在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的美術(shù)作文400字5篇，歡迎大家分享。

美術(shù)作文400字 篇1

　　就在這個星期四，周老師給我們上了一堂十分有趣的“蔬果的造型”的課程。

　　那天同學(xué)們都從家里帶來各種蔬菜水果作為拼圖的材料，周老師在上課前給我們看了利用各種種蔬菜水果拼圖后的照片，漂亮極了。同學(xué)們也迫不及待的把材料帶出來拼圖。一段時間后大家的手上都有了自己的勞動成果，十分有趣逼真。有老鼠、兔子、怪獸、馬、汽車、小鳥、大樹……各式各樣都十分有趣。其中林佳倫拼得小兔十分可愛，它是用一個橘子和小番茄拼成的。小兔的耳朵和尾巴是用橘子皮做成，用小番茄做小兔的腳，再用記號筆畫上了眼睛、嘴巴，一只活潑可愛的小兔就在我們的眼前了。陳奇鵬是用馬鈴薯、半個8字形葫蘆、小番茄拼成了一只十分逼真的小老鼠。我用梨和小辣椒做了一個水果梨人。先用梨做身體、小辣椒用牙簽固定做手和腳、還用小辣椒的`蒂頭做了一頂帽子、最后用記號筆畫上了眼睛、嘴巴、鼻子。雖然沒有他們做得逼真，但我心里還是美滋滋的。下課后，我們把自己的勞動成果都往自己的嘴巴里塞了進(jìn)去。

　　這堂美術(shù)課可真有趣。沒想到平常的蔬菜、水果經(jīng)過想象和拼裝過會這么好看有趣。我想平時自己不管在學(xué)習(xí)和生活中做每一件事都應(yīng)該多多開動腦子發(fā)揮想象力。

美術(shù)作文400字 篇2

　　以前的美術(shù)天才本是我，可現(xiàn)在這個榮耀的位置已經(jīng)不是我在坐了，而是洪月，她的畫每次都上了顏色，而我的畫卻沒上過顏色，小彩筆都沒油了，而且總是忘記買。

　　有一天，老師在全班畫前將洪月的畫展現(xiàn)給大家看，大家都贊嘆不已，連我也在贊嘆，可心底很恨他，還有人說，洪月長大了一定是第二個女版的徐悲鴻，我聽了一肚子氣，可又有什么辦法能阻止呢，老師既然在我們班能展現(xiàn)出她的`畫，也就會在別的班上展現(xiàn)她的畫，于是，我就向她挑戰(zhàn)，時間就在星期五的中午美術(shù)興趣班，四十分鐘。

　　很快，星期五到了，這節(jié)美術(shù)課是素描課，有兩個人站在上面，然后開始畫，老師說要畫的大一點，而洪月畫的超小，我畫的超大，心里高興死了，哈哈，一下子洪月一定會被老師批評，下課了同學(xué)們都一個一個的把畫交上去，沒想到老師竟說她畫的超好，說我畫的不像，我都?xì)馑懒恕２贿^，我輸?shù)眯母是樵�，是我向她發(fā)起挑戰(zhàn)的，必須遵守規(guī)矩。

