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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的美麗的作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的作文500字 篇1
伴著涼爽的秋風(fēng)，我來(lái)到了水果湖步行街。
在步行街的街口，幾個(gè)大石球橫立在那兒，好像就是步行街的守門(mén)人，守護(hù)著步行街的安寧。穿過(guò)石球，就來(lái)到了步行街。
首先映入眼簾的是幾棵大梧桐樹(shù)，它們一字排開(kāi)，矗立在街道兩旁，那么多的樹(shù)葉，一簇堆在另一簇上面，葉子的顏色也由嫩綠變成了橄欖黃，一陣微風(fēng)拂過(guò)，一樹(shù)的葉子就輕輕飄落下來(lái)，好像無(wú)數(shù)只黃蝴蝶在空中飛舞，好看得很！
緊挨著梧桐樹(shù)的就是各式各樣的商鋪了，有良品鋪?zhàn)印⒂锌系禄�、有秋林�?shū)店、還有服裝店、超市……街上來(lái)來(lái)往往的人們時(shí)不時(shí)的走進(jìn)商鋪，看一看，瞧一瞧，也有人坐在公共長(zhǎng)椅上，看著來(lái)往的人們，悠閑得很。
其中，我最喜歡去的地方就是書(shū)店了，每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店，頓時(shí)就神清氣爽，當(dāng)我拿起一本書(shū)，小心翼翼的翻著書(shū)的紙張，霎時(shí)，一股油墨的清香就在我的手邊彌漫開(kāi)來(lái)，讓我流連忘返。
不過(guò)，我除了書(shū)店，還喜歡去兒童公園，它就在書(shū)店的斜對(duì)面，兒童公園里總是洋溢著孩子們的.歡笑聲，里面有刺激的海盜船、有驚險(xiǎn)的過(guò)山車(chē)、還有浪漫的旋轉(zhuǎn)木馬……我最?lèi)?ài)玩的就是旋轉(zhuǎn)木馬，坐在旋轉(zhuǎn)木馬上，音樂(lè)響起，木馬輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，威武愜意，覺(jué)得自己就像公主一樣呢。
這就是美麗的水果湖步行街，我愛(ài)步行街！
美麗的作文500字 篇2
叮叮叮！我的鬧鐘叫醒了我。我慢慢的從床上爬起來(lái)，現(xiàn)在是星期六早上8：15。我迫不及待地走到窗邊往外望去。哇！我不敢相信我的眼睛，閉上眼睛睜開(kāi)后再看一遍，真的如天氣預(yù)報(bào)說(shuō)的下雪了！
窗戶外白色的雪花飄來(lái)飄去。我好高興呀，因?yàn)槲矣挚梢猿鋈ョP雪，堆雪人，扔雪球了。我把毛衣穿好，跑下樓梯，很快的吃了早餐。然后披上了我的厚外套，帶上了帽子，手套，飛奔著跑出去。好深的雪，我一腳踩下去，哇！比我的膝蓋還高！我拿著我的鏟子，使勁地左一鏟，右一鏟，慢慢地鏟了一條路出來(lái)。雪好硬��！我試著用雙手捧了一大塊雪起來(lái)，然后用盡全力扔了出去。它飛了很遠(yuǎn)，撞到了一棵大樹(shù)上，飛散開(kāi)去，樹(shù)上還留下了一個(gè)白色的大雪印。
我繼續(xù)鏟雪。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我把車(chē)道和人行道的雪都鏟好了。草地上堆了很多雪，可以堆雪人了。我把三個(gè)大，中，小的.雪球疊在一起，然后用小石頭當(dāng)眼睛和嘴巴，胡蘿卜當(dāng)鼻子，兩個(gè)小數(shù)枝做成手臂。我還給它戴上了我的帽子和圍巾！好可愛(ài)！這樣我的雪人就搭好了！它正微笑著望著我，好像在贊賞著我的勞動(dòng)成果！
我躺在雪地上，看到雪還在不停下，不過(guò)沒(méi)剛才那么大了。我用手接住雪花，想仔細(xì)看看它們是什么樣兒的。我記得書(shū)上有描述過(guò)雪花是六邊形的，每片雪花都有不一樣的圖案形狀。有的像圓圓的花瓣，有的像尖尖的小針。每片雪花都是獨(dú)特的，就像我們?nèi)说氖种讣y一樣。我陶醉在這一片白茫茫的世界里……
我愛(ài)大自然，更愛(ài)這美麗的白雪！就讓這雪花盡情地飄灑吧！
美麗的作文500字 篇3
