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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的竹子作文400字9篇，歡迎大家分享。
竹子作文400字 篇1
我的記憶里，每年我們?nèi)叶紩乩霞乙坏絻纱巍Ａ艚o我的印象最深的是：老家房屋后的一大片綠茵茵的'竹林（那是我外公多年前栽種下的竹子），它們外形美觀，像亭亭玉立的少女，墨綠色的枝條就像是少女披散的長發(fā)，一陣微風(fēng)吹來，枝條搖曳，發(fā)出沙沙的聲音，十分悅耳動聽……
直到今年，媽媽問我，“竹子不開花結(jié)果，但也可以繁殖后代。是靠什么繁殖的？”
我很納悶：我一直以為，植物只有開花結(jié)果才能繁殖后代，可是竹子不開花結(jié)果，居然能繁殖后代？于是我纏著媽媽要答案，可媽媽的答案卻不讓我滿意“你很懶哦！回家不會自己查資料啊！”
一回到貴陽，我立刻翻閱了《十萬個為什么》，也上網(wǎng)查了相關(guān)資料，得到答案。
竹子在地底下都長著竹鞭，到了春天，竹鞭上的小芽就會快速生長，變成竹筍，鉆出泥土。竹子就是這樣一代代生長的。
經(jīng)過查資料，從中收獲不少，讓我明白生活中處處都是知識寶庫，只有開著“留心觀察”這部快車，才能探索出隱藏的奧妙。
植物世界真是其樂無窮�。�
竹子作文400字 篇2
我家養(yǎng)了幾株熊貓最愛吃的植物竹子。這些竹子是我媽媽前些天帶回來的，它的葉子是墨綠色的'，讓人看著很有力量。它的莖是一節(jié)一節(jié)的，每節(jié)上的葉子一旦干枯，就會變成竹節(jié)，好看極了。
這些竹子剛拿回來沒有根，我想：拿這些沒根的竹子來干什么？當(dāng)擺設(shè)？不幾天就干枯了。我弄得一頭霧水，媽媽看出了我的心思，笑瞇瞇的說：不要看它們沒有根，但還是能活下來。我不相信。媽媽找來一個大花瓶，裝上水，把竹子放進(jìn)去說：你等著瞧吧！
放學(xué)一回家，我就馬上去看竹子，只見竹子并沒有干枯，比昨天還茂盛了，底部長出了幾個小白點點，我沒覺得怎么樣。第二天，我再去觀察，發(fā)現(xiàn)竹子還是沒有干枯，反而變得更加青翠了，底下的白點點，變成了一條條細(xì)細(xì)的、短短的根。我都不相信我都眼睛。又過了幾天，我又想起竹子，過去一看，呀！竹子的根已經(jīng)長得密密麻麻，又長又卷，像玉米的須一樣蜷在瓶底。
竹子的生命力很頑強(qiáng)，離開土也會爆發(fā)出驚人的生命力，我要向它學(xué)習(xí)。
竹子作文400字 篇3
家鄉(xiāng)溧陽是江南名副其實的魚米之鄉(xiāng)，氣候溫暖宜人造就了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)多如繁星，從“茅尖花紅”到味道鮮美的“周城火鍋”從讓垂涎欲滴的.“砂鍋魚頭”到營養(yǎng)豐富的“三黃雞”……其中，竹子就是一顆家喻戶曉，璀璨耀眼的星星。
冬天，在厚厚的枯枝爛葉之下，一群群幼小的生命正在積蓄能量，為明年春天一鳴驚人做準(zhǔn)備。它們就是南山冬筍。南山冬筍具有筍殼薄，色澤白亮，肉頭厚，節(jié)間短，鮮嫩可口，口感細(xì)膩的特點。相傳，唐代大詩人李白為躲避“安史之亂”，途經(jīng)溧陽之時，廚師就以南山冬筍烹制成“如意筍”來招待他，他吃過之后贊不絕口。
來年春天，在陣陣春雨的滋潤之下，竹林里急驟冒出一群群毛筍，這時，“冬筍”這個名字就要改成“春筍”了。春筍生長特別快，在生長期，一夜最多可長近一米。一個多月以后，它又得改名字了——
