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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的忘記作文500字9篇，歡迎大家分享。
忘記作文500字 篇1
我真的，很懷念。
我真的，還記得。
但那些，都只不過(guò)是過(guò)眼云煙罷了。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都要做一個(gè)學(xué)會(huì)忘記的自己。
——題記
是的，我記起曾看過(guò)冰心所寫(xiě)的《談生命》，頓時(shí)有感而發(fā)，生命是多么脆弱但又是多么頑強(qiáng)。不可否認(rèn)，生命就好像水晶球，雖是易碎，充滿苦悶，但還是忍不住使得它來(lái)得更精彩。人，都有一己之私，總想出人頭地，不甘平庸，也許，這一定是生命最好的寫(xiě)照，倒不如說(shuō)，生命如野草，越是不惹眼就越會(huì)勇敢地從泥土里破殼而出，把握生命，珍視生命。
別說(shuō)陶淵明愛(ài)菊、憐菊之清新悠宜，隱居之美；陸游僵臥孤村，靜聽(tīng)風(fēng)雨。為何愛(ài)菊，為何僵臥孤村，也許是為當(dāng)時(shí)政局的悲哀，而獨(dú)清其清，但那只不過(guò)是為了忘記。他們就像花兒，是草中難得一見(jiàn)的花兒，草兒總是想如花兒一般，芬芳、美麗，但花開(kāi)瞬間，花兒早已知道艱辛，只不過(guò)，我們只看到了努力與成功。
請(qǐng)忘記：也許成為花兒會(huì)很辛苦，也許成功要付出更多的代價(jià)，也許平凡的自己永遠(yuǎn)成為不了如此聰慧的他。要記�。翰灰J(rèn)為自己是丑小鴨就從不羨慕成為白天鵝，不要認(rèn)為自己是雜草就從不想要開(kāi)出艷麗的.花！
太陽(yáng)一直是東升西落的，水一直是流動(dòng)的，這不是結(jié)果，只是開(kāi)始罷了，一切并不是不能改變的，也不過(guò)需要你挺起胸膛大聲地對(duì)自己說(shuō)：“我可以做到!”生命的遙控器在你手中，也許換臺(tái)對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)有用，那就忘記，忘記后再拾起，再拾起你的勇氣！
忘記作文500字 篇2
轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光已悄悄溜去。當(dāng)我踏進(jìn)初中嚴(yán)肅的校門(mén)時(shí)，我才意識(shí)到小學(xué)生活有多么快樂(lè)。
日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)……哎，再過(guò)幾十天，我就不能每天走進(jìn)校園的大門(mén)，向老師問(wèn)好，跟同學(xué)說(shuō)笑了。
還記得那個(gè)夏天，爸爸媽媽牽著我的手，第一次走進(jìn)校門(mén)，這時(shí)的我覺(jué)得學(xué)校好大，充滿了陌生和神秘。走進(jìn)教室，各種陌生的面孔使我心里既興奮又緊張�！巴瑢W(xué)，這邊坐�！边@是周老師的聲音，這輕快的.聲音到現(xiàn)在仍清楚的記得......
下課了，雖然大家都不認(rèn)識(shí)，可同學(xué)們都聚在一塊玩耍，后來(lái)我還是被大家快樂(lè)的心情感染了，也和他們玩了起來(lái)。
剛開(kāi)始，老師上的課都很輕松，老師會(huì)用做游戲的方法教我們知識(shí)�？傻搅宋迥昙�(jí)，步入了高段，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來(lái)，我開(kāi)始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了，上課也不認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。幸好周老師注意到了我這朵即將枯萎的花朵，她只要一有空閑的時(shí)間就耐心地教導(dǎo)我，這才使我這輛脫離軌道的火車(chē)重新回到軌道上來(lái)。
當(dāng)我獨(dú)自漫步操場(chǎng)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在這六年里，在這兩千多個(gè)日子里，對(duì)母校的一切，并不十分熟悉，就是因?yàn)椴皇煜げ畔胪炝舭?可是我又覺(jué)得，我對(duì)母校是那樣的熟悉，每天的大課間，我們都在操場(chǎng)上留下快樂(lè)的汗水，這一草一木伴我玩耍過(guò)六年，我怎么會(huì)輕易忘卻?