冬天的寒冷，你可以在這里無(wú)視它，感受春天般的溫暖，這是多么神奇，這里是何方圣地呢？那就是家鄉(xiāng)的東塔湖。
為什么叫東塔湖呢？因?yàn)楹呐赃吺菛|塔�？�！一旁山上的東塔直入云天，它足有10層，是六邊形的，一層比一層小，呈錐子型，最上面還有一個(gè)“寶葫蘆”，還不知道是葫蘆娃的幾兄弟呢！遠(yuǎn)看東塔，它像一根定海神針，保護(hù)著家鄉(xiāng)的人民。
跟上我的步伐，我們即將來(lái)到環(huán)湖小路。環(huán)湖小路為了融入風(fēng)景，環(huán)保工人早已為小路涂上了彩色的'油漆，一段是綠色的，一段又是紅色的。上面還有各種花色的圖案，有跳舞的彝族姑娘，有運(yùn)動(dòng)健兒，真是豐富。旁邊的一排排路燈，像一位老爺爺在提水；又像一排排士兵在歡迎我們來(lái)到東塔湖。
你可能以為小路旁只有電燈，那就錯(cuò)了，小路旁還有木茼蒿，那木茼蒿隨處可見(jiàn)，這一叢還沒(méi)謝，那一叢就開(kāi)了，像是在媲美。木茼蒿莖如龍，瓣為鳳，好看極了。他們?cè)陲L(fēng)中舞蹈，好像在歡迎我們的到來(lái)。俗話說(shuō)的好，有花就有蜂，“嗡嗡嗡”，小蜜蜂來(lái)采蜜了，這么多的好花，不知道落哪朵好，在花叢中飛來(lái)飛去。小蝴蝶也不時(shí)來(lái)熱鬧熱鬧。
早晨的湖水上有一層簿簿的霧，你會(huì)像神仙一樣在仙境玩耍，湖水表面有一層層波紋。藍(lán)天倒映在湖水里，分不清哪面是湖，哪面是天。湖中間還有一排搭石，把湖水分成了兩半，可中間的縫隙讓它們又連在一起。
美麗的東塔湖讓我留戀往返，它的美麗總是“勾引”我想去細(xì)細(xì)游賞。
美麗的作文500字 篇4
每當(dāng)提起南川河時(shí)，這可是有話可說(shuō)了。南川河，它位于我們中陽(yáng)縣濱河路旁邊，上下綿延幾十里，她也養(yǎng)育了我們中陽(yáng)祖祖輩輩幾十代人，從小就喝著她的水長(zhǎng)大，所以我們把她稱(chēng)為“母親河”。
她一年四季也是別有一番風(fēng)味，初春時(shí)，南川河的河水解凍了，它緩緩地流著，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，陽(yáng)光照到水面上，泛起波光。河道兩旁的柳樹(shù)抽出了細(xì)嫩的村條，嬌嫩的葉芽從枝條中探出了身子，來(lái)欣賞春天的'美景，枝頭上，燕子在歡快地鳴唱著，它一會(huì)站在那條枝頭上，一會(huì)又飛去了另一顆樹(shù)上，好似一個(gè)頑皮的孩子，跳來(lái)跳去，玩得不亦樂(lè)乎。
漸漸步入夏季，一場(chǎng)瓢潑大雨過(guò)后，南川河又咆哮起來(lái)，河面漲高了不少，水面上，河水翻騰起來(lái)，濺起一片片的波浪，那聲音，好似山崩地裂，好像大地都被這么雄壯的水聲震得顫動(dòng)起來(lái)。河邊的涼亭，三個(gè)一群五個(gè)一伙。涼亭里，有人坐在石凳上，觀看潮水，有人扇著扇子，悠閑自在地下著棋……美麗極了！
走入秋天的南川河，河水上，各色的落葉落在水面上，有的黃的似金，有的黃中帶綠，有的黃里透紅……它們猶如一葉小舟，順流而下，這就好似一幅流動(dòng)地水彩畫(huà)，柳樹(shù)的枝條變得光了不少，葉子全落光了，只剩幾片葉子掛在上面搖搖欲墜。
冬天，南川河結(jié)冰了，陽(yáng)光照在上面，閃閃發(fā)亮，像一條銀帶子在舞動(dòng)，松樹(shù)顯得更為蒼勁了。它就像一名戰(zhàn)士。守護(hù)著南川河。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的南川河！
美麗的作文500字 篇5
星期六，我和媽媽一起來(lái)到了江蘇省興化市的萬(wàn)畝油菜花風(fēng)景區(qū)，來(lái)觀賞美麗的油菜花。
我們隨著導(dǎo)游一起買(mǎi)好票，走進(jìn)了景區(qū)大門(mén)，就被眼前的景象驚呆了:上千畝的油菜花正在怒放著，滿眼的'油菜花就像金色的海洋。導(dǎo)游告訴我們：油菜花不僅可以榨油，當(dāng)做食用油，供人們食用；還是一種保健功效特別出色的植物，它可以預(yù)防高血壓減少貧血和傷風(fēng)等疾病的發(fā)生呢！導(dǎo)游還告訴我們一個(gè)美麗的傳說(shuō)：就連天上的七仙女都下凡采摘油菜花呢，還讓我們采摘些回去呢！