現(xiàn)在，它的名字叫毛竹。毛竹直插云霄，高達(dá)數(shù)十米，直指蒼穹。雖然身材較瘦，但集群而長，眾志成城，堅貞不屈地抗擊風(fēng)雪，與松樹。臘梅并稱“歲寒三友”
就這樣，二十年。三十年。四十年……不知多少年后，一群群毛竹聚集成了竹海。竹海一碧千里，青翠欲滴，遮天蔽日，郁郁蒼蒼，給人以生命的強(qiáng)大感召。每當(dāng)風(fēng)乍起之時，便涌起陣陣竹濤，聲音似驚濤拍岸，氣勢磅礴。
讀到這里，你一定心動了吧，快一起和我到我的家鄉(xiāng)南山品冬筍，觀竹海。
竹子作文400字 篇4
周末我和媽媽一起去紫金公園散步，走到鎏金湖邊看見了一片竹子。
“青青翠竹，全身是寶，竹子可以做各種各樣的家具，比如：竹桌，竹椅子，竹水杯等，又可以造紙。竹皮還可以編織一些竹器，編織好了還有淡淡的清香，聞起來讓人神清氣爽。竹瀝和竹茹還可以提供藥材，用處很多很多。竹筍也十分美味。所以說竹子真是“綠色的寶藏�！蹦赣H一邊指著竹子，一邊對我說：“我們要學(xué)習(xí)竹子那樣無私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)竹子那樣堅強(qiáng)不屈的精神品格，一定要為祖國做出貢獻(xiàn)。
我點了點頭，媽媽說得很對。自古以來，竹、松、梅被人們稱為"歲寒三友"鄭板橋?qū)懥艘皇自姡?咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)。"鄭板橋也在贊美竹子那樣，默默奉獻(xiàn)，無私奉獻(xiàn)，堅強(qiáng)不屈的精神品格。
紫金公園的竹子，不需要別人特意的澆水、施肥、松土。也能長的高大、粗壯，為人們做出貢獻(xiàn)。很多人會把竹子比作軍人、警察、醫(yī)生、清潔工人，但是我覺得這更像我的媽媽，媽媽也為我們的家庭做出了不少貢獻(xiàn)。比如：拖地、洗碗筷、洗衣服、整理、煮飯做菜、教導(dǎo)我們做人做事……無論哪一件，媽媽都會很努力的'去做。
你們的身邊應(yīng)該也有這樣默默奉獻(xiàn)的人吧。
竹子作文400字 篇5
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊，宋周敦頤獨愛蓮，而李唐世人則盛愛牡丹。
有道是“蓮為凈友，梅為清友，蘭為芳友，菊為佳友�！弊屑�(xì)思量，自己對這4為朋友同樣的愛�；蛟S，并不喜歡這樣帶著香氣的花兒，所以，更偏愛竹。
“寧可直中取，不可屈中求�！敝竦囊簧瓦@樣默默地履行著這個誓言，不與世俗同流合污，不屈服于外勢力�；蛟S這也正是對蘇東坡“寧可食無肉，不可居無竹”的最高評價的完美詮釋。
看吧，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的`時候，那便是竹最獨具一格的時候，蔚藍(lán)色的天空，驟然變得渾濁，似乎是一個可怕的征兆……
就這樣，在風(fēng)雨交加的時間里，小草慌忙的低下了頭，怕自己被連根拔出；花兒趕忙尋找保護(hù)，怕雨水擊落了自己妖艷的花瓣。此時，惟有竹，惟有竹在狂風(fēng)暴雨中不失尊嚴(yán)地站立著，狂風(fēng)吹過，竹葉動搖了幾下，也只有那么幾下。然后，依舊毫無畏懼的佇立……
暴風(fēng)雨過后，彩虹當(dāng)空照，花兒、草兒趕緊梳理自己凌亂不堪的面貌，隨即嘲笑著竹，不知道知難而退。在遠(yuǎn)方，有這樣一棵竹子，纖細(xì)的枝干被攔腰截斷，可是，剩余的一半依舊昂首挺胸，它不后悔自己在挫折面前選擇前進(jìn)，不在乎自己為此所付出的代價。
