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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的校園的作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的作文400字 篇1
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……沿著美的蹤跡，我稚嫩的心又融入了金色的秋天，
秋天的校園，景色雖不如春天那樣生機(jī)勃勃，一些樹(shù)木的綠葉也早以凋零，但校園里的一些花草依然跟在跟在春天一樣，生機(jī)勃勃，充滿了旺盛的生命力。、
校園里經(jīng)霜的梧桐樹(shù)漸漸枯黃，一片片黃葉在秋風(fēng)中飄落。那樣子時(shí)二像打著秋千，時(shí)而想降落傘，搖擺欲墜；時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔。楓樹(shù)上的楓葉已經(jīng)火紅火紅的了，由此我想起了一句詩(shī)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”往地面瞧，剛剛清掃過(guò)的地面，又鋪上了一層“金色的地毯”。
秋天了最具代表的當(dāng)然是菊花了，原本每到秋天，便要去公園里去賞菊的。然而，在現(xiàn)在的新學(xué)校里，大可不必去什么公園，因?yàn)閺某跚锏酵砬�，校園里面的菊花隨處可見(jiàn)，有黃的、
紅的、白的'、粉的；可以稱得上是五顏六色了，整個(gè)兒秋天都給菊花占滿了。花園里的菊花是最美的，最具有代表性的，花匠們下了一番功夫，怎么布局，怎么配色，怎么安插，都是細(xì)細(xì)研究過(guò)的。
啊！秋天的美是成熟的�！幌翊耗敲葱邼哪敲刺孤�，冬那么內(nèi)向。�。∏锾斓拿朗抢碇堑�。——它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。我愛(ài)校園，更愛(ài)秋天里的校園！
校園的作文400字 篇2
我們?cè)谛@學(xué)習(xí)和生活會(huì)發(fā)生許多事情，有開(kāi)心事、可悲事、傷心事……還有讓我忘不了的倒霉事。
二年級(jí)的一次大課間，有一個(gè)同學(xué)突然發(fā)神經(jīng)，我至今也沒(méi)有搞明白他為何會(huì)無(wú)緣無(wú)故地沖過(guò)來(lái)罵我：“你這個(gè)SB、神經(jīng)病!”我聽(tīng)后，朝他翻了個(gè)白眼，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，心想：狗咬我，哼!難道我還咬狗嗎!誰(shuí)知他猛地?fù)涞轿颐媲�，快速打了我一個(gè)耳光。我氣得火冒三丈，朝著他的`大腿踢了一下，并憤怒地吼道：“你神經(jīng)病啊!”他一跺腳，沖了過(guò)來(lái)。我倆扭成一團(tuán)，倒在地上，你打我一拳，我踢你一腳。同學(xué)們驚叫起來(lái)，連忙將我倆拉開(kāi)。
我氣乎乎地瞪了他一眼，直接跑出教室準(zhǔn)備告狀，誰(shuí)知，李政睿突然冒出來(lái)與我撞在一起。砰——這下好了，李政睿沒(méi)事，我卻有事了——鼻子流血。我一下子癱倒在地上，疼得哇哇大哭。同學(xué)們見(jiàn)狀馬上扶我去校醫(yī)室，校醫(yī)讓我別哭，迅速拿棉球幫我止血。等回到教室，老師讓闖禍的同學(xué)向我道歉，并讓李政睿給我買一些營(yíng)養(yǎng)品作為補(bǔ)償。
唉，這也算是倒霉之后的安慰獎(jiǎng)吧!