我和媽媽來(lái)到油菜田，置身于花的海洋中，穿梭在一片又一片的油菜花中,陣陣春風(fēng)吹來(lái)，更是清香撲鼻，那濃濃的花香中，似乎夾雜著泥土味。這里也成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的花叢中飛舞，跳著柔和而優(yōu)美的舞蹈。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒又靜靜地停留在油菜花上。正是這群可愛(ài)的小蝴蝶，給這春天，給這片油菜田增添了不少樂(lè)趣。
我和媽媽隨著人群登上了瞭望臺(tái)，從高處往下望，一塊塊的油菜地和水交錯(cuò)排列，互相輝映，美麗極了。站在瞭望臺(tái)上，整個(gè)景區(qū)的美景盡收眼底，令人心曠神怡！我們下了瞭望臺(tái)，來(lái)到了水車(chē)旁，蹬水車(chē)需要四個(gè)小朋友齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，才能把水運(yùn)到田里。我和其他小朋友一起努力，經(jīng)過(guò)幾次的試驗(yàn)，終于把水運(yùn)到了田里。
不知不覺(jué)，我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，來(lái)到2號(hào)碼頭，坐著輪渡，看著眼前的美景，我們盡情地拍照，被眼前的景象迷住了。
這僅僅是興化萬(wàn)畝油菜花一部分，它還有許多美麗的景色，希望大家有時(shí)間來(lái)玩。
美麗的作文500字 篇6
“家鄉(xiāng)美，最美的是家鄉(xiāng)的水……”湯暢的歌聲回蕩在我的身邊，扣動(dòng)我的心弦，使我久久不能平靜。在她甜美的歌聲中，我的思緒飄遠(yuǎn)了……
瑤山美，最美的是瑤山的.水。恬靜而嫻雅猶如一位大家閨秀，它美在“晴中見(jiàn)瀲滟，雨中顯空蒙�！碧�(yáng)出來(lái)了，水面波光瀲滟，晨霧未散去，如一層輕紗籠罩在水面上，給人一種神秘，恬靜，輕柔的感覺(jué)；煙般蒙眬，綢般飄逸。在偏僻的瑤山里，它守著那份古韻。水的柔情在瑤山中被詮釋得如此透徹，那淡淡的、內(nèi)斂的美。
瑤山的水美，山更美。高山連綿不絕，環(huán)繞著，仿佛屹立挺撥的戰(zhàn)士，給人一種堅(jiān)定不移、奮發(fā)向上的感覺(jué)。山上的樹(shù)木繁茂，是鳥(niǎo)兒的大家園，鳥(niǎo)兒的歌聲時(shí)�；匦谶@深山之中。歌聲是那么親切、甜美、悅耳。鳥(niǎo)兒如同是大山的精靈。它在慰問(wèn)養(yǎng)育它父母般的大山。瑤山的山古樸不失美麗，清溢不失生命力。
瑤山的水美、山美，人更美！在四周中環(huán)山瑤塞中，生活一群辛勤勞作，不怕苦，不怕累的瑤旋人。他們熱情誠(chéng)懇、古樸純真、生活著一群樂(lè)觀向上、奮發(fā)努力、懂得爭(zhēng)取、懷有遠(yuǎn)大理想的孩子們，他們窮、但志不窮，他們苦卻苦中有樂(lè)，生活著一群辛勤的園丁，他們吃苦在瑤山，奉獻(xiàn)在瑤山，愛(ài)也在瑤山，為了山里的孩子們走進(jìn)外面的世界，他們將教育視為已任，將教育視為自己最崇高的使命！
美麗的瑤山，山美、水美、人更美。
美麗的作文500字 篇7
初夏，我和爸爸媽媽去沙溝湖游玩。這里的水清澈見(jiàn)底，像一面巨大的鏡子，魚(yú)兒在水里自由自在暢游。周?chē)G樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，深深地吸一口氣，沙溝湖美麗極了。
聽(tīng)說(shuō)，這里以前并不是這樣的。提起以前的沙溝湖，周?chē)且黄值陀职钠椒�，湖的四周到處都是垃圾，夏天蒼蠅成群飛舞，蚊子更是肆無(wú)忌憚。在人們的記憶里，這就是一個(gè)垃圾溝，河水渾濁不堪，水面上漂浮著許多白色垃圾，空氣中彌漫著一股股惡臭的'味道，讓人難以忍受……
