- 相關(guān)推薦
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我們作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們作文400字 篇1
清晨，我沐浴著陽光與微風來到了校園。在校門口，我們可以發(fā)現(xiàn)9個金光閃閃的大字一合肥市南國花園小學(xué)。
校園東邊是小花園。春天，那里生機勃勃，百花盛開。夏天，小花園歡聲笑語，就算你瞟了一眼，都會想要多看幾眼這片片綠海。秋天，桂子花開，整個校園都浸在桂子花香之中。冬天，雖然大家感到非常的冷，但是總有一些調(diào)皮的小朋友在小花園里打雪仗、堆雪人、玩游戲……
校園西邊是足球場。那里每天都會人聲鼎沸。場內(nèi)有球員激烈地用腳去爭足球，場外有拉拉隊再大聲的喊:〞加油，加油呀！〞還真是熱鬧��！
校園北邊是一座高大的教學(xué)樓。在每一個臺階處和班級墻外你都會發(fā)現(xiàn)有經(jīng)典詩文。如果你站在學(xué)校門口，不是我夸張，在那里你都會聽見朗朗的讀書聲和小朋友們在圖書角、走廊傳出的歡笑聲。
校園中央是一棵古樹。那棵古樹下一位慈祥的老爺爺，安靜的守護著我們的校園。勞累的時候可以在樹下的椅子上休息。熱的`時候，它為我們吹來一陣陣涼爽的風。它還可以為我們驅(qū)除蚊蟲……古樹幫我們這么多的忙，它無私奉獻，一點兒也不圖回報這是一種多么高尚的品質(zhì)��！
你瞧，我們的校園是不是一個既美麗又充滿活力的大家庭呢！
我們作文400字 篇2
我們的校園是知識的搖籃，是學(xué)習(xí)的樂園，是培育人才的寶庫，這座有名的學(xué)校就是本人所就讀的太和一小。
來到校門口，首先映入眼簾的是用不銹鋼做的拉閘門，拉閘門是用遙控器控制的，能夠隨意開關(guān)，活動自如。
走進校門，進入門廳，最先奪去你眼球的是門廳兩側(cè)的墻壁上嵌著的寬約3.4米，高約1.5米的方形魚缸，里面的魚兒各式各樣，有的身披灰色的鎧夾，有的身穿金黃色的連衣裙。它們這些“小王子”“小公主”們時而沉入水低，時而浮出水面，時而在水里嬉戲，室而在水里覓食，真搞笑。
來到操場中間，南邊是我們的新教學(xué)樓，一共有5層，每一層都有6間嶄新的教室。新教學(xué)樓的走廊十分寬，能夠方便同學(xué)們下課時玩耍不會擁擠。新教學(xué)樓每一層的.外墻栽滿了美麗的迎春花。風兒一吹，迎春花象美麗的春姑娘在天空中飛舞，從遠處看就象綠油油的瀑布。
北面就是舊教學(xué)樓，我們的班就在第四層。舊教學(xué)樓的走廊外墻栽滿了許多盆油麻藤，使我們一下課就能夠看見許多綠色的葉子，讓我們疲憊的眼睛能夠休息一會。
“啦--啦--啦，”這優(yōu)美的歌聲總是那么動人。“一、二、三、四”“二、二、三、四”這優(yōu)美的節(jié)奏總是那么有規(guī)律。這就是我們東面的藝術(shù)樓，是一個個藝術(shù)愛好者的天堂。
我們作文400字 篇3
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！泵棵恳髌鹦±疃胖欢拍恋倪@首《清明》時，我就不由自主地感慨：中國的文化真是博大精深呀！民間四大愛情傳說﹑四書五經(jīng)﹑四大史書﹑十大才子書……哪一個，不聞名中外？哪一個，不家喻戶曉呢？春節(jié)﹑元宵﹑清明﹑端午……每一個節(jié)日，都包含著一個動人的傳說。清明節(jié)，它是每個烈士，每個英雄的節(jié)日，它洋溢著我們對已逝世的烈士英雄的瞻仰之情。