校園的作文400字 篇3
從初一開(kāi)始，我已經(jīng)在方山中學(xué)三年了，對(duì)校園中的一草一木我都相當(dāng)熟悉。在我上放學(xué)的路上，一定會(huì)經(jīng)過(guò)一棵雄偉的老榕樹(shù)，長(zhǎng)久下來(lái)，老榕樹(shù)就像是我的好朋友，每天照顧我上放學(xué)的安全。
老榕樹(shù)非常高大，再加上茂密的枝葉，讓他看起來(lái)就像是校園中的綠巨人，每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)時(shí)，老榕樹(shù)的鬍鬚就彷彿在風(fēng)中跳舞的精靈，跳著神秘而輕快的'舞蹈。而且老榕樹(shù)強(qiáng)壯的身軀更是小動(dòng)物們最愛(ài)的游樂(lè)場(chǎng)，它們?cè)诶祥艠?shù)的身上游戲、唱歌，讓整棵樹(shù)都充滿了生機(jī)！
我最喜歡在炎炎夏日待在老榕樹(shù)下乘涼，因?yàn)橹藷岬奶?yáng)快把我逼得喘不過(guò)氣來(lái)，這時(shí)我都會(huì)坐到老榕樹(shù)下吹吹風(fēng)，聆聽(tīng)大自然演奏的交響樂(lè)，這個(gè)時(shí)候的我都忘掉了所有的煩惱，這時(shí)候的我是最幸福的！
隨著時(shí)間一天一天的過(guò)去，離我畢業(yè)的時(shí)間愈來(lái)愈近了，我能和老榕樹(shù)相處的時(shí)間也愈來(lái)愈短。雖然我很不想離開(kāi)老榕樹(shù)，但是這就是成長(zhǎng)，每個(gè)人都一定要成長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)有要分離的時(shí)候…但是不管怎么樣，我畢業(yè)以后一定會(huì)�；貋�(lái)看看我的好朋友———老榕樹(shù)。
校園的作文400字 篇4
這學(xué)期我們又換了一位新語(yǔ)文老師，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，可有學(xué)者風(fēng)范。她衣著得體，喜歡穿套裝，這樣更顯出她的氣質(zhì)。她就是我們和藹可親，溫文爾雅的管老師，我親切地稱她為“校園母親”。
記得有一次，我們?cè)谖玳g閱讀，管老師突然做了一個(gè)“過(guò)來(lái)”的手勢(shì)，于是我迅速地向老師走去。還沒(méi)等管老師開(kāi)口，科學(xué)老師來(lái)了，兩位老師正說(shuō)起電腦的事把我撂在一邊了。又過(guò)了一會(huì)兒，我終于忍不住便輕聲地問(wèn):“老師，您叫我有什么事嗎?”管老師溫柔地說(shuō)：“稍微等一下！”我便點(diǎn)點(diǎn)頭,又開(kāi)始像一只非常溫順的小綿羊一樣等候“發(fā)令”。又過(guò)了許久，管老師才拉上我去了走廊，小聲地對(duì)我說(shuō):“侯程雨菲，課堂上，有時(shí)候我會(huì)生氣，只是有些孩子確實(shí)不聽(tīng)話，為了讓孩子們聽(tīng)話，我才大聲說(shuō)話的,你不用擔(dān)心、害怕。即使你做錯(cuò)了什么事，我也不會(huì)責(zé)備你的�！蔽页了剂艘粫�(huì)，疑惑不解地說(shuō)：“老師謝謝您，不過(guò)我還是覺(jué)得人人都是平等的，如果我做錯(cuò)了事,您也應(yīng)該責(zé)備我！”老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭......