我坐在秋千上，一滴水珠滾落到水坑里，被淹沒(méi)了，堅(jiān)強(qiáng)的我每次都會(huì)在校園里流下眼淚，每次......
時(shí)光悄悄溜走了，它默默地改變著校園里的一切，包括我。這段時(shí)光漸漸地走進(jìn)我的心中，大家的......
再見(jiàn)了，母校。
怎能忘記......
忘記作文500字 篇3
我的命運(yùn)，就似一顆鵝卵石，靜靜的躺在流淌時(shí)間的大河里，要是你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)掩藏在墨黑表面下的點(diǎn)點(diǎn)星沙。
那是我不曾忘記的童年。
童年時(shí)的天空，曾經(jīng)是那樣絢麗，可現(xiàn)在不會(huì)，不會(huì)再躺在草地上，想著月亮里的桂花樹(shù)，不會(huì)望著流星許下愿望，希望它能帶來(lái)美好的事情。
月亮上，沒(méi)有絲毫空氣，也就沒(méi)有生命存在。
而流星，只不過(guò)是落入大氣層的'倒霉石頭而已。
童年年的溪流，曾經(jīng)是那樣充滿了趣，可現(xiàn)在不會(huì)，不會(huì)與同伴肆意潑水，不會(huì)為了那些奇形怪狀的石子去弄濕褲子。
也許，那樣實(shí)在沒(méi)什么意義。
一切的美好都變成曾經(jīng)。
獨(dú)自一人靠在窗邊，百般無(wú)聊的數(shù)著點(diǎn)點(diǎn)星辰，那最隱秘的童心不禁悸動(dòng)。
曾幾何時(shí)，我也是如此這般……
也許吧，我不曾忘記童年，也不曾失去童心。
在人潮涌動(dòng)的城市里，人與人都帶上了一層虛偽的面紗，我也自以為成熟的與人交流。曾經(jīng)多么想一起那些孩子氣？可又有誰(shuí)知道，在靈魂最深處的角落，它早已深根、發(fā)芽，只知道那些繁瑣的小事是如此深刻的記憶？
那星、那溪、那時(shí)的自己。
童年不在乎財(cái)富與利益，它追崇著靈魂中那最桀驁不馴的影子，沖破一切的束縛，飛上云際。
自由，童真最寶貴的部分。
現(xiàn)在卻無(wú)從尋跡。
也許，我們需要暫時(shí)忘記。
但時(shí)間能夠?yàn)槲易C明：我不曾忘記，只是深埋心底。
忘記作文500字 篇4
散了，勿念。那些傷口，一觸便是飛花流年……
——題記
閑暇的時(shí)候，喜歡聽(tīng)JAY的歌。在我看來(lái)，他的慢歌遠(yuǎn)遠(yuǎn)比快歌好聽(tīng)，那種感覺(jué)，就像是看到一個(gè)人，很落寞的站在北方陰郁的天空下。只有一個(gè)背影，對(duì)著鏡頭，很單薄，很倔強(qiáng)。像一只大鳥(niǎo)一樣，張開(kāi)翅膀，下一秒種，就飛走。
我在想，我們是不是也一樣，總有一天會(huì)各自飛走？我們都還是孩子，不能創(chuàng)造奇跡，只能承認(rèn)天底下，真的沒(méi)有不散的.宴席�？諝饫镉辛诵┓狐S的味道，我在想從前。那個(gè)時(shí)候，我們是一群瘋丫頭，每天都只知道快樂(lè)，從不想其他。就像晚自習(xí)下了的時(shí)候，我們一群人，吵吵嚷嚷的回家。茄子會(huì)耍寶，逗得我們一起笑，笑累了，就一窩蜂的去搶貓兒的車(chē)子騎。一程一程的換人，像接力賽一樣，一直騎到家門(mén)口。每天不管有多少的不開(kāi)心，都像這樣揮霍掉了。
后來(lái)的后來(lái)，貓兒走了，放學(xué)的路上少了一個(gè)人，一輛車(chē)；小白和熊貓走了，教室里少了兩個(gè)每天都要吵架的丫頭；剩下的我們，好象長(zhǎng)大了，好象也沉默了。我還在想，不習(xí)慣這種感覺(jué)，像少了什么，又想不出來(lái)。于是我自己安慰自己，人不能活在記憶當(dāng)中，所以我要好好努力的吧？想笑，卻比哭還難看……嘆了口氣，仿佛是卸下了什么包袱，又仿佛是百感交集。
