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無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的讓我難忘作文500字7篇，歡迎大家分享。
讓我難忘作文500字 篇1
每天下午放學(xué)后，我都要去學(xué)校對面的佳林托管中心，可是就在一個(gè)星期四的下午，發(fā)生了一件讓我非常難忘的事情。
吃完晚飯，我在托管班的飯?zhí)美锾鴣硖�，想要跳上一個(gè)臺階，一不小心被臺階絆倒了，磕到了一個(gè)廢棄的.桌子沿上，頓時(shí)一陣巨痛，我感覺一滴液體從我臉上流過，就用袖子抹了一下，仔細(xì)一看，竟然是紅紅的鮮血！我馬上跑去告訴托管班的唐老師，她們馬上送我去了附近的醫(yī)院。
到醫(yī)院，大夫檢查了一下傷口，說：“你怎么這么不小心呀！”然后開始給我清理傷口，我問大夫：“會很疼嗎？”大夫說：“我給你打了麻藥，你就不會疼了�！笨墒菦]想到打麻藥更疼！開始縫針了，我感覺到頭皮一直被人向上揪著，我緊緊地握著唐老師的手，心里緊張極了，過了大約十分鐘后才縫合完畢�？p完針后，爸爸媽媽來了，我看著媽媽那痛苦的樣子，我傷心的哭了出來，醫(yī)生說我還要打破傷風(fēng)針，第一針打得我就疼的哭起來，第二、三、四針我都是硬忍著扛過去的，打吊瓶的時(shí)候扎了三針都沒扎進(jìn)去，護(hù)士說我的手太肥了，看不見血管，真是雪上加霜�。〈蛲甑踽樅�，爸爸媽媽扶著我回到了家。
經(jīng)歷了這件事情，使我明白了在玩耍的過程中要保護(hù)好自己，小心一些。我更感受到了托管老師和爸爸媽媽的關(guān)心，這件事讓我非常難忘。
讓我難忘作文500字 篇2
“為中華之崛起而讀書”這句話是周恩來總理在少年時(shí)代立下的宏愿，它刻在了我們學(xué)校的門口，也順利地印在了我的心上，讓我難忘，也讓我以此為讀書的理由。
小時(shí)候，別人問我“為什么你那么愛讀書�。俊蔽掖鸩簧蟻�，我不知道讀書還要一個(gè)理由，更不知道大多數(shù)的人都有一個(gè)讀書的目標(biāo)，或大或小，總有一個(gè)。當(dāng)我上到初中時(shí)，我來到了我現(xiàn)在就讀的中學(xué)，校門口刻著“為中華之崛起而讀書”這句話，從此這句話變成了讓我難忘的一句話，也成為了我回答別人我為什么愛讀書時(shí)的理由。
每次我思考這句“為中華之崛起而讀書”時(shí)，我都能夠感受到周恩來總理少年時(shí)代的希望，這種希望讓我的眼前燃起一堆不滅的火焰，讓我更加喜愛讀書。從單純?yōu)榱藠蕵纷约旱臅x到能夠擴(kuò)展自己眼界的書籍；從風(fēng)花雪月的文學(xué)類的書籍，慢慢讀到科技類的書籍；從講故事為主的歷史類的書籍，慢慢讀到講述國家演變的歷史類的`書籍，我因?yàn)檫@句話，拓展了自己的眼界，也拓展了自己的世界。現(xiàn)在我已經(jīng)能夠在這句話的帶領(lǐng)下，看見更遠(yuǎn)的未來了，它不僅讓我難忘，還改變了我的未來。
“為中華之崛起而讀書”這句話，現(xiàn)在也成了我的宏愿。我希望讀了書的我，可以給身邊的人帶去更多的知識，我希望讀了書的我，能夠更加懂得包容這個(gè)世界，我也希望讀了書的我，可以去影響更多的人，讓更多的人參與到中華的崛起中來，讓我們偉大的祖國變得越來越好，變得越來越強(qiáng)大！
現(xiàn)在我把“為中華之崛起而讀書”送給你，但愿你也能從中獲得力量！
讓我難忘作文500字 篇3
星期天來了，我又開始想去雙湖公園了。嘿，你們知道發(fā)生了什么好事嗎？哈哈，猜不到了吧。我告訴你呀，今天還真的如我所愿了，爸爸說今天我們?nèi)ルp湖公園去玩了。我一蹦三尺高，把地板弄地轟轟響，差一點(diǎn)兒都把下一層樓的人給轟了上來。
我們一家三口人收拾好背包，坐著出租車，先來到了西湖噴泉處，哇！這個(gè)噴的那么的高，那么的美。我把我的背包里的面包拿了出來，把面包撕成一小塊一小塊的，往河里扔下去，一群一群的金魚都陸陸續(xù)續(xù)的向我的方向游來。我每扔下一小塊，就有許多的金魚來搶著吃，看著這些金魚又是爭著要把我扔下去的每一小塊都給吃掉，又是從搶到的那些金魚的.嘴里把面包給再搶回來，真使我哭笑不得。
