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        地震逃生作文400字
        更新時間:2023-06-27 14:54:55
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        地震逃生作文400字10篇

          在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的地震逃生作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        地震逃生作文400字 篇1

          5月12日,是全國防災減災日,在這個涼爽的早晨,景華小學地震逃生演練和全校自護爭章的方式來銘記歷史,珍愛生命。 第一節(jié)下課后,隨著地震報警聲一響,全校同學們都馬上逃到桌子底下,等報警解除后,同學們在老師帶領下,迅速撤離教學樓,最后,全校16個班級都安全轉移到空曠的操場。經(jīng)過多次演習,同學們都對這次演習了如指掌了,全校撤離時間慢慢縮短。地震逃生演練結束后,便開始了景華自護章的考章活動。

          在這次全?颊禄顒又,不同年級分別有不同的要求,一年級:危機自護;二年級:交通自護;三年級:地震自護;四年級:衛(wèi)生自護;五年級:避險自護;六年級:生存自護。

          五年級進行的是避險自護的爭章活動, 這主要有三個項目知識競答、觀看影片、模擬火災逃生演練。這次五年級同學們認真觀看影片,了解了更多的火災水災自救自護方法;同學們還聽從老師安排,捂住口鼻,彎下腰,逃離到空曠不易燃燒的.地方求救;同學們還利用自己已學的知識,仔細答題。

          生命只有一次,我們應該學習更多的自救自護方法,更好的保護自己!

        地震逃生作文400字 篇2

          今天上午第二節(jié)課,班主任王老師和馮老師告訴我們,為了增強同學們在地震時自救的本領,學校要舉行一場別開生面的地震逃生演練。

          老師的這句話像一個炸彈丟在了教室里,同學們“嘩”的一聲議論開了。我的心也忐忑不安,心想:這次地震逃生演練不會像真的八級汶川大地震一樣吧?好緊張!“啪”,老師一拍講臺把我從思緒中拉了回來,同學們準備開始了。 “嘟——”尖利的哨聲響過校園,我和同位王h快速地把板凳放到課桌上面,然后抱頭鉆進課桌下面閉上眼睛。“嘟—”,又一聲短哨響過,同學們按著老師的安排井然有序地一組一組地快速往樓下跑去。

          我是第二組的,一組走完,我們也快速往外走。出了教室門,跑到樓梯拐彎處,我看到有幾位老師在那里保護我們,以防有同學摔倒,我的心安穩(wěn)了許多。

          穿過大廳跑到操場,我們按平時升國旗的隊形快速站好。等同學們來全了便開始后退,然后抱著頭坐下。中隊長開始清點人數(shù),一句“報告老師,同學們?nèi)烬R了!卑盐倚闹械囊粔K大石頭放了下來,真怕有同學落在后面。 地震逃生演練結束了。

          再回教室的.路上,我心想:學校舉行地震逃生演練真好,不僅讓我懂得了許多在地震時自救的知識,在真正的自然災害中不發(fā)生生命危險,更重要的是讓我明白了一個深刻的道理:只有團結才可以取得成功。我希望這些逃生方法永遠不要用到。

        地震逃生作文400字 篇3

          今天,我們學校舉行了地震演練,當時把我嚇了一大跳,但最后還是逃離成功,我可開心了。我們同學的臉上都是笑容,我也不經(jīng)笑了起來!