在那一天里，空氣中摻進了一些悲哀的氣息，太陽也為那些忠心報國﹑赤膽忠心的'烈士英雄的死感到惋惜，于是跳進云層里，偷偷地小聲地哭泣起來。我們站在烈士碑前，抬頭仰望烈士碑，那些英雄的名字都涌現(xiàn)在我的腦海里：心中有愛的聶榮臻聶將軍﹑以寡敵眾的戴安瀾戴將軍，奮勇殺敵的佟麟閣將軍﹑為國捐軀的謝晉元將軍……他們都是真真正正的﹑頂天立地的中國人。如果說中華五千年的歷史是夏日夜晚的天空，那么，他們也就是夜空上一顆顆絢麗奪目的星星；如果說抗日戰(zhàn)爭是一池淤泥，那么，他們也就是那里面一朵朵冰清玉潔的荷花。
抗日戰(zhàn)爭是一段血的歷史，它時時刻刻鞭策我們不要忘記我們是中國人。清明節(jié)，它是一個人的節(jié)日，它是一群人的節(jié)日，它是所有中華兒女的節(jié)日。
我們作文400字 篇4
十六歲的我們，神采飛揚，
十六歲的我們，陽光自信，
十六歲的我們，有著旁人無法比擬的優(yōu)勢。
——題記
十六歲，就是一個美麗的夢，真正到來時會覺得，和平常也沒什么不一樣。
懵懂無知時所盼望的十六歲，現(xiàn)在來了，卻不以為然。是否會讓我們長大后，回首而黯然落淚？
現(xiàn)在，十六歲的我們，應(yīng)為十八歲時的高考而努力奮斗。不去想將來如何，不去想是否會成功，不去想別人是怎樣的優(yōu)秀。只是將自己，全身心的投入到學(xué)習(xí)中，"不拋棄，不放棄",但求人生無悔。
而十六歲的我們，在父母的羽翼下黯然的.生活著，在這個繁華的世界中逐漸迷失自我。設(shè)法遠離墮落，以免沉淪不可自拔。
花季的十六，我們放縱、叛逆、迷茫。有的，為了這場名為"墮落的歡娛",付出了高額代價。而有的，憑借著心中那份對家人的愛，和那個不甘于人下的意念，最終戰(zhàn)勝了自己。從此，平步青云。
我的十六歲，已經(jīng)到來。我相信，我亦能戰(zhàn)勝自己，成為最終的勝利者，那你們呢？
我們作文400字 篇5
下午，我有英語課。媽媽、我和妹妹，我們?nèi)齻�人一起乘坐公交車去上課。在站臺等待著，公交車來之前，我們居然看見了吳悅童，還有她的媽媽和她的弟弟。媽媽和阿姨談了一會兒話，公交車就緩緩駛進站了。匆忙間只顧上車，誰知還沒站穩(wěn)，妹妹把她的三元零花錢投進了錢箱，司機就說∶“下一站就是終點站了，你們?nèi)ツ膬喊�？”這時我們才知道，哦，原來是我們坐反了，只好下車了。
下車后，妹妹說∶“真是可惜了我那三塊錢啊！”但媽媽說∶“沒事，吃一塹長一智嘛。”媽媽就帶著我們倆過馬路來到了對面的公交站，不一會兒，車來了。妹妹把她最后的兩元零花錢投了進去，我也把我的一元拿了出來，投進錢箱。
到達目的`地，我們幾個下了車，我跟媽媽打了個招呼，就跑進教室里了。誰知，我一扭頭，透過門縫看到媽媽和妹妹，她們居然還不走，在這兒拍照呢，難道她倆是想等我嗎？我就趕緊給媽媽打了個手勢，讓她們先回家。
晚上寫完日記，我在手機上修改圖片的時候，我居然看見媽媽和妹妹是走路回家的，而且媽媽居然還給妹妹買了個小披薩。哈哈，你們兩個怎么不給我留一口呢，剛想問媽媽，媽媽卻告訴我：“你的在冰箱里放著呢。”哦，媽媽也給我買了吃的，還說∶“什么時候只給妹妹買，不給你買呢？”聽完之后，我哈哈大笑起來……
