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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的火的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
火的作文400字 篇1
眼前，一個(gè)魁梧的男生在操場(chǎng)上踢球。
寒風(fēng)中，操場(chǎng)旁，我獨(dú)自走在校道上。風(fēng)吹得我直哆。雖不及摧花折木，但也絕不止涼風(fēng)習(xí)習(xí)。那個(gè)男生揮汗如雨，一身赤紅的球服早已被汗水灌溉而緊貼在身，卻仍不肯停下他的步伐。
他的成績(jī)很差。學(xué)校里的所有人都很討厭他，所有人。他隨手推翻一張桌子，碰壞一個(gè)椅子，完全毫不在意。就連老師都管不了他，只能假裝沒看見，事后上報(bào)學(xué)校罷了。
一天，我跑回教室，看見同學(xué)們都圍在墻角議論什么。我湊前去看，原來(lái)是前幾天同學(xué)們些的`人生目標(biāo)。也在這時(shí)，我看見了他。他手里拿著一張?jiān)菊麧崊s被揉得皺巴巴的便利貼。他站在角落，仔細(xì)地尋找空位，猶豫了一陣，終于小心地將其展平，貼在了一個(gè)角落。
心想，他這樣也能有目標(biāo)?但當(dāng)我湊前看時(shí)，卻被震驚了。
那上面用著極不工整的字寫著：“我挺想成為一個(gè)能踢球的人。”讀起來(lái)極別扭。便利貼旁還有許多筆尖劃過(guò)的痕跡，使其顯得更不美觀。但卻感到里面所蘊(yùn)含的價(jià)值并未減少半分。
也就是從那時(shí)起，他似乎蛻去了蠻橫與無(wú)理的繭，開始有“親社會(huì)”的行為了。他開始了我所見的第一個(gè)助人的行為。
眼前，他仍在逐夢(mèng)，仍在揮汗如雨。我叫住他：“歇會(huì)吧?”他道：“不必了。”說(shuō)罷，仍不停歇，繼續(xù)前行。
一盆水，清澈如鑒。但放置夜空之下，亦可映出滿天繁星。
赤紅的球服里，有一顆熾熱的心。
火的作文400字 篇2
在所有的生命體里，最令我羨慕的就是螢火蟲了。不但會(huì)飛，而且還會(huì)發(fā)光。是生命體中獨(dú)一無(wú)二的。
我小時(shí)候沒有去了解過(guò)螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光，總認(rèn)為那天經(jīng)地義的，會(huì)發(fā)光的螢火蟲只在夏天的夜晚發(fā)光，一閃一閃的讓人感覺很神秘，由于我幼兒園調(diào)皮貪玩，學(xué)習(xí)成績(jī)不好。爸爸激勵(lì)我說(shuō)，螢火蟲打著燈籠還在看書呢，我知道爸爸在騙我，看書應(yīng)該是很安靜的，而螢火蟲卻在飛來(lái)飛去，似乎在找什么東西，是漂亮的'手絹還是心愛的蝴蝶結(jié)？我最擔(dān)心的是它們丟了親人，那肯定會(huì)很著急的，我曾跟著螢火蟲走，可是到了螢火蟲飛到的地方，只能發(fā)現(xiàn)野草或者小樹什么的，每一次，我都會(huì)失望而歸。
有一次爸爸幫我捉了很多螢火蟲，晚上在黑暗處就像電光棒一樣閃閃發(fā)亮，可是瓶子太小，顯得很擁擠，憋得難受，看見它們這樣，仿佛我自己也憋得喘不過(guò)氣來(lái)，于是我把它們?nèi)帕�，留下我一個(gè)人在地面上孤獨(dú)卻又很滿足。
很少有人在白天看到螢火蟲，即使看到也沒有幾個(gè)人能認(rèn)識(shí)它，因?yàn)樵谔?yáng)光下，人們無(wú)法看到它發(fā)出來(lái)的光，跟普通的蟲子似乎沒有什么兩樣，最喜歡螢火蟲的應(yīng)該是天上的星星吧，它們會(huì)把螢火蟲當(dāng)成地球上遠(yuǎn)道而來(lái)的親戚。
