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在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的同學的作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
同學的作文500字 篇1
我和焦余揚是形影不離的好朋友，每天一起看書、聊天、寫字，親密極了。
有一天中午，我和焦余揚因為一件小事爭執(zhí)了起來。吵了?`會兒，他急了，居然罵我，我也不甘示弱，也罵了他一句，于是我倆狠狠地吵了一頓，我氣憤極了，決定以后再也不理他了。
回到家，我跟媽媽說起這件事。媽媽看著我認真地說：“你認為焦余揚做的不對，那你呢？”我說：“我有什么錯的地方呀？”媽媽笑著說：“你想一想，如果他說你時，你不去跟他吵，而是好好的跟他講道理，是不是就不會發(fā)生吵架的事情呢？”我想了想，委屈地說:“是他先罵我的呀！”媽媽說：“你的.每個好朋友如果都像他今天這樣，你都不理他們，以后就不會再有好朋友了，那你一定也會感到很孤獨的�！眿寢尳又f：“每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，不要把別人的缺點放在心上，不要去斤斤計較，要寬宏大量地對待每一個人。這樣你才會有更多的朋友。焦余揚雖然有錯，但你也不應該去罵他，我希望你明天去給他道個歉，不要再生氣了，好嗎？”我低著頭，用很小的聲音說：“好吧！媽媽我明天就去道歉。”
第二天到學校后，我的心一直忑忑不安，生怕焦余揚不理我。見到他后，我主動向他道歉，焦余揚很高興地和我說話了，還讓我跟他一起玩。從那以后，我們再也沒有吵過架了。
通過這件事，我明白了一個道理，人人都要有一顆寬容的心，不要去計較一些小事。這樣，你才能擁有更多的好朋友，オ會更快樂。
同學的作文500字 篇2
我腳跟后的那位同志，也就是我的同學，她還是我小學時要好的同學呢�，F(xiàn)在我和她的關系越來越好了。
我所講的“她”，大家應該都已經(jīng)認識了吧，她就是梅莉萍啦。我們還是同寢室的，她在上鋪，我也在上鋪，她的床就在我的床的后邊。我來講講在那晚發(fā)生的趣事吧：我和梅莉萍是頭對頭這樣睡的，當我們都準備要睡覺時，我們倆一塊翻了身，我們就趴在床上，我們兩注視了很久，我就莫名其妙地傻笑了起來，她也笑了起來，笑得很白癡的那種，沒笑一會兒，我的淚就不知不覺地流了下來，這淚中包含著N多的`含義。寢室里的人都以為我們傻掉了，其實，我也這么認為的，我都不知道在笑些什么。這是一件極傻的事情，到了早上，我們還是在笑……之后我們都是腳對著腳睡了……
我腳后跟的那位同志跟我有一個共同點，你們猜是什么？當然，就是……都是個“傻蛋”�！吧怠痹谀睦锬兀可厦婺羌率且粋�“傻”，還有一個更“傻”的！就洗澡的時候，總跟我搶，她沖的時候，把泡沫都沖水盆里了，這一盆水就沒了，我們就在那傻笑……還有一次，就要洗澡，都看看好像沒有缺，就進去了，后來才發(fā)現(xiàn)沐浴露沒拿，浴球還倒是記得拿的，這樣就只能用清水洗了……還有一次吸取了上次的教訓，沐浴露倒是拿了，可浴球給忘了拿進來，這倒是可以洗，不過，總有點……還一次手表還掛在手腕上就進去洗了。這些多虧外面的室友了，否則……因為這些，我和梅莉萍都會發(fā)生些小口角，說，都是你，丟三落四的……不過一會兒就會好了。
我腳后跟的那位同志，是我的好朋友，雖然平時有點小爭吵，但這是我們友誼的象征，一會兒就會風平浪靜的了。這就是我的好朋友——梅莉萍。
同學的作文500字 篇3
