無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的魔方作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

魔方作文400字 篇1

　　家里買過兩個魔方，但從來就沒有把它還原過。想起來就擰幾下，沒興趣了就不知道扔到哪去了。

　　這幾天，爸爸在電視上看見一位六年級的姐姐玩魔方玩得很好，學習也是班上的前三名。于是爸爸動起了讓我也學魔方的念頭。

　　其實爸爸也不會，你可能會說：“不會怎么教呀？”。爸爸在網(wǎng)上找到一個叫做“魔方小站”的視頻，一共有七步：第一步，“對好第一面十字”；第二步，“對好第一面加上四個側面的T字形”；第三步，“處理第二層的四個棱色塊，對好前兩層”；第四步，“在新的黃色頂面畫十字”；第五步，“調整頂層角色塊的朝向，對好頂層黃色面”；第六步，“調整頂層角色塊順序”；第七步，“調整頂層棱色塊順序，將魔方最后還原”。

　　魔方小站站長哥哥歸納總結的挺有意思，比如第三步為：“遠切回回；接孩子放學”。第五步、第七步的小魚1、小魚2也非常好記。

　　爸爸學會了，有空就教我，我學了幾天，也學會了，魔方還原的`那一刻，我無比興奮！

　　學會了這七大步驟，其實也才只是學會了魔方的初級玩法；魔方還有好多高級玩法和手法，我想我有一天也一定會成為玩魔方的高手。

　　魔方小站站長哥哥說了，玩魔方的人都又聰明人又好，通過玩魔方廣交朋友，那可是魔友呀，哈。

　　你有魔方與你為伴嗎？我有，所以我快樂！

魔方作文400字 篇2

　　7月27日，我、爸爸、媽媽和哥哥四個人一起去南京水魔方主題公園玩。早上九點出發(fā)，大概十點多到達，買了票，進去之后，換上泳裝，就開始玩起水來。

　　因為時間還早，人比較少，我們就先去了兒童戲水區(qū)玩，玩了一會兒，就聽到廣播里傳來說那邊大海嘯開始的聲音，我們就去了大海嘯萬人沖浪區(qū)，隨著音樂的播放，大浪一層一層翻涌著“跑”過來，一不小心，媽媽就被大浪沖倒了，嚇得她趕緊拽著我跑到淺水區(qū)，大浪打過來的時候，我們互相拽著，沒有被沖倒。

　　結束了大海嘯，我們就去排隊玩最刺激的`項目――回旋風暴。排了好久的隊才到我們，等我們坐上浮圈，首先，浮圈沿著曲折的滑道極速前進，在高傾斜的轉彎處，瞬間體驗從一側轉向另一側的旋風漂移感受，還沒來得及松口氣，就已經(jīng)跌入大峽谷般的深淵，直沖谷底后，強大的慣性再將我們送上另一面高墻，然后迅速滑下，嚇得我的心都快跳出來了，真是太刺激了。

　　時間過得飛快，很快到了關園的時候，我們依依不舍的離開了，水魔方，我還會再來的！

魔方作文400字 篇3

　　現(xiàn)在我們的班級里流行魔方，我也不知道是什么人起的頭。

　　每天，大家都會在自己的書包里藏一個魔方，只要一下課，老師一走遠了，一個同學報信后，大家的魔方就“嘩嘩嘩”成了一片，我那一個堆積了無數(shù)塵灰的魔方，立即又像新的一樣，“精神抖擻”。

　　現(xiàn)在，有人的魔方壞了，就拼命的和別人借，一直到拿到了一個魔方才肯停下來。

　　有一次，在上課的.時候，老師進來了，有一些同學沒有放起來，老師一下子沖了過來把魔方奪過去，吼道：“都上課了，你們都沒有聽見上課鈴聲嗎？”老師就這個問題說了半節(jié)課，下課鈴響了，我們正要拿出魔方，可是老師的聲音像是平地一聲雷，“現(xiàn)在開始不許玩魔方了！”誰再玩，抓住了，罰抄一大篇課文。

　　我們的魔方被禁止了，可是，在班級中還是有一大群“聰明”的臭小子，在繼續(xù)魔方的“繁殖”。老師走后，他們拿出了魔方，老師來后，他們藏起魔方。當然也包括我，后來，我練成了神功——聽聲音來辨別老師，所以我的魔方一直留了下來。