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        笑的作文400字
        更新時(shí)間:2023-06-02 13:35:54
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        【精選】笑的作文400字6篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的笑的作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

        笑的作文400字 篇1

          中考已經(jīng)來了。驀然回首,我感覺人生就如一場(chǎng)夢(mèng)——匆匆地來,又匆匆地去,多少往

          事已灰飛煙滅,然而,語文老師那動(dòng)人的微笑使我難忘,她那平易近人的微笑永遠(yuǎn)珍藏在我的腦海深處,那微笑是我記憶中最美的顏色,永不褪去。

          她是我的語文老師,一個(gè)并不高大的老師,一個(gè)站在平凡的崗位上卻不平凡的年輕的語文老師。瞧,她那清秀的臉上,嵌著一雙有神的眼睛,臥著一張能說會(huì)道的嘴巴,鼻梁上還架著一副“威嚴(yán)”的眼鏡呢!

          每當(dāng)我閉上眼思忖時(shí),腦海中都不禁呈現(xiàn)出那一幕——

          那天,老師為了讓同學(xué)們?cè)谡n堂上更好地“一展拳腳”,說要進(jìn)行一次有趣的`活動(dòng)。她剛宣布完比賽規(guī)則,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)取著每一次的機(jī)會(huì)搶答,猶如在津津有味地吮吸著雨后春露一般,而我卻如木頭那樣呆坐著。老師正好走在我的身邊,她好像看出了我的心思,我抬頭看她的時(shí)候,她對(duì)我微笑了一下,仿佛是在鼓勵(lì)我一樣。不知怎的,老師這么一笑,雖然這微笑的時(shí)間很短暫,卻比蒙娜麗莎的微笑更有一種神秘的力量逼迫著我要大膽地舉手發(fā)言。我不再膽怯,不再猶豫不前,每當(dāng)我舉手發(fā)言時(shí)她都會(huì)欣慰地對(duì)我微笑,她的笑是那么自然,那么親切。

          其實(shí),老師的每一個(gè)舉動(dòng)都曾撩起我對(duì)她的不舍之情,尤其是她那動(dòng)人的笑容,如微風(fēng)吹拂湖面所形成的漣漪一樣美。現(xiàn)在,我的心,滿懷著熾熱的感恩之情,給老師送上一個(gè)微笑—老師,永遠(yuǎn)快樂!

        笑的作文400字 篇2

          微笑是一個(gè)極為平常的表情,卻能留下幾許溫馨。微笑包含著什么?也許是朋友的寬容;也許是長輩的關(guān)注;也許是老師的表揚(yáng);也許是父母的鼓勵(lì)。然而,深深刻在我腦海的卻是那朋友的寬容。

          在一個(gè)星期五的早晨,我早早的來到學(xué)校,迎接新一天的到來。誰知,就在這早自習(xí)結(jié)束的那一刻,意外發(fā)生了……

          “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的.走出教室去外面玩。就在這時(shí),我一不小心就把李佳林的書桌給碰倒了,我以為他會(huì)狠狠的責(zé)怪我、批評(píng)我?墒,就在我?guī)退銎鹱雷拥臅r(shí)候,他只是微微一笑,并沒有責(zé)怪我、批評(píng)我,我就和他說了聲“對(duì)不起”。我在對(duì)他說的時(shí)候,從他眼睛和表情里可以看出,他沒有一絲怨言和責(zé)怪。

          就在我玩得高興的時(shí)候,李佳林正好走了過去,由于我跑的速度太快,停不下來了,就直接撞上了李佳林,把他撞倒在地,腿上還摔出血了。但他還是沒有責(zé)怪我,只是微微一笑,告訴我以后不要跑這么快了,然后就回教室了。

          寬容的微笑、天使般的微笑,只要我們?nèi)巳硕加幸粋(gè)寬廣的心胸,我相信,我們的世界就會(huì)是一個(gè)幸福、友好的大家庭。

        笑的作文400字 篇3

          在生活中,我見過千姿百態(tài)的笑:有開心的笑、激動(dòng)的笑、有感動(dòng)的笑。

          記得有一年暑假,我們買了一套新房子,也有了新鄰居。聽媽媽說,我們的鄰居非?蓱z,家里的`大人幾乎都去世了,只剩下一個(gè)小女孩和一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,聽媽媽這么一說,我心里升起了一絲憐憫之情。

          在一個(gè)周末,我終于見到了我的鄰居。果然,她的衣服非常破舊,鞋子也破了好幾個(gè)洞,看著她這個(gè)樣子,我很想幫助她。我主動(dòng)請(qǐng)她一起玩,她可開心了,打扮了許久才出來。我們來到大街上,她一路上蹦蹦跳跳,興奮極了,當(dāng)我們來到一家玩具熊店面前,她停住了腳步,她問我:“姐姐,這是什么呀?好可愛哦!我回答道:“這是玩具熊哦!”她呆呆地站在那里,過了許久,她的視線才從玩具熊身上收回,一看就知道,她喜歡那只玩具熊。

          我偷偷把那只玩具熊買了下來,準(zhǔn)備在她生日的時(shí)候送給她。當(dāng)她打開禮盒的時(shí)候,先是非常驚訝,然后笑了,她笑得那么甜,比吃了蜜還甜,她緊緊地抱住我,淚水情不自禁流了下來,但她很幸福,她得到了我給她的快樂。