我們又來到了羅漢院�？粗@兩頭石頭做成的大象，我的腦海立刻又閃出了一個(gè)念頭，爬上大象的身上去拍張照片。我想到就做到，沒一會兒的工夫就爬到了大象的身上，爸爸拿出照相機(jī)“卡嚓”拍了一張照片。拍完照片我們又到羅漢院里邊又看了一下，金光閃閃的大佛，真雄偉呀！
接著，我又來到了東湖的劃船區(qū)。我們一家三口人付了錢，穿上了防水衣，就上船，才開始上船時(shí)我的膽都被嚇出來了，生氣掉到了河里去。然后我開著開著就不覺得害怕了，有時(shí)我來個(gè)超級大旋轉(zhuǎn)，弄出了一圈圈銀色的漣漪。
今天我玩的真開心呀！這件事真讓我難忘。
讓我難忘作文500字 篇4
說起難忘的事，我的第一反映就是這事——在滑索時(shí)被吊在了半空。
十一國慶長假期間，我和爸爸當(dāng)了一回“紅軍”，“千里挺進(jìn)大別山”。一路上，經(jīng)過了半天的路程，終于達(dá)到了抗戰(zhàn)時(shí)期劉鄧大軍挺進(jìn)的大別山。剛到目的地，我就傻了眼：本來想象中的大別山是山窮水惡的.不毛之地，可眼前的大別山卻是山清水秀，風(fēng)景秀麗，我簡直都不敢相信自己的眼睛了。
第一天的行程就是去“棧道”游玩。棧道修建在懸崖峭壁上，想過去必須乘坐滑索�；骶褪侨舜┥弦惶桌K索做成的“裝備”，然后掛在一個(gè)像石鎖一樣的滑輪上，最后經(jīng)過人的推力和坡度的慣性滑過深澗，通向彼岸。大家過去的途中一帆風(fēng)順，因?yàn)槠露容^大，所以很快就過去了。其中還有一個(gè)小插曲，我們旅游團(tuán)里的一位小姐姐，她的帽子沒扣好，被風(fēng)吹下了深澗，一眨眼，帽子就不見了，望著萬丈深淵，我們都到吸了一口氣。
在回程的路上，發(fā)生了一個(gè)小插曲——我被吊在半空了�；貋淼幕髌露容^小，我體重較輕，在距離終點(diǎn)處十米的地方，滑輪竟停止了。對面的大人們一個(gè)個(gè)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而我卻滿不在乎，自顧自的看風(fēng)景，好像下面不是萬丈深淵，而是舒適柔軟的彈簧床，有的沒心沒肺的意思，我心想：急啥，工作人員肯定有辦法。果不其然，工作人員把一根長繩系在滑索上，然后把滑索用力一推，我麻利地接住繩子，讓工作人員把我往回拉。我的雙腳一著地，大人們有的向我噓寒問暖，有的夸我臨危不亂，有的還說胖點(diǎn)好……我則悠然自得，儼然一副英雄回歸的樣子。
雖然我當(dāng)時(shí)并不害怕，但畢竟沒幾個(gè)人會有這樣的經(jīng)歷，而且有照片為證喲。這件事我將終身難忘！
讓我難忘作文500字 篇5
在我的腦海深處，有許多難忘的事情，但是這件事，讓我格外印象深刻。
冬天到了，因?yàn)樘鞖夂�，所以媽媽就給我買了一頂帽子，它是黑色的，上面有一個(gè)黑色的絨球，是狐貍毛做的.。當(dāng)我每天出門戴著它，就一點(diǎn)也不冷了。一個(gè)星期六的上午，天氣很冷，我像往常一樣帶著帽子去上興趣班了。上完課，我和媽媽進(jìn)入了旁邊的一家蘇客快餐店吃飯，一坐下，我就隨手把帽子放在了旁邊的座位上。吃完飯，我把帽子的事忘得一干二凈，跟媽媽回家了。
下了車，凜冽的寒風(fēng)一陣陣吹來，我不禁打了個(gè)冷顫，耳朵被風(fēng)吹得疼了起來，我這才想起頭上的帽子不見了，媽媽也發(fā)現(xiàn)我的帽子不見了，忙問我：“小寶，你想一下，那頂黑色的帽子到哪去了？”我努力回想剛才的情景，把發(fā)生在快餐店的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽立刻開車帶著我，來到了快餐店。
一進(jìn)快餐店，媽媽忙把帽子的外貌顏色詳細(xì)地跟服務(wù)員阿姨說了，阿姨拿出一頂帽子遞給我：“小朋友，這是你的帽子嗎？”我一看，那不正是我丟失的帽子嗎，忙說：“是的，謝謝阿姨�！边@頂帽子失而復(fù)得，我懸著的心這才放了下來。
