在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的《秋》作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《秋》作文500字 篇1

　　秋天來(lái)了，乘著潔白的云來(lái)了，唱著秋歌來(lái)了，牽著菊花的手來(lái)，淌著桂花的香來(lái)了。她手捧著一個(gè)寶瓶，把神奇潑向田野，雪白注入棉花，碧綠染給葡萄，深藍(lán)涂給大海，美麗的大自然，展露著豐收的笑臉。

　　天空是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像個(gè)藍(lán)寶石。天空中飄著千姿百態(tài)的.云：飄飄悠悠的如閑暇時(shí)的漫步，輕盈而悠閑；涌動(dòng)著的是那熱烈而又充滿追求的奔放；還有那多變的簡(jiǎn)直就是魔術(shù)師。大雁不時(shí)飛過(guò)天空，有時(shí)變成人字形，有時(shí)變成八字形，還有時(shí)呢，又變成了一字形，偶爾叫一兩聲，也喚醒了人們對(duì)遠(yuǎn)方的思念。梧桐樹(shù)披上了金裝，一陣陣秋霜打過(guò)，楓葉紛紛落下了，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像黃鶯在展翅飛翔，還有的像舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)著，然后又飄飄搖搖地飄下來(lái)。有的落在地上，螞蟻在葉子里鉆來(lái)鉆去，像在捉迷藏；有的落在河里，小魚(yú)游過(guò)來(lái)，把它當(dāng)成遮雨的傘；有的落在水渚邊，像一個(gè)垂釣的閑人。柳樹(shù)在水邊洗著它的長(zhǎng)發(fā)，又應(yīng)了葉紹翁的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句了。花兒爭(zhēng)奇斗艷，紅的如火，粉的似霞，好像正在舉行比美大賽呢！

　　秋天是一幅畫(huà)，把田野裝點(diǎn)得更加美麗；秋天像一首歌，把那紅艷的花兒唱得更加紅艷；秋天又是一行詩(shī)句，散落在山坡的溝溝坎坎里。

《秋》作文500字 篇2

　　一支筆描畫(huà)了笑顏，一方墨染盡了心田。

　　——題記

　　我是那杜甫手中的難筆，甘居茅廬 ，描繪著世間所有的不公平。我是那易安手中的素筆，落于白絹，嘆息風(fēng)雨后的海棠依舊。我是那柳永手中的艷筆，浮名相望，只為女子訴盡衷腸。

　　你我在方寸的桌上，相守了幾千年。我為他們的情而揮動(dòng)，你因他們的心而潑灑。

　　你是屈子身畔的滔滔江水，可曾為了那個(gè)瘦削的`身影而慟哭？你是孟德面前的浩浩汪洋，可曾為了那個(gè)睥睨天下的風(fēng)范而澎湃？你是曦之眼中的緩緩靜流，可曾為了蘭亭的雅趣而微笑？

　　你將自己留于一方天地之間，而我仿佛也受你豪邁的感染，流瀉下東坡的“大江東去”，稼軒的“金戈鐵馬”我流于素絹，你留于方硯，就這樣相守了幾千年，也無(wú)言。

　　風(fēng)拂過(guò)，竹影橫斜在桌上。你我一起描盛唐的那襲白衣不愿“摧眉折腰事權(quán)貴”的離去，繪了晚唐的那縷精魂，他也許不是好君主，但卻是個(gè)好詩(shī)人。你與我相擁去聆聽(tīng)他如一江春水的哀愁。

　　也不知是誰(shuí)，沾了你，握了我，揮毫潑墨。也不知是誰(shuí)，點(diǎn)了你，擁了我，卻有些不知所措。你我就在那方寸的天地之間相守相望，你懂我，我亦明白你，卻無(wú)言。穿越千年，你我相守了內(nèi)心最為渾厚的底蘊(yùn)。就連站立千年的桌也發(fā)出沉郁的笑聲。你還是那個(gè)豪邁的你，我還是那個(gè)溫婉的我。千秋之后，你我依然相守。

《秋》作文500字 篇3

　　只因我們，正是少年�！�—題記

　　少年就是少年，見(jiàn)春風(fēng)不喜，望夏蟬不煩，聞秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆。風(fēng)過(guò)無(wú)痕，留下落葉緩緩墜落的軌跡……是秋天如期而至。

　　無(wú)悲涼之感，心中只盼著研學(xué)早日到來(lái)，少年們期許著去追尋一縷秋風(fēng)。那日是期中過(guò)后，懸著的心終是放了下來(lái)，又聽(tīng)聞明日踏秋，是向往近三年的方特之旅。滿腔熱忱如春日一般，懷揣這應(yīng)有的熱情。

