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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的心中的作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心中的作文500字 篇1
生命本是一首歌，她是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡雅之歌；是李太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的信念之歌；是蘇東坡“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的壯志之歌；是毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的豁達(dá)之歌。而我心中的歌是：堅(jiān)定的信念。
沒(méi)有一種成功是偶然，但是我們得有堅(jiān)定的信念。
邰麗華，在一個(gè)無(wú)聲的世界里，用堅(jiān)定的信念譜寫(xiě)了一曲生命之歌，無(wú)數(shù)次的失敗，無(wú)數(shù)次的重新站起來(lái)，數(shù)不清的淚水和汗水，最終站在舉世矚目的舞臺(tái)之中，獲得了成功。她的心中有一首歌叫堅(jiān)定。
安徒生，因?yàn)樯ぷ訅牧耍チ俗约阂詾楹赖穆曇�，就開(kāi)始譜寫(xiě)心靈之歌。有一個(gè)世界沒(méi)有貧窮、饑餓、悲涼，只有王子和公主的童話，小女孩和奶奶的.團(tuán)聚，丑小鴨飛向天空的自豪，不怕生活給予的打擊，用心譜寫(xiě)童話，他的心中也有一首歌叫堅(jiān)定。
梵高，那個(gè)在阿爾小鎮(zhèn)用生命擁抱陽(yáng)光的年輕人，勇敢堅(jiān)定地走自己的路，他從不在意特人的不解，因?yàn)樾闹械臉?lè)章，只有自己懂得，他的成功，不是零亂的畫(huà)作，而是對(duì)自我生命的熱愛(ài)和追求，不怕他人的嘲諷，在他的心中，有一首歌，依然叫堅(jiān)定。
都說(shuō)周杰倫的成功是靠他人的提攜，確忘記了他最貧窮時(shí)仍對(duì)音樂(lè)的堅(jiān)定；都說(shuō)王家衛(wèi)的成功是天賦，卻忘記了他對(duì)電影的執(zhí)著，乃至去跑龍?zhí)�；都說(shuō)歐陽(yáng)夏丹的成功是家庭條件的優(yōu)越，確忘記了那個(gè)曾經(jīng)被否定，而在大樹(shù)下日復(fù)一日練聲的女孩。
總有一種成功被誤認(rèn)為偶然，在他們的心中有一首歌叫堅(jiān)定。總有一種成功被解讀成偶然，但在他們心中卻從未忘記過(guò)堅(jiān)定。
我要努力暢想自己心中的歌，堅(jiān)定微笑，堅(jiān)定信念，堅(jiān)定向前！
心中的作文500字 篇2
你們知道什么是超人嗎？他應(yīng)該是一個(gè)能打擊壞人、解救蕓蕓眾生、讓周圍的人安居樂(lè)業(yè)的人�？墒俏倚哪恐械某瞬⒉皇钦仁澜绲拇笥⑿�，而是一個(gè)能助人為樂(lè)的普通人。你們知道我心目中的超人是誰(shuí)？對(duì)的，他就是我的好朋友，一個(gè)活潑可愛(ài)，熱心助人的好男孩---小丁。
小丁有一雙炯炯有神的大眼睛、一對(duì)月牙般的.眉毛、一口潔白的牙齒、烏黑的頭發(fā)和白皙的皮膚。他非常愛(ài)彈鋼琴，他能彈奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，在琴鍵跳動(dòng)中，我們都會(huì)情不自禁地翩翩起舞。有一次，我們倆同時(shí)參加了一場(chǎng)鋼琴比賽，我們一起練習(xí)了很久，快到我上場(chǎng)了，我突然緊張害怕起來(lái)，感覺(jué)自己練習(xí)了上百次的曲子，瞬間都忘得干干凈凈。我給正在準(zhǔn)備自己曲子的小丁說(shuō)：“怎么辦？我緊張到忘記曲譜了�！