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在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的暖流作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暖流作文400字 篇1
回顧六年的學習歷程，多姿多彩的課余生活，整天“黏”在一起的同學。把知識毫不保留的傳授給學生的老師，這六年，有讓我們感動流淚的事，也有讓我們心酸難過的事……好記得四年級的時候，我和王千惠已經(jīng)是無話不說的好朋友了 ，我們有時一起經(jīng)歷風雨，一起分享幸福，每天都能看到我們和諧的身影。
奮戰(zhàn)了三四個月，終于迎來的`令人緊張又激動的期末大考。那天晚上，我光顧著復習了，竟然忘了要帶無比重要的文具——尺！早上來了，我連書都看不進去了 ，忙著找別人借尺，可是，誰會平常帶那么多尺呢？我記得像熱鍋上的螞蟻，就差哭出來了！“唉，沒尺，我也考不好了吧�！蔽倚箽獾卣f。但就在這時，我身后，似乎有什么東西被掰斷了，我回頭一看，是王千惠錚亮手拿著兩截尺，遞給我，笑著說：“我給你！這尺不用還了。誰叫我們是好朋友呢！哈哈，不過這次，你可要考好點，對得起我的尺��！”
雖然她用玩笑的語氣，但我卻萬分感激，好像一個非常正經(jīng)的事一樣，臉上一熱，眼淚就立刻順著鼻翼，流到了嘴角邊，我微微的顫著聲音說：“謝謝！我一定會考好！”我第一次帶著淚笑了。
那次，我小心翼翼的做題，果然取得了第一名的好成績，而這里面，也許也算包含著王千惠的一份好意，使我信心倍增。甚至到現(xiàn)在，她的那些話我還記得，我也永遠不會忘了這個陪伴了我小學六年的知心伙伴的！
暖流作文400字 篇2
七月，透藍的天空，懸著火球般的太陽，云彩受不住酷熱，早躲得無影無蹤，路邊高大茂密的樹木，正努力地遮擋這刺眼的陽光。
那天，剛下課的我早已約好同學在去圖書館的公交車上，不知到了哪一站，只見一位老公公一步一步地拄著一根已經(jīng)被握掉了一層顏色的拐杖，艱難地走上公交車，我望著這位老公公，又望了望周邊的人，我嘆了口氣，感嘆著如今社會的殘忍，正準備站起來讓座，卻被邊上的同學拉了下來，他在我的耳旁悄聲說道："你沒有看新聞嗎？之前在公交車上一位善良的`年輕小伙給一位老人讓了座，結(jié)果那老人便一直纏著那位年輕一小伙口，還口口聲聲說小伙是他兒子，非要問他索取5000塊錢，你可要當心啊，說不定他也沒安好心。"我聽了，猶豫的坐下了……
一路上我的心就像有千萬只螞蟻在爬來爬去，十分難受，我始終沒忍住，朝他看了一眼，可正巧，這時他也看到了我，他的眼神是那么和藹可親，怎么可能是那種人呢？看到他的眼神，回想起剛才的想法，我不禁滿臉通紅，于是，我便再次站了起來，身旁的同學又拉了拉我，給我使著眼色，我微笑著看了他一眼，輕輕地推開他的手，把座位讓給了這位老公公，老公公用他那充滿慈祥的眼睛看了看我，露出了笑容，看著他的笑，我的心中便涌動著一股股暖流……
回家的路上，我感到陽光似乎不那么毒辣，高大的樹木似乎變得有些生機，一切似乎都變得美好……
暖流作文400字 篇3
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，您離開我們這桃李園已有兩年。也許，您已經(jīng)記不起有這樣一個骨瘦如柴的小女孩，但我卻仍然沒將您忘懷。
作為一位老師，您用知識的源泉澆灌著我們，作為一位朋友，你為我們解盡一切煩心事。我感謝您將我從一個年少無知的小毛孩培育才一個有理想有志氣的少先隊員。在我心中，充滿了對您的百般感謝。
許老師，我想您是因為我感謝您。在祖國“百花園”里，您細心澆灌著祖國未來的花朵；在知識的海洋里，你帶領(lǐng)著我們遨游；在祖國的'四化“大廈”中，您擔負著沉重的使命――奠基。
許老師，我深切地懷念您，您何時才能回來瞧一瞧，看一看――看看這群經(jīng)過您精心栽培、澆灌的桃李們呢？
許老師，或許有的同學說您是春蠶，默默無聞地奉獻著，但我卻認同這樣一種說法――老師是桑樹。因為您比春蠶更為可貴！要是沒有桑樹的默默奉獻，哪來春蠶的無私？
“每當我想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩”每當這首歌回蕩在我耳畔時，我總回想起您――許老師。您放心吧！我們一定會努力，成為國之棟梁，為四化“大廈”添磚加瓦，好報答“奠基者”的一片冰心！
