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        想到的作文500字
        更新時(shí)間:2023-06-30 12:25:09
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        想到的作文500字錦集七篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的想到的作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        想到的作文500字 篇1

          一個(gè)14歲的德國小女孩,趁一次暑假,竟游歷了法國、瑞士、奧地利、意大利等歐洲幾個(gè)國家。她思想獨(dú)立,對各種事物都有自己獨(dú)特的見解,她也很熱愛生活,她就是我最喜歡的一篇課文《烏塔》里的主人公。

          我從:“烏塔對我這番解釋很不滿意,馬上反駁說:‘我也是家里的寶貝,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也很愛我,不過我們興趣不同,所以我們有時(shí)候一起出去玩,有時(shí)候單獨(dú)出去玩,孩子為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?我不明白。你的話不合邏輯!边@段話中體會(huì)到了烏塔對事物的獨(dú)特見解以及她的獨(dú)立。

          讀了這篇課文,令我感受最深的就是烏塔的'獨(dú)立自主了。我覺得,之所以中國人與德國人有這么大的差距,是因?yàn)橹形鞣轿幕煌T谥袊拇笕搜劾,世界非常大,壞人也?huì)很多。他們以為,只要有一點(diǎn)不注意,孩子就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)?傻聡伺c我中國人不同,他們嘗試讓自己的孩子獨(dú)立,甚至他的孩子想去環(huán)游世界,他也會(huì)讓他的孩子自己去。這難道對自己的孩子長大后沒有幫助嗎?我想,這就是中西方文化的不同吧!

          回想我自己家,平時(shí),我自己下樓到樓底下玩、去物業(yè)取快遞、去家門口一個(gè)小超市買東西……家長們都叮囑我:“快去快回!”、“路上小心點(diǎn)兒,別摔著!”、“陌生人帶你走,你別跟著走。”、“誰給你吃的都不許吃,聽見沒有!”……難道這事我們不知道嗎?家長讓我們出門不就是鍛煉我們的嗎?也許,中國大人就是這樣把我們當(dāng)成三歲小孩兒,我們干什么事他們都不放心。

          我真想對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我可以管好自己,您們不用把我當(dāng)三歲小孩兒看待,請您們相信我吧!”

        想到的作文500字 篇2

          星期天與母親一同去買菜,回來的時(shí)候菜沒有買多少,手中的宣傳單倒是有不少,五顏六色五、花八門真是應(yīng)有盡有。什么“鐵觀音茶葉”“太太口服液”“養(yǎng)顏膠囊”......

          現(xiàn)在的商家真是絞盡腦汁啊,看著那一張張對我來說無任何作用的促銷傳單我不知所措,但面對那一個(gè)個(gè)極度熱情的促銷者們,又怎能忍心不接下?那時(shí)我發(fā)現(xiàn)不少人都像我一樣,手中拿著色彩斑斕、大大小小的紙張,大多數(shù)人轉(zhuǎn)身后就隨手一扔,于是促銷傳單在人們手中停留片刻后便忽忽悠悠的飄落在地上,一張,兩張......布滿整個(gè)商業(yè)街,人群踩過,滿地廢紙,目不忍睹。

          當(dāng)我一次又一次接到宣傳單后,我想起自己曾經(jīng)學(xué)到過的知識(shí),每四萬張紙所采用的材料等于砍了一棵樹,全國十三億人,若每人都拿一張毫無作用的傳單后又扔了,那全國一天之內(nèi)能消號(hào)近十三億張紙相當(dāng)于砍了3萬棵樹,這是一個(gè)多么令人觸目驚心的數(shù)字!人們這么毫無顧忌的散發(fā)促銷傳單,既浪費(fèi)了國家資源又破壞了周邊環(huán)境衛(wèi)生。試想,我們在這種紙屑滿天飛的環(huán)境里能心情舒暢的`逛街游玩嗎?

          看著眼前的這一切,我不禁想起另一件事情:在日本一個(gè)六萬多人的運(yùn)動(dòng)場觀眾離場以后,全場竟無一點(diǎn)垃圾。我們真的該反思自己的做法了。

          商家希望自己的商品能暢銷,這是可以理解的,但是用這種方法來促銷卻是不可取的。隨便制作和散發(fā)一張促銷單不是一件小事,是關(guān)系到人們生活環(huán)境的大事,讓我們一起行動(dòng)起來對漫天的宣傳單說No,還我們一個(gè)干凈整潔的街道。

        想到的作文500字 篇3

          相信大家都聽過“曾子殺豬”的故事吧,那么我來給大家講講“曾子殺豬”的故事。

          從前,曾子的兒子要和媽媽去集市,媽媽不想兒子跟著自己,就騙兒子說回來給你殺豬吃,兒子相信了,就跑回家睡覺了,但被曾子聽見了。媽媽去完集市回來時(shí)聽到好大聲的`豬叫,便想誰家在殺豬呀?媽媽走進(jìn)發(fā)現(xiàn)曾子正在殺豬,便生氣地說;“我只是騙騙兒子,你怎么能當(dāng)真了,”曾子卻講:"我們做父母的,是子孫的榜樣,不能對子孫撒謊,所以我們對子孫一定要講誠信。”媽媽聽完感到非常羞愧,便和曾子一起殺豬,最后,曾子一家快快樂樂地吃了一餐全豬宴。

