xué)比賽，最后被他給攔截住，我一個(gè)轉(zhuǎn)身再投籃，同學(xué)們贊嘆不已。
我本想謙虛點(diǎn)，但控制不住自己，還是驕傲了，由于我太興奮了，一不小心把球給投錯(cuò)了地方，同學(xué)們哈哈大笑，同學(xué)們嘲笑我，我突然覺(jué)得有些不好意思，害羞地低下頭。
這件事到現(xiàn)在我都難忘，我想說(shuō)：“籃球不僅可以鍛煉身體，也可以提高思考能力�！�
拿手好戲作文500字 篇3
我們有四大國(guó)粹，而我的拿手好戲就占其一，就是中華武術(shù)。我自幼習(xí)武，冬練三九，夏練三伏。
我自幼身體不好，是人們口中的早產(chǎn)兒。因此導(dǎo)致我身體時(shí)而感冒，時(shí)而發(fā)燒，有時(shí)走路時(shí)不經(jīng)意間就摔上一大跤，留下了不少傷痕。
于是，我可敬的爺爺一有空就讓我去體育廣場(chǎng)跟著他打打太極，剛開(kāi)始只是想讓我鍛煉身體，時(shí)間過(guò)得飛快，我很快便認(rèn)識(shí)了我人生中第一個(gè)武術(shù)導(dǎo)師。
他先教我壓腿，又讓踢腿，然后下腰，師父告訴我，基本功成熟后，下面才能練得更好。
剛開(kāi)始還算順利，后來(lái)，我又學(xué)習(xí)了翻跟頭。剛開(kāi)始，閃腰、受傷是常事，他教我的義門拳——四路查拳，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)抬腿，像一個(gè)個(gè)鮮活的漢字，字字用意，拳拳到腿。我苦練太久，中間也想過(guò)太受罪了，不學(xué)了，但又不甘心。后來(lái)，無(wú)論我在何處都加緊練習(xí)，一直打下來(lái)，揮汗如雨，心卻是激動(dòng)的。
苦練三年后參加比賽，自小生活在飯店的我，對(duì)外人沒(méi)有一點(diǎn)怯場(chǎng)，我在賽場(chǎng)上，把師父交給我的一招一式都打得淋漓盡致，沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作馬虎。最后，獲得了A組一等獎(jiǎng)。可以說(shuō)這次比賽給了我最大的鼓舞，也讓我體驗(yàn)到一份辛苦，一份甜，做事都是先苦后甜的道理。
再后來(lái)，我的空翻是很強(qiáng)的，在我已知的地方無(wú)人能敵，能在落地前面一秒，做我想好要做的動(dòng)作，圍觀的.人都會(huì)嘖嘖稱贊，我慢慢地成了廣場(chǎng)上的“小名人”。
現(xiàn)在我真正的知道了，“有心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，有志者事竟成，三千越甲可吞吳”這段話的含義。武術(shù)，就是我的拿手好戲。
拿手好戲作文500字 篇4
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，你們猜猜我的拿手好戲是什么呢？在我的手里，一盆清淡的水都能成為一頓美味佳肴！對(duì)，這就是我的拿手好戲！這，得感謝我的媽媽。
五年前的一天，我纏著媽媽教我做脆炸魚(yú)片。進(jìn)入廚房，媽媽把一條肥嫩鮮美的大花鰱輕輕放在菜墩上，然后取出一把刀，一刀一刀給我演示怎么切魚(yú)片。
“來(lái)，拿著，注意安全！”我接過(guò)媽媽手中的刀，緊緊握住，左手按魚(yú)，右腕用力，小心翼翼地切上去。哇！我會(huì)切魚(yú)片了！
接下來(lái)，媽媽教我做脆炸魚(yú)片。我打開(kāi)燃?xì)庠�，只�?jiàn)藍(lán)色的火苗絲絲地響。不一會(huì)兒，鍋底熱了。
“倒油！”
“放魚(yú)片！”
“用鏟子翻炒……”
媽媽不斷地發(fā)出命令。
哎喲，一不小心，油濺在了我的手背上，鉆心的疼！我趕緊用冷水一沖，用帕子把手上的水一擦，繼續(xù)掌勺！
左翻右炒，不一會(huì)兒，一盤香噴噴的脆炸魚(yú)片起鍋了。我們?nèi)乙黄鹣碛昧宋易龅牡谝活D美食。
后來(lái)，每逢周末，我都跟著媽媽在廚房學(xué)習(xí)廚藝。五年過(guò)去了，我學(xué)會(huì)了很多美食的'做法，五香俱全的油燜大蝦、香甜可口的蜜桃水粉、香氣四溢的提拉米蘇以及水果蛋糕，我都能夠獨(dú)立完成。