          早上9:35,我們學校舉行了地震演練,我和我的同學們還坐在椅子上,突然“嗚!”的聲音把正在睡覺的同學都叫醒了,我還記得老師說,地震來時我們要把椅子放在桌子下,等待廣播說:“強震已過,請盡快離開教學樓!蔽叶愕阶雷酉碌攘艘粫䞍,我聽到了“強震已過,請盡快離開教學樓!绷ⅠR,我和幾位同學抱頭逃離,我都嘻嘻哈哈的在笑,我們來到了樓梯,我看見那里是被圍的'水泄不通,我只好在原地等了一會兒。

          六年級二班走完了,我們班一下子就跑到了六(二)前面,我走著走,發(fā)現(xiàn)我走丟了,我馬上就跑去來到操場上,我看見我們班的同學已經(jīng)來到了操場,我趕忙走到了我的位置上,也沒被人看出來呢!這么丟臉的事怎么會被人知道呢。我們集合完畢后,清點了人數(shù),那些地震一類的局長就說,我們這次演練逃離和清點人數(shù)共用了3分多鐘。我聽到之后想:“要是真的地震來了,可能不止要3分鐘,還可能一分鐘就解決問題了”。

          這次地震演練是我第一次演練,我明白了生命的可貴,人只有一次生命!

        地震逃生作文400字 篇4

          為了增強同學們的安全防范意識,學?芍^是煞費苦心,絞盡腦汁,開展了許多活動。

          這天下午,同學們像往常一樣,在教室里上課。突然,一陣清脆的哨聲打破了這片寧靜:“嘀——嘀嘀——嘀”。

          聽見哨聲,同學們以迅雷不及掩耳的速度,蹲在課桌旁:有的把書包舉在頭頂,有的`用雙手護住頭部。我蹲在桌子邊,努力想把身體蜷縮成一個球。這時我感覺平時微不足道的課桌,此時是那么雄偉壯大。

          “請大家迅速疏散!币宦暳钕,同學們像一支訓練有素的軍隊,在老師的命令下,井然有序地排好隊伍,在班長的帶領下,向操場奔去。同學們一個個抱住頭部,整齊且飛快地跑下樓梯。來到二樓樓梯口,高年級的學生不約而同地停了下來,讓低年級的弟弟妹妹先一步下樓梯,跑到“安全區(qū)”。這時,我不禁感慨萬分:如果此刻每個人都想趕快跑出去,你推我搡,隊伍散亂,造成擁堵,要是真發(fā)生地震,那豈不是要功虧一簣。跑到寬闊的操場,每個班的同學都抱頭蹲下,圍成一個個圓圈。班長站起來清點人數(shù)并匯報給現(xiàn)場指揮人員,確保沒有落下一個人。

          演練結束后,校長拿起話筒,開始喊話:這次演練主要是讓我們提高安全防范意識,遇到地震,一定要……

          通過這次演練,我不僅明白了更多的地震自救知識,還懂得了,當危急關頭,不能只顧個人安危。在危險面前,更要冷靜,人與人之間要互相幫助,要團結一心。只有這樣,才能讓災難望而卻步。

        地震逃生作文400字 篇5

          “呼——伴隨著沉重而又緊急的刺耳警報聲,我們迎來了第二次地震逃生演飛。

          “全何等蹲下。”時老師向我們發(fā)出命令,可命令剛下,就有人負傷了,我也是其中一名“傷員”。

          “別擠我,前面的,。∏懊娴哪阃炅,你碰著我頭了!”

          “對不起,我也不是故意的,——你踩著我啦”。

          “我也被踩了,別互相埋怨了。”

          ……

          就在抱怨聲,道歉聲此起彼落時,緊接著老師的金口又發(fā)出了第二道命令,“全體起立,立既出去。”我們蹭的站起來,后操場跑去。

          在下樓梯時,我發(fā)現(xiàn)五年級的有些同學大呼小叫,你推我搡的,有的其他至走一堆兒,高聲談笑,完全不把逃生演習當一回事兒,讓我頗感無奈。相比之下,那些一、二年級有小弟弟,小妹妹做的有模有樣,完全是把逃生演練當作一回事兒做。

          我們迅速跑到操場上集合,操場上已經(jīng)有不少班在那里清點人數(shù)了,我們不禁加快腳步向我們所站的`位置奔去。

          到操場的時侯,已經(jīng)有不少人要“陣亡”首當?shù)木褪俏覀儼喔卑嚅L——周周!安恍辛,我不行了!睘榱吮形覀冞@個中隊的信念,我們左拉右拽的給他拽回到隊伍里去。

          這次演習比上一次演習更加規(guī)范了,老師講的關于地震知識更豐富了,最重要的是這次逃生演習所用的時間比以前更短了,希望學校能夠多舉辦一些逃生演習來加強我們的防范意識!