          這個(gè)故事告訴我們做人要講誠信,對待子孫更要講誠信?墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中,講誠信的人越來越少。我們應(yīng)該向講誠信的人學(xué)習(xí),比如我的一個(gè)同學(xué)“某某某”。

          記得有一次,我的同學(xué)答應(yīng)了我周六兩點(diǎn)半幫我補(bǔ)習(xí)。到了星期六,我非常興奮地等著他,便提前準(zhǔn)備了書和資料。突然之間,一陣?yán)茁曃覐亩呑哌^,接著,烏云聚在了一起,嘩嘩地雨水從天上飛奔落地。我的心一下就懸在空中,想:這么大雨,他會(huì)不會(huì)來呢?離約定時(shí)間還剩十分鐘,我感到非常失望,準(zhǔn)備收拾東西睡覺去,一陣我很想聽到的聲音來了,我急忙開門,看見他撐了把傘,全身都淋濕了。媽媽讓他穿上我的衣服后,我們就開始復(fù)習(xí)了。復(fù)習(xí)的時(shí)候,我不好意思地問:“這么大的雨,你怎么過來的呀?”他回答:“慢慢走過來地吹。”我又問:“你可以不來的了!彼麑ξ艺f:“我答應(yīng)了你今天幫你補(bǔ)習(xí),答應(yīng)了怎么能反悔呢?”我頓時(shí)感到很感動(dòng),但沒表達(dá)出來。送他回去后,我才掉了幾滴眼淚。

          我決定,我要從他以他為榜樣,向他學(xué)習(xí)。我希望我們能向古人學(xué)習(xí)他們的品質(zhì),成為一個(gè)一諾千金的人。

        想到的作文500字 篇4

          由方仲永我想到了現(xiàn)在的許多孩子們都缺少“能力”。一個(gè)孩子如何成為有用之才,一直是當(dāng)今世界時(shí)刻關(guān)注的熱點(diǎn)。其實(shí),一個(gè)孩子的成才關(guān)鍵往往在于家長、老師的教育目的和教育方法。從清代“鄭板橋教子”的歷史典故,我們可以看到:教兒莫過嬌,當(dāng)使其自立自強(qiáng)。

          前些日子,在報(bào)紙上讀到一則“虎不搏斗”的新聞。久居籠中的老虎,面對放在眼前的一只活生生的羔羊,竟惶然發(fā)愣,這不禁使人嘩然。但仔細(xì)想想,老虎日常饑則食來,渴則水至,又焉知困餓時(shí)需自己動(dòng)手為餐呢?

          籠中之虎,固使之惜之。然而,世上還有類似的更使人惜之者,即父母之寵。

          現(xiàn)代家庭獨(dú)生子女多,加之生活水平提高,寵慣子女遂成為風(fēng)氣。十幾歲的孩子已能夠購物買菜、洗衣造炊了,可有些父母仍放任衣來伸手、飯來張口,養(yǎng)成其懶惰之體。結(jié)果,該會(huì)的學(xué)不會(huì)了,這又怎能獨(dú)立成長呢?

          育寵如此,育人亦然。

          有的家長教子有方。如被后世統(tǒng)治者尊為“亞圣”的孟子的母親,為把兒子培養(yǎng)成一個(gè)吃苦耐勞、學(xué)識(shí)淵博的有用人才,曾經(jīng)“三遷擇鄰”,“斷機(jī)教子”,最終使孟子學(xué)有所成,自立自強(qiáng)。

          面對風(fēng)云變幻的`大千世界,我們只有自立自強(qiáng),奮斗不已,才會(huì)真正讀懂鄭板橋教子詩中“自己的事自己干”的自力更生之道,才能完成祖國交給我們的重任,成為一個(gè)立足于世界的強(qiáng)者!

        想到的作文500字 篇5

          讀了烏塔這篇課文,我就被這篇課文深深地感動(dòng)了!從那時(shí)開始,我就決定要向文中的烏塔學(xué)習(xí),自己疊被子,自己梳頭,自己整理房間,自己洗碗,另外還要幫助家人做事,比如說擦窗戶、掃地、拖地。因?yàn)橐粋(gè)剛滿14歲的女孩竟然可以一個(gè)人游歷幾個(gè)國家,還靠自己賺錢。我想:要是我和烏塔生活在一起,我會(huì)以她做我的榜樣,學(xué)習(xí)她那種獨(dú)自生活的能力,克服自己的依賴的思想。

