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        老師的作文400字
        更新時(shí)間:2023-06-02 12:01:51
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        精選老師的作文400字6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的老師的作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        老師的作文400字 篇1

          老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是“春蠶死到絲方盡,蠟炬成灰淚始干”那樣的無(wú)私奉獻(xiàn);是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”那樣的無(wú)私栽培。老師對(duì)學(xué)生用心良苦,我的老師也不例外,接下來(lái)就讓我給你們講一講高老師的故事吧!

          一天下午,劉心會(huì)對(duì)您說(shuō):"老師,我的《小公主》這本書(shū)放在班級(jí)里不見(jiàn)了。您在這時(shí)變成了偵探,開(kāi)始詢問(wèn)劉心會(huì)知道的線索。您看見(jiàn)馬思雨在那里紅著臉,低著頭,情緒異常緊張。您知道馬思宇拿了劉心會(huì)的那本書(shū),也知道馬思宇是一個(gè)好面子的人。便在做眼操時(shí)把馬思宇、劉心會(huì)叫了出去。過(guò)了一會(huì)兒,您說(shuō):“神奇的`魔法啊!請(qǐng)把我那本書(shū)變出來(lái)吧!”又對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們不要睜眼睛!檢查團(tuán)來(lái)了!”等我們睜眼睛時(shí)那本書(shū)已懶洋洋地躺在劉心會(huì)的腳底下。劉心會(huì)看到后,驚訝的嘴長(zhǎng)得老大。劉心會(huì)連忙向老師道謝,老師不慌不忙地說(shuō):“看一下有沒(méi)有掉頁(yè)!敝灰(jiàn)里面有一封信,信里寫(xiě)道:親愛(ài)的劉心會(huì),對(duì)不起,因?yàn)槲覌寢尯桶职蛛x了婚,爸爸整日喝酒,我沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯,那天,我在值日時(shí)看見(jiàn)了你書(shū)桌里的這本書(shū),便十分喜歡,只好偷偷地拿來(lái)了,對(duì)不起劉心會(huì),希望我們還是朋友。這件事情過(guò)后,老師又找到馬思宇,并告訴他:“如果你不嫌棄的話,以后就叫我媽媽吧!”從那以后,馬思宇變成了一個(gè)善良的、開(kāi)朗的人。

          這就是老師一個(gè)小故事,在她生命中的一瞬間,但可能影響一個(gè)孩子一輩子的故事。

        老師的作文400字 篇2

          胡老師看上去三四十來(lái)歲,總是梳著個(gè)平頭。他是個(gè)瘦高個(gè)兒。他上課非常認(rèn)真,總是講個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,還愛(ài)拖堂,我們班的男生都叫他“拖課王”。

          他是教科學(xué)的,非常注意重點(diǎn),還非常嚴(yán)肅。他經(jīng)常把重點(diǎn)抄在黑板上,然后圈1、2、3、4、5……遍,然后說(shuō):“你們筆記本帶來(lái)了嗎?都抄下來(lái)!沒(méi)帶的也要抄書(shū)上!”語(yǔ)氣嚴(yán)肅極了。他總是有很多字不會(huì)寫(xiě),如果語(yǔ)文老師在,他就去請(qǐng)教她。如果不在,他便在手機(jī)上搜索一番,然后回到黑板上繼續(xù)以飛的.速度寫(xiě)起來(lái)。更有時(shí)候,他會(huì)請(qǐng)教我們呢。

          而當(dāng)他在黑板上寫(xiě)字、圈劃的時(shí)候,學(xué)生們就“動(dòng)”起來(lái)了。而他似乎是神仙轉(zhuǎn)世,不管在什么時(shí)候,他都會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)陂_(kāi)小差。他總是喜歡悄悄的走近那些同學(xué),往他們腦袋上一拍,說(shuō)一句:“怎么樣,“炸彈”的聲響夠叫醒你們了吧?”或是說(shuō)些其他的俏皮話,引得我們哈哈大笑,而他會(huì)大喝一聲“夠了!”來(lái)鎮(zhèn)住我們。