毙《×⒖谭畔滤那V，用他溫暖的小手緊握了我一下，說(shuō)：“深呼吸、放輕松，來(lái)！我和你一起哼唱復(fù)習(xí)一下”�？粗麍�(jiān)定沉著的眼神，在他的帶動(dòng)下，我隨著他一起哼唱起來(lái)。慢慢地，我感覺(jué)自己沒(méi)有那么緊張了，曲子在大腦中也越來(lái)越清晰。就在這時(shí)，突然聽(tīng)到主持人叫了我名字：“有請(qǐng)下一位選手小劉�！毙《≡俅挝樟宋瘴业氖�，說(shuō)：“深呼吸，加油！”我理了理領(lǐng)口的領(lǐng)結(jié)，深深地吸了一口氣，自信滿滿地踏上舞臺(tái)的中央。在小丁的鼓勵(lì)下，我認(rèn)真、嫻熟地完成了我的演奏，當(dāng)臺(tái)下的掌聲響起時(shí)，我看了看舞臺(tái)邊上的小丁，我們都會(huì)心地笑了。
這就是我的好朋友---小丁，一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)，樂(lè)于助人的陽(yáng)光男孩，當(dāng)我陷入困境時(shí)，他毫不猶豫地放下自己的事情來(lái)幫助我。他就是我心目中的超人。
心中的作文500字 篇3
有一種怒火，就是想發(fā)，卻又找不到合適的時(shí)間發(fā)，只能一直埋藏在心中。
那是一個(gè)炎熱的中午，我的同學(xué)小胡來(lái)我家玩，當(dāng)時(shí)我正好泡了一碗泡面。就在他剛到的`時(shí)候，我媽媽打來(lái)了電話，問(wèn)我中午吃什么。他當(dāng)場(chǎng)就大叫：“吃泡面！”小胡明知道我媽不讓我吃泡面還告密。我一瞬間掛掉電話，剛想發(fā)怒，他就打斷我想說(shuō)的話，并給了我最想吃到的糖，還邀請(qǐng)我一起打游戲。我看著那顆美味的糖，卻還是擋不住我心中的怒火。我剛想罵他幾句，卻又被電腦游戲吸引了目光。直到晚上媽媽回家來(lái)教訓(xùn)我時(shí)，我才想到不能放過(guò)小胡。
第二天上學(xué)，我與同桌鬧了別扭，不借我紅筆了，可小胡卻向我拋出了“救命稻草”，“我有紅筆！”我聽(tīng)到這話，以為我們倆的情誼肯定超過(guò)一只紅筆，便向他借。可他卻說(shuō)了一句讓我暴跳如雷的話：“我不借。”當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)就對(duì)他咆哮：“不借的話，你嚷嚷個(gè)什么？！”可我還是理智地知道那是課堂，不能隨便放聲大叫。而且是我紅筆沒(méi)帶，老師知道了也只會(huì)罵我，不會(huì)責(zé)怪別人。下課后，我剛想出去跟他“聊聊”，卻又被前桌拉�。骸拔矣新龟蟼�(gè)人照片，你要么……”
小胡這個(gè)人，只是一心想著讓我出丑，有時(shí)卻又對(duì)我特別友善的樣子。即便我不顧一切向他發(fā)火，他也會(huì)在這之前將我心頭的火澆滅，又在其他時(shí)間重新把它點(diǎn)燃。
就是這種感覺(jué)，讓我平時(shí)對(duì)他沒(méi)有理由怒目圓睜，卻又在我想起他的時(shí)候，再次激起怒火�，F(xiàn)在我都不知道怎么把火往他身上撒出去。
心中的作文500字 篇4
每個(gè)老師都有不同的教學(xué)方法，是被我們接受，喜愛(ài)，討厭，老師一直是無(wú)怨無(wú)悔。
叮鈴鈴┅┅上課鈴聲響了，剛上完體育課的我們?cè)诓賵?chǎng)上，正在拼命地往教室跑。貌似正在和我們這堂課來(lái)教我們的.老師，賽跑。想想我們受了極大的委屈，如果老師先到教室，看我們有誰(shuí)沒(méi)到，就要被罰，站在門(mén)口，下課去來(lái)是辦公室寫(xiě)檢討。真可怕，老師那一條條規(guī)則早已在我們心中流過(guò)淚。我們誰(shuí)都被罰過(guò)，有事就因?yàn)橐粋�(gè)小錯(cuò)誤，也要被罰。拋開(kāi)委屈想想老師是為了我們好，為了我們將來(lái)工作時(shí)不那么馬虎，能做到精益求精，才狠心定下的規(guī)則。老師的心里一直在說(shuō)著，對(duì)不起，在流淚┅┅
