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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的書海作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
書海作文500字 篇1
書分兩大類，一類為好書，值得精讀。一類為壞書，只要囫圇吞棗就行。在圖書館里，書、浩如煙海。我們可以在這書海之間徘徊。
書就像一塊吸滿了水的海綿，你擠一點(diǎn)，水分就流出來(lái)一點(diǎn)，讀書也是如此，你讀一點(diǎn)，得到的知識(shí)就多一些。在安靜的圖書館里，每個(gè)人都捧著一本書坐在椅子上，十分舒服，而沒(méi)座位的，就靠在書架邊，雖然背部有些酸痛，但是這并無(wú)所謂，因?yàn)槊總�(gè)人都沉浸在書本那有趣的內(nèi)容里了。每個(gè)人都是那么的專注，連眼睛都不眨一下，看過(guò)去，就像是一塑塑蠟像，立在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。書是我們的伙伴，你隨時(shí)都可以與它談心、聊天。當(dāng)然，有的'書也是一枚毒藥，你“吃”多了，就會(huì)走火入魔，我們應(yīng)看那些有益之書，拒絕書中的那些“害群之馬”。書海茫茫，每一本好書都有它獨(dú)特的光芒，每一本好書都散發(fā)著一股濃郁的書香，每一本好書都留下了古老的痕跡，歲月的磨礪。每一本好書都有著它魔力般的神奇。書海茫茫，任何一本好書都蘊(yùn)藏著一種金色的光芒。高爾基說(shuō)：書是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)，我們每閱讀一本書，就等于踏上了一塊臺(tái)階，閱讀沒(méi)有盡頭，階梯就沒(méi)有盡頭。它通向的應(yīng)該是一個(gè)神秘而又奇妙的地方，然而，卻沒(méi)有一個(gè)人能到達(dá)那個(gè)地方。書就像瀑布，總是有水從上面瀉流而下，它從哪里流下來(lái)？又流到哪里去？是流進(jìn)潺潺小溪？還是流向無(wú)盡大海？人們不斷的在寫作，不斷的涌現(xiàn)出新的、好的作品。書如流水，永遠(yuǎn)也流不盡、流不光，源源不斷……
每一本書都記錄著它那輝煌的歷史。
書海作文500字 篇2
我愛(ài)讀書，也愛(ài)思考，書中一句意味深刻的話常使我托住腮幫子思考許久。我愿化作一條魚(yú)兒，遨游在書海之中。
小時(shí)候，爸爸希望我長(zhǎng)大后是一位作家，因此為我添置了一個(gè)書架和若干書本。四歲時(shí)，我的小書架上已滿是書，可我偏偏不喜歡閱讀。如果爸爸叫我看書，我就四處跳竄。一捧起書，我就瞇縫起雙眼想睡覺(jué)。
上一年級(jí)了，我憧憬著學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。媽媽不知何時(shí)給我買了一冊(cè)《淘氣包馬小跳》。我隨意地翻閱了起來(lái)，好奇地看看看著……閱讀了這本書，讓我第一次品嘗到了讀書的滋味，那就是快樂(lè)的享受。從那以后，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣……
到了四年級(jí)，我經(jīng)常沉迷于沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列。小說(shuō)中的主角都不是人，而是與人一樣生于自然、有血有肉的動(dòng)物。動(dòng)物沒(méi)有語(yǔ)言，也沒(méi)有為常人所明了的表達(dá)方式，但通過(guò)沈石溪的文筆，通過(guò)對(duì)行為的描寫，以及通過(guò)行為、目光透露出來(lái)的豐富心理變化與情感起伏的描寫，沈石溪將一個(gè)個(gè)關(guān)于親情、愛(ài)情、勇敢、智慧等等的故事娓娓道來(lái)，讀之令人動(dòng)容。