這，就是尊嚴(yán)。自強(qiáng)不息，不畏艱難，高風(fēng)亮節(jié)！
它的精神，它的身姿，它的性格，無一不讓人敬佩，我就這樣被它所深深折服。
竹，偉大者也！
竹子作文400字 篇6
今天，老師教我們玩了一個游戲，叫恐怖的竹子。
游戲規(guī)則是：一個人的右手掌放在另一個人的左手食指上，而自己的左手食指又頂在別人的手掌下。聽到老師讀到“竹子”二字，只要一把抓住對方的食指，自己左手的食指從別的手掌下逃跑，那就是大獲全勝。所以，如果老師念到竹子這兩個字時，同學(xué)們就得兩手并用了。
游戲開始了！老師開始念文章了，我的手掌搭在別人的手指上。心情非常緊張，心跳加快，手抖了起來，出了一手的汗。因為我們學(xué)過這篇文章，很熟悉，知道哪里有“竹子”，可老師偏偏設(shè)下“陷阱”，換成了別的詞，當(dāng)老師念到“文與可經(jīng)常觀察……”我想到肯定是竹子，我一下抓住了別人的手指而自己的手指從別人的手掌下逃出，以為大獲全勝，可是，老師念的是“花草樹木”，真令我失望。老師真念“竹子”的'時候，我卻不動了，手指還在那立著，像一個傻乎乎的士兵。唉！我又掉到陷阱里了。老師又念到“竹子”了，只聽一個女生尖叫著：“啊——！”我這次緩過神來了，立馬從王雨涵彎曲的手掌中死里逃生，另一只手一把抓住蔡連義的手指。我高興極了，手舞足蹈，眉飛色舞，別提心里那個高興勁了。老師再念到竹子時，同學(xué)們有的手舞足蹈，像打了勝仗的將軍；有的垂頭喪氣，似乎每次被抓住的都有他；還有的傻呆呆的站著，好像一下子蒙了，還沒回過神來呢。同學(xué)們玩得真開心！
真是有趣的一節(jié)課，笑聲，歡呼聲，叫聲，吶喊聲，像一片歡樂的海洋！
竹子作文400字 篇7
我的家鄉(xiāng)宜興人杰地靈，物產(chǎn)豐富。尤其是那一片片的竹林，更是使人流連忘返，還有“竹的海洋”之美稱。
每當(dāng)春天的腳步向我們走來，竹筍便吮吸著雨露，在泥土中長出一枚枚嫩芽，悄然拱開凍土。在春雨的的哺育下，節(jié)節(jié)長高，一天一個樣。幾個星期后，竹子就長成了。它們舒展著枝葉，在微風(fēng)的的吹拂下發(fā)出沙沙聲，如同一首美妙的樂曲。走進(jìn)竹林，漫步在這凝翠疊綠的世界中，聞著那令人心曠神怡的清香，如同進(jìn)入了仙境一般。
竹子不僅有觀賞價值，它的.品質(zhì)也被世人所贊頌。松，竹，梅被譽(yù)為“歲寒三友”，而梅，蘭，竹，菊又被稱為“四君子”。它是堅貞不屈的象征。清代詩人鄭板橋在他的一首詩中這樣寫道：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@首詩高度贊美了竹子不屈不撓的品質(zhì)，借物比喻自己的志向，這表明了竹子在他心中的一分高尚。
竹子的用處很多。一棵竹子可固定6平方米的泥土，每公頃竹林可吸收空氣中的二氧化碳12噸，蓄水1000噸，用竹子來涵養(yǎng)水土是在合適不過了。竹筍剝皮后可食用，那味道，真是鮮香可口。竹竿可做成各種用具，比如竹地板，竹梯子，竹籃，竹床，與我們的生活息息相關(guān)。
啊，我愛家鄉(xiāng)那高大的竹子，更愛它可貴的品質(zhì)。
竹子作文400字 篇8
我們學(xué)校的前面，有一片茂盛的竹林，它那婀娜多姿的身影在校園中看去清晰可見。
春天來了，竹子抽出尖尖的嫩芽，矯捷的身體十分挺拔，小鳥在枝頭引亢，歌唱春天的美麗和生活的美好，梅花鹿在林間打鬧，剛出生的鹿寶寶親昵地依偎著慈愛的媽媽，吮吸著香甜的乳汁，鹿媽媽不時用舌頭舔著寶寶，似乎在說：“乖孩子，媽媽親親你�！倍嗵鸬哪笎垩�!