我在剛跑進(jìn)教室的那一瞬間，我不小心碰到剛走到門(mén)口的老師。我馬上轉(zhuǎn)身說(shuō)對(duì)不起，心里慌張的很，心砰砰地跳著 .不出我所料，我被罰站在門(mén)口。我的臉像被火燒一樣的通紅，不敢和任何人對(duì)視，心情久久不能平靜，不知不覺(jué)中一堂課過(guò)去了，下課后，老師把叫到辦公室寫(xiě)檢討。寫(xiě)完后，老師讓我放學(xué)后來(lái)給我補(bǔ)課。
這讓我驚一驚，原來(lái)，老師早就看出我這一堂課沒(méi)心在聽(tīng)。單單老師這一句話，讓我的心情有些平靜。放學(xué)后，來(lái)到了老師辦公室，老師用溫柔的話語(yǔ)講著。我覺(jué)得這是我聽(tīng)著最認(rèn)真的一堂課，也使我受益匪淺。
心中的作文500字 篇5
秦王掃六合，虎視何雄哉。
——題記
公元前，259年，一個(gè)寒冷的冬日，趙國(guó)都城邯鄲的一條小巷內(nèi)，一個(gè)嬰兒出生了，名為趙子異。
此時(shí)正是戰(zhàn)國(guó)，諸侯紛爭(zhēng)，戰(zhàn)火不斷，百姓生活于水深火熱之中。此刻急需一位英主來(lái)統(tǒng)一天下，使人民安居樂(lè)業(yè)。
幾年后，趙國(guó)戰(zhàn)勝燕、齊，但被秦國(guó)打敗了。已是少年的趙子異搬到秦國(guó)，改名嬴政。他的父親登基不久就去世了，于是，年僅十三的'他就登上了王位。
長(zhǎng)大后嬴政任用人才，東征西戰(zhàn)，掃平了東方六國(guó)。認(rèn)為自己功績(jī)勝過(guò)三皇五帝的嬴政廢除“秦王”稱號(hào)，改稱“皇帝”，成為了中國(guó)歷史上首位皇帝。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期沿襲下來(lái)的制度不能夠用來(lái)統(tǒng)治一個(gè)統(tǒng)一的帝國(guó)，于是，秦始皇改革弊政，創(chuàng)立了群縣制、三公九卿制，統(tǒng)一文字、貨幣、度量制。自此，被用來(lái)統(tǒng)治中國(guó)兩千余年的中央集權(quán)制度基本確立了下來(lái)。
一個(gè)強(qiáng)大的帝國(guó)就此展開(kāi)了壯麗的畫(huà)卷。咸陽(yáng)的宮殿數(shù)不勝數(shù)，覆壓百里，亭臺(tái)樓閣，雕梁畫(huà)棟。千里江山，風(fēng)光無(wú)限。為防備匈奴，綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城拔地而起，再加上無(wú)堅(jiān)不摧的軍隊(duì)，周邊各國(guó)俯首稱臣，無(wú)人不服。
但繁榮富強(qiáng)的背后，暗潮涌動(dòng)。
全國(guó)上下的儒生處處宣傳古代之完美，反對(duì)秦朝新政，民心動(dòng)搖，為以示皇威，秦始皇下詔焚書(shū)坑儒，使百家爭(zhēng)鳴的文化氛圍徹底中斷。于是，后世很多人認(rèn)為秦始皇是個(gè)不折不扣的“暴君”。但我認(rèn)為，為了維護(hù)統(tǒng)治，嬴政如此，也是不得已之舉。
在我心中，不管嬴政的所做所為是功是過(guò)，他始終為中華民族的千年大業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，歷史貢獻(xiàn)鮮有能及，不失為千古一帝。
心中的作文500字 篇6
也許她并不知道，我有多么喜歡她，多么崇拜她，我親愛(ài)的老師，她并不高，而且有點(diǎn)胖。但她走起來(lái)，卻有一種莊重的美，就像經(jīng)過(guò)清水洗滌后的蓮花那樣。我的朋友說(shuō)她是大家閨秀，而我認(rèn)為她更是楚楚動(dòng)人的，我總喜歡看著她，看她的表情與動(dòng)作，都是那么優(yōu)雅，那么文靜。她是語(yǔ)文老師，說(shuō)起話來(lái)總是如此的幽默。