我的同學杜樂是一個快樂的人。你看，他前額上那兩綹長長的頭發(fā)蓋到眉毛上，多像門簾啊!他的眼睛雖不大，卻顯得有生氣。美中不足的是他的`臉型過于“圓潤飽滿”，不過，他壓根兒就不在乎這些，整天快活得像個神仙。
我們最佩服杜樂的還是他那隨機應變的能力。一個月前，我和杜樂代表學校去參加區(qū)教育局組織的演講比賽，杜樂是第一位上臺演講的選手。比賽就要開始了，我看了看杜樂，他竟然還在背演講稿，瞟一眼，背一下，眉頭緊皺，一副焦急的樣子。沒多久，主持人就宣布：“比賽開始，有請一號選手杜樂�！薄鞍�!這下沒戲了!”我嘀咕道。誰知，杜樂突然昂首挺胸地走上臺，大方自信地開始演講：“大家好，今天日子很特別，咱們就來說說我與孤寡老人之間的故事……”全場掌聲雷動，杜樂說得多動情啊!忽然，“我敬佩，嗯，敬佩……”這時杜樂卻遲疑著，若有所思，我們都為他捏了一把汗，“說到這個敬佩，那還真不是一兩句話就能夠說清楚的，我敬佩他那種頑強的毅力……”就這樣，杜樂順利地化解了尷尬。在隨后的演講中，他滿懷激情，流暢地表達出自己的情感，還不時加上一些生動的手勢，當然，回報他的也是一浪高過一浪的掌聲。
事后，我問他哪來那么好的演講語言，他竟做出雙腳發(fā)軟的樣子，一把鼻涕一把淚地對我說：“實不相瞞，我是臨時編的，我都被你們的掌聲給嚇暈了�！焙�，這家伙!最終，杜樂的演講獲得了一等獎，還得到了學校和教育局領導的特別贊揚呢!
同學的作文500字 篇4
是我一位最好的朋友，全名是孔佳，她剪著男孩子的短頭發(fā)，雙眼神采奕奕，小鼻子略微翹起來，小嘴巴一直張著，仿佛總會有吐不完得話。別以為孔佳是一位女孩兒，但是，偏要有男孩兒的勇氣和膽量。
有一次，我倆一起到小滑旱冰，有一片地凹凸不平的，我不敢從那邊以往，怕跌倒。但是，孔佳卻仿佛對那邊著了魔一樣，每一次經(jīng)過的情況下非得從那邊滑，并且還是很快而過。等我們玩太累了，我倆就坐著階梯上歇息，我一看階梯那么高，就對她開個玩笑話：“孔佳，你看一下階梯那么高，你可以上來嗎？”她聽了，二話沒說，三下五除二“噠噠噠噠噠”踏入了階梯，臉部沒有流露一絲焦慮不安的小表情，上來了之后，拍拍手，對我做了一個親親表情，信心地說：“如何？”這一切，我要看得瞠目結舌。那么高的階梯，又衣著滑冰鞋，怎么上的.去呀？孔佳還是一位口直心快的人。有一次，我詢問她喜歡什么？她聽了，眼球轉了轉，像加特林機槍一樣“嗒嗒嗒噠噠噠”的，對答如流，沒有一句是空話。每一次，教師叫她解答問題的情況下，她都十分利索，并且嘹亮，回應出的回答也一直準確的。并且孔佳也十分獨立。有一次，中午下課后，她獨自一人回到家，后，發(fā)覺她的工作都還沒，就學會放下背包，騎自行車帶著小jj急急忙忙地跑到一家小餐館吃牛肉拉面了。孔佳是否向我常說的那般呢？是不是你很喜歡這一膽子大、口直心快、獨立的小姑娘！
同學的作文500字 篇5
說起優(yōu)點每個人的身上都有一些優(yōu)缺點的，尤其是在學校的時候，每個人的身上都有他的閃光之處。能否看見別人的優(yōu)點是一個人在和別人交往的時候情商的表現(xiàn)，如果你只看見別人的缺點，那你永遠也不可能有真心的朋友。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人，善于去觀察和了解別人，我們班就有一個人非常的閃耀。以前剛認識的時候，總覺得他非常的嚴厲，有一點官架子的感覺�？墒钱斘覀兪煜ひ院蟛虐l(fā)現(xiàn)，那是非常有熱心腸的`人，也是他的閃光點。
