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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的文具作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文具作文400字 篇1
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是今年我過生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。
我的文具盒是皮質(zhì)的，它穿著粉色的衣服，上面印有一只粉色的小兔子。小兔子身穿西裝，戴著一副小眼鏡，加一頂有紅色小領(lǐng)結(jié)的黑帽子，就成了我的‘管家兔’。它瞪著那雙紅紅的眼睛，好像在說：“主人，需要服務(wù)嗎？”小兔子身后是一片種滿胡蘿卜的菜地和一座小小的蘿卜房，想必這就是它的家吧！小兔子旁邊是一個(gè)個(gè)胡蘿卜，里面有日程表。那小胡蘿卜旁邊還有很多小兔子，小兔子手里都拿著胡蘿卜，每次看到它們那呆萌的樣子，我都會(huì)忍不住“撲哧”一笑。
文具盒分上下兩層。上面一層的開關(guān)是磁鐵做的，打開一看，里面是鋼筆、鉛筆的天地，還有一個(gè)精美的卷筆刀和一個(gè)小小的指南針。下面那層比較小，用來裝尺子和我喜愛的'座右銘或書簽以及橡皮、剪刀。
每當(dāng)我考試或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)，文具盒和小文具們就組成了我的“文具大軍”。看！文具盒將軍派出了“鋼筆小兵”，成功地?fù)魯×恕霸囶}魔王”。而要畫圖時(shí)，“鉛筆小兵”和“橡皮小兵”以及“尺子小兵”又會(huì)順利地完成畫圖的任務(wù)。每當(dāng)它們打完勝仗回來時(shí)，文具盒上的小兔子仿佛笑得更開心了，似乎在對(duì)我說：“小主人，我們會(huì)追隨你一輩子，也請(qǐng)小主人好好愛我們哦！”
這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴了我一個(gè)學(xué)期，成為了我學(xué)習(xí)中的好伙伴。
文具作文400字 篇2
一天，大明把鉛筆盒放在桌子上，突然，一個(gè)七色光芒照了進(jìn)來，文具們居然會(huì)說話了，它七嘴八舌，正在爭(zhēng)誰的用處是最大的。
自動(dòng)筆的頭發(fā)是個(gè)便便形的，身子很苗條。它神氣十足地說：“小主人能考滿分，那都是我的功勞！如果小主人沒有了我，它最高分只能考4分！沒交空白卷已經(jīng)是不錯(cuò)了。所以我才是最重要的`，你們應(yīng)該叫我‘大姐大’你們這些無能的小東西，根本不配跟我在一起！”筆芯聽見了說：“如果你沒有了我還能寫字？你這個(gè)‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢，我才是最重要的！”它的聲音讓肥肥胖胖，方方正正的橡皮聽見了它說：“你們不講理了！如果小主人把字寫錯(cuò)了，沒有我修正，她就只能用手摸干凈，抹干凈以后卷子就黑不溜秋，如果不用手摸只能考個(gè)3分！所以我才是頭兒！”他們的每一句話都被又扁又長(zhǎng)的尺子聽到了，它說：“你們真是太不像話了，沒有了我，小主人在語文課上怎么連線？數(shù)學(xué)課上還怎么測(cè)量？所以我才是最重要的！”
爭(zhēng)吵聲越來越響，這時(shí)，它的聲音把小主人引來了！小主人看著這些爭(zhēng)吵的文具，驚訝的張大了嘴巴??