一場(chǎng)棒球比賽有九局，九局下半的最后一投是至關(guān)重要的。也許初二下學(xué)期，就是這個(gè)最后一投吧？雖然我老是害怕以后，但是我還是小心翼翼的努力。
蒙蒙說(shuō)過(guò)，不想失去，就在失去之前放棄。
我走了，但是，我不會(huì)忘記……
忘記作文500字 篇5
烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，那是一個(gè)夏天，我躺在床上，望著那浩瀚的夜空中閃爍的星星，久久不能入眠。在這個(gè)燥熱的夜里，母親悄悄的來(lái)到了我的身邊，一陣一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，我轉(zhuǎn)頭一看，是母親在為我扇扇子。我別過(guò)頭去，淚水卻濕潤(rùn)了我的眼眶。
伴隨著這清涼的風(fēng)，蒲扇的碎屑在空中飛揚(yáng)，我也淺淺的入夢(mèng)來(lái)……也不知母親是何時(shí)才睡下。第二天拂曉時(shí)分，我驚訝的發(fā)現(xiàn)母親竟伏在我的床頭睡著了，嘴角還掛著一絲微笑，手中還緊緊地攥著那把蒲扇，迎著清晨微弱的光，母親的一縷銀絲隨風(fēng)飄動(dòng)，在微微潤(rùn)濕的空氣中飄動(dòng)。
又是一年盛夏，母親在工作中因中暑病倒了，被送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我到醫(yī)院時(shí)，母親正在說(shuō)著夢(mèng)話，一直念叨著我，我立馬走上前去，緊緊握住母親的手，母親一下子驚醒，看到了我，用沙啞的嗓子盡可能的大聲說(shuō)：“你怎么在這兒，趕緊回學(xué)校上課去，我沒(méi)事兒。”她自己坐起來(lái)，斜靠在枕頭上，望著陽(yáng)光從窗戶上透進(jìn)來(lái)斑駁的光影，一切是那么的寧?kù)o安詳。
到了夜晚，我又悄悄地來(lái)到醫(yī)院，走到了母親的病床前，手中的蒲扇輕輕扇動(dòng)，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，母親緩緩的睜開(kāi)眼睛，看著我，似乎想要說(shuō)什么，卻又咽了回去。我拉住母親的手，說(shuō)：“媽媽，就讓我為你扇一次扇子吧！”母親微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，在清涼的`風(fēng)中沉沉的睡去，臉上落下一粒晶瑩的淚珠。
母親，您那一條條的皺紋，哪一條不是為我而生；您那一根根的銀絲，哪一根不是為我而白。您的溫情，您的愛(ài)，我怎能忘記……
忘記作文500字 篇6
金黃的深秋駕著微涼的"風(fēng)車(chē)"姍姍到來(lái)的時(shí)候,我們那慈祥的母校迎來(lái)了她二十周歲的生日,一切都變得活潑輕盈起來(lái),仿佛都為振興——這位慈愛(ài)的"母親"獻(xiàn)上最深情的祝福.
我們都是振興的孩子,在她浩瀚蔚藍(lán)的知識(shí)海洋里游弋,時(shí)而傾聽(tīng)生命的真理,時(shí)而采集知識(shí)的魔力,時(shí)而領(lǐng)會(huì)成功的.喜悅,時(shí)而感恩"母親"的給予.有了她,我們擁有一方土地去開(kāi)墾,去辛勤;有了她,我們明白友誼的貴重,勝于千金;有了她,我們體驗(yàn)到拼搏的勇氣;更因?yàn)橛兴?我們將譜寫(xiě)出生命的壯曲.
看,那就是我,隊(duì)伍中的一個(gè).神氣地學(xué)著正步走,學(xué)體操的艱苦寫(xiě)在黝黑的臉上,凝聚在一顆顆豆大的汗珠里.