在“讀經(jīng)典，送經(jīng)典”的.浪潮下，我愛(ài)上了經(jīng)典閱讀�！墩撜Z(yǔ)》《三字經(jīng)》《上下五千年》……尤其是四大名著，讓我如癡如醉。讀《三國(guó)演義》，讓我感悟到了諸葛亮草船借箭的智慧；讀《水滸傳》，讓我領(lǐng)略了深山一百零八將的英勇；讀《紅樓夢(mèng)》，讓我見(jiàn)識(shí)到了林黛玉的才華橫溢；讀《西游記》，讓我感受到孫悟空的嫉惡如仇。
在書中，我忘記煩惱；在書中，我戰(zhàn)勝挫折；在書中，我學(xué)會(huì)克制。書，是我親密的朋友。
書海作文500字 篇3
書是知識(shí)的源泉，是打開(kāi)智慧大門的金鑰匙，是放飛夢(mèng)想的彩云。
生命中，許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡，但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞，不用嗅，就沁人心脾。我愛(ài)看書，它成了我生活的主旋律，成了我生命的`主心骨，讀書，在四季；四季，在讀書。
雖說(shuō)我是個(gè)小女孩，但在生活中我活潑好動(dòng)，是個(gè)“假小子”，但只要一見(jiàn)到好看的書，我就立刻被吸引過(guò)去。因?yàn)槲乙环_(kāi)書，就會(huì)被書中的人物和情節(jié)吸引住，仿佛讓我身臨其境。書里面人物的悲歡離合都使我牽腸掛肚。
我閱讀了許多書。如：《笑貓日記》、《窗邊的小豆豆》、《紅巖》……但其中一本書給我的啟發(fā)最大，那就是《假如給我三天光明》。書中的主人公海倫剛一出生就又盲、又聾、又啞，可是，她非但沒(méi)抱怨父母沒(méi)有給她一個(gè)健全的身體，反而感謝他們給了她寶貴的生命。海倫每天都與病魔在作斗爭(zhēng)，但她就算失敗了，也從不放棄，從不氣餒！因?yàn)楹愋睦镏挥幸粋�(gè)信念：奮斗。終于，在老師的幫助下，海倫不但會(huì)說(shuō)話了，還學(xué)會(huì)多門外語(yǔ)。在她的努力下，她奇跡般地考上了哈佛大學(xué)。
那時(shí)，我才覺(jué)得自己是多么的渺小。雖然我擁有一個(gè)健康的身體，但總不珍惜時(shí)間和生命。有時(shí)，因?yàn)樨澩妫覜](méi)有認(rèn)真完成作業(yè)，惹爸爸媽媽生氣；有時(shí)，我遇到一點(diǎn)小小的困難，就沒(méi)有決心堅(jiān)持下去。但自從看了這本書后，我被海倫的那種不向病魔低頭，努力向上的精神感動(dòng)。我漸漸地變得愛(ài)學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
就是書，給我?guī)?lái)了知識(shí)，帶來(lái)了快樂(lè)，并伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)；就是書，讓我的生活變得充實(shí)�！皶凶杂悬S金屋”，書給了我們無(wú)窮的力量。沒(méi)有書，我的生活將變得黯淡無(wú)光。同學(xué)們，讓我們共同拿起書本，在書的海洋中盡情遨游吧！
書海作文500字 篇4
黃庭堅(jiān)曾說(shuō)過(guò)這么一句話：‘士大夫三日不讀書，則義理不交于心中，對(duì)鏡覺(jué)面目可憎，向人亦語(yǔ)言無(wú)味。‘’
書籍猶如書籍一般，帶我遨游知識(shí)的天空；書猶如階梯一般，引導(dǎo)我們登上科學(xué)的殿堂……的確如此。書中的世界令人神往，讓我如癡如醉于詩(shī)情畫意之中。
《假如給我三天光明》讓我看到海倫的堅(jiān)強(qiáng)與自強(qiáng)不息，為海倫傷心，有為海倫感到慶幸。
《簡(jiǎn)愛(ài)》我看到了在一個(gè)封禁社會(huì)中追求自由追求平等的簡(jiǎn)愛(ài)。他與羅切斯特的愛(ài)情令人感嘆。