　　就這樣，我讓出了了座位，一個新的美術(shù)天才在我們班誕生了。

美術(shù)作文400字 篇3

　　今天，是星期三，每個星期三我們有兩節(jié)美術(shù)課，也是我最喜歡的課程了。因為我很喜歡畫畫。

　　到了美術(shù)課的時候，老師說：“今天，我們不用顏料筆畫畫，我們用橡皮泥做自己喜歡的東西�！蔽衣犃艘院�，非常高興，我最喜歡捏橡皮泥了，可以捏我喜歡的小動物，那倒是一件有趣的事情。捏什么好呢？我思考了一下，不如捏小白兔好了，小白兔很可愛的。想著，我就立刻行動起來了，小白兔是白色的，不過，我今天不捏白色的小白兔，我喜歡粉紅色的。那我就捏一只粉紅色的小白兔吧！我就挑選了粉紅色的橡皮泥作為兔子的身體，我用手捏成了一個橢圓形的身體，然后，再捏了兩只長長的`耳朵，眼睛用紅色的，像兩顆紅寶石，嘴巴捏成三瓣嘴，因為兔子本來是有三瓣嘴，還有四條短短的腿。最后還剩一顆毛茸茸的尾巴！��！大功告成了，我看著自己捏的小兔子，越看越活靈活現(xiàn)，看著看著，仿佛小兔子自己奔跑起來了，我也跟著它在草地上自由的跑著，一起追逐打鬧，玩得可開心了！哦！對了！小兔子會餓的，我得給它弄些蘿卜，這樣，它就不會餓肚子了。于是，我就用橡皮泥又捏了些胡蘿卜。

　　時間過得真快，不一會兒就下課了。老師看了我的作品，還給我打了“優(yōu)”。我真開心！

美術(shù)作文400字 篇4

　　張老師是我們班的美術(shù)老師，他胖胖的，大胡子，偏矮。

　　每次美術(shù)課，課堂上的氣氛就非常活躍，不像科學(xué)老師一樣，整節(jié)課課堂里都變得死氣沉沉，有的甚至還開玩笑呢！記得有一次，那次上的好像是電話亭的設(shè)計（反正我也記不清了），當(dāng)時，有很多人七嘴八舌地說自己要設(shè)計怎么樣的路燈，有的說要設(shè)計漢堡一樣的`電話亭，有的說要設(shè)計薯條一樣的，還有的甚至說大便狀的（惡心啊），可是張老師一點也不介意，只是挑選好的講。下課時，張老師來收美術(shù)書，可是曹寧晨還沒有畫完，便說：”老師，不要收啊，沒書我是活不了的！”于是大家都去搶他的書交上去，這是張老師說：“大家快看啊，曹寧晨要死了！”于是，大家就更來勁了（這次玩笑開過來頭）。還有一次，指墨畫，顧名思義，就是用手指來畫畫。老師先說要領(lǐng)，畫畫時要注意什么，最后說了一句雷人的話——不要用整個手掌弄上墨，然后啪地印在紙上，引得全班哄堂大笑。

　　這就是我們的美術(shù)張老師，一個幽默的老師。

　　這就是我六年級的美術(shù)老師！

美術(shù)作文400字 篇5

　　今天我們學(xué)校舉行了一次有趣的活動，是：美術(shù)大賽。

　　一大早我收拾好東西，就和媽媽來到了貝爾路小學(xué)。一進(jìn)大門，我就和我班的同學(xué)走到了一起，于是，我們就走到了后操場。接著，我又和王一凌坐到了一起。鈴聲響了，我滿心歡喜的'拿起畫筆開始畫。不一會兒，我就畫完了，正當(dāng)我準(zhǔn)備從背包里拿出油畫棒涂背景的時候，卻發(fā)現(xiàn)我沒有帶油畫棒，我心里很著急，就向坐在我身旁的王一凌借蠟筆，王一凌什么話也沒有說，就從她的油畫棒里拿出了我需要的顏色。可正當(dāng)我就要涂完背景的時候，王一凌突然從我手里搶走了蠟筆，說不給我用了，我心想，可能是她要用了。我回頭一看，王一凌并沒有用蠟筆，而是把油畫棒放到了原位，這是我才意識到，王一凌是給我借了油畫棒，她給我借了油畫棒之后就后悔了，所以收回了油畫棒。想到這里我很傷心，心想：這幅畫一定畫不完了。最后，我還是用那根淺藍(lán)色的、沒水的水彩筆畫完了整幅畫。當(dāng)然，畫的不好看。

　　回到家里我才找到了那盒油畫棒。原來，是因為我太粗心，忘帶油畫棒了。這就告訴了我，做事要細(xì)心，不要粗心大意。

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