可惜的是螢火蟲只在夏天出現(xiàn)，如果它能在冬天的夜晚和雪花一起飛舞，能和元宵節(jié)的紅燈籠一起發(fā)光，那該多好呀，如果能那樣，我一定給它們發(fā)一個(gè)大大的紅包。
火的作文400字 篇3
夏天，我和媽媽在鄉(xiāng)下玩耍，住在外婆家。一天晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)我和媽媽坐在院中納涼。
無(wú)意中，我看見葡萄藤上有只蝸牛正在努力地向上爬。我不禁樂了，拍手唱起歌了：“阿門，阿前，一顆葡萄樹阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽。蝸牛背著重重的殼呀，一步一步往上爬……”
突然，遠(yuǎn)處一只螢火蟲提著燈籠，在璀璨的星空下翩然而至。只見螢火蟲盤旋了幾圈，直接向蝸牛飛去，像一位跳芭蕾舞的仙女一樣，輕盈地落在蝸牛身邊。螢火蟲伸出兩只纖細(xì)的觸角，像媽媽輕撫孩子似的輕輕地拍打蝸牛。蝸牛也好像陶醉在螢火蟲的“溫柔”之中，停止了向上爬。
我的注意力馬上被吸引了過(guò)去，于是蹲下看個(gè)仔細(xì)。這時(shí)，螢火蟲又舉起觸角輕輕地拍打蝸牛，然后向空中劇烈地?fù)]舞觸角，好像在招呼別的螢火蟲：“喂！大家快過(guò)來(lái)！”那些螢火蟲見狀像趕熱鬧似的`飛過(guò)來(lái)，又好像在講悄悄話。我好奇地喊：“明明快過(guò)來(lái)看啊，螢火蟲在干什么？”
媽媽連忙走過(guò)來(lái)一看，不禁笑了：“這些螢火蟲在拿蝸牛當(dāng)美味的菜肴呢！”媽媽告訴我，螢火蟲拍打蝸牛，是給它打了麻痹針，讓它失去知覺，然后就可以任其擺布；好客的螢火蟲就會(huì)招呼同伴們來(lái)分享著美味。
我這才恍然大悟，自然界真是奧秘多多。
火的作文400字 篇4
森林在地球上非常重要，就是因?yàn)橛辛松治覀兊牡厍虿艜?huì)有生機(jī)。森林在我們的生活中起了非常重要的作用。
第一，森林有“地球之肺”的美稱，它能大量的吸收二氧化碳，不斷制造人類和其它動(dòng)物所需要的氧氣。第二，森另能把強(qiáng)烈的'臺(tái)風(fēng)、兇猛的山洪以及惡劣的自然災(zāi)害阻止住，減少自然災(zāi)害帶給人類的損失。第三，森林是動(dòng)物們的家園，如果沒有森林，小動(dòng)物們就無(wú)家可歸，更可能會(huì)因此而死亡，使其數(shù)量大量減少。廣闊無(wú)垠、數(shù)目繁盛、泉水叮咚的山林才是動(dòng)物們的大家園。森林火災(zāi)的發(fā)生原因有許多種，總的來(lái)說(shuō)可以分為兩種：一種是人為原因；另一種是自然發(fā)生火災(zāi)。其中最主要的原因是人為原因，比如在祭祀祖先的時(shí)候，要點(diǎn)香點(diǎn)蠟燭，離開的時(shí)候沒有熄滅容易引起火災(zāi)，或者是在山上亂丟香煙頭、亂放煙火、野炊等也容易引起火災(zāi)。自然火災(zāi)也時(shí)常發(fā)生，這就需要人們提高警惕。森林火災(zāi)這么容易發(fā)生，那我們應(yīng)該采取哪些措施呢？
我想應(yīng)該開展一個(gè)關(guān)于森林防火的活動(dòng)，再宣傳欄上貼上有關(guān)森林防火的知識(shí)和事故，并貼上一些森林災(zāi)害的案例，告訴人們森林的作用，以及火災(zāi)帶給人們的危害。作為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該從小做起，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》，不在外面放火、放鞭炮。并且在森林里立上一些牌子，在上面寫好：森林防火人人有責(zé)！
森林防火跪在預(yù)防！
對(duì)在森林里抽煙、放鞭炮的人說(shuō)：森林防火，是我們每個(gè)人的責(zé)任。
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