《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中主人公保爾出生于一個(gè)貧苦的鐵路工人家庭，從小調(diào)皮搗蛋，有強(qiáng)烈的抗?fàn)幰庾R(shí)。在地下黨員朱赫來(lái)的幫助下，保爾走上了革命道路。他奮不顧身地從匪兵手中救出朱赫來(lái)，自己卻被捕，遭遇了嚴(yán)刑拷打，但未吐露只言片語(yǔ)。上前線后奮勇作戰(zhàn)，多次立功，受傷，最后因右眼失明離開(kāi)前線。在地方上，保爾繼續(xù)奮戰(zhàn)在第一線，不顧傷病，夜以繼日地努力工作。在寒冷的筑路工地上，保爾與共青團(tuán)員們一起與寒冷，饑餓，疾病和匪幫的偷襲作斗爭(zhēng)。保爾是一個(gè)自覺(jué)，無(wú)私的戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。這讓我感受匪淺。
每當(dāng)閱讀的時(shí)候白天的緊張與勞累忘卻了，處事的煩惱與愁緒也消失了。
沒(méi)有寒暄與打擾，獨(dú)自遨游在于字里行間。待讀得會(huì)心之處，會(huì)心一笑，與古人交談，感受頗多。每次讀書都會(huì)給我?guī)?lái)不一樣的'感受。讀一本好書，其實(shí)就是用心靈去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零，還有生命的滄桑與美麗。好好讀書吧，你會(huì)受益匪淺！
書海作文500字 篇5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書。而在我眼中，書籍是一把鑰匙，為我們打開(kāi)智慧寶庫(kù)的大門。書籍同樣也是一架梯子，讓我們登得更高，望得更遠(yuǎn)�？梢婚_(kāi)始我卻并不喜歡讀書。
記得小時(shí)候，我非常討厭看書，認(rèn)為看書只是在浪費(fèi)時(shí)間。媽媽讓我看書，我死活不肯，有時(shí)即使在看，也是裝個(gè)樣子，心里一點(diǎn)知識(shí)也沒(méi)學(xué)到。當(dāng)我看見(jiàn)我們班成績(jī)好的同學(xué)也在看時(shí)，我也慢慢地看起了書。我發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容非常有趣，漸漸地便愛(ài)上了看圖書。如果一日沒(méi)看自己心愛(ài)的書，會(huì)很難受，心里癢癢的。
漸漸的，我看書已經(jīng)到了如癡如醉的地步了。吃飯時(shí)，休息時(shí)，都在看書。有時(shí)，在家邊走路邊看書，都會(huì)撞到人。
有一次周末，我和媽媽在家大掃除。我趁媽媽不注意，偷偷從書房里拿出一本書來(lái)，拾起掃帚，邊掃邊看，注意力一點(diǎn)兒都不集中。突然“砰”的一聲，我重重的'摔在了地上，原來(lái)，我一不小心被自己手上拿的掃帚給絆倒了。我趕快爬起來(lái)，繼續(xù)掃地。媽媽走到我面前說(shuō)：“你是不是邊掃邊看書了？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽便把我的書給沒(méi)收了。“好好掃，別看了�！薄昂谩！蔽一卮鸬�。
話是這樣說(shuō)的，可我的身體卻又從書房里拿出了一本書。我又邊掃邊看。不一會(huì)兒，被我掃出了一大堆“垃圾”，我往腳下一看，呀！掃的怎么是拖鞋！媽媽又正巧路過(guò)，哭笑不得，“你呀你，都說(shuō)了讓你別看，還看，哎！好了，即然你想看，我也不阻止你。去書房里看吧！”話音剛落，我就丟下掃把向書房飛奔而去，津津有味地看起書來(lái)。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！币粋�(gè)人喜歡讀書并沒(méi)有錯(cuò)，但也要注意場(chǎng)所哦，只有靜下心來(lái)，在書房安靜地看，才能有所進(jìn)步！不要像我一樣，地沒(méi)掃干凈，書也囫圇吞棗。
書海作文500字 篇6
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！�
我愛(ài)讀書，我愛(ài)翱翔在書的海洋，享受讀書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是人類的總統(tǒng)”我們可以在書中獲取無(wú)窮的知識(shí)，不僅能給我們帶來(lái)智慧，還能讓我們懂得做人的道理。
還記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)《假如給我三天光明》是我的最愛(ài)，藏在抽屜里偷偷地看�？蛇�是躲不過(guò)老師的火眼金睛，一眼就瞄中了我。老師很憤怒地收走了我的書，并罰我站著上課。