粗心大意，一向是我的毛病，我以后絕對不可以再這樣了。幸虧是有人撿到，要不然可真丟了�。∥乙埠芨兄x那位撿到我帽子的服務(wù)員阿姨，她認(rèn)真負(fù)責(zé)的行為讓我很感動。
這真是件令人難忘的事��！
讓我難忘作文500字 篇6
那是發(fā)生在三年級的一件事，現(xiàn)在回想起來，都覺得歷歷在目，十分的難忘。
一個(gè)周末，快放學(xué)了，班主任劉老師在快要下課時(shí)宣布，我被選為學(xué)校的升旗手了，時(shí)間定在下周一，我呆愣了一下，不敢相信，看著同學(xué)們羨慕的眼光，我覺得好開心。
周末很快過去了，星期一一早我就來到了學(xué)校，和另一名升旗手虞穎喆一起來到了操場進(jìn)行升旗前的發(fā)言練習(xí)，這是我第一次當(dāng)升旗手呀，我一定要好好表現(xiàn)！時(shí)間很快就過去了，我心里不覺的緊張起來。同學(xué)們都迅速的集結(jié)到操場，大隊(duì)長大聲喊道：“升旗儀式現(xiàn)在開始，首先介紹升旗手，擔(dān)任本次升旗手是三（3）班的楊浚哲和虞穎喆同學(xué)�！蔽覀z同時(shí)向前一步，敬標(biāo)準(zhǔn)的對禮。大隊(duì)長吧話筒交給了虞穎喆同學(xué)，她首先進(jìn)行了升旗前的發(fā)言，只記得她的聲音很洪亮，但我緊張的一句也沒聽進(jìn)去。很快，她把話筒交給了我，拿著話筒，看著熱情的同學(xué)們，我感覺自己有點(diǎn)口干，深深的吸了一口氣，緩解了一下自己的緊張心情，我開始大聲地進(jìn)行了升旗發(fā)言。發(fā)言結(jié)束，全場響起了熱烈的掌聲，一遍一遍的蕩漾在我的心田。我們從護(hù)旗手中接過五星紅旗，當(dāng)我接觸它的哪一刻，一種從未有過的自豪感由然而生。仰望著五星紅旗緩緩地在國歌中升起，忽然感覺今天的天空格外的.蔚藍(lán)，今天的五星紅旗格外的鮮艷。
升旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們又開始了一天的緊張學(xué)習(xí)，我的心情還是久久不能平靜，一天都格外的興奮。雖然已經(jīng)過去許多天了，可那天的情景至今銘記在我的心中，是那么的難忘，那么的清晰......
讓我難忘作文500字 篇7
風(fēng)靜靜吹過，不留下一絲痕跡，卻留下了一季的清涼；流星閃過天際，不帶走一片色彩，卻留下了美麗的瞬間；花開花落，不留下一點(diǎn)蹤跡，卻溢出了滿園的芳香。不知那個(gè)人，留下了什么？
走在大街上，微風(fēng)掠起我的秀發(fā)，仿佛又回到了那個(gè)地方，又看到了那個(gè)人......
每當(dāng)暑假來臨時(shí)，我們便非常高興，總是成群結(jié)隊(duì)的去小河邊嬉戲。挽起褲腳，走向小河、抓河蝦、逮小魚，或是傾聽演奏家喜鵲帶來的歌曲.....
日子久了，彼此之間友情加深了，歷經(jīng)了數(shù)幾年，從以前的二人組，變成了現(xiàn)在的五人幫。每當(dāng)我們的`五人組中的其中一個(gè)被欺負(fù)了，哈哈，那個(gè)欺負(fù)的我們的人就可以享受我們的群毆了。
小學(xué)的我，是個(gè)愛哭鬼，記得有一次，老師為了證明；總受批評的同學(xué)與不曾受批評的同學(xué)之間的差別時(shí)，我便被老師當(dāng)了個(gè)例子，一開始我沒反應(yīng)過來，老師便用嚴(yán)厲的語氣讓我出去，我便緩緩的走向門外，感覺眼眶濕濕的，是下雨了么？原來是我在流淚，我強(qiáng)忍著，是怕被別人看到，可是老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，他便讓我回去，可我怎么也克制不住我的淚水了，眼淚一滴一滴的墜落下來，我趴在桌子上，不敢抬起頭來，這時(shí)，有一雙手正放在我的背上安慰我，慢慢抬起頭發(fā)現(xiàn)原來是她，她微笑著，說；’不要哭了，你看，都不漂亮了�！�
這時(shí)我感到了友情帶來的力量。
情會讓人們流淚，而友情的存在就是幫人們擦干眼淚。
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