每當(dāng)吃著美味佳肴的時(shí)候，耳邊就會(huì)想起媽媽的話語(yǔ)——所謂的天賦都是后天努力學(xué)習(xí)的結(jié)果！
拿手好戲作文500字 篇5
如果你去問(wèn)我們班里的同學(xué)，“盧夢(mèng)瑤的拿手好技是什么？”他們一定會(huì)說(shuō)：“毛筆字！”嘿嘿，這可不是。我背后有一招真正獨(dú)一無(wú)二的絕技——搭篷！
一提“搭篷”二字我就來(lái)勁！草棚、木棚、葉鵬都不在話下，而且只要幾根廢棄木棍，十分環(huán)保，不用花錢。
只可惜，天才也有犯錯(cuò)的'時(shí)候。
搭篷只有在農(nóng)村才夠盡興，于是我每次“訪問(wèn)”鄉(xiāng)下外婆家時(shí)都必定和小伙伴們?nèi)ネ娲钆瘛?/p>
一大群小孩來(lái)到田中，那兒是“材料”的發(fā)源地。身為裁判，我先示范了一下，先用四根粗木棍，深扎在地上，再用幾根細(xì)的做成支架，用藤條綁扎實(shí)，一個(gè)初型定好了！接著，我用邊上的芭蕉葉鋪在支架上，交錯(cuò)在一起，又在地上鋪了一大堆，最后，在篷上裝飾了一點(diǎn)花草，大功告成！
示范后比賽就正式開(kāi)始了。閃閃扎了一個(gè)長(zhǎng)方形的，不行，不堅(jiān)固；雯雯扎了一個(gè)棱角的形狀，不行，太小了；宇翔扎了一個(gè)長(zhǎng)條的，不行，太高了！
我在旁邊加固原先我做的樣板，靈機(jī)一動(dòng)，做了個(gè)雙層的。閃閃問(wèn)：“瑤瑤，你確定堅(jiān)固嗎？”“當(dāng)然，明天看一看就知道啦�！�
第二天，我們跑到田地里一看，�。〉沽�，只有我的倒了，大家的雖然奇形怪狀各有缺點(diǎn)，但是都好好的矗立在田地里，我羞愧得臉紅成了大蘋(píng)果。
拿手好技，演砸了！
拿手好戲作文500字 篇6
“哦，好厲害呀！”
“你怎么學(xué)會(huì)的？能教教我嗎？”
……
教室里一群人圍在一起羨慕不已，到底發(fā)生什么事了？原來(lái)是我正在炫耀我的拿手好戲——玩魔方。
迷上魔方，都是因?yàn)槟谴谓憬闩踔粋�(gè)魔方擰來(lái)擰去，一眨眼功夫就將雜亂無(wú)章的方塊按照顏色分成了四面�？晌夷迷谑掷�，擺弄了一個(gè)小時(shí)，卻連一面都沒(méi)有拼好，頓時(shí)激起了我不服輸?shù)膭蓬^。
“R、U、R……”從那以后，我家就多了一個(gè)整天手捧“魔方秘笈”，嘴里念念叨叨的'小姑娘。四階魔方、粽葉魔方、鏡面魔方……很快，這些魔方對(duì)我來(lái)說(shuō)都成了一碟小菜。
這不，今天趁老師不在教室，我拿出魔方炫耀起來(lái)。很快，我成功吸引了幾位同學(xué)的注意。
“我可以拼好一面，看我給你玩玩！”其中一位同學(xué)很自豪地說(shuō)。
“哼，用不著！”我二話不說(shuō)飛快地扭動(dòng)著手中的魔方，耳中“魔方”發(fā)出的咔嚓聲顯得特別動(dòng)聽(tīng)。圍觀的同學(xué)越來(lái)越多，魔方離還原也越來(lái)越近，我情不自禁地露出了自信的笑容。有的同學(xué)早已迫不及待提前喊：“魔方被還原了！”
“哇，好厲害！”
……
贊嘆聲與歡呼聲幾乎快要將我連同這幢樓一同抬了起來(lái)。
當(dāng)教室漸漸歸于安靜時(shí)，我忍不住又拿出第二個(gè)魔方秀了起來(lái)。剛剛才安靜一點(diǎn)的教室又吵了起來(lái)，我抬頭驕傲的用微笑的目光掃視著周圍的同學(xué)，突然，我自信的笑容僵在臉上。No，咋不對(duì)呢？怎么回事？糟了，我忘記公式了！“你們先等一下，我去上廁所！”我倉(cāng)惶地扔下魔方想逃。
“哈哈，你不會(huì)是不會(huì)拼的吧！”
“不會(huì)拼，還牛什么牛啊！”
……
一瞬間，歡呼聲變成了嘲笑聲。嘲笑聲中，我擠出了教室門，內(nèi)心無(wú)比尷尬。
拿手好戲作文500字 篇7