我一個(gè)下午都無(wú)心聽(tīng)課，想著我那寶貝書。放學(xué)被老師叫到辦公室。我知道接下來(lái)肯定被老師一頓罵。（在辦公室內(nèi)）”來(lái)，你坐下，我們好好談?wù)��！袄蠋熗屏送票橇荷虾裰氐难坨R。
她把我的書放在我面前，嚴(yán)肅地問(wèn)道：“這本書寫了些什么內(nèi)容？”
“海倫凱勒在二歲的時(shí)候就失去了聽(tīng)力和實(shí)視力。但她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。依然快樂(lè)地活著，還成為了一名作家，寫這本書也是想我們這些健全的人珍惜造物主所賜予的`一切。人生不可能一帆風(fēng)順，我們應(yīng)該笑著面對(duì)挫折，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，與其哭喪著臉，不如快快樂(lè)樂(lè)地去干自己喜歡的事�！�
“體會(huì)蠻深的，可是上課看書多嚴(yán)重你造嗎？它會(huì)影響你聽(tīng)課，這樣你回家作業(yè)怎么做？考試怎么考？”
“好吧我錯(cuò)了�！�
生命中，許多味道會(huì)隨著歲月的流逝而沖淡，但一縷縷溫暖的書香久久在袖中縈繞，不用嗅，就能沁人心脾。
書海作文500字 篇7
每一本好書，都蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就能跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人談話，這是多么美妙的事情��！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。在茫茫書籍的海洋中，我沉浸在其中，書就像鋪滿了我的人生道路，讓我如癡如醉地去讀，去體會(huì)……
我，一個(gè)十二歲的小女孩，在所有人的眼睛里，我或許只是一個(gè)小孩子，無(wú)知的小孩，可是在老師的關(guān)懷下，我已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)。雖然我無(wú)法像冰心老奶奶那樣體會(huì)各個(gè)人物的個(gè)性、智慧與才能；無(wú)法豐子愷那樣將一種動(dòng)物描繪得栩栩如生；也無(wú)法像徐霞客那樣游歷名大川。可我卻覺(jué)得自己十分幸運(yùn)，因?yàn)槲沂莻�(gè)愛(ài)讀書的小女孩，我在書的世界中，感到了生命的意義，在書的海洋中親歷了大自然，令我陶醉于其中。
讀著它們，我似乎走遍天涯海角，感受了人間冷暖，領(lǐng)略人生百態(tài)。
其中《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒在書中通過(guò)對(duì)自己盲聾的生活經(jīng)歷、生命感悟及成功過(guò)程的表述，鼓舞我要積極向上，認(rèn)真對(duì)待生活。海倫·凱勒的堅(jiān)毅震撼了世界，同時(shí)也震撼了我。這本書中的真情實(shí)感全部流露出來(lái)，而令我流連忘返于書中……
朱德的《回憶我的`母親》讓我看到了一位堅(jiān)持不懈，舍己為人，聰明能干的母親，也讓我感受到為人母的辛苦和對(duì)孩子無(wú)窮、無(wú)私、無(wú)盡的愛(ài)……這篇文章內(nèi)容豐富，將母親的愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致，讓我沉浸在了母愛(ài)的世界中。這時(shí)，我體會(huì)到了培根說(shuō)的那句話的道理：“知識(shí)就是力量，力量就是知識(shí)”。
看著這一本又一本的好書，讀著這一篇又一篇好的文章，我似乎已經(jīng)走入了另一個(gè)人的繽紛世界，似乎與許許多多名人交談，我真的沒(méi)有任何理由不愛(ài)它！
書海作文500字 篇8