評(píng)語：不會(huì)講話的文具們?cè)谄呱獾膸椭聲?huì)講話了，從而引發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)吵，開頭點(diǎn)題，引出下文。
文具作文400字 篇3
“叮叮�！保U筆從文具盒里蹦出來，大搖大擺地走到橡皮和小刀面前，趾高氣揚(yáng)地說：“咱們來比比誰最美�！毕鹌ず托〉饵c(diǎn)了點(diǎn)頭。
鉛筆首先發(fā)言：“當(dāng)然是我嘍！小主人用我畫畫寫字，我還有很多用處，你們?cè)倏次疑砩�，一條條紅色的線條，還有駱駝的圖像，多漂亮呀！”橡皮聽了不服氣地說道：“怎么可能是你最美！我的顏色豐富多彩，還有各種各樣的形狀，我還能為主人擦去錯(cuò)誤的字。”“哈哈，你不覺得你像一個(gè)服務(wù)員嗎？你還有臉說。”傲慢的.鉛筆帶著一些嘲笑。“你別這么說橡皮，你也好不到哪去。如果沒有我給你削尖，你早就沒有用了。”小刀生氣地說�！澳氵�好意思說我，你能給我削筆尖嗎？你也只能干這個(gè)，就是一個(gè)理發(fā)師，你們也就這么一點(diǎn)兒出息。一輩子也比不上我�！便U筆滿肚子都是理。忽然，鉛筆好似中瘋牛病一樣，一下把橡皮和小刀推倒在地上，而且惱怒地說：“沒有了我，你們什么都不是，你們都要敬重我�！毙〉段卣f：“你會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。”過了幾天，鉛筆帥氣的臉慢慢地變得丑陋起來。有一次它照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己好丑好短，它躺在地上傷心地哭了起來。忽然它恍然大悟，明白了原因。它走到小刀和橡皮面前羞羞地說：“我不應(yīng)該那樣對(duì)你們，請(qǐng)你們?cè)徫��！毙〉逗拖鹌ひ菜斓卣f：“我們可以原諒你，但是你不能再那么高傲自大了�！�
從此鉛筆慢慢地變回了原形，他們?nèi)齻�(gè)好朋友又快樂地生活在文具盒母親的大家庭里。
文具作文400字 篇4
在一個(gè)一個(gè)雷電交加的夜晚，北風(fēng)呼呼地刮著，樹仿佛都要倒了，人們都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，只有小主人張曉宇的文具盒里發(fā)出陣陣細(xì)小的哭聲，原來是文具們?cè)诨ハ嘣V苦呀！
首先發(fā)言的是橡皮。只見她一瘸一拐地走過來，邊哭邊委屈地說：“記得有一次，小主人的朋友跟她打架，小主人輸了。小主人表面很不在乎，在底下卻常常用尺子割我，瞧我現(xiàn)在已經(jīng)青一塊紫一塊的，嗚……”
“可我也是身不由己呀！別看我割你時(shí)是何等的威風(fēng)，但事實(shí)卻是這樣的：小主人平時(shí)總拿我在墻上亂刻亂畫，導(dǎo)致我現(xiàn)在頭一直坑坑洼洼。嗚……”
“哎！"小魔筆唉聲嘆氣的'說道，“你們那樣還好，瞧我原來是白嫩白嫩的，可是現(xiàn)在呢，我被主人擦在黑筆上，黑不溜秋的，好像是從鍋底出來的，哎！”
小文具們的訴苦被張曉宇聽到了，他惡狠狠地說：“吵什么吵�。∧銈兙驮撀犖沂箚�！”小工具們一氣之下都罷工了。
第二天，張曉宇打開文具盒，要用鋼筆寫字，可是鋼筆呢，頭都彎了；再看魔筆的頭弓到里面出不來。看到這些，他終于明白自己錯(cuò)了，低頭慚愧地說到“對(duì)不起！是我不對(duì)，以后我會(huì)加倍愛惜你們！”于是小文具們高興地抬起頭來。從此張曉宇和小文具們“幸福的生活在一起”了。
文具作文400字 篇5
我愛我的文具盒。
我的文具盒是由鐵皮制成的。拿在手里，首先映入眼簾的是精美的圖案；米妮穿著黃色的公主裙，在跳舞，它旁邊是唐老鴨博士，唐老鴨博士一副文質(zhì)彬彬的樣子，真像一個(gè)文弱書生�？粗@一幅幅可愛的圖畫，仿佛在《迪斯尼樂園 》遨游。
打開美麗的盒蓋，里面裝滿了學(xué)習(xí)用具。文具盒分上下兩層，上面一層放著一把沉默的尺子，它安安靜靜地“ 睡”在那里，一點(diǎn)兒聲音也沒有。旁邊是尺子的朋友——橡皮。
下層的文具要比上層豐富得多：中間擺著我的鋼筆，在燈光下閃爍著金色的光芒。周圍是形狀各異的自動(dòng)鉛筆。
文具盒里的成員雖然個(gè)性不同，但它們像一家人一樣。和睦相處，互敬互愛。
在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們就成為了我最好的'朋友，鉛筆跳出來幫我做完數(shù)學(xué)作業(yè)；鋼筆替我將美麗的詞匯組成一篇?jiǎng)尤说淖魑�；在我寫錯(cuò)時(shí)橡皮就像掃雷的勇士，將錯(cuò)的地方清掃得干干凈凈，寂寞的尺子幫我畫出標(biāo)準(zhǔn)的圖形，量出精確地長(zhǎng)度。
文具盒——我的好朋友，好幫手。我愛我的文具盒。
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