許老師，千言萬語道不盡一個字――那就是“情”！您何時才能回來？回來看這久違的校園，回來看這一朵朵天真而又爛漫的桃李們呢？
許老師，我想您！
暖流作文400字 篇4
愛，不奢侈，不復雜，它就在你身邊，一回頭可能就會真切感受到。
有一天，我在樓下的健身區(qū)里玩，我玩的是腿部活動器材，一不小心，腳一滑，腳卡在里面動不了，進也不行，出更不行，扯來扯去，腳拉得生疼也無濟于事，連鞋帶也繞在了上面。如果現(xiàn)在叫爸爸媽媽的話，他們又聽不見，周圍一個人也沒有，我急得渾身冒汗。
不知過了多久，一位陌生的叔叔拎著東西從我身邊走過，笑瞇瞇地朝我看看，看我愁眉苦臉，就問：“你怎么了?小朋友�！�
“我……我的腳，卡住了�！�?guī)е耷徽f道。叔叔走近，蹲下，把我的腿輕輕握住，觀察了一會兒，說：“沒事，我試試吧�！彼⌒囊硪淼匕研瑤Ю@下來，手伸到后面，把我的鞋脫了下來，在把我的腳放正，把旁邊的鐵桿推了推，再把我的腳捏緊了慢慢往外挪，問：“疼不?”“不痛?”我咬咬牙說。忍著痛總算把半只腳挪了出來，叔叔安慰我說：“眼睛閉上，忍一忍，馬上好了�！彼f完快速地把我的'腳斜過來，馬上抽了出來。
我的腳終于脫離了危險，叔叔長吁一聲，緊鎖的眉頭終于展開了。他把我的腳揉了揉，又讓我活動一下，再走幾步路。疼痛的感覺漸漸輕一些了，叔叔看了笑著說：“看來腳沒什么問題，就是看上去成紅燒豬蹄了，哈哈!”
此時，我除了連聲說“謝謝”，就找不到更能表達我心情的詞語了，叔叔聽了擺擺手說：“下次玩的時候要注意安全哦�！蔽彝迨暹h去的背影，我心里暖暖的。
暖流作文400字 篇5
雪，是冷酷無情的，但在這寒冷的日子里，卻有著一股暖流，讓人們感到溫暖。
寒假的一天，大雪過后，我正在場外鏟雪，突然看見身穿羽絨服的劉爺爺拿著掃帚走過來。
孩子，這雪可重了吧？手冷不冷呀劉爺爺關(guān)切地問我。我點點頭說：恩，手可冷了！話音剛落，劉爺爺就把他口袋里的手套遞給我：孩子，手冷就把手套戴上，快拿著！說完，劉爺爺就把手套放在石桌上，一個人去附近掃雪了。我把手套放在胸前，眼睛在尋找著劉爺爺?shù)纳碛埃铱匆妱敔斦诎押艽蟮谋谎〾旱沟呐杈胺鲋�。劉爺爺，不要管那盆景了，雪太厚太重了，會甩著你腰�?。我焦急地大聲叫了起來。劉爺爺力氣大著呢！這點小事算什么呀！劉爺爺果然很厲害，把盆景一一都扶直了，但我注意到，劉爺爺手指被劃了一道口子，鮮血一個勁地往外流。劉爺爺你的手我緊張地都快哭了。這點小傷不礙事，我還得去其他地方掃掃雪呢，拜拜！劉爺爺笑著離開了。
北風呼呼地吹著，我卻感到有一股暖流緩緩地涌上心頭。是的，我的手很冷，雪也很重，只能一點一點地鏟，面對被雪壓倒的盆景我想做好事，可是卻束手無策，好多大人走過卻只當沒看見，而年過六十的劉爺爺不怕傷了身子骨，把盆景一一都扶直了。
雪，是冷酷無情的，但在著寒冷的日子里，卻有著人們一份份愛心，風，把這一份份的愛心送給困難的人，讓他們感到溫暖。
暖流作文400字 篇6
在我的學習和生活中，發(fā)生過許許多多的事情，它們大多都在我的記憶中慢慢滑過，漸漸淡忘，唯獨這件事，卻讓我久久難以忘懷。它就像一縷溫暖的陽光，拂過我的心田。
那是一個星期二早晨，數(shù)學課上，老師讓我們寫算術(shù)題。我習慣性地把手伸進鉛筆袋里一摸，結(jié)果什么也沒摸著，仔細一看：我的媽呀！四支鉛筆不翼而飛，就連三角板、量角器和橡皮也都不見了蹤影。我的腦子頓時一片空白，最近幾乎每天都丟失東西，我徹底暈了。黑板上一個個阿拉伯數(shù)字，在我眼里都變成了一個個張牙舞爪的小妖怪，眼前的同學也都變成了蕩漾的波浪，我呆呆地坐在座位上不知所措。
好歹熬到了下課，我急忙把這件事情匯報給了班主任。班主任聽后二話沒說，急忙趕到教室里，在全班公開講了這件事，讓知情的同學去辦公室反映。老師剛走，一大堆同學就立刻涌了上來：有的送給我鉛筆，有的.送給我橡皮，有的幫我找直尺，還有的安慰我別太傷心。原本寂靜的教室，一下子猶如燒開的水，沸騰起來，我的心里熱乎乎的。
這件事雖然已經(jīng)過去一段時間了，但每當我想起老師和同學為我忙碌的身影時，心中頓時升起一陣陣暖流，來回激蕩。
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