          她的笑容令我難以忘懷,她的笑是充滿幸福的,這就是我見過最幸福的笑。

        笑的作文400字 篇4

          在最后一刻時(shí),你們還是選擇了它,不知道為什么,他們?cè)敲聪鄲,變成戀人后,有了自己的事業(yè)、孩子。彼此間卻擁有它——沉默。

          那份單薄的協(xié)議書已經(jīng)放在那冰涼但又已經(jīng)有了一指灰的茶幾上,誰也不愿意再去動(dòng)它,怕打擾已熟睡的魔,給孩子帶來痛苦與折磨,誰都不愿意動(dòng)它,他們究竟又在想什么,讓人不敢猜測(cè)。

          他們從艱苦走向幸福、戀人,那么難,終究還是會(huì)分手,難道他們那么自私,想將自己的孩子拋棄嗎?當(dāng)初,他們就不應(yīng)該選擇孩子,孩子成為他們唯一的負(fù)擔(dān)。

          孩子雙手擅抖的拿起那份離婚協(xié)議書,只有那晶瑩的東西在眼眶閃動(dòng),孩子不知哪里的力氣,閉上眼,將它撕個(gè)粉碎,雖然那件事恢復(fù)平靜后,一家人很幸福,孩子想:原來最悲哀的日子是孤單,原來最痛苦的'是沉默,原來她的一切應(yīng)該是很美的。

          原本孩子認(rèn)為微笑是最美的,就像安琪兒的笑,但是以后,孩子變了,她認(rèn)為沉默也是美的,至少她是這么認(rèn)為的,所以她喜歡笑,而我喜歡她的笑、神秘,而別致的氣質(zhì),吸引著我、牽引著我,讓我懂得沉默的的笑真的好美、好美……

        笑的作文400字 篇5

          那幾乎快被忘記的——笑,你被禁錮在一個(gè)鐵籠子里,身上一個(gè)重重的枷鎖。當(dāng)我看見你那可憐的眼神時(shí),我的心如刀絞一般。從你走進(jìn)籠子的那一刻,你就再也沒有笑過,也許從那時(shí)開始,你就知道你以后的命運(yùn)如何。

          你是非洲大草原上的一只雄性獵豹,正在那遼闊的大草原上追趕著一只正在逃命的羚羊!斑荨眫,一個(gè)麻醉針頭射在了你黑色斑紋上,當(dāng)場(chǎng)倒下了。

          當(dāng)你再睜開眼睛,你已經(jīng)在這里,馴獸師整天讓你做奇怪的動(dòng)作,將球拋向天空又用頭接住;又用腳踩在球上走動(dòng),還有就是一躍穿過火圈,F(xiàn)在我看見你的.毛被燒焦了,渾身被鞭字打的都是傷痕。我時(shí)常聽見你那抽搐的聲音,我好想看見你的笑,你可是草原之王。≡趺纯梢栽隈R戲團(tuán)賣藝,你應(yīng)該是奔跑在草原上的獵豹,誰見誰怕的獵豹啊。

          我知道,你是不是因?yàn)椴炔坏剿绍浀耐恋囟恍Γ砍圆坏椒拭赖牧缪蚨恍?不能在草原上肆意的奔跑而不笑?我知道,我都知道,你有太多的委屈,有太多的不情愿。你只是想要回家,想要草原,想要自由。我也許說了你所有的心聲。你的命運(yùn)一時(shí)半會(huì)兒也改變不了,能改變的只有你的生活態(tài)度,微笑面對(duì)生活,工作,讓你的工作給大家?guī)須g笑,這樣也許你可以快樂的生活一生。

          我想看見你的笑,海倫·凱勒在身心上遇見困難她依然露出堅(jiān)強(qiáng)的微笑,我相信你也可以,你的笑一定很美,很美。

          笑吧,像在草原上一樣肆無忌憚的笑,豪放的笑,笑吧。

        笑的作文400字 篇6

          小鳥的鳴叫喚來了黎明,太陽在天際徐徐升起,天空泛起微紅,像一位母親對(duì)著孩子微笑。

          今天是教師節(jié),9月10號(hào)。突然,我一拍腦瓜,腦子里浮現(xiàn)出方老師的微笑。

          六年來,方老師時(shí)時(shí)刻刻地教導(dǎo)我們,時(shí)時(shí)刻刻都在告訴我們做人的道理。她對(duì)我們的學(xué)習(xí)從來都是一絲不茍,沒有偏向哪一個(gè)學(xué)生,沒有因?yàn)橐粋(gè)學(xué)生調(diào)皮而放棄他(她)。課上背古詩,不讓我們死記硬背,背不過,鼓勵(lì)他。

          記得那是一年級(jí)的'時(shí)候,老師教我們寫“座”這個(gè)字,我寫時(shí)把豎寫露了頭,老師便讓我重寫,此時(shí),我不盡說了聲“倒霉”,方老師聽到后,極為不滿地說:“倒霉就別寫了!”刷地一聲搶走了本子。

          我知道我錯(cuò)了,其實(shí),方老師是為我好,當(dāng)時(shí),我羞愧不已,想去承認(rèn)錯(cuò)誤,還沒有勇氣承認(rèn)。老師肯定不理我了。我坐在位子上,低著頭,淚花在眼眶打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

          第二天,我?guī)е呃、難過來到學(xué)校,方老師走來,“文婕,昨天的字改了嗎?”看到微笑的方老師,我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

          當(dāng)我把雛菊輕輕插到老師的筆筒里,老師看到一定很高興,讓老師的疲勞減輕一半,讓菊花的清香陶醉老師,讓清香彌漫在書桌旁。

          老師,感謝你!

          我沒有美麗的語言,只有清香的菊花和一片心意!

          祝您教師節(jié)快樂!

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