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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的給我作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給我作文500字 篇1
抬起頭，晚風(fēng)微醺，天空中飄著蒙蒙細(xì)雨，我欣賞著窗前的那一朵花，伸手觸摸，這些沉淀的記憶，便從腦海中浮起，勾起了我的回憶……
記得那一天，同樣是下著毛毛細(xì)雨，我和她撐著傘在雨中漫步，我們歡快地踩著水洼，水洼里的水已到處四濺了，濺在我的裙子上，濺在她的褲角邊，我們開心極了，并沒有因?yàn)橐路䴘窳硕?zé)怪，卻是覺得好玩。
“啪嗒——”她丟開手中的傘，向公園飛奔去，見我并沒有追上來的意思，她便慢慢停下腳步。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，在左右搖晃，她轉(zhuǎn)過頭，對(duì)我說：“快來��！來追我呀！”我從她的話中，聽出了一絲不愉快，我似乎已經(jīng)明白了，她在用快樂掩蓋她要離去的事實(shí)，我感到她會(huì)從我身邊溜去，又只聽見清脆的一聲，“啪嗒——！”
清晨，雨露，陽臺(tái)，花瓣，歌聲蕩起來，還帶著淡淡的.汽水，攜著雛菊的芬芳，在我稚嫩的心窗久久環(huán)繞，這首歌，從她的嘴中唱出來是那么動(dòng)聽優(yōu)美，“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話，依然緊握著嗎？”……這首歌調(diào)子讓我愈聽愈熟悉，我聽出來了，這首歌是她為我唱的最后一首歌了，她并沒有勇氣用言語來表達(dá)，她曾經(jīng)掩蓋的事實(shí)�！拔覀冋f好不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離……”她離開我了，和父母舉家搬遷杭州。
在模糊的視覺里，總覺得她就坐在我身旁，唱著她獻(xiàn)給我的最后一首歌。
給我作文500字 篇2
時(shí)間過的很快，猶如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼我也竟17(或18)歲了，最后一個(gè)在高中應(yīng)屆班過的生日，我做作的，把班里幾個(gè)哥們拉到宿舍吃泡面�？粗麄�，心中暗自高興，這幾個(gè)人甚至十幾個(gè)人，基本都年過十八，屬于男人了，而我卻實(shí)在還是一個(gè)男孩。但是，我能因此就揮霍時(shí)間嗎？如果這樣，年齡就不是我炫耀的資本。年齡的優(yōu)勢(shì)可以保持一生，青春總是稍縱即逝的，對(duì)于青春的作為，便不是用一兩年隨意做出的。
晚上上晚自習(xí)，老班叫我出去，說你最近狀態(tài)不太好啊，相比以前要有所變化，我低頭不語，心里暗自忖度：變化，我為什么總把變化留到明天？老班接著說了很多話，大概就是讓我認(rèn)清差距，然后改變態(tài)度，我點(diǎn)頭，是應(yīng)和吧。這些說到底都是自己的`事。最后他說，以后有事來找我，我?guī)湍惴治�。我勉�?qiáng)笑了笑，說謝謝老師。放學(xué)的鈴聲響了，我回到班里，低頭對(duì)同桌說，收拾東西，回家。
一直以為今天家里會(huì)沒人，中秋到了，父母要走親戚，意料之外，家里人都在，父親在看電視，見我回來，說我代表全家祝你生日快樂，我點(diǎn)頭稱謝，父親把我領(lǐng)到廚房，桌上放著一個(gè)蛋糕，不大，很樸素，正是我喜歡的。我凈了手，父親已經(jīng)插上了蠟燭，他說，本來你弟弟要等你的，太晚了，讓他睡了。我看著桌上完整的蛋糕，想象我和弟弟平時(shí)掙搶東西的情景，心里一陣感動(dòng)。
我欣慰的笑了，在我周圍，始終能發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的，純真的快樂。把姿態(tài)放低一些，也掩蓋不住我的長(zhǎng)大，祝我生日快樂！
給我作文500字 篇3
鳥兒耳語：“在紛飛的季節(jié)里，天空讓我自由地翱翔，給我快樂的享受”。魚兒淺唱：“在似水年華里，大海讓我自在地嬉戲，給我快樂的享受。”我赤足漫步在書海中，讓海濤激起水花。享受書給我的快樂享受。
陶潛不甘與污濁的世俗同流合污，隱居山林。陶潛生平只有三大志趣，惟獨(dú)只愛菊花。菊不愿與百花爭(zhēng)艷，在萬花凋零的時(shí)候綻放屬于自己的'光芒。這恰恰與陶潛有著共同的性格。
一位老翁手?jǐn)[一蒲葵扇，坐在用大石頭砌成的椅子上，一手舉著一杯酒。身旁是大片大片的菊叢不時(shí)有蝴蝶在上面嬉戲，似乎在分享他是快樂。夕陽已然沉睡了半邊臉，天邊的云朵被渲染的火紅火紅。他對(duì)著菊叢吟出千古不朽的詩歌“采菊東籬下，悠然見南山”好一派恬靜舒適的景象啊！