　　途中，望著車窗外風(fēng)景的我們，笑起來(lái)彎彎的睫毛與若隱若現(xiàn)的酒窩似將秋日凄涼融卻，恰是同學(xué)少年，這時(shí)光是那般干凈純澈。游樂(lè)園中的我們追逐著，溫柔的影子跟在身后，暫時(shí)脫去披星而出戴月而歸的日子，少年如追風(fēng)的蜂鳥(niǎo)。少年的肩旁掠過(guò)清風(fēng)陽(yáng)光，少年的眼中滿是青草池塘。

　　過(guò)山車上我們撲朔著翅膀迎風(fēng)而去，展開(kāi)雙翼朝著天空翱翔。因?yàn)槟晟伲�所以�?duì)一切未知的'新事物充滿好奇，敢于嘗試是那份青春所賜予的肆無(wú)忌憚。我們吶喊著，身處這個(gè)壓力如山每個(gè)人都負(fù)重前行的時(shí)代，有那么一瞬，我們將自我長(zhǎng)期埋身于題海的壓抑釋放出來(lái)。無(wú)懼他人的目光，那片天如夢(mèng)般。坐上過(guò)山車那刻，或許會(huì)怕，但絕不退縮。我們逆光而來(lái)，以夢(mèng)為馬，追逐未知的上空。

　　旋轉(zhuǎn)木馬上的女孩如甜甜的棉花糖一般，仿佛置身于夢(mèng)幻的云層之上，雙眸清澈明亮。隨著歲月流轉(zhuǎn)，我們終將學(xué)會(huì)告別那段不復(fù)的童年，試著成長(zhǎng)變?yōu)槌墒斓拇笕��？蓸?lè)園里的我們，摘下成長(zhǎng)途中被迫貼上的標(biāo)簽，我們依舊是擁有這孩童般純真的少年。

　　少年的我們，眼中秋景固盡顯感傷，卻能以春風(fēng)的溫柔目光看待世間萬(wàn)物之美好，只因我們，正是少年。我們踏著秋風(fēng)而來(lái)，隨秋風(fēng)而去。

《秋》作文500字 篇4

　　獨(dú)坐在涼亭內(nèi)，一股風(fēng)直侵身子，寒意襲上腦門，增添了一絲絲的傷感與落寞。剛考完月考，又是一個(gè)秋天，依然沒(méi)有絲毫暖氣。

　　校園里不時(shí)傳來(lái)一兩聲銀鈴般的歡笑，但更多的是唉聲嘆氣，可以在腦海里繪制出一位學(xué)子愁眉苦臉的畫(huà)面。月考結(jié)束了，“幾家歡喜幾家愁”。

　　落葉脫離了枝椏，慢慢地在半空中飛旋，曾幾時(shí)，蒼翠欲滴的枝葉綠意盎然，不乏勃勃生機(jī)。此時(shí)此刻，落葉般的結(jié)局，做著最后的掙扎。落葉踮起腳尖，邁著輕盈的腳步，回旋，回旋，大概是《天鵝湖》吧！終于，像一只落魄的飛蛾一頭扎進(jìn)了火焰……亦是飛蛾撲火的下場(chǎng)�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，但愿吧，只不過(guò)是詩(shī)人美好的愿望罷了。

　　枝葉雖是枝繁葉茂，可那嬌小花朵卻不知其蹤影。本來(lái)，米黃色的花朵就不怎么引人注目，萬(wàn)樹(shù)叢中一點(diǎn)黃，找起來(lái)甚是有點(diǎn)麻煩。誰(shuí)能想到它就是“香飄十里”的桂花呢？花朵稀稀疏疏的.，不再是一叢，也不再是一簇，而是微小的那么一粒。顏色也變得暗黃了，加上秋雨的洗禮，花朵更是少得可憐，香味也平淡無(wú)奇。我的目光注視著樹(shù)下草地上鋪著的桂花，眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了，疑惑得想：“它真得風(fēng)靡了一個(gè)秋天嗎”？秋天還沒(méi)有走，它卻先行離開(kāi)了。

　　我凝視著校園里熙熙攘攘的人群，他們的臉上褪去了幼稚的面孔，舉止言行不再毛毛躁躁了，面臨著月考，面臨著中考，更是面臨著分?jǐn)?shù)的考驗(yàn)。秋天的景色固然美，又有幾人閑暇之余去欣賞呢？更何況，秋天本來(lái)就是一個(gè)凄涼的季節(jié)，看了，只不過(guò)是徒增傷悲罷了!