          那一次他寫(xiě)著寫(xiě)到重點(diǎn),忽然有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě),他突然停下筆來(lái),一頓,托著腦袋想了起來(lái)。想了會(huì)兒,想起了手機(jī),拿出一查,這字兒查出來(lái)了,可他卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)了錯(cuò)別字兒,同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人去提醒他,直到下課他才自己發(fā)現(xiàn)。他對(duì)我們笑了笑,說(shuō):“哈哈,對(duì)不起,我寫(xiě)了個(gè)錯(cuò)別字兒!”

          ……

        老師的作文400字 篇3

        親愛(ài)的老師:

          您好。今天,我想和您聊一聊隱藏在我心里的一些小秘密。

          首先,我覺(jué)得自己是一個(gè)幸運(yùn)兒,是命運(yùn)的寵兒,能遇見(jiàn)您這么好的老師,由您來(lái)教我。如果我是一朵小花,您就是辛勤的園丁,有您的心血來(lái)培育;如果我是蜜蜂,您就是美麗鮮艷的花朵,在您的懷抱里去采蜜;如果我是小鳥(niǎo),您就是遼闊的藍(lán)天,我總是在您的臂彎下長(zhǎng)大。

          其次,我想跟您說(shuō)的是學(xué)習(xí),沒(méi)有您,我就沒(méi)有那么好的成績(jī),就不能快樂(lè)幸福地學(xué)習(xí),就不能成為班中的好學(xué)生,在這里,我想深情地向您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!老師,您辛苦了!”為了我們,您付出了太多太多,也失去了太多太多。也許二十年后,我們可能長(zhǎng)得變樣容貌不在依舊,難以被您認(rèn)出來(lái)了,但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,您是我的'又一個(gè)啟蒙老師,是您讓我更加愛(ài)上了學(xué)習(xí),我有一個(gè)對(duì)我很好的老師,沒(méi)有您,就沒(méi)有美好的未來(lái)!

          老師,您放心,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,就算再過(guò)幾年您真的不知道我是誰(shuí),但在我的心里,一定會(huì)記著您,想著您。

          最后,感謝您這學(xué)期對(duì)我的關(guān)懷,我一定不會(huì)忘記您的,謝謝您!

          敬祝

          身體健康

        老師的作文400字 篇4

          我一直很好奇,為什么每次我的試卷上有些許油漬。

          直到有一次,記得那在冬至。

          我不小心把作業(yè)落在學(xué)校里,我在媽媽的再三強(qiáng)調(diào)下,我才穿上羽絨服。剛到學(xué)校門(mén)口,一波又一波的冷風(fēng)向我吹來(lái)。我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。當(dāng)我拿完作業(yè)的時(shí)候。路過(guò)了辦公室……

          那時(shí)候。張老師的辦公室就在樓梯口,去往我們教師的那到樓梯口老師的辦公室的燈還亮著,門(mén)半開(kāi)著,好奇心的力量使我小心翼翼地挪了進(jìn)去……

          。∥铱匆(jiàn)老師正坐在椅子上,認(rèn)真地批改我們的試卷,有一股涼颼颼地冷風(fēng)一陣又一陣地向張老師吹來(lái),我在旁邊默默的`流下了熱淚。她穿著一身單薄的衣服,嘴巴在咀嚼著東西。一滴滴油漬低落在試卷上,我望著他那已經(jīng)凍僵的的小紅手,又在不停顫動(dòng)著。我這時(shí)才知道試卷上為什么總是有油漬……

          奇怪的是這次被留下來(lái)改錯(cuò)沒(méi)感到倒霉,反而感覺(jué)更幸運(yùn)!

          這時(shí),張老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),才發(fā)現(xiàn)站在門(mén)口久等的我!翱旎丶野,小心冷到。耽誤明天的學(xué)習(xí)和睡眠!