人的一生最重要的是什么？可能有的人會(huì)說(shuō)是金錢，也有的人可能會(huì)說(shuō)是健康，還有人會(huì)說(shuō)是快樂(lè)，當(dāng)然還有更多的答案，而我會(huì)不假思索地會(huì)說(shuō)“讀書”。
我從小生活在書香家庭里，愛(ài)好廣泛，奶奶教了一輩子的小學(xué)，媽媽和兩個(gè)姑姑也是一名教師，從小他們就叫我唱歌，彈琴，并且還讓我讀很多書，沒(méi)有他們的培養(yǎng)，我的鋼琴《采茶撲蝶》《夢(mèng)中的婚禮》和我唱的歌曲《天路》《青藏高原》就不會(huì)彈的這么好，唱的好，所以我感謝她們，從他們身上，我知道了知識(shí)的重要，教育的'重要。
我喜歡聽(tīng)爸爸給我講地理和歷史，更喜歡讀四大名著《三國(guó)》《水滸》《西游記》還有《紅樓夢(mèng)》，最喜歡讀的是《水滸傳》，這本書活靈活現(xiàn)的塑造了一個(gè)個(gè)英雄好漢的事跡，智多星吳用，豹子頭林沖，及時(shí)雨宋江……這些梁山好漢愛(ài)打抱不平的英雄氣概也讓我油然而生一種敬佩之情，使我感受到了改革開(kāi)放的不容易，中華民族望富強(qiáng)，自己作為二十一世紀(jì)的好少年肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任……在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有淵博的大腦是不行的，奶奶說(shuō)過(guò)：每天讀書五小時(shí)，你很快就會(huì)淵博起來(lái)的。所以無(wú)論我們?cè)倜�，千萬(wàn)不要放松自己的讀書。
書讓我在知道了人生只有兩種生活方式，腐爛和燃燒，我選擇燃燒，因?yàn)槿紵馕吨o予，是在讓給予之時(shí)，會(huì)讓自己閃光，我摒棄腐爛，因?yàn)楦癄�意味著變質(zhì)，且在變質(zhì)之際會(huì)讓別人惡心，所以我渴望讀一本好書，渴望讀到一本成功的書。
同學(xué)們讀書吧，書籍才是最寬廣的知識(shí)海洋，讓我們?yōu)榱酥腥A的崛起而讀書吧！
書海作文500字 篇9
讀書是人類進(jìn)步的階梯,是增長(zhǎng)知識(shí)的源泉。書像雨后的彩虹，還人們一個(gè)晴朗的天空；書像沙漠中的綠洲，讓人看到希望；書像清澈的泉水，給人以快樂(lè)與活力。
拋掉煩惱，拋掉勞累。走啊，一起步入另一個(gè)世界，走啊，一起去讀書！
我愛(ài)書中起伏不定的情節(jié)故事，帶給我們歡樂(lè)，教會(huì)我們道理。
每晚，我總愛(ài)多多少少地看一些，對(duì)于媽媽的“快點(diǎn)睡覺(jué)”，我是左耳進(jìn)右耳出，絲毫不在意。
那晚，我滿臉倦怠，僵硬地癱在床上。但馬上就像想起什么大事似的，從床頭一躍而起，在書架上抽出一本書，立即窩在被窩里開(kāi)始閱讀。
時(shí)鐘“嘶啞”地敲了十下，窗外依稀只剩下斷續(xù)的蟬音。不知何時(shí)，一陣急促的腳步聲打破了這片寧?kù)o。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，天哪！正是媽媽！我一下子慌了神，手忙腳亂地把書藏好。不料伸手關(guān)燈之際，媽媽已經(jīng)“兵臨城下”。
她似乎一眼看出了我剛剛“偷偷摸摸”干的那些事兒，一針見(jiàn)血地說(shuō)：“怎么樣，滋味不錯(cuò)吧？”我感覺(jué)猶如火燒額眉，支吾了半天，卻吐不出一個(gè)字來(lái)。僵持半天，我終于找到了突破點(diǎn)，裝傻應(yīng)和道：“什么滋味？”媽媽見(jiàn)我還不“招供”，不禁嘆了口氣，臉色嚴(yán)肅，之前嘴角的淡笑，這會(huì)兒也不知跑到哪兒去了。
但媽媽的身影消失在那抹漆黑里，一個(gè)大膽的念頭在我的.心頭萌生。我又一次一躍而起，躡手躡腳地走到父母房間的門前，待聽(tīng)到一陣熟睡的呼嚕聲，我才安下心來(lái)，飛跑回房間，又抽書翻讀……
書，如一片浩瀚的海洋，內(nèi)涵無(wú)數(shù)珍寶；書似一朵朝氣蓬勃的花兒，四季不謝。就讓這片浩瀚的“海洋”，讓這朵開(kāi)不敗的花，帶你暢游一個(gè)奇妙美好的新世界！
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