          如果拿中國現(xiàn)代的小孩子和烏塔相比,中國孩子的`自主能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上烏塔。中國孩子所接受的教育是封閉式的,只讓孩子讀課本上的知識(shí),很少參加社會(huì)實(shí)踐。除學(xué)習(xí)外,其他事情都不用管,要吃的有吃的,要用的有用的,飯來張口,衣來伸手,漸漸失去了判斷和解決問題的能力。從小由父母“牽著走”,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,首先想到的就是問父母,找大人。而國外的教育是開放式的,讓孩子既學(xué)習(xí)課本知識(shí),又參加社會(huì)實(shí)踐,從小培養(yǎng)他們的自主意識(shí)和動(dòng)手能力。烏塔就是在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長的。當(dāng)她夢想游歷歐洲時(shí),不等不靠,完全靠自己動(dòng)手賺金錢,做準(zhǔn)備,享受著生活的快樂,也展示著人生的意義。烏塔的故事象一面鏡子,啟發(fā)了我在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從小培養(yǎng)自己動(dòng)腦動(dòng)手能力,做一個(gè)自強(qiáng)不息的棟梁之才!

        想到的作文500字 篇6

          尊師重教是中華民族傳承不息的美德。曾經(jīng)讀過一則成語故事,講的是宋朝一位名叫楊時(shí)的人,一次和同學(xué)向老師請教問題,不巧趕上自己的老師程頤先生在睡午覺,他們不愿打擾老師午休,便一聲不響地立在門外等著。當(dāng)時(shí)恰逢隆冬,寒風(fēng)凜冽,雪如鵝毛,待程頤先生醒來,雪已經(jīng)下了一尺多厚。由于楊時(shí)尊敬師長,虛心求教,學(xué)業(yè)進(jìn)步很快,最終成為了宋朝知名的學(xué)者。這就是著名的“程門立雪”。

          讀完這則故事,我被楊時(shí)尊師重道虛心求教的`精神深深的感動(dòng)了。作為新時(shí)期的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)楊時(shí)尊敬老師、尊重教育的品格。

          尊師重教,就要尊重老師的勞動(dòng)成果。作為學(xué)生,虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績,這是對老師最大的尊重。

          尊師重教,就要恪守學(xué)生應(yīng)有的禮儀。見到老師應(yīng)問好、行禮,上下課要起立迎送;向老師請教也要起立,老師講解,要垂手恭聽;在休息時(shí)間最好不打擾老師,這是學(xué)生最起碼的禮貌。

          尊師重教,就要愛戴自己的老師。老師們在自己的工作崗位上嘔心瀝血,用心澆灌著一棵棵幼苗,使之茁壯成長,最終成為一個(gè)個(gè)有用的棟梁之材,他們長年累月地消耗自己的光能,照亮他人的光輝前程?梢哉f,沒有老師的辛勤工作,就沒有教育事業(yè)的長足發(fā)展,也就沒有人類文明的向前邁進(jìn)。因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該尊重和愛戴自己的老師。

          事實(shí)證明,對老師有一分恭敬,便有一分成就。我們要以尊師重教為動(dòng)力,以理想、信心為帆,以勤奮,拼搏為漿,乘長風(fēng)破萬里浪,去開啟求知的航程,為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        想到的作文500字 篇7

          蜜蜂,是一種人類很熟悉的小昆蟲。提到蜜蜂,人們很自然地想到蜂蜜,我們只知道蜂蜜是蜜蜂釀的,卻不知道釀蜜的辛勞。

          每到春暖花開之際,蜜蜂就到了它們一年中最忙碌的時(shí)候,它們每天早出晚歸,不停地在勞動(dòng),然而還是不行,所以有時(shí)它們還要趁著月色采花釀蜜。有人認(rèn)為釀蜜很簡單,但事實(shí)并非如此!蜜蜂要釀一公斤的蜜,必須在100萬朵左右的花上采集,打個(gè)比方,如果蜂巢距離花源一至五公里,那么蜜蜂采集一公斤蜜就得飛行45萬多公里,那么長的路程,足夠繞地球赤道飛行11圈了。

          也許你要問:“一窩蜜蜂一年能產(chǎn)多少蜜呢?”讓我來告訴你吧:一窩蜜蜂一年能產(chǎn)幾十斤蜜呢!這些蜜,蜜蜂只吃一少部分,其余的都奉獻(xiàn)給了人類。當(dāng)我們在吃蜂蜜的時(shí)候,應(yīng)該想到這是蜂蜜辛勞一生的成果,我們應(yīng)該珍惜它們的'勞動(dòng)成果。

          蜜蜂是渺小的,是平凡的,但它的精神是不平凡的。它們那種不怕辛勞,默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?在當(dāng)今社會(huì)中,也有很多像蜜蜂那樣的人,他們堅(jiān)守在自己的崗位上,全心全意地為人民服務(wù),為了人們生活得更美好,他們奉獻(xiàn)了自己的青春和心血。他們是偉大的,他們的精神更是可敬的。我贊美這種精神,呼喚具有這種精神的人去創(chuàng)造未來。

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