        地震逃生作文400字 篇6

          昨天下午,我們學校進行地震演練。

          第一節(jié)課上,老師對我們說:“第一波地震來的時候,我們不能往外面跑,應該躲在桌子底下。因為天花板上的東西會往下落,如果你們跑出去的話,很可能被砸死。第一波地震過去之后,我們應該迅速跑出來,盡快把隊伍排整齊,然后跑下去。在跑的時候,排在后面的不能插到前面,不然會造成隊伍混亂,導致!闭f完,老師開始了對我們的兩次防震訓練。

          第一次,我們都非常興奮,在外面排隊的時候,有的叫,有的笑。老師嚴厲地批評了兩位特別喧鬧的同學。第二次,我們開始嚴肅認真起來,排隊又快又整齊,受到了老師的'表揚。

          地震演練正式開始了,第一遍警鈴響了,我們用最快的速度躲到了課桌底下。不一會兒,第二遍警鈴響了,我們飛快地跑出來,把隊伍排整齊。在下樓梯的時候,比較順利。但是在跑的時候,李亭萱被絆倒了,幸好苗馨尹跑過來的時候被王一帆攔住了,才沒有造成。后來,我們平安無事地跑到了操場。

          這次演練總體來說進展得比較順利,但李亭萱的事件告訴我們要注意安全。

        地震逃生作文400字 篇7

          今天課間操時間,我們沒做操,而是進行了一次防震演練。

          第二節(jié)課的下課鈴聲剛剛響起,張老師就站到教室里,要求同學們收拾好學習用品、坐端正。教室里的氣氛一下凝重起來。

          張老師話音一落,教室里很快鴉雀無聲,連一根針掉在地上的`聲音都能聽得見。

          就在這時,從廣播里傳來三短兩長的哨聲。張老師馬上指揮同學們從教室門口的兩列同學開始,跟隨王老師有序快速地撤離教室。同學們像一只只整裝待發(fā)的小鳥得到了指令,離開教室,排隊前行。

          當我走到教室門外時,樓道里前前后后已充滿其他班級的同學。雖然人多到——前不見頭,后不見尾,但是并不混亂。這恐怕得歸功于我們平時上操時都按規(guī)定的路線行走吧!

          到了安全地帶——大操場時,已有一些班級的同學抱著頭,蹲在自己班的位置上。身后還有潮水般涌來的人流,氣勢很壯觀。

          很快,全校所有的同學都來到操場上。廣播里傳來校長的聲音:“同學們,這次防震演練非常成功,我們?nèi)V挥昧巳炙氖搿榱朔阑加谖慈,以后我們還要舉行這樣的活動,爭取用時更短!”頓時,操場上掌聲雷動,一片歡呼。

          我忽然明白:學校之所以舉辦這次活動,就是為了讓我們懂得——生命之花只能綻放一次,我們一定要珍惜生命!

        地震逃生作文400字 篇8

          今天我們?nèi)砹艘淮蔚卣鹁o急逃生演練,下面我就給你們說說吧。

          第二節(jié)課下課鈴一響,只聽見廣播里說;“同學們,等下我們要進行地震緊急逃生演練,第一聲哨吹響,大家就躲在一個安全的地方。第二聲哨吹響,大家就排隊按次序向操場跑!闭f完,便來了第一聲口哨,我們聽了,馬上雙手抱頭,躲在桌子下面。過了一分鐘,又來了一聲口哨,我們便馬上排好隊,向操場進軍。只見丁超一邊跳著走一邊說:“地震來了我好高興啊!蔽覀兟犃,一陣狂笑。我們來到操場,選擇了一個空曠的地方蹲下,付宇站起來,清點人數(shù)。這時,鄭非凡躺在地上,丁超見了,笑著說:“鄭非凡死了,鄭非凡被震死了,死的可惜啊!薄澳悴潘懒四!编嵎欠惨幌伦幼饋,生氣的.說。