看,那就是我,課堂中的一個(gè).正專心致志地聽(tīng)著老師授予的知識(shí).我們?nèi)缤旰蟠汗S般,吮吸了甘甜的雨水.在老師的指引下,我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游,感受大自然的神奇;穿梭時(shí)光,領(lǐng)略古人的豪情壯志;體會(huì)數(shù)字世界的奧妙.雖然只是短短的三四個(gè)星期,母校使我感受到知識(shí)的力量.
祝福您,我敬愛(ài)的母校,愿您在未來(lái)的日子里更加輝煌,美麗.我愿作一首短詩(shī),來(lái)表達(dá)對(duì)您的愛(ài):
歷史不會(huì)忘記
你歷年來(lái)的不懈努力
因?yàn)槟憔拖褚粓F(tuán)火炬
燃亮了我的生命
把我們從無(wú)知的這一頭
指引到滿腹詩(shī)書(shū)的另一邊
然而坎坷早已變成光輝
在你那淺淺的細(xì)紋里
飽含了太多的情意
摻進(jìn)著你的辛勤
和著我的致敬
啊!慷慨無(wú)私的你
歷史不會(huì)忘記
我們也不會(huì)忘記
永不忘記……
考試在編輯整理
忘記作文500字 篇7
八年前的記憶隨著光陰而飛散，而墨黑跟著輕松步伐舞動(dòng)的那一根麻花辮卻常常在眼前晃動(dòng)。
大吳老師，幼兒班的老師。膚色是健康的小麥色，眼睛彎彎的，掩蓋不住的笑意，說(shuō)話又柔又緩如沐春風(fēng)。
我的.繪畫(huà)啟蒙就從她開(kāi)始。一群小孩抱著蠟筆團(tuán)團(tuán)坐，圍著大吳老師瞪大了眼睛認(rèn)真上課，盯著她骨節(jié)分明修長(zhǎng)的手宛若金魚(yú)在白板上游動(dòng)，靈活美好。我屏息凝神地看著，低頭在自己的白紙前用手捏筆臨摹。她走到我身邊，拍拍我的頭，“畫(huà)得真好”。事后，把我的作品貼在走廊上。小朋友們都向我投來(lái)羨慕的目光，我受到了鼓勵(lì)增添了自信。
她對(duì)調(diào)皮搗蛋的孩子更具有耐心與包容力，她也喜歡他們。午睡的身體格外慵懶，最困的孩子有一根小辮，揉著朦朧睡眼坐在大吳老師面前，老師用自己的小木梳整理她的頭發(fā)。垂眼微笑，從窗外射進(jìn)零散的陽(yáng)光，照在她和諧安詳?shù)男δ樕希绶ǖ碾p手上，把那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色馬尾辮照耀生出一圈淡淡的光暈。世界分外可愛(ài)舒適，老師的馬尾麻花辮分外顯眼美麗。
吳老師唱歌很動(dòng)聽(tīng)，跟著旋律與我們一起拍手跺腳，放喉歌唱，在稍難的地方貼心做著一次次示范，直至我們都能完整地哼唱下來(lái)，她心里如我們一樣樂(lè)開(kāi)了花。
老師的麻花辮，老師的雙手，老師的聲音，老師您的微笑，老師天真幼稚的真理，我怎能忘懷？
那天，您在黃昏余輝下與我們招手，望著我們踏入小學(xué)的懷抱，您不舍的將我們一個(gè)個(gè)擁入懷中，我們天真說(shuō)著：“以后回來(lái)看您”。然而沒(méi)有然后，我們分散在視野盡頭。
當(dāng)初的約定不曾實(shí)現(xiàn)，八年，師生淪為路人。
然在心底，大吳老師，我一直未將您忘懷！
忘記作文500字 篇8
我曾經(jīng)擁有著三個(gè)款式不同的小枕頭，那些枕頭也許是陪著我長(zhǎng)大的唯一的東西。我曾經(jīng)許愿讓枕頭陪我長(zhǎng)大成人�？墒�，就在那風(fēng)雨交加的一天，枕頭離開(kāi)了我。