          我也好想對(duì)你說(shuō):天冷,你穿得并不厚,你早回去吧,你的方便面也快涼了。

          這真是“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!崩蠋!我對(duì)您感激不盡!

        老師的作文400字 篇5

          今天,語(yǔ)文老師把她的女兒禾禾也帶來(lái)了。開(kāi)始我不知道,到了后來(lái)我聽(tīng)班里的同學(xué)說(shuō):語(yǔ)文老師的女兒來(lái)了。

          到了第四節(jié)課,我們上體育,語(yǔ)文老師帶著她的女兒也從樓上下來(lái)了。開(kāi)始禾禾先給我們背了幾首詩(shī),然后又和我們玩了起來(lái)。我們玩著玩著,就中午了,語(yǔ)文老師讓禾禾去吃飯,禾禾還不愿意呢!像是不愿意離開(kāi)我們似的。

          到了中午,禾禾吃飽了飯又去了我們班,我們和她一起做游戲,我們都非常地開(kāi)心。我上了一趟廁所,回來(lái)以后就看見(jiàn)禾禾坐在最前面的桌子前畫(huà)著畫(huà)呢,過(guò)了一會(huì)兒,我們數(shù)學(xué)老師來(lái)叫她回去,禾禾不愿意,就把數(shù)學(xué)老師趕了出去。

          上第一節(jié)課了,禾禾還是不愿意出去,就坐在最前面的小桌上和我們一起上課。上著上著,禾禾突然叫起了媽媽,惹的'我們哈哈大笑。到了最后一節(jié)課,禾禾又來(lái)了,可是不是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師就跟別的老師借了一節(jié)課,讓我們寫(xiě)了一節(jié)課的作業(yè)。放學(xué)了,禾禾不愿意走,老師就叫王皓月她們?cè)谇懊嬉,把禾禾送到了車上?/p>

          我覺(jué)得禾禾又淘氣,又可愛(ài),非常討人喜歡。

        老師的作文400字 篇6

          老師是園丁,老師是母親。這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),王老師就是一個(gè)對(duì)學(xué)生既像園丁又像母親的人。他是我印象最深,使我永遠(yuǎn)難忘。

          王老師是一年級(jí)就接我們這個(gè)班。她中等身材,齊耳長(zhǎng)發(fā),臉紅撲撲的,一雙明亮的眼睛透出慈祥。

          最難忘的是三年級(jí)期末的時(shí)候。一天自習(xí),同學(xué)們都按時(shí)來(lái)到了學(xué)校,可是,每次都是早早在教室門(mén)口迎接同學(xué)的王老師卻沒(méi)有來(lái)。大家正唧唧喳喳的議論著,校長(zhǎng)來(lái)了,他告訴我們,王老師的孩子小紅的雙手凍傷了,正送往醫(yī)院恐怕不能來(lái)上課了,希望大家好好學(xué)習(xí)。大家聽(tīng)了后,都十分難過(guò)。上課鈴聲響了,王老師一陣風(fēng)似地推開(kāi)了門(mén),同學(xué)們都睜大了眼睛,對(duì)王老師的到來(lái)十分驚訝,問(wèn)王老師的孩子怎么辦,她的傷怎么樣。王老師抹了抹臉上的.汗,說(shuō)沒(méi)關(guān)系,還是抓緊上課吧。班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)擔(dān)心的神情,起身帶頭讓王老師返回醫(yī)院照顧他的孩子,并保證同學(xué)們能夠好好學(xué)習(xí)。王老師看了看同學(xué)們,熱淚盈眶地說(shuō):“謝謝大家的關(guān)心,孩子有醫(yī)院照顧,不要緊。但是你們馬上就到四年級(jí)了,期末考試也要到了,這對(duì)你們十分重要,我怎么能漏課呢?再說(shuō),你們也是我的孩子!”王老師為了大家的學(xué)習(xí),顧不上自己的孩子,讓我們十分感動(dòng)。因此,這堂課我們也特別認(rèn)真。

          王老師,你的教誨使我終生難忘,我已經(jīng)深深地刻在心中。

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