現(xiàn)在的沙溝湖，和以前的相比，真是天壤之別�，F(xiàn)在的沙溝湖美麗如畫(huà)，四周濃密的樹(shù)林里，一條條蜿蜒曲折的小路，猶如玉帶般美麗。拱橋橫穿河水兩端，公園中心有一棟高大的塔樓，屹立在湖邊，湖水四周建立了休閑、娛樂(lè)、健身的小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)周?chē)W爍著一盞盞光彩奪目的霓虹燈，坐在樹(shù)下，欣賞這美麗景色，別有一番風(fēng)味，各種休閑器械一應(yīng)俱全。孩子們?cè)趶V場(chǎng)上放風(fēng)箏，玩耍，老人們打太極拳，散步，跳廣場(chǎng)舞，優(yōu)美的旋律，仿佛置身于仙境。為了家鄉(xiāng)的美好，人們都自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成了不亂扔垃圾、不亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂刻字的好習(xí)慣。
沙溝湖的改變是家鄉(xiāng)環(huán)境變化的一個(gè)縮影。我們要保護(hù)環(huán)境，大家都要從我做起，以實(shí)際行動(dòng)使我們的家鄉(xiāng)更美好！
美麗的作文500字 篇8
揚(yáng)州是美麗的，也是古老的，它有著千百年的歷史。去年的7月27日，我們小記者相約在揚(yáng)州，將要完成一段美麗的旅程。
車(chē)子大約開(kāi)了6個(gè)小時(shí)才到揚(yáng)州。我們首先來(lái)到中國(guó)的四大名園之一一個(gè)園，它建始于清代。個(gè)園里的竹子可真多��！有楠竹、羅漢竹、長(zhǎng)葉苦竹、黃金大竹、孝順竹、高節(jié)竹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片綠色的海洋。近看，猶如一位位戰(zhàn)士保護(hù)著這片神圣的土地。一陣風(fēng)吹來(lái)，竹葉發(fā)出了“沙沙”的響聲，好像是它們情不自禁地唱起了歡迎歌，真是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！蔽覀冏哌^(guò)“冰雪融化”的小河，來(lái)到了個(gè)園主熱播乘涼的地方，好像是專(zhuān)為我們這些來(lái)此地游玩的游客準(zhǔn)備似的。我們這些小游客毫不客氣地蜂擁而上，找一個(gè)舒服的地方歇息歇息。只見(jiàn)那里有許多假山，有的像伸著舌頭吐著毒氣的眼鏡蛇，有的像豎著長(zhǎng)耳朵的兔子，有的像瞪著圓眼的老虎，有的像坐在一旁悠閑地吃著桃子的猴子，有的像牛，有的像雞可真是奇形怪狀，變化多端。
第2天，更精彩。我們來(lái)到了赫赫有名、無(wú)人不知的瘦西湖。走在河堤上，河堤兩旁郁郁蔥蔥的柳樹(shù)，就像唐代大詩(shī)人賀知章寫(xiě)的`“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)柳樹(shù)跳起了優(yōu)美的舞蹈，引得我們都在柳樹(shù)邊捉起了迷藏，互相追逐嬉戲，好不開(kāi)心！瘦西湖的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，瘦西湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖底的沙石，瘦西湖的水真綠啊，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)綠草染過(guò)似的。啊，瘦西湖，讓我感受到了你的神奇，你的魅力。
2天的旅程在不知不覺(jué)中悄然而過(guò)。即將啟程時(shí)，我似乎感覺(jué)到了那一點(diǎn)點(diǎn)的依稀留戀之情。揚(yáng)州，我會(huì)再來(lái)的，愿我們還有再見(jiàn)之時(shí)。
美麗的作文500字 篇9
秋天邁著輕快的腳步，送走了夏日的炎炎，給農(nóng)民帶來(lái)了辛勤勞動(dòng)的果實(shí)，給稻田披上了金黃的外衣，給楓樹(shù)葉染上了紅色顏料，秋天真是一位神奇的畫(huà)家。
楓樹(shù)葉是秋天最美麗的樹(shù)葉之一。漫步校園，追尋著楓葉的蹤跡，楓葉像五星紅旗一樣的紅，看起來(lái)特別的養(yǎng)眼，楓樹(shù)葉不僅養(yǎng)眼，形狀還和別的樹(shù)葉大不相同。楓葉的形狀像手掌一樣，每一根“指頭”上都有一根葉脈，直直的有點(diǎn)突出，被風(fēng)一吹，左右搖擺。近看，就像一顆顆玲瓏火紅的心，像一個(gè)個(gè)紅色的小精靈，在黃色的海洋里，愉快地耍著。