只要做自己喜歡做的事情，心情也是如此喜悅。
輕輕拾起一只紫色的海貝殼，聆聽它的訴說。
只因你少女氣盛，不愿討好畫師，嬌艷的你而后卻落的朱砂一點(diǎn)沒人痣的下場(chǎng)。終日困在宮中滿腹才情不得見日。
獨(dú)倚青梅，手扶琵琶的你將以怎樣的悵然虛度晨昏，宛若梨花帶雨的你將以怎樣的愁緒佑泣兩案。終于你不在等候，你身著火紅嫁衣，玉指緩緩?fù)崎_邊塞之門。消逝于茫茫大漠之中。雁過留聲天地間竟傳來你淚打琵琶的聲音。
昭君，你為了國(guó)家社稷著想，寧愿犧牲自己。我為你而自豪！
在無涯是書海中漫步，細(xì)細(xì)聆聽海貝殼的聲音，它們?cè)跍\唱又在低吟。
聆聽它們的心聲快樂無窮，享受亦無窮！
給我作文500字 篇4
我身高不到一米五，在班級(jí)里坐在第一排，可算是“矮子”一族了。
身為一個(gè)矮子，我有很多煩惱。就舉個(gè)例子，班級(jí)里的矮子都是坐在前排的，老師上課又喜歡盯著前排的同學(xué)，稍有松懈，就被老師一眼發(fā)現(xiàn)。身高直接影響了我的自由和心情。
還有，作為矮子一族的成員，由于腿短，跑步幾乎永遠(yuǎn)跑不過高個(gè)子，所以我的'體育分?jǐn)?shù)也和身高聯(lián)系在了一起，令人感覺自卑。
而且最可恨的就是那些高個(gè)子們，我最惡心他們常做的一個(gè)動(dòng)作：站在我面前，把手放在自己的頭頂，然后平移到我的頭頂上方，望著差距露出了得意的壞笑。他們的笑里透露出了對(duì)我們矮子的鄙視！
對(duì)于這種事兒，我雖然已經(jīng)習(xí)以為常了，但還是隱約感覺不爽。為什么？為什么別人長(zhǎng)這么高，就我這么矮？？我不是怪胎也沒有營(yíng)養(yǎng)不良，為什么就是“低人一等”呢!
我的老爸理解我的苦惱，他偷偷地塞給我一張條子，上面寫著三個(gè)人名：拿破侖、斯大林、鄧小平，叫我去百度查一下這些人是誰？身高又有多少？
霍！不查不知道，查了嚇一跳，原來都是些偉人呀！而且都是和我一樣的“矮子”，我理解老爸的一片苦心，原來他只是想告訴我，什么才是真正的“高大”！我得到了極大的安慰。
可現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，我還是渴望長(zhǎng)高。我只想請(qǐng)求一次上天，給我一次猛烈的生長(zhǎng)期吧！就算只長(zhǎng)到一米七也好，至少不會(huì)老是坐到第一排了。
假如我長(zhǎng)高了，我就可以體驗(yàn)全新的視角；假如我長(zhǎng)高了，我的體育分?jǐn)?shù)就可以逆襲了；假如我長(zhǎng)高了，我就可以坐在后排偶爾開開小差；假如我長(zhǎng)高了，我就可以揚(yáng)眉吐氣，居高臨下了！
但，這一切的前提是先請(qǐng)上天給我一次生長(zhǎng)期吧！
給我作文500字 篇5
是夜，月的光華籠罩著整片密林。月光踏著輕盈的步伐在林尖上跳舞，那曼妙的舞姿，仿佛在邀人進(jìn)入這童話世界。
此時(shí)身在故鄉(xiāng)另一邊的游子是否在想念那許久未見的親人呢？明月在上，你可知我那許久不見的爺爺還好嗎？你可知我那去世已久的外公在天堂還快樂嗎？
透過那月光，時(shí)光仿佛追溯到了7年前：“慢點(diǎn)呀，我的小祖宗！小心摔著了。”伴隨著外公的一聲聲叫喊，我那極富童真的'笑臉恍然而過。時(shí)光飛逝，在外公那充滿慈愛的呼喚聲中，我慢慢長(zhǎng)大了。父母也準(zhǔn)備將我接到那相對(duì)繁華的城市中去，可我卻想留在外公身邊，于是那天我哭著請(qǐng)求外公，說我不想去，但是后來父母的一再請(qǐng)求，我被外公狠心送上了車。那時(shí)，我恨透了外公，我偏執(zhí)以為是外公拋棄了我……
再次看到外公，是他病危的通知。我被母親強(qiáng)行帶回了老家，外公的病容讓我感到恐懼，就這樣，外公沒幾天便病逝了�？墒俏疫�和表姐玩得很開心，母親便把我扯到外公的靈堂前，厲聲呵斥我，說我不懂事，外公是多么的痛愛我，我卻……母親說到一半抽泣了起來。我還是強(qiáng)忍住心中的酸楚，不讓自己留下眼淚。終于在我們返回的前一天，外婆對(duì)我說，外公在我走后，一天到晚唉聲嘆氣，本來不好的身子就搞垮了，就這么病著，接著就去世了。本想我回來會(huì)好些，但是……外婆說的一字一句在我的心上劃過，那天我在外公的房間里大哭……
此時(shí)，再去看那美麗的月光，似乎添了幾分落寞，多了幾分憂愁。
明月在上，希望你能將我的愛傳給外公，傳給在天堂里等待我的親人，并且讓他們?cè)谔焯煤煤么瑤资旰�，�?dāng)我們?cè)俅蜗嘤龅臅r(shí)候，我會(huì)親自告訴他，我一直愛他。
月的舞蹈結(jié)束了，當(dāng)朝陽再次升起時(shí)，我的愛將會(huì)將會(huì)被帶到外公的身邊。
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