我們作文400字 篇6
今天班里下午搞了一個活動，去了殘障人士康養(yǎng)服務(wù)中心，那里專門有人管，因為智力差而被拋棄的青年，我們也去幫助了他們。
服務(wù)內(nèi)容是，陪伴智障青少年游戲互動。具體過程：我們先把膠條粘在繩子與糖或其他吃的上，再將吃的掛樹上，讓他們拿下來吃的，能自己撕開包裝就讓他們自己撕開吃，我們會說：“把這個拿下來，好！”看到他們把掛樹上的吃的.一個個拿下來，并放到袋子里，我就很開心。因為他們智力比我想象的高很多，我們也用笑容鼓勵他們……我們還體驗了做精油香皂，由于他們智力較差，以后會沒有工作，就做精油香皂，先用很香很大的東西搓成絲，再將一小部分“絲”放到大燒杯里，在放進微波爐里一會兒就變成液體，倒上十幾滴精油，到些色素，有不同顏色的，等一兩個小時就好了。我花了十五元買了一個十二生肖的香皂，是馬的圖案；還有繁體字；很美；很香；藍色的，是金文大篆體。姥姥、媽媽、還有我，都很喜歡。
我要珍惜幸福生活，這次去是為了心中有感恩的心，要有愛心，別人有困難要盡力地幫助他。
我們作文400字 篇7
又是一年的清明，又是一度的思念。伴著清涼和煦的風，我又回到家鄉(xiāng)，來度過這略帶哀傷色彩的清明節(jié)。
清明時節(jié)雨紛紛。這句話說得不完全對，現(xiàn)在不是艷陽高照嗎？或許是老天憐惜，讓我們帶著不至于太哀傷的心情去給親人掃掃墓吧。
親人的墓都沉睡在山上，我與媽媽帶了把掃反，朝墓地走去，因為是山，所以一路上雜草叢生，稍不小心就要拌倒。坑坑洼洼的泥路，被人們踩出了一個個腳印。
不過一路上的風景也是怡人的。那漫山遍野的金黃，是油菜花；那萬綠叢中一點紅的，是桃花。再爬得高些，就能望見那寬闊的海塘了。人在林間穿梭，鳥蟲在樹上歡唱，看著那些風景，郁悶的心情也會一掃而空。
到了墓前，媽媽放上了一盆鮮花，花瓣還很嬌嫩，露珠也在上面掛著，不過過不了多久，它就會失去往日的色彩，枯萎了的。
墓四周長滿了野草，拔了這些野草，手都有些紅腫。接著又要掃墓，我將墓前的土灰掃了又掃，卻似乎掃不盡。正掃著，突然發(fā)現(xiàn)墓邊那一小朵蒲公英，生機勃勃的樣子惹人喜愛。
輕輕地將它摘下，不能能它吹成滿天飛舞的`樣子，噢，還沒成熟呢！
掃墓完畢了，與墓中沉睡的人兒告別，下山了，迎面而來的又是一陣清風，還含著泥土味兒。而那油菜花與桃花還在風中搖曳著。拍下幾張照片，算做這次清明節(jié)的留戀吧。有一句話說：“花開花落人依舊”，人哪是依舊的呢？花還未綻放，人已經(jīng)落了。
清明節(jié)或許真的是一個哀傷的節(jié)日吧。
我們作文400字 篇8
星期六下午，我和同學(xué)一起去補習(xí)班的時候，她在路上給我講了一件這樣的故事。
有一天上午，她和父母一起去城里買生活用品，在坐公共汽車時，有一位大約80歲的老奶奶正急急忙忙地上車，東張西望地看著有沒有空座位。不過，當時車上已經(jīng)有點擠了，那位老奶奶不得不站著。