原來(lái),老師和媽媽溝通時(shí),得知我很膽小，但很懂事,老師怕我心靈受到傷害,希望我變得更堅(jiān)強(qiáng)、更自信,所以才說(shuō)不責(zé)備我。老師對(duì)我的關(guān)心、信任和呵護(hù)，讓我倍感開(kāi)心和榮幸，雖然這只是她關(guān)心我的一朵朵浪花中的'一朵，卻足以令我終生難忘。
她就像我的母親一樣愛(ài)我，她就是我的語(yǔ)文老師——管老師，一位校園里的母親。
校園的作文400字 篇5
我來(lái)到這個(gè)新學(xué)校已經(jīng)第三周了，這是我第一次上寄宿學(xué)校，說(shuō)起心里的感受真是又喜又憂。
自從來(lái)到這個(gè)寄宿學(xué)校，我漸漸學(xué)會(huì)了做很多事情：疊被子、洗一些小衣服、打掃房間、離開(kāi)媽媽的懷抱獨(dú)自入睡，想媽媽到要哭的時(shí)候我控制住了自己的眼淚，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)校的環(huán)境很優(yōu)美，雖然綠化還不是很好，但占地面積真的好大，中學(xué)部和小學(xué)部之間被慧通橋分成了兩個(gè)區(qū)域，這里的操場(chǎng)非常廣闊，站在那里心情無(wú)比的舒暢、清爽。教學(xué)樓的造型很奇特，四面環(huán)形圍繞起來(lái)，樓道很寬樓梯很多，出入時(shí)格外地方便。無(wú)論是宿舍樓還是教學(xué)樓，每層都會(huì)有一個(gè)接水的地方，聽(tīng)說(shuō)是引進(jìn)的一個(gè)進(jìn)口過(guò)濾器，水溫調(diào)節(jié)得不涼不燙恰到好處，我們想喝水時(shí)直接接了就可以喝，非常方便。
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，很多課程都已陸續(xù)開(kāi)課，不過(guò)讓我一直很期待的劍橋英語(yǔ)卻遲遲不見(jiàn)動(dòng)靜，而且還聽(tīng)老師說(shuō)要把我們準(zhǔn)備學(xué)的劍橋四級(jí)換成二級(jí)來(lái)學(xué)，聽(tīng)說(shuō)后真是讓我郁悶之極。我們現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了，難道不應(yīng)該學(xué)點(diǎn)提高的'知識(shí)嗎？來(lái)到這里就是想讓我的英語(yǔ)方面有所提高，如果是這樣，我的時(shí)間不就白白浪費(fèi)了嗎？時(shí)間是金錢，時(shí)間是生命，真希望能像所期待的那樣在這個(gè)學(xué)校能夠讓我收獲多多。
祝愿我自己在這個(gè)新環(huán)境不僅能得到自立能力的鍛煉，而且能保證身體的健康，學(xué)習(xí)上也能更上一層樓！
校園的作文400字 篇6
早晨，乳白色的大霧像籠子般蓋著大地。校園中，一束金色的亮光向大地媽媽問(wèn)好。校園頓時(shí)鋪上了一層金色的毯子，金色閃耀好似金絲綢一般，太惹人喜愛(ài)了。
校門打開(kāi)了。同學(xué)們像萬(wàn)奔騰般跑進(jìn)校園。那幅情景猶如江水滔滔。一群低年級(jí)小同學(xué)用他們勤勞的雙手來(lái)為大地媽媽整容。太陽(yáng)公公不禁瞪大了眼睛，對(duì)小朋友的法贊不絕口。不知不覺(jué)中，陽(yáng)光更強(qiáng)了。值日生在校門口，像警衛(wèi)一般，又像雕像，神情十分莊嚴(yán)。老師來(lái)了，他們?nèi)w敬禮，并且大聲問(wèn)候：“老師早”。
在大禮堂后面，那里有一個(gè)名副其實(shí)的'小操場(chǎng)。有許多老人在里面練習(xí)高爾夫球。瞧，她先瞄準(zhǔn)了球然后深呼吸，最后用力地一敲。球馬上“咕嘯咕嘯”地滾進(jìn)球坑中。
教室里，許多同學(xué)熔入了知識(shí)的海洋中。窗外不時(shí)傳陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。聲音有快有慢，有輕有重，十分悅耳。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們------”聽(tīng)見(jiàn)了這種響亮的國(guó)歌，同學(xué)們馬上排好整齊的隊(duì)伍，小跑進(jìn)操場(chǎng)上，同學(xué)們向全世界人民敬愛(ài)的五星紅旗敬禮。神情是那么莊嚴(yán)，肅穆。接著，大家響起了國(guó)歌，聲音沉重而緩慢。