她就是我們的教學委員——王雅慧。別看她看起來非常好相處，實則她非常嚴肅。并且她對工作是一絲不茍的，平常老師讓她收發(fā)作業(yè)，批改小卷，匯報作業(yè)情況，她總會干得非常認真，從不馬馬虎虎的，這也是她為什么學習這么好的原因。平常我們其他的數(shù)學委員對她也是言聽計從。
有一種閃光點叫鐵面無私。那就是我們的值日班長兼體育委員李政陽了。雖然他的成績在我們班里并不算拔尖，但他管起班來，那真是鐵面無私啊。不管你是不是他的好朋友，只要是犯錯了，一樣批評你。就算你是他很要好的朋友他也會把你和其它他同學一樣對待，所以不要想在他眼下混關系，那根本沒用。
也正是因為他這種大公無私的精神，慢慢的我們的學習成績有了很大的提升。雖然剛開始的時候我們很不適應這種管理方法，可是久而久之我們也享受到了這種快樂的時光，也慢慢的理解了為什么要對我們嚴肅。所以閃光點是需要我們?nèi)ネ诰虻模残枰覀冋驹诓煌慕嵌热ダ斫�，只有這樣才能發(fā)現(xiàn)別人的閃光之處。
同學的作文500字 篇6
我的同學叫陳雨軒，她今年十歲，就讀于東城小學三年級一班。她的身材不瘦也不胖，讓我這小胖子看著羨慕不已。她有一雙大眼睛炯炯有神，還有一個比狗還靈敏的鼻子，上面架著一副紫色的眼鏡，鼻子下面是一個櫻桃似的小嘴巴，里面藏著32顆潔白如雪的`牙齒，漂亮極了！你們想知道為什么我說她像晴雨表嗎？那我就來為你們揭曉答案吧！
晴天——陽光燦爛
記得有一次，我們的語文老師向我們宣布：“今天考卷要發(fā)下來了，做好心理準備吧！”這時候，老師拿出了一大疊考卷，全班的同學都屏住了呼吸，班級里面安靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽到。老師將考卷一張一張地發(fā)了下去，慢慢地，這種緊張的氣氛散去了。當雨軒看到自己的考卷，開心得一蹦三尺高，臉蛋笑得好像一朵美麗的花一樣。這是為什么呢？我偷偷瞄了一眼她的考卷，原來是因為她考了94分。我好羨慕她呀！我才考了92分。放學了，她馬上奔下樓，跟媽媽炫耀了起來。
雨天——陰雨綿綿
記得有一次，雨軒和同學們正在快樂地玩著游戲，突然一個頑皮的男孩子伸出了腳，她躲閃不及，被絆倒了，摔到了地上。她疼痛難忍，身邊的同學急忙扶起了她，向辦公室走去。到了辦公室，老師給她擦上酒精，再用藥給她抹上。她疼得眼淚直往下掉，好像在下雨一樣。
陰天——烏云蔽日
記得有一次，我和她因為一點兒小事就各自生悶氣，不理睬對方，最后我抵抗不了她的眼神，還是跟她和好了。雨軒的表情真像晴雨表啊！我真希望她的表情永遠是晴天。
同學的作文500字 篇7
同學，你好！我們已算老相識的了，天天在你這問這問那的。
你有一雙炯炯有神的大眼睛，柳葉似的眉毛，一張能說出五花八門的答案的小嘴。再配上一副黑色的圓眼鏡，簡直完美。
說起來，你表面上很平淡，身影瀟灑，但是，我不得不說，你還有一顆少女心。
（有）一次，我們回家，寫完作業(yè)之后，本想放松一下，看一會電視，可誰知道，當你打開電視之后，你仿佛變了個人似的——越來越花癡。
當你看見帥哥時，你就雙手捂住嘴巴，膝蓋合攏，發(fā)出尖叫，大聲的.（地）說誰誰誰真帥，看見帥哥做動作，你就直跺腳，然后再（在）便簽紙上寫上帥哥的名字，呵，你真的花癡��！
雖然你花癡，可是你也非常的優(yōu)秀。
你每次做事情都要那（拿）本書來看看，而且一看都要一個小時，有時候我聽你講，你父母不在家，自己做飯，而且邊拿著書邊燒飯，在你等時間的過程之中，你還在認真地看著裝滿知識的書，這時候廚房里已開始飄滿燒焦的味道，可你仍然沒有察覺到，等到你父母回來之后你才發(fā)現(xiàn)，原來自己看的太認真了沒顧著廚房里的飯菜，打開之后，鍋里都是裝滿像煤炭一樣的東西，讓你哭笑不得。