夏天，竹子已經(jīng)長得很好了。偶爾有一絲風(fēng)吹過，竹林不情愿地動了動身子，仿佛在抱怨：“太熱了，別來煩我!”風(fēng)兒朝它做了個鬼臉笑嘻嘻地跑開了，去和它的伙伴們玩捉迷藏了。小動物們呆在屋里，不敢出去活動，生怕一出去，就會變成烤焦的肉了。到了晚上，小動物們來到竹根下乘涼，這時，雖然月朗風(fēng)清，可小朋友們已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，只有這些可愛的`小動物，還在跳著歡快的舞，竹林也放開它那沙啞的歌喉，為它們伴奏。
秋天，竹葉要回到土地外婆的懷抱里睡覺了。你瞧，秋風(fēng)姑娘一聲招呼，竹葉就依依不舍地跟哺育它的竹子媽媽說“拜拜”了，它跟隨著秋風(fēng)姑娘，飄呀飄到了外婆的懷里，聽著外婆的催眠曲進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。只要你踩在竹葉鋪成的厚厚的地毯上，你會聽到“唰，唰”的聲音，這就是竹葉交響曲，很美妙吧?
冬天乘著呼呼的北風(fēng)來了，竹子抖落全身的枯葉，哦，它要休息了，它要先把枯葉都鋪到腳下，變成來年的肥料。靜靜傾聽，一種山中之美緩緩流入心里。
校園前的竹林，你是那么的美，我愛你!
竹子作文400字 篇9
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@首清朝詩人鄭板橋的詩句充分的寫出了竹子那頑強(qiáng)而又執(zhí)著的品質(zhì)，寫出了竹經(jīng)過無數(shù)次的磨難，長成了一身特別挺拔的姿態(tài)，并且從來不懼怕來自東西南北的狂風(fēng)。正是如此我也喜歡上了竹。
竹給我的感覺更多是堅韌、挺拔與秀美的。你看那片細(xì)細(xì)密密的竹林，四季常青，一根根竹子輕盈細(xì)巧，未曾出土先有節(jié)，微風(fēng)拂過，竹葉與竹葉之間相互摩擦，發(fā)出一陣陣輕微的沙沙聲，在竹林間的'石板桌上小憩一會兒，側(cè)耳聆聽這美妙的樂曲，身旁別無其它雜音，難道你不會感到悠哉、美哉嗎？
竹，不僅有秀美的姿態(tài)，更有非同一般的品格。無論是狂風(fēng)還是暴雨，無論嚴(yán)寒還是酷暑，它始終不會彎下腰、低下頭。它這種正直倔強(qiáng)的性格，以及決不向任何邪惡勢力低頭的高傲風(fēng)骨使我深深被它所折服。
竹子無畏無懼、慷慨瀟灑、樂觀頑強(qiáng)的性格使它自始至終都是昂首挺胸，它這種剛正不阿、鐵骨錚錚的骨氣也正是我們需要學(xué)習(xí)的東西！
“細(xì)細(xì)的葉，疏疏的節(jié)；雪壓不倒，風(fēng)吹不折�！边@，便是竹。
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