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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的高興作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高興作文400字 篇1
今天早上，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有人的本子都發(fā)下來(lái)了。我好奇問(wèn)課代表：“我的怎么沒(méi)發(fā)下來(lái)呢？”他的回答令我驚喜不已。他說(shuō)：“有幾位同學(xué)的語(yǔ)文本沒(méi)發(fā)下來(lái)，是因?yàn)槔蠋熛挛绲谝还?jié)課要發(fā)表上面寫的作文，也就是給我們朗讀這些同學(xué)的作文。”我謝謝她之后便高興的走到講臺(tái)邊，果然看見(jiàn)我的本子，正躺在講臺(tái)的桌面上。我心想，呀，太棒了！我昨天的作文可以讓老師在全班朗讀啦！
令我期盼已久的下午第一節(jié)課終于到了。上課鈴打響了，老師走進(jìn)來(lái)了。她讀了一些同學(xué)的文章之后，就開始讀我的。有的`同學(xué)趴在桌子上，豎直了耳朵，兩只眼睛瞪得大大的盯著老師，似乎在認(rèn)真聽(tīng)我寫的每一個(gè)字詞；有的同學(xué)目瞪口呆的看著我，嘴巴張得大大的，從她的眼睛里似乎還可以看出一種佩服的眼神。我真為我自己感到自豪呀！
老師用夸獎(jiǎng)的眼神看著我，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“她寫的作文不僅都是小學(xué)生所用的語(yǔ)言，而且字跡也很工整，不像有的人亂寫亂畫”。聽(tīng)完老師的點(diǎn)評(píng)，我心想。啊我的進(jìn)步可真大呀！不僅所用的詞語(yǔ)多，而且句子也被老師夸獎(jiǎng)?wù)f寫得很優(yōu)美。直到晚上睡覺(jué)我仍克制不住心里的那種興奮和喜悅，高興不已。
高興作文400字 篇2
太好玩了！笑死我了。熱鬧的笑聲從教室里飄蕩出來(lái)。是什么這么好笑��？當(dāng)當(dāng)然是我們作文班的小朋友正在玩貼豬鼻子的小游戲呢！一聽(tīng)這個(gè)游戲名就妙趣橫生，走和我起去瞧一瞧吧！
壹壹老師神秘兮兮的走進(jìn)了教室在白報(bào)上先畫了一個(gè)圓然后又畫了一排妹妹頭和眼睛、眉毛最后又貼上了一個(gè)鼻子和兩個(gè)大耳朵，我們所有人都悟然大悟沒(méi)想到這原來(lái)是一只小豬呀！
游戲規(guī)則是，一名同學(xué)蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)五圈然后聽(tīng)另一名同學(xué)的5句語(yǔ)提醒，把小豬的鼻子貼上去。
游戲開始了第一次是林林和小王，林林是指揮官小王是挑戰(zhàn)者。通過(guò)林林的五句語(yǔ)提醒，小王居然把豬鼻子貼在小豬的左眼下方。樂(lè)得我們和他自己都哈哈大笑起來(lái)！抬頭看那豬是被人打歪了鼻子嗎？
第二輪到我和米米了，我來(lái)挑戰(zhàn)他來(lái)指揮。在挑戰(zhàn)之前還有一些小緊張害怕要是我一開始就迷失了方向怎么辦啊！最終我不情愿的被蒙上眼睛，周圍一下子變的黑漆漆，讓我的心像小鹿亂撞一樣忐忑不安。最終我還是迷失方向，是米米不停的'指揮和才幫我來(lái)到了正確位置，但這個(gè)家儀因?yàn)榕螺斁尤灰话褤屵^(guò)豬鼻子，趕忙貼了上去。我也真是服了！看來(lái)團(tuán)隊(duì)合作真的很重要！
快樂(lè)的時(shí)光總是很快，下課了�？墒牵磳㈦x開教室的我的依依不舍�？粗讏�(bào)上的小豬，似在對(duì)我笑，今天它體驗(yàn)了一次“整容”的快樂(lè)。這次我玩的很開心！
高興作文400字 篇3
二年級(jí)暑假的一個(gè)傍晚，我很快寫完作業(yè)去小區(qū)的中心島玩，那天我和小伙伴們決定玩捉迷藏。
我和三個(gè)小伙伴負(fù)責(zé)藏，另外一個(gè)小伙伴負(fù)責(zé)找。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一塊空地，被好幾棵長(zhǎng)著銳刺的'樹圍著。這時(shí)我想：如果躲在這里豈不是沒(méi)人能找到我了嗎？我躲了進(jìn)去，心里暗自高興。還沒(méi)等我完全躲好，小伙伴就開始找了。我躡手躡腳地挪到樹旁，偷偷往外瞧了一眼，啊哈！被我發(fā)現(xiàn)，有個(gè)小伙伴第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)了。
這時(shí)找人的小伙伴向我跑來(lái)，他的眼神告訴我，我被發(fā)現(xiàn)了。我突然靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)旁邊木頭大象肚子底下的空間很大，于是我滋溜一下鉆了進(jìn)去。他進(jìn)來(lái)時(shí)，東看看西看看，就是沒(méi)看底下，撓了撓頭一臉迷茫地走開了。
過(guò)了一會(huì)兒，我的小伙伴一個(gè)一個(gè)都被抓住了，只有我沒(méi)被抓住。找人的小伙伴在小區(qū)中心島搜索了三四圈也沒(méi)找到我，只好認(rèn)輸。聽(tīng)到他認(rèn)輸了，我得意的爬了出來(lái)。并對(duì)大家神氣的宣布：“今天我贏了！”
那次玩得真高興，等下次放假我還要繼續(xù)和小伙伴們一起玩捉迷藏。
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