還有，你每次做練習都非常認真，目不轉睛地看著題目，首先你拿著筆拿著一張草稿紙在上面寫來寫去，然后一步一步（地）的計算，最后你再看一看一下問題，寫出最終結果，在寫的過程中，不管外面有多少（吵），你總是一一心一意地計算，寫完以后你再細心地檢查一遍。
我的同學��！你真是太花癡，太細心，太認真，書迷的你成績十分優(yōu)秀，不過現(xiàn)在上（看）來，我們已經(jīng)不算同學了，算是朋友了吧。
同學的作文500字 篇8
每個人的內(nèi)心都有一個向往的朋友，而我能夠遇到我這個同桌，我覺得是我初中這三年以來最好的一個禮物。都說小時候的友誼是最真實最童真的，我也對此非常的認可。因為在初三這年我遇到了我的同桌，對朋友的印象有了更深層次的了解。
我記得跟他認識的時候是因為我們班組織了一場籃球賽，正好我們兩個人分在了一個組里面進行討論。由于剛開始接觸互相都不認識，我們之間的交流僅僅局限于籃球技術上，而且是怎么防守和進攻這方面。后來經(jīng)過這場籃球比賽后，我們兩個都感覺到了對方的一些優(yōu)點然后進行了深入的交流。就這樣我們兩個成為了無話不說的好朋友，每天上課還有下課放學我們都走在一起。
而讓我們真正的敞開心扉做朋友的事情是，有一次考試我沒有認真的復習，所以沒有通過考試。那是我第一次考試不及格，我一直懷疑是不是我自己的`學習態(tài)度變低了，然后我不斷地自責，在宿舍里面獨自的哭泣。后來她就跑到我的身邊安慰我說讓我放心，他能夠幫我把學習的進度補回來，因為他也是一個又愛學習，并且習慣在課堂上做筆記的人。
就在這件事情以后，我們兩個人每天都在探討如何快速高效地把課本里的知識學習，并且每次都會交流相互的筆記，看看從對方的筆記中能不能尋找出一些自己的靈感，讓自己的學習更加高效。就在這種相互學習相互督促的時間內(nèi)，我們度過了一整個學期。有時候同學和朋友的界限非常的清晰，雖然說我們班上有30多個人，但是真正玩的要好，且知心的朋友只有他一個。所謂共患難才能見真情，因為那一次我的考試失利，讓我們兩個人相互之間進行督促學習，我們一起經(jīng)歷了這種事情后，我們之間的友誼已經(jīng)不屬于同學的范疇，而是屬于朋友親人兄弟的范疇。
同學的作文500字 篇9
我的同學柴玉杰是我的好朋友，他長著一雙又大又圓的眼睛，不大不小的嘴巴，讓人覺得他很帥。而且他和我一樣，也是“眼鏡蛇”。
柴玉杰愛關心別人。記得有一次，我在操場玩兒小石頭，突然，我聽見柴玉杰著急地大叫了一聲：“景新宇，小心足球！”我急忙抬起頭，看見一個足球快速飛來，我心里一驚：“壞了，快離開這兒！”可惜來不及了，足球閃電似的`沖我飛過來，只聽“通”的一聲，足球結結實實不偏不倚正砸在我的胸口上，我仰面摔在地上。柴玉杰一看我被球撞倒了，一陣風似的跑過來，小心地把我從地上扶起來，慢慢地走向臺階。我們坐在臺階上，他一會兒問我胸口疼不疼了，一會兒又埋怨那些人踢球不長眼……這時，我胸口巨大的疼痛被他的熱切關心融化了，似乎感覺不到了。我雖然表情上對他沒有表示，但心里卻對他很感激。
柴玉杰還很懂禮貌。有一次。我在上學的路上遇見了他，我倆高高興興地走著。正巧，語文老師也路過這里。柴玉杰沒等我反應過來。就向老師問好。我一聽，也急忙跟著向老師問好。事后，他自豪地對我說：“我每次都這樣，你也應該象我一樣�！蔽衣犃�。心里不是滋味。學著象他一樣，開始懂禮貌了。后來，好多人都夸我是個好孩子。
現(xiàn)在，我非常想念他，雖然他在我三年級時就轉走了�！�
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