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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼母袆拥墓适伦魑�400字4篇，希望對大家有所幫助。
感動的故事作文400字 篇1
一種感覺叫做幸福，一種幸福叫做感動，而我，正是在這種幸福中度過的幸運女孩。
每天晚上，三更時分，我早已經(jīng)熟睡了。此時，爸爸在外面工作現(xiàn)在才回來。我隱隱聽見，門被爸爸輕輕推開的“ 吱呀 ”聲；我隱隱聽見，爸爸輕輕的腳步聲。我知道，爸爸回來了。我將剛剛想睜開的.眼睛又閉了起來，均勻地呼吸著。我感覺到爸爸用那雙溫柔的大手撫摸著我的額頭，然后輕輕給我蓋上被子。我想：爸爸此時一定在對我微笑，眼里充滿了憐愛。因為我分明感覺到一種來自爸爸的慈祥正在溫暖地包圍著我。爸爸悄悄地上床睡覺了，而床上的我，眼淚大顆大顆地順著臉頰滑落。我在心里呼喊著：我幸福，我快樂！ 在我的成長歲月里，雖然爸爸每天早出晚歸，不辭勞苦地工作，但是回來時總是會先看熟睡的我。
小的時候，我醒著就大聲地喊：“爸爸!爸爸！”爸爸總是說：“快睡覺吧！”長大了，我就會假裝入睡享受爸爸愛，然后再甜甜地睡去。現(xiàn)在即使我還會假裝入睡享受愛，但我卻不能再甜蜜地睡覺，我會流淚，因為我能擁有這樣濃濃的愛而幸福地流淚，因為我知道，我長大了！ 在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，懂事聽話，來回報爸爸對我的愛！
感動的故事作文400字 篇2
在生活中，令我感動的事有非常多，如:小學(xué)生扶爺爺奶奶過馬路，公交車上年輕人給老年人讓座……這些可能都會讓大家不足為奇，，但那些只事……
那是一個風(fēng)和日麗的夏天，風(fēng)依舊，景依舊，但一陣吵鬧聲傳進我的耳畔。
事情的`經(jīng)過是這樣：一位可憐的聾啞老人正在地上畫畫，來進行乞討。他畫的畫非常很好看，有水滸傳里的李逵，宋江……突然，一輛汽車差點撞到這個老爺爺，本來是這個汽車駕駛員犯了錯，反而汽車駕駛員還有理了。他打開了的窗戶，怒氣沖沖地沖著老人說：“你腦袋上沒長眼吶！你看到車來了，還不趕緊讓道？”旁邊的觀看群眾有點兒不耐煩了，都沖著這個汽車駕駛員吼道：“人家是聾啞人，有必要和人家一般見識嗎？明明是自己犯錯了，你還指責(zé)別人。你還是不是人吶？”這個汽車駕駛員被群眾說得臉通紅，只得開著汽車灰溜溜地走了。老人被群眾們想要幫助自己的心感動了，紅紅的眼眶里泛出了淚花。
后來，我也知道了，這個老人還撿了被狠心人拋在路邊的孩子，并全心全意地?fù)狃B(yǎng)，看��！老人連照顧自己都照顧不了，但還有心有精力去養(yǎng)，去培養(yǎng)那些孩子們，奉獻(xiàn)自己的愛心。
通過這件事我明白了：世間處處充滿愛。
這是一種什么精神吶��！我要學(xué)習(xí)這種偉大的精神，讓全世界都充滿愛。
感動的故事作文400字 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這首詩是李商隱寫的千古名句，我讀了這首詩讓我勾起對一位老師的激情。她是中等身材，一頭短發(fā)，因做教學(xué)事業(yè)勤勤懇懇，所以臉上不知不覺的爬上了幾條皺紋，頭上也增添了幾根銀絲，她就是我們的老師——韋老師。
有一件事情至今還是猶如一新，就是我讀幼兒園時，放學(xué)的那一天，全班的同學(xué)都走了，就剩下我還沒回家，而當(dāng)時又是下雨天，過了一會兒，我媽媽還沒來接我，這時韋老師說：“我送你回家吧�！薄班牛玫�。”我點了點頭說。
說著，韋老師便拿起雨傘送我回家，走到一個路口，雨越下越大，韋老師為了照顧我她的上半身濕了。
第二天，我來到幼兒園，看見韋老師生病了，又要吃又大又苦的大藥丸，我很慚愧，不好意思的說：“韋老師，對不起，我如果昨天不讓你送我回家，你就不用吃又大又苦的藥了�！表f老師說：“不怪你，都怪老師身體弱�！蔽覡科痦f老師的手說：“老師，我會報答您的'，我用學(xué)習(xí)來報答您�！薄班�，好的�！崩蠋煷嗳醯恼f。就這個好老師，不管嚴(yán)冬臘月，還是炎炎夏日都會為我們著想，韋老師還教我們做人的道理，無微不至的照顧我們，老師用自己的汗水辛勤耕耘，澆灌每一朵朵鮮花。
感動的故事作文400字 篇4
偶有一次與朋友聊天，在侃長大以后想干些什么。我把雙手抱在胸前十分自信地說:‘‘我以后要當(dāng)一名特級教師，出名的讓全世界的學(xué)校都來找我任職!’大家為我這個‘‘偉大的理想’’感到興奮，也絮絮叨叨的聊了起來。看在一旁沉默不語的杰，我好奇的問:‘‘你呢？你的嗓音甜美，肯定會有不少唱片公司找你出唱片的。’’她笑了笑，道:‘‘不，等我以后有了錢，自己到錄音棚里去錄一張，發(fā)給唱片公司�！f完這句話，我的心靈受到了強烈的沖擊：我的想法是被動的，她卻是主動的。
記得曾在一本書上看到過這么一個故事：
在一次酒會上，桌子中央的一盤大型甜點飾品突然不見了，管家和仆人們都急的團團轉(zhuǎn)。這時，一個小男孩跑了過來，他是這兒的一個小幫工。他自信的說：‘‘如果可以，請讓我試一試吧。’’起初，仆人們都以為這個男孩在尋他們開心，很是氣憤。但又瞧了瞧男孩嚴(yán)肅的神情，也只好讓他試了試。只見他不慌不忙的'端來一盤黃油，就一會兒功夫，黃油在男孩的手下，就變成了一只威武的雄獅。在場的人看了，無一不為之震撼，主人見這個小男孩這么有才華，又有求賢之心，便當(dāng)場宣布，要資助這個小男孩上最好的雕塑學(xué)校，請最好的雕塑老師。當(dāng)然，男孩也并沒有被幸運沖昏頭腦，認(rèn)識那般刻苦、勤學(xué)，后來終于成了一個著名的雕塑家。他，就是安東尼奧。
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