就在這時，有位年輕人看到了這番情景，便主動起身，碰了碰那位老奶奶的胳膊，想讓她坐這里，可那位老奶奶面帶微笑地說：“哎，不用了，不用了，我就只坐幾站路，不用給我讓座了。你們年輕人一天上班也挺累的.，你自己坐吧，不用管我。”年輕人也笑呵呵地說：“阿姨，您是老人，年輕人應(yīng)該給老人讓座，再說了，您腿腳又不方便，萬一車子猛地一停，再把您摔倒了就不好了，還是您坐吧�！本瓦@樣，兩位善良的人你一句我一句，都在互相謙讓，誰也不想坐下。但最后，老奶奶被年輕人說服了，就坐在位子上了。因為年輕人剛從超市回來，所以手上拎了不少東西。老奶奶心想：這位年輕人手上拎了不少東西，讓他把東西放我腿上吧，這樣他就能輕松點了。想完，老奶奶在她的堅持下，讓年輕人把東西放在了自己的腿上。
車里的人瞬間向年輕人和老奶奶投去贊賞的目光。
聽完這個故事，我覺得在這個社會上，我們要學(xué)會相互關(guān)心、幫助、謙讓等，才能使這個大家庭充滿美德。
我們作文400字 篇9
“快看！咱班的三只小豬在豬圈里呢！”看到這，你會感到很奇怪吧？請聽我慢慢解釋。
小豬NO.1是一個讓人看了就可以聯(lián)想到棉花糖的小胖胖女生，她長著一個圓圓的蘋果臉，一雙不算大的小豆豆眼，高高的鼻子，鮮紅的櫻桃小嘴，白白的皮膚，一笑起來就露出一排參差不齊的大牙，她就是張文。
小豬NO.2和NO.3可以說是差不多，都是胖胖的。
小豬NO.2也是女生，她雖然和NO.3差不多，但“女士優(yōu)先”嘛，所以NO.2是她。她姓朱，跟她在一起玩的同學(xué)都叫她“朱朱”，可聽起來像“豬豬”，可想而知，就有小豬NO.2的雅號了。不過，她長著圓圓胖胖的`臉，小小的眼睛，的確像一只乖巧的小豬，她就是朱倩。
小豬NO.3是男生，他也姓朱，他不被人叫作“朱朱”，卻被叫作“小朱”，“小朱”等于“小豬”，所以他也成了“小豬家族”的成員NO.3。他的臉有點黑，像《小貓日記》里的黑豬，他除了臉大，其他什么都小，誰看了他準會笑！他就是朱錦天。
你說，我們班的“三只小豬”可愛嗎？
我們作文400字 篇10
大人們總是對我們說：“好好學(xué)習(xí)，可以變聰明，好好用功，將來才會有成就!”但我否認這種死板的想法。因為世界名人比爾·蓋茨就是靠自己“玩”而玩出了成就，所以，我認為萬不會對我們的前途造成多大的傷害。
據(jù)科學(xué)家研究，大多數(shù)未成年孩子都是在玩耍中學(xué)習(xí)、學(xué)事的。所以，不太自由的孩子，我認為未必會聰明。反而，經(jīng)常玩古靈精怪的游戲，而又調(diào)皮的孩子一定很聰明，因為他玩多了，見多了，想象力也就豐富了。
就是為了給孩子減輕負擔，所以國家不允許給孩子補課，減少作業(yè)的量，可是有些家長總是擔心自己的孩子以后將考不上重點高中，考不上重點大學(xué)，不會有成就不會有出息。于是就總是過分的給自己的孩子補一些奧數(shù)、閱讀，還有一些難以學(xué)會的外語，還經(jīng)常個孩子布置數(shù)也數(shù)不完、做也做不完的課外作業(yè)，讓孩子們向背了大山一樣累得喘不過氣來。
全國的`孩子在呼吁：老師們，家長們，你們聽見了嗎?誰偷走了我們的童年?所以，為了讓祖國的花朵能夠擁有一個美好的童年，鍛造一個美好的未來，你們應(yīng)該采取合理的教育方式，讓祖國的花朵時刻受到陽光與雨水的倍感滋潤吧。
【我們作文400字】相關(guān)文章：
我們的作文03-06
我們的班級作文09-24
我們的友誼作文01-03
我們的校園作文12-22
我們與環(huán)境作文04-14
我們的學(xué)校作文03-09
我們的教室作文03-09
我們的節(jié)日作文03-14
我們還年輕作文12-02
我們的社區(qū)作文03-08