          我們在操場上坐了一會,廣播說:“現(xiàn)在大家可以回教室了。”說完我們便排好隊,回到了教室。潘子慧對鄒老師說:“鄒老師,還會有第二次嗎?”“不會了!编u老師大聲的說。我們聽了,這才放放心心地玩去了。

          這次逃生演練不僅讓我們增長了一些知識,還讓我們學會了遇到地震來臨時逃生的方法。

        地震逃生作文400字 篇9

          自從日本大地震后的一周里,董老師開始苦口婆心對我們說了些地震逃生的辦法,逃生的路線……并通知我們在3月18日進行地震演習。

          當天,同學們熱血沸騰。到大課間,鄭老師在廣播里說:“過一會兒,你們會聽到滴滴滴的口哨聲,就躲在桌子下面,30秒后,會有滴滴——滴的哨聲響起,你們就跑出教室,進入操場!

          “滴滴滴”地震開始了,朱思羽奮力蜷曲自己的身子,好讓自己完美地躲進去;張亦馳人高馬大,進不到課桌下去,干脆一屁股坐在地上;我直接把書包套在頭上;我的同桌王逸舟在躲的時候還不忘和身邊的.同學搭兩句話。班級里又亂又鬧,活像一個小菜場。

          “滴滴——滴”的響聲后,同學們一擁而出,分兩隊向樓梯奔去。張藝鏵像一只小猴子,往左跑跑,又往右跑跑;班長沈榛失去了以往的威嚴,瘋跑著下樓;李靖晨不緊不慢,好似在逛商場;裘凱文和身邊的人時不時說上兩句,一點沒有地震來了的感覺;賀業(yè)祺抖著一身肥肉,盡力往下沖。同學們一半爭先恐后,一半慢慢悠悠。

          到了操場,同學們都長舒了一口氣,點齊人數(shù),上報老師,大家又開始嘻嘻哈哈……

          鄭老師總結:“大家都不錯,下樓疾步而行,別跑步,下午還有一次!”

          第二節(jié)下課前的地震演習,大家做得十分出色。

          地震,讓我們家園毀滅,妻離子散的東西,請離我們遠去,遠去……

        地震逃生作文400字 篇10

          “叮鈴鈴”上課鈴響了,開始上課了。

          “同學們,今天我們要上一節(jié)地震逃生演練課,下面我要將一些關于逃生的知識。一、如果發(fā)生地震要找到可以藏身的地方,比如:桌子、椅子等。二、如果找不到藏身的.地方,就要及時下樓,一定要記住有一點,就是下樓不能乘電梯,要走樓梯。同學們,記住了嗎?下面我們要做一次地震逃生演練!

          “好的,老師!蓖瑢W們異口同聲地回答。

          “現(xiàn)在就當已經(jīng)地震了,開始吧!”老師緊急地說。

          同學們個個都躲在桌子底下,抱著自己的頭,個個表情都很害怕,好像真的地震了一樣。

          “地震停止了!”老師說,“趕快跑到空曠的操場上,還要整齊!

          同學們很整齊地跑到操場上蹲下來,抱著頭,過了一會兒,老師說:“第一次余震停止了!薄拔覀冓s快跑到學校外面的空地!闭f完。同學們迅速地跑到了學校外的空地。

          老師說:“這次地震逃生演習結束,你們學到了什么知識嗎?”

          一位同學站起來,說:“老師,我知道了逃生時不能慌張,要冷靜!

          “對,逃生時要冷靜。相信經(jīng)過這次的演習,你們一定能夠記牢遇到地震時如何保護自己!”

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