　　風(fēng)“唰唰”地迎面吹來(lái)，直鉆入褲管，令人不寒而栗，我離開(kāi)了亭子，回到自己的教室里去了。

《秋》作文500字 篇5

　　秋天到了，又是一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)黃金的季節(jié)。看著那片晃晃悠悠飄落在地的葉子，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)秋天來(lái)的有點(diǎn)晚，是一個(gè)晚秋。它的到來(lái)吹走了夏天的炎熱，還有夏天的生機(jī)，帶來(lái)了一絲絲涼意和那片豐收�；叵胫�上一個(gè)秋天在樹(shù)林里樹(shù)葉沙沙作響的聲音，很是動(dòng)聽(tīng)。懷著對(duì)冬雪新年的期盼，對(duì)煙花爆竹的期盼，那個(gè)秋天如風(fēng)般絲絲滑過(guò)，有點(diǎn)快又有點(diǎn)留念。

　　這個(gè)秋天可能走的有點(diǎn)慢，所以來(lái)的有點(diǎn)晚，竟還讓人覺(jué)得有些期待。這個(gè)秋天也帶來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)全新的啟示。說(shuō)不定這個(gè)秋天背負(fù)著的豐收和喜悅太多了才會(huì)走得這么慢吧！秋風(fēng)吹來(lái)，有點(diǎn)涼，該多加幾件衣服了，不然改感冒了。原來(lái)這個(gè)秋天我也變得懂事了。小時(shí)候，流著鼻涕卻還是硬說(shuō)不冷，就是不肯加幾件服，媽媽總是說(shuō)我傻傻的'一點(diǎn)女孩子應(yīng)有的心細(xì)和認(rèn)真。干什么總是風(fēng)風(fēng)火火，做事也總是說(shuō)風(fēng)就是雨。秋風(fēng)帶著樹(shù)葉一起搖擺著，晃啊晃著，好像一同慶祝著這個(gè)秋天帶來(lái)的豐收和喜悅。天空也不像夏天的天空把云彩都吹盡了，天空也不是烏云密布。而是飄著一絲絲的薄云，時(shí)不時(shí)玩著捉迷藏。商業(yè)比夏日時(shí)好爬，可以享受著夏日里不可多得的涼風(fēng)，絲絲沁涼。

　　望著這一片落葉，感慨還真多。這個(gè)秋日沒(méi)有想象中的凄涼淡愁，有的只是喜悅和歡樂(lè)。這個(gè)秋日里樹(shù)葉的聲音還蠻動(dòng)聽(tīng)的。

《秋》作文500字 篇6

　　秋天是在什么時(shí)候降臨的，似乎沒(méi)有誰(shuí)留意得到，直至花木的顏色逐漸淡去，樹(shù)上暗黃的落葉在半空中緩緩飄蕩我們才意識(shí)到秋天，真的來(lái)了！

　　秋，總是夢(mèng)幻的雨細(xì)密地落著，風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)雨輕輕地洗刷著大地的塵埃，風(fēng)柔和地吹拂著飄零的落葉。到了黃昏時(shí)，雨和風(fēng)都放輕了動(dòng)作，太陽(yáng)把它的余暉獻(xiàn)給大地，于是，暗黃的落葉又在陽(yáng)光的映照下煥發(fā)著勃勃生機(jī)，仿佛串起了一道五彩繽紛的彩虹。一切是那樣的和諧而溫馨！

　　秋，總是高雅的風(fēng)柔和地吹著，那暗黃的樹(shù)葉就會(huì)掙脫束縛，在樹(shù)葉沙沙的響聲中翩躚飛舞，仿佛一只只美麗的蝴蝶�？蛇@樣的美麗又是這樣的短暫，尤如曇花一現(xiàn)。還沒(méi)有來(lái)得及仔細(xì)欣賞，便消失了。我惋惜這瞬間的.美，它這樣掙扎，就是為了擺脫束縛，但難道它不知道葉落終要?dú)w根嗎？為了一瞬間，這樣值嗎？或許，這也是秋的精神吧要想超越別人，取得非凡的成就，非得先吃非凡的苦不可。

　　秋，總是完美的秋風(fēng)吹拂著秋雨，秋雨伴隨著秋風(fēng)，一幅美麗的秋圖便呈現(xiàn)在眼前。秋天的風(fēng)，秋天的雨，秋天的葉。它們?nèi)魏我粯佣疾荒塥?dú)自顯示出美麗。它們表達(dá)的，是一種整體的美，一種和諧的美沒(méi)有風(fēng)，雨不會(huì)飛，葉不會(huì)舞；沒(méi)有雨，風(fēng)不會(huì)濕潤(rùn)，葉不會(huì)害羞；沒(méi)有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。

　　如果沒(méi)有落葉，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨，我們憑什么知道秋天的存在？正如人，如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難，沒(méi)有用自己的肌膚觸摸過(guò)巖壁的鋒利和土地的粗礫，我們憑什么確知自己的存在？的確，人的天分是差不多的，要想超越別人，取得非凡的成就，恐怕非得先吃得非凡的苦不可。

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