啊，校園的早晨多么的美麗，寧?kù)o，珍貴!一日之計(jì)在于晨，請(qǐng)大家不要浪費(fèi)這寶貴的時(shí)光。
校園的作文400字 篇7
如果要我學(xué)校中那值得回憶的事情的話，那我有許多的回憶，它們像一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面，時(shí)時(shí)刻刻吸引著我。小時(shí)候，我很內(nèi)向，在大伙兒面前多說(shuō)兩句話就會(huì)面紅耳赤，恨不得馬上逃走，所以我特別害怕老師提問(wèn)。每次老師提問(wèn)，我都恨不得找個(gè)洞藏起來(lái)，這樣老師就看不見(jiàn)我了。
記得有一次，那是一節(jié)語(yǔ)文課，老師竟然讓我們上臺(tái)朗誦一首自己最喜歡的小詩(shī)。我很緊張，手里握著一把冷汗，心撲通撲通地像在擂鼓。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)自信滿滿地上臺(tái)，高高興興地下來(lái)，我更害怕了，真擔(dān)心自己上臺(tái)一緊張什么也說(shuō)不出來(lái)。到我了！我站在講臺(tái)前，不敢看臺(tái)下，埋著頭開(kāi)始自己的第一次朗誦，只是聲音只有自己能聽(tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們靜靜地，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。朗誦完了，我像逃難似地逃下來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“這是賈艷蕓第一次上臺(tái)朗誦，能戰(zhàn)勝原來(lái)的自己，真了不起。我們相信她以后每一次都能戰(zhàn)勝自己，是不是？”“是！——”熱烈的掌聲，同學(xué)們的回答，排山倒海般地響起來(lái)，羞得我都不好意思了。
后來(lái)呢，正如老師所說(shuō)的`，我克服了膽小的缺點(diǎn)，慢慢地，每一節(jié)課上的一片小手里也有我的一只！如果沒(méi)有老師給我的第一次鼓勵(lì)肯定，沒(méi)有同學(xué)們真誠(chéng)的呵護(hù)幫助，也許，我到現(xiàn)在還是那個(gè)在人面前一說(shuō)話臉就紅得跟柿子一樣的小女孩。
校園的作文400字 篇8
迎著溫暖的春風(fēng)，走進(jìn)美麗的校園。我們帶著喜悅的心情，校園又迎來(lái)了新的一天。
走進(jìn)校園，首先看到的是一座高大壯觀的'雕塑。這座雕塑像是一雙大手捧著一粒圓圓的種子。在陽(yáng)光的照耀下，雕塑閃耀著銀色的光芒，美極了!
再走兩三步，就到了中央花壇。中央花壇中種著兩棵八角刺，八角刺的葉子有八個(gè)角，角像刺一樣，因此得名。中央花壇里還有許多杜鵑花。微風(fēng)佛過(guò)，杜鵑花輕輕搖曳，從遠(yuǎn)處看，好像一小片粉紅色花海。中央花壇四周還各有一個(gè)小花壇，小花壇隨著四季的變化，更換不同的花，又給中央花壇增添了許多色彩。
往右轉(zhuǎn)，來(lái)到了小森林。小森林栽種了許多廣玉蘭。廣玉蘭高達(dá)十幾米，花晶瑩剔透，掛在樹(shù)上好像一個(gè)個(gè)白色的燈籠。石榴樹(shù)上的花像火焰一般紅，美極了。
走幾步路，就來(lái)到了操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道圍繞著綠色的塑膠跑道分外活潑。下課了，操場(chǎng)上真熱鬧!有的同學(xué)跳繩;有的同學(xué)跑步;有的同學(xué)玩丟手絹，多么和諧的景色啊!
往前走一小段路，就來(lái)到了小竹林。小竹林的竹子又高又細(xì)，不像毛竹又粗又壯，四季常青。小竹林的前面就是紫藤長(zhǎng)廊。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，紫藤迫不及待地垂下一串串紫色的小花，像紫色的小風(fēng)鈴搖曳在風(fēng)中，像無(wú)數(shù)的小葡萄閃著耀眼的光芒，美麗動(dòng)人。
啊!美麗的校園，我愛(ài)你!