在那個(gè)黑暗的晚上，我是時(shí)候該睡覺(jué)了。我爬上了床，發(fā)現(xiàn)只剩下一個(gè)枕頭了。一開(kāi)始，我一點(diǎn)也不著急，從容地在床邊的地上看來(lái)看去，對(duì)于枕頭不見(jiàn)了，我很有經(jīng)驗(yàn)。要就是掉床下去了，要么就是給被子壓下面了，總之都找回來(lái)了。我拿開(kāi)被子，沒(méi)有看見(jiàn)；我抖了抖被子，還是沒(méi)有看見(jiàn)……找遍了床上，居然沒(méi)有枕頭的蹤影，我的內(nèi)心略微的惶恐起來(lái)。翻遍了床底，仍舊沒(méi)有找到，我急得手都抖起來(lái)了。不停地翻動(dòng)床邊的東西。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我努力告訴自己別急，可越翻越急，眼淚也忍不住了，滑落在臉頰……終于，我知道了真相，枕頭被爸爸扔了，不小心扔了。我哭個(gè)不停，已經(jīng)很晚了，再這樣下去肯定不行。媽媽想了個(gè)辦法安慰我，陪我下樓尋找。那天的天似乎更黑了，云壓得更低了，仿佛把人壓得喘不過(guò)氣來(lái)了，雨在玻璃上滑落，世界似乎更模糊了……
當(dāng)那天晚上事發(fā)后，我整個(gè)人都呆了不少，空閑的.時(shí)光都用來(lái)發(fā)呆了。媽媽在事后給我買(mǎi)了一個(gè)新枕頭。她說(shuō)：“那兩個(gè)枕頭既然已經(jīng)沒(méi)了，也不可能讓它們?cè)倩貋?lái)了。而且它們已經(jīng)那么舊了，總要換新的了�！边@種新枕頭正好是符合我的標(biāo)準(zhǔn)，每天晚上枕著這個(gè)枕頭，漸漸入睡。新的生活進(jìn)展蓋過(guò)了煩惱，我也習(xí)慣了新枕頭的柔軟度。
忘記作文500字 篇9
人的一生中會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人，有的是過(guò)客，有的，卻是生命中的主角，我遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)人，她，讓我感到溫暖。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走在回家的路上，陽(yáng)光灑在我的身上，我卻感覺(jué)不到絲毫的溫暖，只感到一陣陣刺骨的寒冷。
那張被畫(huà)滿紅叉叉的試卷，被我緊緊地握在手里，這時(shí)，一位同學(xué)嘲笑道：“哎喲，考得‘不錯(cuò)’呀�！蔽野杨^低了下去，沒(méi)有勇氣去看那可恥的分?jǐn)?shù)，每多看一眼，就像一把利劍扎入我的心中。
我低著頭，快速地走著，忽然撞入了一個(gè)溫暖的.懷抱里，我慌張地抬起頭，是一位阿姨，她被我撞得踉蹌了一下，那位阿姨，兩條彎彎的眉毛下有一雙機(jī)靈的眼睛，一頭齊耳發(fā)，臉紅潤(rùn)潤(rùn)的，皮膚白晳，鼻梁不高，笑起來(lái)甜甜的，露出兩個(gè)小酒窩�！皩�(duì)不起”，普普通通的三個(gè)字，終于被我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)出口，但阿姨始終微笑著，并無(wú)責(zé)備的意思，我緊懸著的心終于落了下來(lái)，阿姨的微笑，仿佛一束陽(yáng)光，讓我感到了一絲溫暖。
這時(shí)，手中的試卷突然飄落在地，我俯下身子，撿起它，又一次看到了那個(gè)邪惡的數(shù)字，一把把利劍直刺我的心臟，霎時(shí)間，溫暖消失了，寒冷又再一次包圍了我，我的眼睛里悄悄地升起一股水汽，模糊了我的視線。這時(shí)，阿姨拍拍我的肩膀，安慰我說(shuō)：“孩子，這一次考試已經(jīng)過(guò)去了，在這里唉聲嘆氣又有什么用啊，這次考不好就要更努力，下次才能考好呀！”阿姨又朝我笑了笑，阿姨鼓勵(lì)我的話語(yǔ)驅(qū)散了我心中的烏云，陽(yáng)光瞬間鋪滿了我的心房，我頓時(shí)又溫暖了起來(lái)。
至今，每當(dāng)我考試失利時(shí)，我都會(huì)想起那位鼓勵(lì)我的阿姨，她，讓我的生活得到陽(yáng)光。
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