楓葉不只奇形怪狀，還可以用來(lái)做書(shū)簽。外婆說(shuō)她小時(shí)候最喜歡楓葉了，經(jīng)常采幾片楓葉做書(shū)簽，可是都弄沒(méi)了，我聽(tīng)到后，心想外婆一定很想再見(jiàn)到“楓葉書(shū)簽”。在學(xué)校吃完午飯，我輕輕地走到楓樹(shù)邊，采了幾片楓葉，回到教室，夾在書(shū)里，過(guò)了兩天，我在楓葉上寫(xiě)上了祝福。放學(xué)回家我把“楓葉書(shū)簽”送給了外婆，外婆高興的笑了。
“江頭赤葉楓愁客，籬外黃花菊對(duì)誰(shuí)？”雖然銀杏葉沒(méi)有菊花那么的`黃，但是銀杏樹(shù)葉卻顯得更加寧?kù)o開(kāi)朗，銀杏樹(shù)葉就像孫悟空那把芭蕉扇變成了小蒲扇一樣，客人在銀杏樹(shù)邊休息，一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉就左搖右擺，就像在給客人扇風(fēng)。銀杏樹(shù)也是個(gè)聰明的商人，每年都把許多小裙子，小扇子送給大地，讓大地在冬天能暖和些，讓大地在夏天有扇子扇，不會(huì)很炎熱。它賣(mài)的小扇子，小裙子可愛(ài)極了，吸引了大地，吸引了人們來(lái)欣賞。
秋天的樹(shù)葉真是美麗至極，奧妙無(wú)窮。
美麗的作文500字 篇10
書(shū)，也能催眠。我拿著課外書(shū)，躺在沙發(fā)上翻看，不一會(huì)兒，就被帶進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我優(yōu)雅地走上講臺(tái)，清了清嗓子，大聲地向同學(xué)們問(wèn)好。而后，讓同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)本，朗讀幾遍古詩(shī)《春曉》。
正當(dāng)我在黑板上板書(shū)的時(shí)候，臺(tái)下傳來(lái)一陣噓噓嚷嚷的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，瞅了瞅同學(xué)們。只見(jiàn)坐在后排的幾名同學(xué)，紅著臉低下了頭。我在講桌上，輕輕地拍了拍。同學(xué)們安靜下來(lái)，變得鴉雀無(wú)聲了。
我說(shuō)：“誰(shuí)愿意起來(lái)朗讀一遍？”只見(jiàn)，同學(xué)們你看看我，我看看你，沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)站起來(lái)。
我的目光像掃描儀把全班同學(xué)都掃描一下，目光正好與紅著臉的同學(xué)對(duì)上，此時(shí)，他的臉更紅了。我微笑地向他點(diǎn)了點(diǎn)頭，給了他一份鼓勵(lì)。
正當(dāng)我準(zhǔn)備把目光掃向其他同學(xué)的時(shí)候，他嗖的一下站了起來(lái)，拿起書(shū)說(shuō)到：“老師，我來(lái)讀！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他十分流利的朗讀完課本。我為他豎起大拇指點(diǎn)贊的`時(shí)候，同學(xué)們卻為他鼓起了掌聲。
此刻，我心里樂(lè)滋滋的，享受著這一份當(dāng)老師的美好。
起床了!我被媽媽吵醒了。我揉了揉惺忪的睡眼，瞅著媽媽?zhuān)蛩龁?wèn)道：“我不是在教室嗎，怎么在家？”
媽媽坐下來(lái)，握著我的手說(shuō)：“你這是在家里，看書(shū)睡著了，你看你還把書(shū)捏在手里�！�
我紅著臉，低下頭。心里暗想：這是一個(gè)美麗的夢(mèng)，千萬(wàn)別讓媽媽發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我真的成了老師，她是不是會(huì)感到十分驚喜呢？
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