在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的教育作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

教育作文500字 篇1

　　最近有篇文幸特別火，名字叫:使書無用論。大數(shù)說的就是提倡“素質(zhì)教育”，順便吐嘈“應(yīng)試教育”。

　　但是作為了學(xué)生，我認為學(xué)習(xí)其實是一件充滿歡樂和幸福的事，在外人看來為什么那么困難呢? 無論是哪個孩子，其實都懷揣著一顆對未來充滿憧憬的心，沒有任何一個人會想要親手糟蹋自己剩下大半輩子的美好時光。

　　對我們來說，我們現(xiàn)在唯一能做的便是學(xué)習(xí)，這是走向光明未來的捷徑，在筆尖寫出的一行行字里，在手端翻過的一頁頁書紙里，夢想和執(zhí)著在學(xué)習(xí)的映村下閃閃發(fā)光。

　　的確，十幾二十年后，我學(xué)到的不一定用的得上了，但是它卻給予了我們開闊的眼界，為人處事的道理和長遠的目光。

　　我們常說外國孩子幸福，我只看到]他們下午2:30放學(xué)，卻沒看到他們的學(xué)習(xí)日程排到黑夜，我們只著到了他們屈指句數(shù)的作業(yè)，卻沒著到他們作業(yè)的.合金量。

　　奇跡只是努力的一個小綽號青春是種令人羨慕的資本，就是因為它有著無盡的精力和最佳的學(xué)習(xí)時段，能遨游在汪洋知識的海洋里。青春看起來那么完美，讓我們舍不得浪費。應(yīng)試教育也有弊端,但是它也有包含著暫時的土壤，讓我們成大。人生中充滿了各種大大小小的各式各樣數(shù)之不盡的競爭，但只有此時的考試最公正公平; 人生中什么時候都能學(xué)習(xí)，但只有此時最容易;人生中成功的方式多種多樣，但只有此時最簡單。

教育作文500字 篇2

　　教育只有根植于愛的沃土，才能結(jié)出豐碩的果實。一件普通的小事，使我明白了這個看似淺顯的道理。今年暑假，剛開學(xué)一周，一位同學(xué)的'作業(yè)本丟了，我并沒太多的在意。

　　兩個星期過去了，有一天，又有一位同學(xué)氣喘吁吁地跑到辦公室，上氣不接下氣地跟我說：“老師，我的數(shù)學(xué)試卷沒了，咱們班一定有小偷，準(zhǔn)是某某偷的�！� “說話可要有根據(jù)啊，千萬不能亂說！你說是他，理由是什么？” “反正在二年級時，他經(jīng)常拿別人的東西�！� “即使他有過這種毛病，人總是會變的呀！我覺得這位同學(xué)只是不愛說話，性格有點內(nèi)向而已。好了，你先回去吧！老師一定幫你把試卷找到�！� 我隨后到教室，把這位同學(xué)叫到室外，再三追問，他始終沒有承認。下午放學(xué)后，我推著電動車正要出校門，正巧發(fā)現(xiàn)這個孩子的家長沒有來接他。

　　于是，我決定把他送回家。路上，這位同學(xué)主動向我承認了拿別人作業(yè)本和試卷之事。私下里，我對他勇于承認錯誤的行為進行了表揚，鼓勵他一定要改掉這個毛病，并表示為他保守秘密。就這樣趁人不備時，班中丟失的東西又回到了主人的手中，而且再也沒有發(fā)生類似的事。

　　我不由地想，假如沒有愛，沒有關(guān)心，這件事會是怎么樣的結(jié)果。我堅信，愛是教育的要求，是學(xué)生健康成長的土壤。

教育作文500字 篇3

　　剎那間的美麗，一瞬間的永恒

　　——題記

　　奶奶家的陽臺是我最愛去的地方，那里有花有草，還有金魚�？墒顷柵_的角落里擺著一盆其貌不揚的綠色植物，很長時間，我都沒見它開過什么花，結(jié)過什么果。臨近中秋節(jié)，我忽然發(fā)現(xiàn)，綠色植物上長出了幾個花苞，含苞待放。我急忙問爺爺：“那是什么花？”爺爺說：“那叫曇花，大概今晚就開，三年了，可能只開這么一次。“我能看看嗎？”“當(dāng)然可以�！睜敔斝χ�說，“也許你能從中得到什么教育呢！”

　　晚上七點，我就坐到了曇花面前，等著它開放�？墒瞧唿c、八點，曇花還是閉得緊緊的，沒有一點要開的意思。我有點不耐煩，站起來就想走，爺爺說：“再等等吧，曇花大約九點鐘才開呢�！�

　　于是，我又坐下來靜靜地等著，九點，我猛然聽到了什么輕微的聲響，趕緊抬頭看，曇花的花筒顫抖起來，綠色的花瓣慢慢打開，白色的花朵就越開越開大了，花瓣如蟬翼般透明，淡淡的香氣，在花蕊周圍幽幽地飄著，這朵花潔白如雪，白得純潔，白得透明，真不愧為“月下美人”。

　　大約兩個小時后，曇花花冠閉合，垂下了頭。三年，曇花的`苦苦等待啊，換來的只是匆匆的綻放。

　　三年的苦苦等待中，曇花在干些什么？它只是在積累美麗。不只是曇花，人也是一樣，每個人都有開花的季節(jié)，只不過在開放之前要努力地積累！

教育作文500字 篇4

　　我是個三年級的小學(xué)生，生活在一個非常幸福的、充滿愛的家庭中。爸爸、媽媽在各方面總是以身示范，教育我怎么做人、怎么學(xué)習(xí)、怎么做事、怎么生存。我感覺家庭教育對一個人的成長起著舉足輕重的作用。

　　就說那天下午吧，我家來了一位叔叔，只見爸爸臉色嚴(yán)肅地不知和他在交談什么。那位叔叔臨走的時候從包里拿出一些東西，爸爸堅決不收。我一看！哇！是我最喜歡吃的桂圓！便連忙向爸爸傳神、做鬼臉，示意爸爸收下，可爸爸并不理睬，反而瞪了我一眼。那位叔叔看見了我剛才的表現(xiàn)，立刻把桂圓放在桌子上，說：“反正不是一些好東西，那就留給你的女兒吃吧！”說完轉(zhuǎn)身就走了。爸爸拿著那位叔叔放下的東西一直追到樓下，我看見他們在樓下你推我讓，又爭執(zhí)了一番，最后還是那位叔叔拿著東西不高興地走了。

　　我知道這次又該上“政治課”了。果然不出我所料，“都是你，你怎么搞的？”爸爸一推開門就批上了。我委屈地說：“我喜歡吃嘛，再說了那位叔叔是堅持要留的”�！澳氵@饞貓，就知道吃！”爸爸非常生氣地說。爸爸把我拉到沙發(fā)旁，語重心長的說；“爸爸如果收下，就是以權(quán)謀私，就是‘犯罪’，還能當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)嗎？做人要有骨氣，要挺起腰板、抬起頭向前看，別讓別人指著你的后背說這說那……”聽著爸爸的話，我的`眼睛濕潤了，我的眼前仿佛出現(xiàn)了在電視上看到的一幅幅引人深思的故事畫面：一位位高官因受賄被判刑的場面。

　　我想爸爸說得對，今后我一定不辜負爸爸對我的期望，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。

教育作文500字 篇5

　　她，一生默默無聞，卻心靈手巧；她，至老還在努力識字，勤奮苦讀……

　　這個人不是別人，對，她就是我的奶奶。從小時候起，我就一直跟著奶奶住，白天奶奶教我讀書寫字，晚上奶奶便教我剪紙。

　　奶奶的手可巧了，剪個小狗汪汪叫；剪個公雞會打鳴；剪個小鳥飛上天……

　　夏天，奶奶怕我到河邊玩耍出危險，便用剪紙哄我在床上玩。奶奶說她老了，眼都看不見了，我問：那您以后都剪不了了嗎？我瞪大雙眼好奇的望著奶奶。奶奶卻哈哈大笑起來，這讓我感到更疑惑了。“傻孩子，我把眼睛蒙上一樣可以剪�！蔽异`機一動，用黑布把奶奶的眼睛蒙上說：“開始剪吧！”哇！看不見的奶奶依舊剪得惟妙惟肖。

　　剪完后，奶奶意味深長的對我說：“你記住，干任何事都不能偷機取巧，一定要實實在在的`做，這樣就能達到熟能生巧�！�

　　我深深的把這句話印在了腦海，記在了心里。直到現(xiàn)在，我長大了。我非常慶幸自己有這樣一位“啟蒙老師”，是她教會我人生的道理，使我不再迷茫；是她的細心造就了如今的我；是她的智慧啟發(fā)了我；是她的勤勞改變了我……

　　那個給了我教育的人——奶奶。對于這份比天高比地厚的恩情我又報答了多少？

　　您就像夏日里的烈日，帶給我無限的震撼；您就像秋天的落日，犧牲了自己，奉獻了別人；您就像冬日里的雪花，使我明白冬去春來的道理……

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