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人能跳出柔和、優(yōu)美的舞蹈；有的人一張口就是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲；還有的人一雙手就能捏出一個(gè)栩栩如生的泥人……可謂是八仙過(guò)海--各顯神通，而我的拿手好戲就是素描。
從小我就喜歡繪畫(huà)，我的爸爸媽媽也一直給我買畫(huà)畫(huà)的本子。記得第一次畫(huà)得一張完整的畫(huà)是在很小的時(shí)候畫(huà)的，那時(shí)候我一畫(huà)完就給爸爸媽媽看，他們看到我的畫(huà)之后就一直表?yè)P(yáng)我，就像我創(chuàng)作了一幅世界名畫(huà)一樣，讓我高興了好一陣子，而現(xiàn)在再看看，這幅畫(huà)也沒(méi)什么好的，十分普通。
第一次報(bào)素描班是在我二年級(jí)的時(shí)候，剛剛接觸素描時(shí)我感覺(jué)枯燥又乏味，十分無(wú)趣，坐在那個(gè)凳子上一坐就是九十分鐘，我本來(lái)就坐不住，何況還要坐那么久。我想走，可那個(gè)椅子卻像一個(gè)固定器，讓我想走而不能走。終于，我開(kāi)始接受它，開(kāi)始有了耐心。我用鉛筆在紙上畫(huà)下了一條條豎線、橫線，這也是素描的'基本功。可第二個(gè)“坑”來(lái)了，我總是畫(huà)不直線條，盡管老師教了我一遍又一遍，是我一度想念我的直尺。我終于爬出了一個(gè)又一個(gè)的“坑”，可更大的“坑”來(lái)臨，它猶如一個(gè)無(wú)底洞，又黑又深，它就是畫(huà)蘋(píng)果。即使我盡心盡力、精雕細(xì)刻地畫(huà)，可最后還是畫(huà)成了一個(gè)“黑色盾牌”。終于功夫不負(fù)有心人，在我的“千錘百煉”之下，我畫(huà)成功了。
長(zhǎng)達(dá)四年之久，我已經(jīng)在畫(huà)石墩像了，雖然時(shí)不時(shí)還會(huì)畫(huà)起“黑色盾牌”，但是在這段時(shí)間里，我明白了凡事都要有耐心，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會(huì)有彩虹！
拿手好戲作文500字 篇8
我呀，以前是個(gè)很怕燒菜之類活兒的人；可現(xiàn)在呢，我卻總是喜歡在廚房里搗鼓自己的“黑暗料理”，總做自己都無(wú)法直視的“美食”……
在動(dòng)漫里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)動(dòng)漫人物制作甜品的場(chǎng)景，我就想去“復(fù)刻”一下《櫻桃小丸子》中的卡美羅。經(jīng)過(guò)了七次的失敗，我原先準(zhǔn)備好的一大包糖、小蘇打等原材料幾乎都快用完了，我的自信心受到嚴(yán)重打擊。但我還是咬咬牙準(zhǔn)備“再戰(zhàn)沙場(chǎng)”。
“小的們！給本姑娘拿下卡美羅！”我興奮地大喊，給自己打氣。
開(kāi)始制作了。我準(zhǔn)備了一個(gè)大的不銹鋼大勺子，一包白糖，一包紅糖和一包小蘇打。我在大勺子里加入了三小勺的白糖和一小勺紅糖，然后加適量的水——水的'位置剛好沒(méi)過(guò)糖就可以了。
接著，我用筷子充分?jǐn)嚢瑁米屘菑氐兹芙�，再靜置10-20分鐘。之后，我把勺子放到灶臺(tái)上，開(kāi)到中小火，一邊燒，一邊用筷子拌勻。不大一會(huì)兒，糖水冒出了大量的泡泡——這就是糖漿了！
這時(shí)，必須快速加入一小勺小蘇打。接著嘴里默念20個(gè)數(shù)后，我又放了一小勺小蘇打。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”奇跡要發(fā)生咯！勺里的糖漿一點(diǎn)點(diǎn)膨脹起來(lái)，慢慢變大變大，就快溢出來(lái)的時(shí)候卻停了下來(lái)，開(kāi)始變硬了，硬了之后就是卡美羅了。
雖然制作過(guò)程看上去非常的簡(jiǎn)單，但是在做的時(shí)候還是很容易失敗的，各位同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？
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