校園的作文400字 篇9
我是福田小學(xué)的一名學(xué)生。福田小學(xué)美麗的校園和老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育讓我在這里學(xué)習(xí)和生活得很快樂(lè)，很充實(shí)。
福田小學(xué)為我們開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，美術(shù)等常規(guī)課程。這些課程提高了我的閱讀寫(xiě)作能力，拓展了我的邏輯思維和文化藝術(shù)鑒賞水平。
福田小學(xué)除了在常規(guī)課程上對(duì)我們嚴(yán)格要求，還為同學(xué)們準(zhǔn)備了許多豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。每個(gè)人都可以在這些活動(dòng)中找到自己的愛(ài)好，甚至很多都是“量身定做”的。我喜歡毛筆書(shū)法，因?yàn)闀?shū)法是中華民族的.文化瑰寶。書(shū)法字體蒼勁有力，大氣磅礴。在福田小學(xué)書(shū)法老師的精心指導(dǎo)下，我兩次參加學(xué)校的書(shū)法比賽都取得了優(yōu)異的成績(jī)。春節(jié)期間，我給親朋好友書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)得到大家的贊許，這讓我更加自信。我還參加了福田小學(xué)的小主持人社團(tuán)。通過(guò)主持人課程的培養(yǎng)，我的口才和舞臺(tái)表現(xiàn)會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。內(nèi)心由衷感謝福田小學(xué)提供給我們這么好的平臺(tái)，能展示自我，快樂(lè)成長(zhǎng)。
我身邊的很多同學(xué)都參加了不同的社團(tuán)活動(dòng)。有的加入了舞蹈社，有的加入了管弦樂(lè)社，還有的加入了戲劇社。有了這些社團(tuán)活動(dòng)，大家的課外活動(dòng)更豐富了，同學(xué)們聚在一起，討論的話題也更加健康廣泛了。以前大家更多是談?wù)撘恍衢T電視劇和綜藝節(jié)目，現(xiàn)在都會(huì)彼此交流自己的社團(tuán)活動(dòng)，互相交流學(xué)習(xí)不同的社團(tuán)體驗(yàn)，臉上洋溢著幸福和成就感。
福田小學(xué)在課內(nèi)外都為我們創(chuàng)造條件，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。我們的身心在這里得到良好的發(fā)展。在這里成長(zhǎng)，是一件非�？鞓�(lè)的事！
校園的作文400字 篇10
我的校園可美了！有枝葉繁茂的大樹(shù)，有芬芳撲鼻的花朵，有嫩綠的小草……這個(gè)學(xué)校仿佛是一座美麗的公園。
春天，小樹(shù)發(fā)芽了，小草也探出小腦袋，好奇地看著四周。迎春花為了歡迎春姑娘的到來(lái)，還特意穿了一條漂亮的黃色裙子。
炎熱的`夏天到了，同學(xué)們都盼望著能下一場(chǎng)大雨。我走在走廊上，吹來(lái)的風(fēng)都是熱乎乎的。這是，只有荷花不怕炎熱，展示著自己的美麗。忽然，天空烏云密布，接著下起了傾盆大雨。同學(xué)們高興地跑到操場(chǎng)上，感受這涼爽的時(shí)刻。
秋天，樹(shù)葉枯黃，小草嫩嫩的皮膚也變得枯黃枯黃的了。這時(shí)，樹(shù)葉飄落，下起了“落葉雨”，好似蝴蝶在翩翩起舞，又猶如許多只小船在水面上飄蕩。
寒冷的冬天來(lái)了，大雪紛飛，整個(gè)校園變成了白色世界，這個(gè)季節(jié)是臘梅開(kāi)得最艷麗、最紅艷的時(shí)候。我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗、滑冰……玩得可開(kāi)心了！
我的校園仿佛是一副美麗的山水畫(huà)。校園是我們成長(zhǎng)的地方，也是我們學(xué)習(xí)的地方。我愛(ài)我美麗的校園。
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