還記得，她在給我們上語(yǔ)文課時(shí)，給我們?cè)u(píng)析以“初三”為話題的.作文，讀到了我們班的同學(xué)寫(xiě)的一篇文章，講到那個(gè)同學(xué)無(wú)法入睡（因?yàn)槌跞�。而我們班的一位同學(xué)說(shuō)那個(gè)同學(xué)晚上在做賊�。∮谑�，她便很沉重的說(shuō)：“這位同學(xué)如此‘意味深長(zhǎng)’說(shuō)，做賊。那想必他也有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧！！否則也不會(huì)這樣說(shuō)。難道不是嗎？”大家都偷笑著。只見(jiàn)她搓著手，說(shuō)道：你這么說(shuō)，我就這么認(rèn)為。請(qǐng)不要班門(mén)弄斧，在語(yǔ)文老師面前展示這種文采！
還記得她給我們講作業(yè)本里《事情的正確答案不知一個(gè)》的時(shí)候，讓我們用不同的理由來(lái)區(qū)分高爾基，何其芳，冰心，韓愈這四個(gè)作家。她裝成很是生氣的樣子，說(shuō)我們亂做作業(yè)。答案五花八門(mén)，錯(cuò)誤百出。還給我們舉了很多的例子，如有同學(xué)寫(xiě)道：何其芳是惟一活著的女作家。然后，她皺著眉頭，很是遺憾的說(shuō)“很不幸的告訴你們，何其芳已經(jīng)死了，而且比冰心死的還要早�！彼蛄嗣蜃�，又說(shuō)“何其芳是男的，不是女的�！蔽覀兟�(tīng)了，全都笑開(kāi)了。啊，她是迷人的。
心中的作文500字 篇7
我家浩哥，一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)，是個(gè)很棒的人啊。
初識(shí)于小學(xué)的一首《春曉》，當(dāng)時(shí)對(duì)此人無(wú)感，只覺(jué)得這首詩(shī)背起來(lái)好順口��！至于蘊(yùn)含著的惜春之情什么的，誰(shuí)又懂呢？
然后時(shí)間慢慢流，小學(xué)又背了他的幾首詩(shī)，初中又是幾首。“孟浩然”這名字耳熟能詳，但了解？抱歉，真沒(méi)有。
時(shí)間她再流啊流。老師問(wèn)我王勃、孟浩然、常建這三位詩(shī)人中研究哪一個(gè)？我說(shuō)：“孟浩然吧�！碑�(dāng)時(shí)只覺(jué)得這名字好聽(tīng)，“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”，現(xiàn)在想來(lái)依舊好聽(tīng)。
對(duì)他已有些了解的我偶爾在想：如果我也有浩哥的.一點(diǎn)瀟灑氣，我會(huì)活成什么樣？但這問(wèn)題只萌了個(gè)芽，就被我自己連根拔起——浩哥他獨(dú)一無(wú)二，又豈是我輩能比？
我性子挺花的，俗稱“見(jiàn)一個(gè)愛(ài)一個(gè)”，對(duì)孟浩然這位年少有才情，長(zhǎng)大有美名的小帥哥自是喜愛(ài)的。喜歡可勝過(guò)所有道理。因?yàn)橄矚g，便多查了些資料，然后更喜歡，如此循環(huán)，甘之以飴。在知浩哥“食鮮疾動(dòng)”時(shí)，大笑過(guò)后便涌上股心疼。我家浩哥這么棒的一個(gè)人啊，就這么沒(méi)了，我，還想多背兩首他的詩(shī)呢。
浩哥有超級(jí)多有名的朋友，諸如李白、杜甫，也有人寫(xiě)詩(shī)贊揚(yáng)他。一個(gè)人得多棒才能讓李白多次贊揚(yáng)？能讓人為其修一個(gè)亭子？一個(gè)人得有多棒才能流傳千古，留于后人喜愛(ài)？我想得很棒很棒，很巧，浩哥都做到了。
一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)。而孟浩然以滿身浩然氣，得半生快哉風(fēng)。滿腔歡喜，化在兩百詩(shī)中。
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